【推荐】初一秋雨作文3篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的初一秋雨作文3篇,欢迎阅读与收藏。
初一秋雨作文 篇1
十一前后,天一直下着小雨。小雨点没完没了地撒在淇河岸边的花草、树木上,发出沙沙的响声,小雨点引来了深秋的祝福。此种声音好像在提醒花草和树木,你们为自然点缀了春、夏、秋三个季节,现在可以去休息了。
淇河岸边的野菊、蒲公英、冬凌草等花草和树木。随着秋雨有规律性地提醒,让这些自然的花草和树木,排成一队,来到岸边,站到雨中,听从秋雨的安排……。秋风把小雨点送给了淇河两岸的树木、花草。
送给岸上的树木时,所有的树木都拍手欢迎。用形态各异的手掌捧着几滴看看,秋雨就像玫瑰花瓣上不可缺少的露珠一样。
送给岸上的小草时,所有花草都点头欢迎。用不同的手臂抱着几滴瞧瞧,秋雨像庆功宴会上不可缺少的玉液琼浆。
送给河里的小鱼时,所有的鱼儿聚在一起欢迎。用不同的姿态看着飘落的雨点,秋雨划过的轨迹像蚕儿吐的丝线。
送给淇河两岸时,大地笑着欢迎。敞开它的胸怀低头观望,秋雨像情人离别时眷恋的泪痕。
秋雨用它柔弱的、不猛烈,不壮观的姿态,把祝福送给了要休息的`树木和花草,送给了万物生灵。一天又一天,树木和花草都悄悄地回到了它们的家,穿上厚厚的衣服,投入大地的怀抱,静静地休息着。
淇河在秋雨中依依不舍地送走了树绿,小草和鲜花时,又在盼望着它们的回来。等到绿树和花草回来时,又到了来年的春天。淇河的秋雨带来的是一个多思的季节。
《淇河秋雨》一问,详细描绘出秋雨的特点,结构条理,从树木、小草、鱼儿和两岸的拟人化中给读者塑造了一份独属于淇河两岸的美感。语言流畅,但希望作者还是要注意修辞手法的运用要合理,比如第二段中花草树木到岸边排队的拟人,对于不会移动的草木来说,即使是视觉错差也未免有些不合适了。
初一秋雨作文 篇2
当窗前院墙外三许高的桂树开盛,白露伊始,最后一场夏雨雨珠比豆粒稍小,清扫着最后袭来的闷热,随着凉风习习,第一场秋雨意犹未尽,点落缀密叶间的几簇桂花,落在路间水洼,激起泛泛清芳,跟着寒风渗入小舍。
远处不知哪里传来雨落轻敲鼓点的乐声,南归前的鸟叙诉着南归前最后的眷恋,伴着枝头摇弄,又是一年秋初出,还是似曾相识的感觉,让人沉静。
人们常以春夏秋冬为序称呼着四季,但我却总有一种触动,让我感觉,秋天才是一年的伊始,让人激动,又让人感恸,每至这时,心才真正沉寂下来,却又不禁欣喜的喊道,秋姑娘,你又来了。
我能记起过去最多的,是秋天,天好似总是灰蒙空净,一树一草总是绿莹莹的。夜阑间灯火飘摇,在湿透的石砖巷中洇上很远,像是结上了一层跳动的霜痕。
每当路途走到一座驿站,停留歇息时,总是恰好赶上秋天,坐看秋月月下秋叶落,待茶水结霜,再重整行装。
所以,每次,我都看到了你,是过去的我,让我眷恋,不舍离开。
但又怎敢呢?
最后的夏雨渐渐沉寂,第一场秋雨仍未落幕,雨珠不断变细,变慢。雨声悄然停息,等待着,等待秋天的人将她重新演奏。
初一秋雨作文 篇3
炎热的夏天悄然离去,秋天以轻快的步伐到来,秋天是一个雨季,秋天的雨常常是出乎意料和持续的,那是秋天里最悲伤的一个,让人有无限的遐想。
几天前,我父亲说:"秋天的开始,明天秋天又要下雨了。我不明白:"天气很好,没有风,没有云,怎么会下雨?"爸爸说,"燕子在蛇的走道上飞得很低,穿着裙子,戴着一顶帽子。"这是下雨的前兆。第二天早上,天气依然晴朗无云。但到了下午,我在上学的路上,天气开始变暗,乌云遮住了太阳,天气阴沉,光线暗得多,就像傍晚一样,然后雨从天空下下来,学生们欢呼着跑到操场上,仿佛享受着罕见的秋雨,让雨淋湿,让我头上的水晶雨珠滚落下来,感觉非常清爽。这是邱小姐送给我们的最珍贵的礼物。我站在教学楼的阳台上,远远地望着,雨点飘着洒着,就像秋姑娘的一双温柔的小手,在那里她抚摸着,看上去新的样子。"沙,沙"雨落在树上和花儿上,奏出一首"秋韵"的歌,听起来真令人愉快。雨还在下,校园里笼罩着一层轻柔的薄雾,雨中的花草树木,绿叶更翠绿,花朵更美丽,空气更清新,槐枝在雨中摇曳,就像秋雨的欢呼声;玫瑰花在雨中微微点头,像为秋雨致敬,燕子在雨中徘徊,为秋雨唱歌跳舞。
把他的手放在阳台上,雨落在他的掌心里,一抹凉凉的手从手掌上散落全身,我不禁打了个寒颤,我用手握住了一些雨水,用我的舌头轻轻地舔着,甜美的雨水清爽,令人愉悦。
秋雨不仅滋润地球上的万物,还滋润我的心。美丽的秋雨,我爱你!
【【推荐】初一秋雨作文3篇】相关文章:
关于秋雨的作文【推荐】02-25
秋雨作文范文04-10
秋雨的校园作文01-07
秋雨的色彩作文03-14
【精】秋雨优秀作文03-09
秋雨优秀作文【精】03-09
【热门】秋雨优秀作文03-07
秋雨初三作文03-02
【推荐】等待初一作文03-01
秋雨优秀作文800字07-09