初一作文

时间:2021-06-14 16:54:50 初中一年级作文 我要投稿

【必备】初一作文锦集九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的初一作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】初一作文锦集九篇

初一作文 篇1

  母爱,犹如一场及时雨,滋润着你的心田,犹如一丝温暖的阳光,照亮你的心田,犹如一阵清凉的秋风,洗刷你的心灵。

  窗外隐约的灯光,照着那溢出清香的芳草地上,几声轻快的鸣叫声,投出了天际。突然,一阵细微的开门声,惊醒了隐约进入梦乡的我,本想睁开眼睛一探究竟,但由于好奇心的驱使,我只挤出一丝细小的眼缝……母亲!竟然是我的母亲!她轻轻的移到我的身边,在黑暗中,缓慢的坐在我的床上。这时,一只小鸟在屋里蹦来蹦去,仿佛没看到这一幕——母亲的目光从我的下巴缓缓上移……嘴,鼻子,我们的目光碰到了一起,那是一双怎样的眼睛啊!复杂的目光盘包着一层银光闪闪的泪,一瞬间,我想起了许多:在我降生时,她那幸福而又痛苦的眼神;在我学走路时,她那担忧的眼神;在我步入校门时,她那欣慰的眼神;在我遇到困难时,她那坚定的眼神;在我生病时,她那急切的眼神,犹如一只热锅上的蚂蚁……想到这,我的眼睛浮现出一滴泪珠,我一惊,唯恐母亲发现了我,但担心是多余的,母亲给我把棉被盖了盖,转身走了……但她走前的那一道目光,我至今记忆犹新。

  母爱,就是在盖被子时的一道目光,虽小,但“雨滴”、“阳光”、“春风”都是在那一瞬间流入我的心房。

初一作文 篇2

  那天,我在学校二楼的通道中看见两只流浪猫。当时我很好奇,并仔细观察起来。

  这两只猫有只是小小猫,有只是大猫。小小猫坐在板上,身子卷了起来,看上去似一个黑溜溜毛茸茸的球儿。它有一双绿绿的眼睛,像两颗在黑暗中闪烁的夜明珠,它眼中流露出一丝害怕、忧郁、无助。它一动一动也不敢动,有时还发出几声慌张的叫声“喵喵……!”原来,离它不远处有一只大猫,估计那是小小猫的妈妈。猫妈妈身子很大个,足有50厘米长。一身土黄色的毛。可是,它们中间有条缝,宽约有10厘米,高约有60厘米。他们就被这条缝隔开。大猫听见了小小猫的叫声,便纵身一跳,从上面的板跳到下面的板,小小猫见到了大猫,开心的跑了过去,扑到大猫的怀里。然后大猫又跳回上去,示意小小猫上去,看到这里我觉的这俩只猫好有趣,小小猫又如何上去呢?

  这时和我一起看小小猫的同学也越来越多了,也越来越热闹了,小小猫见大猫纵身一跳,小小猫也跟了上去,忽然,小小猫不知为什么停了下来。它怕跳不上去,掉下来?的确,真是一件很危险的事,可是他选择了爬。可是他并不知道与妈妈隔着那缝虽有板,可是那板并没有与小小猫站的那块板占在一起,—小小猫被夹住了!我看见它全身都在抖,也许它在挣扎,。而大猫呢!又跳下来,做了个示范又跳了上去,小小猫还是老样—不动,看得我都焦急了,于是跑到一楼,顺手拿了一个早餐装面包箱子,对着天花板的小小猫大叫“喵喵,下来,乖下来!小小猫呢?似乎听到我的话,用小眼睛望着我,好像想跳下来,又不敢下来,又用那双可怜的眼睛望着我。我举了半天的箱子,小小猫对我毫无反应,还只是望着我,我的手酸得不得了,只好放弃,走开了。

  后来再也见不到小猫了。

  过后,想起两只猫的情景便悟出了一个道理:虽然这两之猫是流浪猫,当时他们也要从小学习技能,就像人一样为生存而努力。

初一作文 篇3

  书籍是人类进步的阶梯。

——题记

  书如淡茶,逸溢温馨;书如浓酒,飘放酌烈,拥书入梦或是挽一口情感思绪,在追逐文字中慢慢消化,体味能给人奔放和吞噬的某种灵动。

  从初中的纯真中走来,面对这个快节奏且有压力的实验班生活,在年少轻狂的岁月里努力戒除哭泣与狂躁,夜阑人静听到冰心飘过太平洋时对母亲的呼唤,不禁想起了自己的父母,心中一惊,泪水不争气的流下来。保尔的影像在脑海中闪过,哦,我要坚强,于是擦干了泪水,微笑着看见了初起的太阳。读书,使我渐离软弱,走向坚强,于是,读书成了一种幸福。

  读书,也是一种痛苦,老舍的《骆驼祥子》使我认识到了封建社会对人的心灵的摧残,于是,我下定决心,要向着光明前进。

  人生的喜忧在书的扉页中淡入淡出,人生的激越也在书的扉页中转化浅移。读书是一种幸福,其实,人生就是一本充斥着现实的书。读书就是读人生。读人,读物,读生活,读这个世界。

  读保尔让我学会了坚强,读莲花让我学会要洁身自好;读生活,让我知道做人要懂得变通;读这个世界让我明白了学无止境。

  读书是精神王国的探险,是灵魂的优游,是在心灵不断成长的源泉。书籍改变了人生,读书丰富了人生。只有读好书,才能做好人,只有做好人,才能读好书。

初一作文 篇4

  高考将是我人生中一道不大不小的坎,迈过去了,是我之幸;迈不过去,是我之命。当然,高考并不是人生的终点,它并不意味着一切,为之奋斗的岁月才是最美的回忆。

  我也曾经迷失过方向,找不到归途。谁不曾经设想过自己的未来,构想里,我们的未来是那么的美好,只是我们都曾经迷惘,走错了方向。

  现在,我想我该为着这蓝图去好好拼搏一次。未来的事,我无法预料,但是只要希望还在,我就绝不会退缩。累了,抬起头望望前方,似看到象牙塔在朝我挥动着臂膀,每当这时我就能找到前进的方向。家人的期望,老师的.期许,朋友的鼓励就是我前进的最大动力。

  这一年,不管多么艰辛,我都会努力朝着你奔跑,期待着我打开大门,迈着脚步踏入的那一刻吧。

初一作文 篇5

  遇见如绿箭,只是时间与缘分的问题。有人问遇见是什么东西,种种问题的答案我认为是月亮躲在云层里,星星无意中发现了她。

  遇见的方式有很多种,如梁山伯同窗祝英台,牛郎隔着天河望织女,白素贞宁犯天条嫁许仙……大千世界,无奇不有!这些都是人遇人的故事罢了,而我这样13岁的小男生还没太懂。只知道遇见是一生难得的缘分。我与文学的相见便是如此。文学,她虽不像人一样会说话,但她却成了我的知心良友。品读她我可以了解外面的世界;观察她,我可以消除自身寂寞;利用她,我可以宣泄心中的烦恼。和文学交朋友,你会发现她可以说话:我赏着”漠漠水田飞白璐”,道着”燕山雪花大如席”,唱着花朵的芬芳,吟着诗歌的奥妙,心情也舒畅多了。感谢一本叫读本的小册子,尽管它的内容比起课本来说要难懂的多。课本上的东西考试要考的,所以不免从心底拒绝她起来了。考试过后,随手翻翻读本,借以消磨时间,我一下子就喜欢上了她-----文学。当我鉴赏冰心的《寄母亲》时,心中荡起阵阵涟漪,诗人借纸船思母亲,连一张纸都不肯妄弃,更体现了作者的依恋。冰心总是乐此不疲的叠,痴痴地想让纸船带去给母亲的心声。诗中一言一行,无不触动着在外漂泊的游子,他们也在期望着纸船到来的那一刻。当读到王安石的《登飞来峰》时,心中不禁感慨:这看似简单的写景,却写出了诗人不畏艰难,勇攀高峰的豪情,其实更洋溢着这位政治家自信的表现。偶然一次,我读了《雁门太守行》,不由自主地被其精忠报国的理想与行动之决然而感动:大军压境,我们的将军也不是白吃干饭的,在夜袭中,经过一番苦战,赢得了胜利。李贺这种将脑袋别再裤腰带上,不正是需要具备的吗?遇见人或事物,虽不能常伴一生,但也能互相学习。

  遇见你,很珍贵,就像你我捉迷藏。

初一作文 篇6

  每个人都有童年。童年的意义也许就在于童真、快乐,还有迷糊幼稚。哈,现在想来,童年还真是一段有趣的回忆。

  我几乎都没有写过这类文章,所以导致我都不知道要写什么。忘了,我把童年所有的一切几乎都忘了。那么现在,好吧,重新开启它,尘封的回忆。

  模模糊糊记得,童年的我似乎是小小的,乖乖的,一本正经呆呆的一个孩子。不知道为什么,现在想来,还真有写怀念。我不会像儿时其他女孩子的手上一样拿着娃娃;我也从来没有玩过过家家。所以现在觉得我真是浪费了一段美好的时光。

  大概四五岁,也可能是五六岁的一个夏天傍晚。天微泛着青灰色,光线有些暗。妈妈带着我去家对面的公园散步。我被妈妈牵着手一步两步走进公园。那时,我正是被妈妈打扮的漂漂亮亮的一段时光。我穿着碎花裙子,也许是条纹的吧,很高兴的让妈妈牵着手,一蹦一跳。

  走进公园,妈妈把我抱到了石梯上,我绕着自己的头发,看着四周被暗淡灯光照射的艳丽花丛。记不清那是什么样什么颜色的花了,只是记得很香,杂乱无章又十分清新的香味。

  妈妈摘了一朵花别在我耳上的头发上。又补充了一句,大概是“在这里摘花好像会被抓”“所以宝贝你要好好别着”之类的话。时间冲淡了记忆,我觉得记得最深刻的话,也模糊的只剩下几句。我一本正经的转过身,却用稚气的声音说,老师说过好孩子不摘花。于是从耳上的头发上硬生生扯下花朵,别在了妈妈的头上。

  于是妈妈也只是笑笑吧,抱起我,越走越远……到我完全脱离了童年时期,我还是找不到它的真谛。

  我不童真。我所谓的童年似乎无趣。但仔细品味,也许,我的童年,也是有很多快乐的存在呢。

初一作文 篇7

  我超乎寻常地喜欢“流年”这个词,这让我想起了如水般清澈却又奔腾着呼啸而过的年华。

  而这种年华,注定是美好的。

  那是我们放肆而嚣张的年华,美丽却又模糊,可是却一直都清清楚楚地存在于我们的记忆边缘。闭上眼睛时,偶尔会发现,它们竟然那么清晰。

  我们一直都挂在嘴边不曾忘记的事情,就在我们的笑容中被毫不费力地抹去了,可我们都不知道,留下的,才是最刻骨铭心的。是我们穷尽一生都没有办法忘却的。

  我对学校的记忆,是关于一条黛青色的石板路,通向的是一条,夏日可以仰头在藤蔓缝隙中偷窥见蓝天的长廊。我直到现在还依稀地记得,那些因微风而飘扬的长发,那些被落日的余晖拉得很长的影子,那些执着而又倔强的身影,还有那些夏日的傍晚,独有的温柔而绵长的阳光。

  我从什么时候开始记得的呢?恐怕我也忘了吧。只是因为那些,有着让我安心的笑容的人,我认识的,我不认识的。我便记得了。

  其实我知道,我们一直都在不断地填写着一本叫做“年华”的纪念册,那里有我们最熟悉的人,最开心的事。

  那些在我悲伤的时候安慰我,在我生病的时候关心我,在我取得成就的时候替我发自内心喝彩的人,他们的身影在我的生命中定格成了永恒。

  就是因为有了这些人,我甘愿考着不漂亮的分数,却还是很努力地做好我力所能及的事;也正是因为有了这些人,我一直都坚信着我会变得很好,我也会无所顾忌地继续前行。因为有他们,所以我什么都不怕。

  还记得那些我们共同写过的诗么?

  背对阳光的一瞬间

  忽然觉得自己竟是伟大的

  因为我把阳光给了黑暗的角落

  却从此再也放不开紧握着青涩年华的手

  花开了,却真的不计流年。

初一作文 篇8

  每个人曾今都因为一个目标或几个目标而努力过,人不就是这样吗?有些人努力过后获得了成功,而享受这这些成功所带来的喜悦,但有些人是努力了但没有尽力,所以呢,这些人一生都在努力。

  我是一名初中生,初中生怎么了,也可以为了目标而去努力,努力不分年龄,正如小孩学走路一样,这不也是努力吗?

  我曾经也努力过,不过总是努力到一半就放弃了,继续为下一个目标而努力着。

  不过呢,现在的我明白了以后,便只会为了自己所定下的一个目标所奋斗―那就是考上好一点的高中,我的成绩在班里算是差生了,不过努力一定会让我考上高中的,我坚信!

  在读小学的我,那是还是个无所事事的小屁孩,成天在外面混,天天和一群损友一起在街上瞎转,并没有意识到学习的重要性,要怎样努力,该怎样学习,直到那一天。

  我作为一个初一的人,第一次迈进了中学的大门,通过一个月的适应,初中并没有想象中的那么简单,新加的科目,更多的作业,超严厉的老师,随着时间的推移,我的压力一天天的堆积在一起,正因为有这些压力,我才迫不得已的思考了一下人生,之后我才明白,人生不是简简单单就拼搏出来的,要通过努力奋斗,实现目标,一步步的打拼出来的。

  我现在作为一个初中生,最大的目标便是考上高中,为人生的下一个目标而打拼出一条道路。正如那破壳而出的鸟儿一样,要先学会飞,才能把自己的人生之路进行下去。我也不一样吗?只有考上高中,才能把自己的人生道路进行下去。

  这也不是只靠嘴上说说而已,要通过实际行动,努力拼搏出一片新天地。

  人生没有近路,那些走了近路的人,往往都是失败,就算是成功了,他们并不能体会到努力所带来喜悦,一种成功过后的成就感。

  所以人生需要努力,就算老去,人也依然需要努力,直到死去,这就是人生,人生是经过大风大雨拼搏出来的,是靠自己努力所创造出来的,别人既拿不走,也偷不了,人生是属于自己的,去吧!去努力,去拼搏,创造出一个完美的人生。

初一作文 篇9

  生命是一个不断获取的过程,在生命的过程中我们可以获取知识,财富。

  我们现在正处在青春期,是增长知识的宝贵时期,我们应努力学习,为自己的生命创造一笔财富。

  远大的理想成就远大的抱负。

  我们不能整天沉溺于网络之中,应有理想,有追求。为实现理想而奋斗。适当地给自己施加一些压力,因为负重,才不会跌倒。

  我以前是一个很不懂得原则的女孩,做任何事都是大体能过的去就行。对自己并没有太严格的要求。在求知方面更是马马虎虎。我从小就立志要成为一名有用的人,但我发现这需要很大的代价,我不知我为什么要许下誓言。随着年龄的增长,烦恼越来越多,当初的誓言也显得苍白无力。惰性总是战胜理智。

  虽然是这样,但我的学习总是名列前茅。进入初中以后,我感到了前所未有的压力。我们要面临中考,老师的期望,家庭的希望,竞争的压力,科目的多,把我一步步逼向成熟。我收敛了许多,是自己变得越来越有原则。

  在磕磕碰碰中我学会了坚强,学会了包容。我的成绩也是在稳步上升,因为我沉稳了许多。我也终于知道了负重,才不会跌倒。

  上帝总是公平的,他不会给谁太多。至于为什么后天会出现很多种不同命运的人,那关键就在于人本身。好运的人那是因为他给自己适当的压力,树立起远大的抱负,他们懂得坚强,包容,他们有宽大的胸怀。他们才是真正的智者。他们懂得向生命获取财富。

  我们应庆幸我们来到这世上一次,享受过体验的美丽,挣扎的痛苦。那是因为我们在拥有生命的同时,也在获取生命的珍贵。

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