初一作文

时间：2021-05-22 17:52:41 初中一年级作文我要投稿

【必备】初一作文汇总10篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的初一作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【必备】初一作文汇总10篇

初一作文篇1

　　我躺在碧绿的草地上，仰望那蔚蓝的天空和飘逸的白云，一切是那样的宁静。就在这时，一架飞机越过天空，打破了这里的宁静，只留下了一丝痕迹，在那蔚蓝的天空中是那样的显眼，它便如我的初一生活，快乐，短暂又难忘。而有一件事，就如那道划过天空的痕迹，使我刻骨铭心。

　　那是一次运动会上，我被迫报了800米。看着那“无尽”的跑道，我逐渐失去了信心，我很想放弃，又很想逃避。于是，我在坚持与放弃中来回徘徊，始终犹豫不决，最终，我的直觉告诉我，理当选择面对。于是，我就上了“战场”。

　　我想尽力用最快的步伐越向终点，可我难以做到，刺眼的光线照得我难以睁眼，强烈的阳光照得我头昏脑胀，大风呼啸着吹向我的双眼，眼睛火辣辣地疼，额头上的汗水直往下流。泪水夹杂着汗水，从脸上一直流进心里，那种痛苦和绝望是谁能理解的呢？我的体力逐渐下降，跑得很吃力，被别人远远地甩在了后面，我像一只孤独的折断翅膀的小鸟，孤独地对付厄运。

　　就在这时，我的同学们到跑道边为我加油，陪着我跑，使我不再孤独，他们的力量激励着我走到了最后。我耗尽体力，努力向前，冲向了终点。软弱无力的我被同学搀扶着，我看到坐席上全班同学为我鼓掌，掌声是那样的悦耳。他们一定是为我自豪和欣慰吧。我感动留下了眼泪，仿佛一阵暖风撒遍全身。刚才的折磨和疲劳悄然而去，看着同学们赞扬的眼神和话语，浓浓的友情，深深地温暖，给我巨大震撼……

　　我感到我的付出已经值了，终点没有成与败，他们在为我的勇气和精神鼓掌！我庆幸当时做的选择，在困难面前我没有选择逃避，而是选择勇敢地面对。如果当了困难面前的逃兵，你只会遭人唾弃，被别人耻笑，讽刺，责骂；而当了勇者，却会得到他人尊敬，赞扬和关爱。与其逃避挫折，何不去和困难作斗争？从此以后，遇到困难，我不会犹豫，而是勇于面对，努力克服。这件事一直印在我的脑海里，给初一添了一道亮丽的风景线，影响颇深。

　　追忆似水年华，初一生活一览无余。因为短暂，才留下太多留念；因为精彩，才值得回味。走过初一，给我太多影响，留下太多光辉。

初一作文篇2

　　九月的一场秋雨，沙沙地下着，送走了夏日的炎热，迎来了秋日的清爽。

　　我最喜欢的，便是在秋高气爽的季节里，枫叶红透的时候，一个人，踏着清晨的露珠，漫步在静谧的枫叶林中。两旁的枫叶立着，风一吹，不时地凋谢零星几片枫叶，散落几滴露珠，轻轻地打我在脸上。还不时地传来些朝露的气息。

　　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”枫叶的红，是火似的红，是比玫瑰、牡丹还娇艳的红。

　　初升的朝阳透过层层枝桠，照射在我的脸上，照射到了我手上的枫叶。枫叶变成了耀眼的金黄色。这才发现，枫叶是那么的闪耀。就算在幽静的黑夜里，都会散发出属于枫叶自己的光芒吧！

　　火红的枫叶，也有绿的发亮的时候，也有青翠欲滴的时候。只不过，火红的枫叶，经历了岁月的洗礼，洗尽了它的满身铅华。火红的枫叶，更加成熟了。

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”枫叶从枫树上飘落，伴随着风的节奏，缓缓地，优美地落下。它在向人们展示着它最后的身姿。它们从不会飞向远方，就算是生命的终结，也会落叶归根，这便是枫叶的归宿，也是它毕生的追求。一阵风吹来，沙沙地，仿佛在哀悼着枫叶，又或许，是在为枫叶送上生命的礼赞！枫叶虽然无力，但还是在地上盘旋，低飞。为自己的生命做着最后的闭幕。

　　远远望去，那片枫叶林似烧了一般，像极了天边的火烧云。

　　林荫小径上的枫叶，渐渐地，在冬雪的掩埋中，消失不见。

　　枫叶，在炎热的夏天为世界增添了绿意，在萧瑟的秋天点缀了如火似的暖意，即使是死亡，也要活的有意义，有价值。

　　来年，新长出的碧绿嫩叶，在风中飘扬着，舞动着。散发着青春的活力，开始了新的生活。

初一作文篇3

　　每当听到别人弹奏“甜梦”这首曲子时，我就会想起我的理想，我小时后的梦 …… 小时侯，可能我就是一个“乖乖女”，整天安安静静地坐着，很少运动．这一度成为大人们夸奖的原因，可也导致我体育成绩差的原因．直到现在，我看书坐着、写字坐着、上网坐着、练琴坐着、上课坐着……曾经，我甚至后悔当初选择了学钢琴而不是跆拳道．多少次，我坐在操场边，看着那些健壮的身影跳跃着，体育成绩的优秀就是多年来我的梦…… 曾经，我尝试过努力，但效果，根本没效果．在我看来，跑步依然长跑不够气，短跑跑不快；跳远，跳高更是一件运动量超大的运动……我就轻轻地对自己说：可惜，那只是一个梦！当我上了初中，认识了在中学第一个好朋友——秋．她是一个很可爱的女孩子．她坚信：秋天是一个收获的季节，付出了就一定有收获！于是，她开始一遍又一遍地鼓励我，和我一起练习 …… 在体育课长跑时，我更是格外认真，因为那是考试的项目（８００米）．多少次，坚持不下去了，秋总是停下来叫我快跑 ……渐渐的，我就能跟着秋跑了 …… 秋天真的到了，考试的那一天，我依然跟着秋跑，一百米，两百米 ……快到终点了，我分明感到，我离我的梦近了，近了 …… 当我看到自己的体育成绩优秀时，哦，我的梦，不再是梦了，是秋天的收获 ……

初一作文篇4

　　春风一缕，乡思一曲，梨花盛开，犹似雪来。

　　难忘故乡，难忘故乡的泥土芳香；难忘故乡的梨花银素；难忘故乡的童年记忆，只因这里是我真正爱过的地方。

　　故乡·泥土

　　绵绵的，柔柔的，我的故乡坐落在美丽富饶的杏园堡上，这里人杰地灵，自古就人贤备出，这都得益于杏园这富饶的金土地，这里的土并是西方那种暗燥的黄土，而是生我养我的宝土；这里的土并不是的东北那粗墨色的黑土，而是容我立足的'宝土，这里的土也不是南海边的红土，而是将我哺育成人的宝土，我喜爱这片土地，它是神圣的，是无价的，即使有人拿那些成千上万的物质财富来交换，我也会毫不犹豫地拒绝，因为没有这片土地，也就没有我一切的一切。

　　故乡·梨花

　　一阵春风吹来，故乡的梨花似乎感受到了指令，一个晚上便盛开了这些圣洁的白毛，晨曦的阳光从云间射来一丝温度，梨花上晶莹的露珠悄然地缩在我的脸上，好像慈母的手将梦乡的我唤起，我揉揉满眼的睡意，将衣裤上的泥土轻轻弹起，轻轻一嗅沁香的梨花，仿佛嗅到了生命的根源，忧伤着看着被风吹落的梨花，不禁将梨花一瓣一瓣拾起，然后扒开有些湿润的泥土，将瓣瓣梨花埋下，似乎埋下了我所有的烦恼。

　　故乡·童年

　　记得小时的欢笑，足迹，也记得小时的泪痕，驻足，记得去小河抓鱼时的寸步难行，难忘奔跑在乡间小路，每一次奋斗，也就有每一次成长，杏园堡这个美丽的地方，是我永生不可忘怀的地方，童年，我的故乡。

　　一缕春风吹拂大地，一吟乡思唱歌一曲。今夜梨花若能盛开，择日即是雪回春泥，愿灵魂如春风般永驻杏园。

初一作文篇5

　　寒冷的夜，皎洁的月，月光如灰的地，静谧如常。

　　我，仰望窗外风景，一切都如此美好，引人入胜，沉醉其中。在纸上我可以挥洒自如，不受任何限制，超脱世事的繁华。‘笔下的一切或是顿时的灵，许是日月的感悟，一切随心罢了。

　　笔下彰显的不如意，化为水墨印化在纸上，留下了他的魅力。使古今的文人雅士对其之沉迷，我并未超其尘世，我也终不过是一个幻想美好的路人。时光匆匆，一刻并未停留，一丝一亳的从我指尖溜走。我是故意的或是不情愿的，己无所改变，没有意义。珍惜己拥有的忘记曾失去的，才不会把时间浪费在昨天，星光灿烂，耀人眼晴。

　　蒲公英平凡，安于自由。每人每物都有其理想，追求，从未被代替。

初一作文篇6

　　城市少了爆竹的喧嚣，代之而来的是年夜饭后的冷场，走进一户人家，十人中有九人拿着手机，留下的老人孤独的看着电视，就这样，四下无言，而所谓“年味”只是存在于虚拟世界中纷飞的红包。有的人在朋友圈中刷着新年祝福，有的默默参与在各大平台的红包活动中，换而言之就是每个人都在享受自己的年夜。

　　这种现象在信息高度发达的时代十分常见，青壮年们默默拿着手机（甚至在吃饭的时候也不忘拿着手机）饭局一片尴尬，老人家欲言欲止，甚至都不知道该不该说话，在这尴尬与沉默中勉强吃完的年夜饭在每个人口中也许是索然无味的，“醉翁之意不在酒“形容的就是部分吃着年饭却想着参与各种活动的人。

　　今年过年，一家人本来和和睦睦的吃着晚饭，而晚辈们一边吃一边时不时瞄一眼手机，老人屡次端起杯子示意后辈们敬酒，而他们则不为所动，继续低着头看手机。此时，老人已有几分怒气写在脸上，只是碍于面子不好发作，仍然强作欢颜地笑着，但说出的话已有几分寒意："小朋友们能不能暂时将手机放下，好好吃饭，这样对胃不好。”而他的媳妇却阻止："爸，孩子们一年也不容易，让他们玩会吧。‘’显然，媳妇的这种对儿子的溺爱，让老人非常不悦，随着饭局继续，气氛也逐渐凝固寒冷。在最后，老人甩下一句“你们和手机过吧”便回来房间，留下一群在惊愕中的人。

　　这种事情，在当下已愈发增多，青年人不断适应时代的发展，但是老人呢？他们又怎样，你有手机，有妻子在、儿子，他们已无法随着时代前进也就是说，他们，只有你。在含辛茹苦养育你多年，他们不希望你最后陪伴的是手机。

　　在这高度发达的城市之中，年味已逐渐消散，在这片钢铁森林之中，人们是否会被手机掌握，过年的初衷是否还有人记得？

初一作文篇7

　　还记得初一刚开学，内心压抑的我一圈又一圈地在操场上奔跑着，内心在歇斯底里地呐喊着：为什么？为什么初一的空闲时间就那么少？为什么作业总是那么多？为什么我总是不能把每项作业都完成好？为什么似乎一切都在跟我作对？这，就是刚入学的我，最迷茫的我，那时的我内心是崩溃的……。

　　但接下来的日子里，我坚持着，硬扛着所有的“伤害”，承受住所有的压力，撑起瘦弱的身躯，没有让自己的行动崩溃，而是选择了继续前行。和所有人一起，享受“初一那么少”的空闲时间；一起拼命赶着“初一那么多”的作业；一起努力地做好“我曾做不好”的各项作业；开始忽略那“那跟我作对的一切……”我选择了继续和所有人往前赶，哪怕一切都不一定尽如我意！是的，老师说过，当你改变不了环境，你就只能适应环境！

　　于是，后来啊！我渐渐感到逆风变成了顺风，那“所有的伤害”化为助力；那“所有的压力”变为脚下的垫脚石；那“瘦肉的身躯”变得更为强大；我选择前行的路被我前进的脚步渐渐踩得平坦了。我适应了那“少得可怜”的空闲时间，我习惯了“拼命赶作业”的日常，我的作业上终于出现了A或100，那所谓“跟我作对的一切”被我击败在墙角……接着，我开始露出了笑容。

　　其实啊，经过这将近一年来的适应，我感到自己渐渐融入了其中，完成了一次次蜕变。从开学初的抱怨到如今享受这“有限”空闲时间；从开学初抱怨作业太多，到如今晚自修第一节课便可完成作业，之后看书、预习；从开学初伤心于作业完成质量差到如今虽不能说每次作业完成佳，但也都能达到预期目标；从开学初面对压力、挫折、“与我作对的一切”的手无足措，到如今不当一回事的一笑而过；从开学初抱怨一切，到今天能在昔日抱怨中寻求欢乐……这一切的发生让我感到自己如破茧成蝶般，一层层地蜕变着、成长着！没错！我正逐步成长、迈向成熟。

　　这是我的初一，有过不适，有过抱怨，但我不流泪！因为，回首一看，那条不平坦的路，留着我曾奋斗过、蜕变过、成长过的足迹！我自豪，我没被打倒，我战胜了自我！

初一作文篇8

　　时光夺走了她的青春，抹平了她的美好年华。岁月在她身上留下了不可掩盖的痕迹。

　　还记得六年级的那一个盛夏，即将迎来毕业期末考慌乱的我，心却沉淀不下，心绪不宁。炙热的阳光从玻璃窗外斜射进来，照射在我的身上。此时的我正被一道数学围困，我在草稿纸上演算了一遍一遍又一遍，数学是我最棘手的一门学科。数学犹如一头凶狠的拦路虎，常常将我挡在外面。窗外刺耳的鸣蝉吵得我心烦。

　　这时候母亲端着一杯果汁轻轻地走进来，将果汁轻轻放在了桌子上：“慢慢来，不要着急”母亲的轻声细语让我更烦躁：“慢慢来！考不好又不是你的事，你当然要在这里说风凉话了。走！出去，不要打扰我”

　　我推搡着母亲，慌乱之中母亲的手不小心撞到了桌子上的那一杯果汁。橙色的液体迅速嚣张的侵蚀着我的课本。我赶紧将玻璃杯立起来，把课本拿起来抖了抖上面的果汁，纸张都湿透了，粘在了一起，笔记本上的字也都模糊了，看不清楚了，我生气的呵斥着母亲：“这下好了吧！全都看不清楚了。你出去，出去！”

　　母亲在转身离开的时候在偷偷抹眼泪，我愣了。我……是不是太过分了。

　　我知道母亲也在为我着急，担心但是母亲并没有表现出来，母亲不想让我更加着急，只是默默地为我做着一切。而我却不理解母亲为我做的一切。反而变本加厉。而现在的我只想说一句：对不起。

　　母亲您用您的青春来换我的时光，您的时光飞逝，我希望时光能停在这一刻，您就这样陪着我，感谢您出现在我的青春。

初一作文篇9

　　细雨蒙蒙下，划过脸庞;

　　细雨蒙蒙下，打湿衣裳。

　　也许幽静的山谷，只剩下我;

　　手中吉他，被淋湿了。

　　——题记

　　又一个周末，雨絮伴随着车辆的阵阵笛鸣，悄然落地。我睁开朦胧的睡眼，继而又沉浸在了那样一幅景象里。树木在微风中摇曳，天空也不作美，然而那条条雨丝毫不留情的拍击着窗……我走到落地窗旁，倚着墙，看着街道上那些正行色匆匆赶上半路的年轻人，嘴角不禁勾勒出一抹欣笑。呵呵，这个世界是美好的!那把把雨伞，正在用缤纷的色彩渲染整片世界;那个个生命，正在用勃勃的生机点缀整片世界;那滴滴雨珠，正在用薄弱的生命来启示那些人……

　　细雨蒙蒙下，走遍天涯;

　　细雨蒙蒙下，又要出发。

　　从然淋湿了方向，

　　飘飞的音符填满了胸膛，

　　任它流淌，看不清形状。

　　——后记

初一作文篇10

　　世界以痛吻我，我要报之以歌！

　　可怜的我，周末也要起得很早。睡眼惺松地坐在书桌前，想着放学时黑板上写满了的各科家庭作业，耳朵里依然充斥着同学们各色的抱怨声，一种不愉快的情绪在心底蔓延开来。我做了一个深呼吸，安慰自己道：“不要紧，周末正是查漏补缺，超越自我的好时机，加油！”于是，心中似乎有了阳光，释然了。可窗外的雨依旧淅淅沥沥，如泣如诉，全然不顾我的释然。密密麻麻地雨丝斜斜地交织着，絮絮叨叨地叙说着作业的烦恼，整个天空笼着一层轻纱，云边的一丝光亮慢慢地敛了，融进了薄纱中。天色暗淡了下去，我的心情也便跟着黯淡了下去。

　　翻开语文作业，是艰涩的古文；翻开英语作业，是晦涩的语法；数学呢，更是繁琐的算式。还有地理生物道法与历史，该死的，它们似乎正在我眼前张牙舞爪的旋转，让我头昏脑涨，“天哪，我的周末，干嘛要这么多作业啊！”我觉得自己深陷在泥潭中，不可逃脱。还是先做数学吧，我伏在桌面上，对着一道题思考好久。好久之后，竟然毫无头绪，越看越困。时间如划过指缝的沙子，正一点点地消逝。窗外有清脆的雨声，时间仿佛去得更快了。我木然地望着那空白的作业，那种很吓人的白，映射出阵阵寒光。我猛然一惊，顿悟出没有头绪，是由于我内心的拒绝。“与其抱怨时间不如多做几题。”于是，我鼓起勇气在草稿纸上把第一题算了出来。初战告捷，我咬紧牙关，强迫着自己继续下去。但接下来的这一题，我只写了一半的过程便卡壳了。窗外的风猛烈地吹了进来，应和着雨声，周围的一切又喧嚣了起来，感觉又开始昏沉的一面，于是我放下了笔，趴在桌子上发呆。所幸的是，二十分钟后，第二道题也出来了。然后第三道题也出来了……我突然有一种奇妙的感觉，也许和孩童时困在悬崖上的莫顿。亨特一样。这是一种小小的成就感，在克服了困难之后的一种喜悦。小得意，恍惚间，我瞥见了对面墙上的纸条：“不应该托着下巴沉在童话中，我们的未来得自己负责……”我一个激灵，回过神来，又埋头作业。

　　周末两天，我就这样强迫自己坐在书桌前。这感觉，像极了坐一辆火车，行驶在黑暗的隧道里。你满心希望穿过这个隧道就是终点站，可火车出了隧道，又一头钻进了下一个又黑又长的隧道。在星期天的下午，我终于到站了。我整理着堆积如山的家庭作业，翻看那一张张的白纸黑字，它们似乎正在无声诉说着周末的经历。“既有悲伤，又有唯美，这就是所谓的苦和趣吧！”

　　我愿把苦趣化为歌，在人生中低吟着！

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