初一的故事作文15篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的初一的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一的故事作文1
童年像一个五彩的盒子，里面装着许多回忆，虽然有些事已经淡忘，但总是有一些事让我难忘，那是……
小时候，我很贪吃，这不，不久我有迷上了吃樱桃。我恳求妈妈：“亲爱的妈妈，我想吃樱桃。给我买嘛，买嘛！”妈妈受不了我的软磨硬泡，最后终于答应了。这天，妈妈给我买来了樱桃。我见了，口水流了三千尺，迫不及待的抓起樱桃。就往嘴巴里送。我吃得小嘴巴的旁边都被染得红艳艳的。由于我对樱桃的热情过度，所以，我一见到红色的东西，就都会往嘴巴里送。结果当然可想而知了，我不是咬到红积木，就是吃了红玫瑰，真是可怜之极！
一次，奶奶来我家玩，来的时候手中还抱着一大盆“樱桃”。她再三嘱咐我：不要吃这盆东西。可是，我哪还会听奶奶的话呢我眼珠子咕噜一转，一个鬼主意就“诞生”了。可是还是被妈妈识破了。不过，天助我也，妈妈和奶奶要出去买东西。她们一走出家门，我就“心急火燎”地抓了一把红彤彤的樱桃塞进嘴巴中，刚想享受美味的“樱桃”时，我却被它辣得“火冒三丈”了，大哭了起来。妈妈和奶奶似乎听到了我的哭声，闻声赶来，见我已经“奄奄一息”，便马上倒了一杯冰水给我，我又被冻得“冰天雪地”……后来，我再也不敢吃红色的东西了。
看，这就是我的故事，很真有趣吧？
初一的故事作文2
小时候，我就酷爱画画。一开始，是紧紧地握着铅笔，用不太熟练的笔法，在自家的墙上，画着以点与线为中心，而组成的不知名的“几何图形”。就在我玩儿得起兴时，妈妈总是在我后面收拾“残局”。收拾什么残局？嘿，这还用问，拿着橡皮擦墙呗!
过了几年，我上幼儿园了，拥有了一支支五彩缤纷的画笔，也懂得用色彩与图像来表达自己的感情了。可我还是改不了在墙上作画的习惯，便又开始在墙上涂鸦了：我画了人、小动物、et、ufo……却没有一个画的像的，反被妈妈称为“抽象派画家”。正当妈妈想用橡皮擦掉我“四不像”的“杰作”时，发现我是用蜡笔画的，差点气得晕倒！所以，她买来了油漆刷墙，但她刷墙的速度始终跟不上我作画的脚步——她刚刚刷完这面墙，另一面上又画满了我极富“个性”的“艺术创作”。最后，妈妈终于刷得不耐烦了，索性买来白纸并贴在墙上，我画满一张她就撕一张，费了他不少功夫！
后来，我上了小学，渐渐懂事了，终于弄清了白纸与墙的区别，也能画出一幅像模像样的美术作品了。就这样，我在绘画中慢慢成长，在绘画中获得乐趣，绘画也自然成了我生命中不可缺少的一部分，是我在空闲时光中最美好的享受。
让我们紧紧握住手中绚丽多彩的画笔，绘出自信，绘出童年，绘出更精彩的明天！
初一的故事作文3
同学们，你知道藏书是什么意思吗？你可能会说：“不就是图书馆里的储存书吗？可是再我们家“藏书”却另有意义。
我的妈妈爱藏书。她为什么爱藏书？因为我非常爱读书，古今中外的小说以及科普书，我都喜欢。我读过【西游记】、[三国演义] 、[安徒生童话故事] 、[神奇的大自然] 等许多书。我太迷恋课外书了，一看就没完没了，坐下来看书后就是八百头大象，一万头老牛也拉不动的。由于太爱看书，有时候能忘记写作业，忘记吃饭，更忘了妈妈限制我的读书时间。大家都叫我‘‘小书虫’’。 妈妈既高兴又担心，怕累着我的眼睛，不得不把我爱看的书藏起来她有时把书放在衣柜里，有时藏在床底下。可每次都被我翻箱倒柜的找出来。我也爱藏书，这是跟妈妈学的。我不但会藏书，还会藏自己。一次妈妈从书市买了许多新书，有【哈尔罗杰历险记】、【幽默大王】、【漫游科学世界】等，见到这么多书，我乐坏了，心想：万一妈妈把书藏起来，我不就看不成了吗？想到这儿，我趁妈妈不注意，以迅雷不及掩耳之势把我和心爱的【哈尔罗杰历险记】藏到了阳台门后，津津有味的开始了“北极探险”。当听到爸爸妈妈到处找我的声音，我得意地嘿嘿笑。
“藏书” 浪费了我不少脑细胞，可藏书却给我无穷的乐趣。
初一的故事作文4
话说小木偶有了人类所有的表情，又回到了老木匠的身边。老木匠又给了小木偶一叠钞票，让他出去旅行。
小木偶拿了这叠钞票买了一个漂亮的小背包，打开一看，唉哟，不得了了！有一个蓝鼻子的小女巫被困在一个瓶子里了，小木偶想都没有想，就把瓶子摔破，救出蓝鼻子小女巫。蓝鼻子小女巫说：谢谢你救了我，我送你三个愿望，做为感谢，好不好？好！小木偶兴奋的喊道。
愿望怎么用呢？小木偶有了个主意：我要到木偶王国去！说完，小木偶就到了一个陌生的地方，这里的人全是木偶，他们不会哭也不会哈哈大笑，小木偶觉得无聊极了，要是让他们拥有所有的表情，让他们像平常人一样，那该有多好啊！小木偶许下了第二个愿望，这时候所有的木偶都围着小木偶跳起来了。小木偶心里在想，第三个愿望用来做什么呢？
这是，一场红雨从天上奇怪的落下，木偶们全变了，木偶们行动像蜗牛一样，原来这是一场瘟疫，病毒从红雨中散播开来。小木偶想：木偶们会不会小木偶不加思索的说：我要说小木偶们全部恢复健康小木偶刚说完，木偶们又恢复了原来的样子。三个愿望都使用完了，现在没有愿望供小木偶使用了，小木偶就在这里住了几个月后，木偶们介于小木偶对木偶王国作出的贡献，木偶们推荐它做国王，从此，小木偶和木偶一起过着幸福的生活。
初一的故事作文5
在一个闲暇的午后，我回忆起了刚进初中的一件事。
记得进入初中的第一个月，老师告诉我们一个竹同晴天霹雳的消息——进行月考。听到这个消息，可谓几家欢喜几家忧。当然，我是后者。算了，当做比赛，赌一把吧！回家后，我立刻将我房间里私藏已久的钱搜出来，和妈妈要了几块，跑去书店买了一大堆参考书，习题。认识我的人都知道，我不会像别人那样，坚持不懈的去做某件事，所以没过几天我便厌倦了，将习题和参考书放在书架上，对它不理不睬。
考试当天，发下卷子来的那一刻，我大致浏览了一下，便傻眼了。出的题参考书上都有，可就是因为我的懒惰，使本可以拿到满分的机会溜之大吉。就这样，我忐忑不安的完成了这次考试。
果不其然，发卷子那天，我的紧张感又来了。我的卷子很快被发下来了。正面，一道道红叉叉，映入眼帘。背面红黑蓝三种颜色都有，红色的叉，蓝色答案，黑色的题，老师走到我桌前，拿着我的卷子看了看，说只要坚持，万事能成。我回到家后，躲进卧室，躺在床上仔细的想老师说的话。慢慢的，我悟出了其中的道理。我瞅了瞅书架上落满灰尘的参考书和习题，心里悔恨莫及。
我走到书柜前，把我的习题，拿下来用抹布仔细的拂去上面的灰尘，翻开后才知道，我竟从未做过一道题，期中，我定战胜你！
初一的故事作文6
春天来了，小河的冰融化了，鲜嫩的小草又探起翠绿的嫩芽，柳树重新披上了新装……一切是那么生机勃勃。
在一个万物复苏、生机勃勃的春天里有一朵五色花，他的花瓣上有五种不同的颜色，在春风的吹佛下，五色花得意地舞动着它那五彩的花瓣，向别人展示着自己独特的风采，它以为自己是这个春天里最美丽的，别人都很羡慕它 ，所以它很骄傲自满。有一天，蓝天向五色花走来说：“你有那么多颜色，可以给我一个蓝色吗？”五彩花满不在乎的答应了，于是五色花把自己的蓝色给蓝天，蓝天从此变得更蓝了；小草向它借来了绿色，小草更加嫩绿了；后来桃花向五色花借走了粉红色，所以更加娇嫩了；太阳向它借来红色，以后更明亮了；花芯向它借来黄色，把花儿点缀的更美丽了。
第二天，五色花的哭声把正在睡觉的石头哥哥吵醒了，石头哥哥问：“你为什么要哭啊？”五色花委屈地说：“我原有五种色彩，蓝天向我借走了蓝色，小草向我借走了绿色，桃花又向我借走了粉红色，最后花芯向我借走了黄色现在我连一种色彩也没有了！”“那你还向它们要回来呀！”石头哥哥说。
五色花恍然大悟，于是五色花向它们把颜色要了回来。经过这件事，五色花更加珍惜自己的色彩了，也不再向别人炫耀自己长得美了。
初一的故事作文7
今年，我就升入初中了，初一的故事还真不少，老班自然是主角。
李老师是我们班的英语老师兼班主任，他的教学方法很独特，很会安排时间，也很会教育人。记得上个星期，我没有完成英语听读背半小时的作业。
第二天，我来到学校。老师知道这件事后，很生气，便把我叫出教室，对我说：“你昨天晚上干什么去了，为什么没有完成作业？”我低下了头。李老师又说：“你妈妈和我反应你做作业拖拖拉拉，没有时间观念”我脸红了，老师接着说：“你没有时间观念，那你怎么能做事情，做好事情？一天落一点，时间长了就落很多作业，考试怎么能考好？”我的脸更红了，脸上火辣辣的。考试又语重心长的说：“你应该给自己定个时间表，什么时候做什么自己规划好，知道吗？”我小声的说：“我……我……知道了”老师见我认识到错误，便轻轻的说：“知道错了，就知道该怎么做了，快回去复习，多向班里好同学学学。”我默默点头。事后，我端正了学习态度，学习时间做了规划，每天认真预习复习。这就是我们的李老师，认真负责，会教育人。
我要努力，好好学习，天天向上，做到“博学而笃志，切问而近思”，相信，在这新学期中会谱写更精彩的故事。
初一的故事作文8
阳春三月，细雨绵绵，在各种花儿还在沉睡的时候，桃花已经悄悄地攀上了枝头……我家后山就种了一大片桃树。瞧那桃花，开得轰轰烈烈。有的已经舒展开了五片粉红色的花瓣，犹如一只只粉色的蝴蝶在枝头歌唱、舞蹈；有的像一个个害羞的小姑娘，涨红了脸，悄悄地瞟着这美丽的世界；有的独自一朵绽放在高高的枝头，像一个骄傲的小女孩，昂首挺胸，傲视着一切……远看，桃花就像一个粉红的花环，稳稳地套在山姑娘的头上，又像一层粉色的面纱，带给山姑娘一种前所未有的神秘感。近看，每朵桃花都有五个花瓣，淡黄色的花蕊，就像颗颗黄宝石镶嵌在粉色的 玉盘里。
桃树下总会有小朋友玩耍的身影。我在桃花树下，来回奔跑，快乐地玩耍，时不时还摇动桃树枝条，刹那间就有无数花瓣像蝴蝶一样晃晃悠悠地飘落下来，清香阵阵，令人心旷神怡，好迷人的“桃花雨”呀！有时候，我会捡起地上的花瓣，欣喜地插在头上，感觉自己也成了春姑娘，为春光增姿添彩。
要问桃花最美的时光，当然要数清晨啦！每当太阳喷薄欲出时，桃花欣欣然张开了眼睛，花瓣上那一颗颗晶莹透亮的小露珠，顽皮地在香气四射的花瓣床上打滚儿，追逐着，做着游戏。太阳出来了！一束束金光照耀着它，折射出五彩光线，为桃花戴上一串串珍珠项链，更像是盛装的新娘，让人赞叹不已。
夜晚，桃花的阵阵幽香飘进我的梦里，那梦啊，真是又香又甜，就是在睡梦中，我都能快乐地与她嬉戏。桃花，我爱你！
初一的故事作文9
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言，没错，如果没有书籍，真不知道世界会是什么样子的。从小，我就喜欢看书，分享一个我看书经历中的小插曲，给大家吧！
记得三年级时，我在书店看见了一本名叫《格林童话》的书，爱不释手。因为当时我没带够钱，那本书要10元，而我只有5元。恰好妈妈不在家。可是，我好喜欢那本书啊！
忽然，我看见一位老爷爷正在收废品。我灵机一动：可以去捡废品卖啊！说干就干，我跑回家，拿来一个大袋子。为了那本书，我拼了。在小区里寻找“猎物”，第一次感受到劳动的辛苦，真累啊！
经过一下午的劳动，我一共捡了29个空汽水瓶，2块角铁和一些纸箱。
当我兴致勃勃地拖着我的“胜利品”去给收废品的老爷爷时，老爷爷竖起大拇指，说：“小姑娘，你真行！”随即接过我手里的东西，称了称，给了我7。5元。我高兴地向老爷爷致谢，飞也似的奔到书店，买下来那本梦寐以求的书。
每当我看见这本书时，我的心里就特别甜，因为那是用劳动换来的。
初一的故事作文10
转眼间，蓦然回首，才发觉已过去了多久，我的心灵的沙滩上默默寻找着童趣的贝壳，难以忘记的事一件件，童趣，于我可能是最模糊的吧。
回忆，定格在那一幕。我重现着景色，天是蔚蓝的，地是青翠的小草，路边是刚粉刷过的洁白墙面。邻居家的汽车飞快地从我身旁开过，泥水四溅，没有丝毫疑问，墙上立马开出了大朵大朵的灰色小花，我的心情更乱了，正准备气急败坏地上去理论一番，一个小女孩的充满童真、稚气的声音把我的脚步放慢：“姐姐，这幅画儿是你画的吗？真好看！”我的心迷惘了，望着她，扎着两个小辫子，手里抱着一个洋娃娃，顺着她指的方向，我才明白原来是刚才汽车溅到墙上丑陋不堪的泥水。
停顿了片刻，我笑了笑，她接着说：“姐姐你看，大大的眼睛，长长的尾巴，像不像一只小猫？”看着隐隐的轮廓，还真的有点像一只调皮的小猫。
“大姐姐，我再和你说说，看，这是一条金鱼，吐着水泡，在蝌蚪群中游弋，那是一片海草，还有一只小乌龟……”她说着，我看着，仿佛已经徜徉在想像的情景中，久违的童趣似乎又回来了。
回忆难忘的故事，虽然这份童趣不属于我，而我又找不到它的影子，难忘的事情我不想丢掉，不过我深知长大了，不是远离一身稚气，而是回归心灵的童年。
初一的故事作文11
从儿时开始，就有一个陪着我们上下学的物品——书包。书包中有放有写满笔记的书、新买的学习用具、还有妈妈给做的午餐……
书包中不仅放有物质上的东西，还有精神上的给予。
书包里放有无私的关爱。五年级以前，每当我写完家庭作业之后，母亲总会为我收拾好书包，看我是否带齐作业。现在的我已不需要母亲这么细心照顾了，可以自己照顾好自己，但母亲总不放心，经常问我是不是收拾好了，作业有没有写完之类的。母亲谢谢你对我无微不至的关爱。
书包里有耐心。有人问书包里为什么会有耐心啊？那是因为家庭作业中有不懂的题，爸爸总会耐心的给我讲解，甚至一道题讲好几遍。在学校的作业，不会的总会跑到办公室找老师问，老师也是耐心的讲解。有时候刚下课，老师刚出教室便会被学生围得水泄不通，直到上课铃响起才恋恋不舍的离开。这些耐心化为笔记写在书上，印在心里。谢谢您，父亲、老师，谢谢你们的耐心指导。
书包里有友情。书包中有朋友送的礼物，承载着我们满满的情谊，伴着我。让我在孤单时能够知道有你们陪伴我，难过时有你们开导我，遇到困难时有你们鼓励我。谢谢你们带给我温暖与幸福。
书帮承载着一切的一切，让我明白我拥有世界上最美好的生活。这些就是我书包里的故事。
初一的故事作文12
在我记忆的天空中，有许许多多的成长故事，犹如天上的星星，其中有一件至今让我记忆犹新。
一年级暑假的一天，那天天气晴朗，爸爸面带微笑的对我说：今天我带你去滑旱冰吧!可把我高兴坏了，大声喊道：”太好了!太好了!”我立马准备好了旱冰鞋，爸爸带我就岀发了。
到了滑旱冰的地方，哇!人好多啊!我马上穿好旱冰鞋，我试探性地站起来，想着：趁爸爸还没过来，我先来试一试，让爸爸看看我的厉害。可是我一下子没站好就摔倒了，“这下可尴尬坏了，还想给爸爸露一手呢!”这时爸爸走过来说：“我先扶着你滑吧!”爸爸一边扶着我一边走，只看见爸爸累的满头大汗，我就对爸爸说：你放手我自己来试试，结果又摔了一个大跟头，痛得我直咧嘴，滑旱冰好难啊!心里有两个小人在打架，“加油，坚持就是胜利”，”放弃吧!太难了，学不会的。”爸爸在一旁看出了我的`心思过来说：“做任何事情不要着急，你如果遇到这么一点困难就放弃的话，你怎么可能学会滑旱冰呢!”听了爸爸话，我又鼓起勇气重新站了起来，认真去模仿别人的动作，摔倒了再爬起来，就这样一次、两次……最后掌握其中的技巧，我终于学会了滑旱冰。
这次不仅让我学会了滑旱冰，还让我懂得了一个道理，世上无难事只怕有心人，只要努力去做一定会成功。
初一的故事作文13
一天我在门口听见从教室里传来一句句的畅聊声，原来是我的帅气的桌子和可爱的凳子小弟在悠闲的聊天，在聊什么呢？原来是在关于它们小主人的事呢！
“桌子大哥你说说我们的小主人对你怎么样啊？”“小主人对我可好了，每天个早上她都会把我洗的干干净净。之前听我爸爸说他们的日子可苦了，今天脸上被刻的全是字，明天就是被墨水，颜料撒的浑身都是，可难受呢！不是被踢得东倒西歪，就是被摇地晕头晕脑。还是我们的小主人好啊！画画时给我披上垫板，吃饭时铺上餐布，对我可好了!快两年了，我还是依然十分崭新,像刚刚从工厂里造出来的一样。凳子老弟你的情况怎么样呢? ”
“桌子大哥，真为你高兴！不过小主人对我也挺很好的！有一次，我的关节炎犯了，可疼可疼了，还是小主人第一个发现了，叫来了修理工，治好了我的病，还是要好好谢谢我的小主人啊!”
“你看看我们身上一尘不染，这都是我们小主人的功劳啊！”黑板爷爷也从美梦中醒来了，耐不住性子的用它那粗犷的声音说道：“你们的小主人，对我也很好啊，一下课我的皮肤上就会有粉笔妹妹的笔影，是你们的小主人用板擦叔叔擦去我皮肤上的灰尘。”
大家异口同声的说道：“我们的小主人可真是一个勤劳的好学生啊!”大家笑了，笑得十分灿烂，我也听着听着不禁的笑了。
我们要关心我们的桌子椅子，爱护他们，爱护我们的公共财物，这样它们才会全身心的投入为我们的贡献当中。
初一的故事作文14
那个寒冷的冬天，我种下了一粒种子，它是那么的渺小，那么的娇嫩，像一个新生的婴儿，被我埋在冰冷的泥土里，我天真的问我的父亲，这颗种子会发芽吗？父亲坚定的告诉我，“会，它一定会发芽的。”我开心的笑了。
在以后的日子里，我不断地去观察那个满载着我小小梦想的种子，我一次又一次的失望，我开始对自己产生了怀疑，父亲却一次又一次的鼓励我，给予我信心。
第二年春天，一株嫩绿的芽儿随风摇摆着，我欣喜的告诉父亲，“那个种子发芽了！”
后来，我才知道，我播下的，不过是一颗已经炒熟的种子。
当时的我不知道，也不会理解到父亲的良苦用心，当年，父亲为了不让我小小的心灵受伤，用充满善意的谎言告诉我，那颗种子会发芽，给了我人生莫大的启迪，种子虽然渺小，但却非常坚强，它能熬过寒冷的冬天，迎来生机勃勃的春天。人也是一样，在熬过了风刀雪霜的低谷时期，不也会迎来开满鲜花的春天吗？
我的父亲用这种含蓄的方法告诉了我这个道理，谢谢您，用这种善意的谎言点燃了我心中的希望。
初一的故事作文15
如今，我踏进了初一的门槛，遇见越发紧张的课程，遇见全新的同学和老师。在其中，最使我敬佩的便是我们的班主任老师。
从开学第一天，她就对我们特别认真负责。上课时，她的眼神犹如深不可测的潭水，蕴含着无穷的智慧。每一道题，她都会给我们细细地讲解，她常对我能说有什么不懂的就问，不要把它埋没，要不永远都学不会。也许就是这样，就算再简单，所有人都会的题，她也会讲，教我们慢慢的分析就犹如警察断案，一点一点把案子的真相推理出来。
她对班级的事务管理得很严格，只要哪一位同学有一点儿不好的习惯，老师就会一点一点地纠正。班上只要有破坏班里纪律的人，她必定会严惩不贷，并教育他，及时改正缺点。
但在运动会的时候，她时而像一个摄影师，抑或一个拉拉队队的队员，只要有比赛，她便会去拍照摄影，那姿势专业的就如国际大师一样。说她是拉拉队的队员是因为只要有我们班的同学比赛，她就会跟着我们一起喊加油，获得胜利时，她会跟着我们一起欢呼雀跃，但没一会儿，她又恢复老师该有的稳重。
她就是我们的李老师，她在我们的学习上她是一名严师，在班级里她是一名优秀的管理者。她的精益求精，对班里无微不至的爱，我想我只有用行动去报答。
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