初一随想作文集锦5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的初一随想作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一随想作文 篇1
细雨如牛毛般飘洒着，淅沥淅沥的声音回旋在耳畔，一支多么清脆悦耳的春雨小调！漫步在湿润的田埂上，倾听细雨对大地的呢喃，每一脚下去，抬起，都留下一个浅浅的脚印，不知不觉，竟走了很远。
我爱在雨中散步。撑一把伞，慢悠悠地走着，呼吸着新鲜潮湿的空气，由它一点点净化我的心肺，荡涤我的思想，给我沉重的躯壳重新注入鲜活的血液，仿佛此刻的我身轻如燕，一跃便已到了云端，惬意之极！
好想学一学文人笔下的那一位有着“回眸一笑百媚生”的佳女子，那流传千古的诗句“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，可惜不是在雨中吟诵出，否则会有人喜爱着雨吧，心情如此优雅轻松。有一种形容不出的声音一直萦绕着我，混合着风声，雨声，似还掺杂万物的呼吸声，也应有我内心微笑的'声音吧，悦耳非常。如一阵流云飘过，感觉比丝绸更顺滑，比蚕绒更软绵。
田中的苗儿个个挺直了腰杆，秀颀的枝叶随风摇晃，像极了学堂里那摇头晃脑，嘴里喃喃念着“学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎……”的小稚童们。田野边上还残留些去岁杂黄的枯草，无力的瘫贴在地面上，似乎硬不肯跟随凛冽的冬风一起离开。满心憧憬着和冲破泥土的新草们一起沐浴柔和的春光，却不知，在春光到来之前，自己能否挨过这阵阵春雨呢？
向远方眺望，眼前如蒙了一层淡淡面纱，远处的房屋、树木、河流，好一幅烟雨山村图！那图景宛如一张轻薄的纸片，倘风再振奋一下，那画面会不会被吹走呢，我不再继续往下想，因为我已笑出了声。额前的刘海随风飞扬着，任我如何摆弄按着，终不肯安安分分的停下来，任谁，都是喜欢自由自在，不受羁绊的生活吧，头发亦如此。
温和的春风拂过我的脸庞，如母亲的手一般。心头不由浮现出那些令人温暖的镜头：微微灯光下，奋笔疾书的我旁边坐着一位母亲，满足的陪伴在我左右，不发出任何影响我的声音。安静地织着给我的毛衣，织入她那绵绵的爱；与感冒正歇斯底里斗争的我躺在床上，母亲为我买药，烧姜汤，细心地为我掖好被子一角……我舒服的闭上了眼，伞柄一点点被我松开，此刻心中没有往日的浮躁，喧嚣，忧愁，就如陶渊明在《饮酒.》中的诗句：“此中有真意，欲辨已忘言”那样。
丝丝细雨，情意绵绵，让我的思绪飞翔，心灵充分旅行，实在舒服之至！雨中漫步，我乐此不疲。
初一随想作文 篇2
平坦的公路，飞驰的自行车。几个蹦蹦跳跳的小男孩骑着车互相追逐着。“嘟，嘟……
”突然，拐弯跳出一辆卡车，前面的自行车“飞”了起来，趴在石头上，头脑撞破了一个窟隆。悲痛欲绝的母亲哭声震天。一个活蹦乱跳的小男孩转眼间成为一个永远的噩梦。
这是在我们身边所发生的活生生事例，现在想起来心仍然紧缩着。
安全教育已经成为学校教育和家庭教育的一个重要的内容。类似与“飞车”的校园悲剧
依然在不断上演：高年级的同学放鞭炮，放瞎了眼睛；中学生溺水身亡；校园中的同学追逐差点儿耳朵丢掉；有钱家的孩子被绑架……一个个触目惊心的事实向人们提出警醒：校园安全问题已经是刻不容缓亟待解决的问题，不然，一个个活泼的生命随时都会消殒！一朵朵鲜花就会在那些黑手中枯萎！而作为学生的.我们，为了父母，为了我们的幸福，我们必须时时注意自己的安全。只要我们安全健康的活着，就是父母最大的幸福。珍视自己的生命就是珍爱父母和我们的幸福！
我们希望全社会给我们提供一个安全的生活和学习环境，希望老师教给我们自我保护的
知识和能力，希望每一位同学都能够加强自我保护意识，珍惜自己的生命。
安全不是小事。我们在平时学习和生活中，要时时警惕各种“生命杀手”对我们的威胁
：过马路时，要注意来往的车辆；当遇到危险时要保持清醒的头脑，勇敢的求救并努力自救；在酷暑里没有大人的陪同不去河里游泳；下课时不打闹，关门窗时要小心玻璃；不翻墙头，不拿弹弓射人；不玩那些危险的游戏，比如不要逞强，从高处往下跳；骑车千万别抖威，双手撒把，……
生命是脆弱的，生存和死亡往往只有一步之遥，一个念头这差，“危险无处不在，我们
要时刻警惕。”衷心希望每个人都能珍爱生命，为自己，也为别人，快乐的生活！
初一随想作文 篇3
历史在我们面前蒙上尘埃，我们依旧坚持着从中寻取颗颗永不暗淡的明珠。
——题记
寒夜将至，旭日从西方缓缓沉下。天际的一抹是泛起的红晕；一抹却已是暗淡的灰黑。仰望，一轮如盘圆月悬赏天际，勾着我的目光，勾着我的思绪。
我的心灵沐浴在月光下，越过凡事俗尘，越过肉体之躯，越过喧嚣纷杂……我仿佛看到，月光化作一只只温柔的手，抚着我困倦了的心，让我的灵魂沉淀，空灵明净，波澜不惊。
陶醉了片刻，我的思绪终于漾开了。我仿佛随着月光，纵横古今。曾几何时，有那样一个人，望着月，感慨颇多，思绪万千。
月皎洁了，白得像一块玉石，却萦绕了些许月影，是婵娟的嫦娥，是繁茂的月桂，是可爱的玉兔，还是清冷的月宫？月华更浓，像一只慈善的眸，隐隐透着和蔼，晕着炫光。我的`心里浮起那些美，那些画意，那些诗情。那个望月的“你”是谁无关紧要，我们只需铭记那些深刻的夜，深刻的月。
你是李太白。
你望月，你叹月，你醉月。
你斟一盏酒，“举杯邀明月，对影成三人。”无不寂寥。
你是苏东坡，
你赏月，你读月，你思月。
你斟一盏酒，“明月几时有，把酒问青天。”无不向往。
你是李商隐。
你睹月，你念月，你怀月。
你斟一盏酒，“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。”无不牵挂
你是张九龄，
你盼月，你诵月，你想月。
你斟一盏酒，“海上生明月，天涯共此时”无不牵挂。
……
在那一瞬，心在吟这些诗，月便泻下白霜，清冷地映着我。我的思绪翻动，迫切地想要与某些事物汇融，却搜索枯肠而不可得。猛一昂首，它静静地自顶上望下来，映出一种高处不胜寒之凉意。
我没有太白的豪气，能“举杯邀明月”而无忌讳；我没有东坡的胆识，能“把酒问青天”而无畏惧；我没有商隐的想象，能“月中霜里斗婵娟”而无桎梏；我也没有子寿的牵羁，能“天涯共此时”而无犹疑……
我非才华洋溢之人，笔下之物也非名家之作。可无论我与那些诗家以后多大的天壤之别，每个人对着月时，都涌起了莫名的情愫与才思。
月荡涤了灵魂，诗净化了心绪。当诗月交融时，生命的升华都无可抑制的绽放了。
初一随想作文 篇4
平坦的公路，飞驰的自行车。几个蹦蹦跳跳的小男孩骑着车互相追逐着。“嘟，嘟……”突然，拐弯跳出一辆卡车，前面的自行车“飞”了起来，趴在石头上，头脑撞破了一个窟隆。悲痛欲绝的母亲哭声震天。一个活蹦乱跳的小男孩转眼间成为一个永远的噩梦。
这是在我们身边所发生的活生生事例，现在想起来心仍然紧缩着。
安全教育已经成为学校教育和家庭教育的一个重要的内容。类似与“飞车”的校园悲剧依然在不断上演：高年级的同学放鞭炮，放瞎了眼睛；中学生溺水身亡；校园中的同学追逐差点儿耳朵丢掉；有钱家的.孩子被绑架……一个个触目惊心的事实向人们提出警醒：校园安全问题已经是刻不容缓亟待解决的问题，不然，一个个活泼的生命随时都会消殒！一朵朵鲜花就会在那些黑手中枯萎！而作为学生的我们，为了父母，为了我们的幸福，我们必须时时注意自己的安全。只要我们安全健康的活着，就是父母最大的幸福。珍视自己的生命就是珍爱父母和我们的幸福！
我们希望全社会给我们提供一个安全的生活和学习环境，希望老师教给我们自我保护的知识和能力，希望每一位同学都能够加强自我保护意识，珍惜自己的生命。
安全不是小事。我们在平时学习和生活中，要时时警惕各种“生命杀手”对我们的威胁：过马路时，要注意来往的车辆；当遇到危险时要保持清醒的头脑，勇敢的求救并努力自救；在酷暑里没有大人的陪同不去河里游泳；下课时不打闹，关门窗时要小心玻璃；不翻墙头，不拿弹弓射人；不玩那些危险的游戏，比如不要逞强，从高处往下跳；骑车千万别抖威，双手撒把，……
生命是脆弱的，生存和死亡往往只有一步之遥，一个念头这差，“危险无处不在，我们要时刻警惕。”衷心希望每个人都能珍爱生命，为自己，也为别人，快乐的生活！
初一随想作文 篇5
黛色的苍穹散下片片花瓣，似乎还带着淡淡的清香。大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
心随着飘飞的雪花柔柔飞起，美丽的小天使，你的降临是为了我们的赴约吗?朵朵灿烂、朵朵美丽，漫天的雪花是你的相思吗? 早晨新鲜的空气和冬季中阳光的初露，把我从梦中唤醒。 仰起脸，任雪花尽情亲吻，因为瞬间，你就会为爱而化成春天。 明净碧蓝的高空上，漂浮着些须零乱的云朵，恰似春天的残雪那么乳白的细腻，又像卸下的风帆那么扁长。而他们的'边缘却是宛如棉花般蓬松而轻柔，慢悠悠的却在每一瞬间都显着地变化着。
哪一朵才是我要找的云?忽然，一道白色的，柔软而又强烈的光在我的灵魂深处闪烁。往下看，它已化为雪花飘落大地。还没等我出声，就消失在雪海之中了着。
把自己度入嘈杂之外，有芊芊音乐相随，窗前一席灯光，楼外安歇下来，黑的夜，雪花洒在窗棂，一层层的，像独步的文字，夜舞于心灵至上。有时这样，在如此的雪夜，尤会想起独酌间的杜牧，窗外正风雪，拥炉开酒缸。何如钓船雨，篷底睡秋江。乐的灵动处，婉转间，悠扬处，倒是像极了雪花漫天飞舞的样子，也是如此轻盈而淡然，却同是天籁而来。
我愿做雪，寿命虽仅有一年之期，等待清晨的第一缕阳光穿过我的身躯 太阳出来了。一束阳光像一把厉剑刺进我的胸膛，刹时，我的泪水夺眶而出，里面掺加着愉快。
我化作了一场雪。寒风吹来，美艳的雪花随风随忽，像只妩媚的蝴蝶扑向半空，落入了纷纷扬扬的世界里。 我闭上眼睛，飘落大地。
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