有关初一作文六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的初一作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
习惯了你不会及时回复，习惯了你只会回复“晚安”，这么久以来，今晚你回复的很快，还是一连串的句子在我眼前。
“晚安，在哪？我刚到…，明天去新疆，今天住在火车站，有时间的话可以出来见个面，不然又只能明年再见了……，明天要上班的话就早点休息吧，晚安。”
你问我在哪，我在想这傻是要过来看我吗，有点小激动的及时回复了一下工作地点。只是，后面的话，一下子把我打入了曾经的地牢里，那是一种一个人一座城的熟悉感仿佛又回到了以前。
傻傻的地看着屏幕上的一字一句，我没有办法回复你。原来你的离开对我来讲竟比拒绝我来的更让人措手不及。你知道吗，我多希望我们都还在同一座城市，至少那样还能感觉到你的一点点温存感。
除了回复个地点，我再没有回复你的任何消息，可我想说的真的很多很多。我想说你还没有看到我头发长长的都可以扎起来了的样子，我想说你还没看到我学会了化一脸淡妆又漂亮又丑陋的样子，我想说你还没有看到我不能穿高跟鞋但可以穿曾高鞋提升气质的样子，我想说你还没有看到我一步一步一笔一笔用画笔工具描绘你的样子，我想说你还没有看到我大大方方很容易结交朋友的样子，我想说你还没有看到我放荡不羁喜欢自由的样子，我想说你还没有看到我开始慢慢学会沉淀自己的样子，我想说你还没有看到我粗糙暴力但又温柔体贴的样子，我想说你还没有看到我阳光底下乱窜角度拍照片时刻忆起你的样子，我想说你还没有看到我搭着朋友的肩膀就像你曾经喜欢搭我肩膀走路的样子，我想说，真的很想说……
而我也不知道此时此刻的你又是经历了一番怎样的样子。
你刚从这里走出去的时候说过：“明年再见”，那时候我并没有去车站送你，我只说我等你回来。转眼，即是一七年，又一年的春节牵回多少游子，你，回来了，可明天又要走了，还是留着那句话：“明年再见”，只是我们始终并未谋面，因为明天我还是不会去车站送你，因为我不想心里绞痛的埋怨自己不能陪着你一同走过一段一段的人生历程，因为我会哭，因为我会难过会不舍。
所谓明天的离开随时间流转成了今天，这一晚，这一天，愁绪延绵，不断。
再见，其实，再难见。
初一作文 篇2
秩秩斯干，幽幽南山，如竹苞矣，如松茂矣，那个烂漫的季节，那一树树次第开的桃林花……
不期然，春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。眼前的，是那条开满桃树的路。车到山脚下，上百的桃树缀成粉红与雪白的花潮。微风拂过，花瓣悠然飘落，似飞舞的蝶，似晶莹的雪，如诗如画。
春笑桃林，春闹桃林，春风恋着朵朵桃花。点点芳香躲我身后，却总为她断肠。置身在花海中，心情经不住芬芬的陶醉，渐渐的有点意乱神迷。
忆旧时岁月，十一年前，爷爷牵着我两岁的我，一同将幼嫩的种子种下，期待它们的生根、发芽，将来的开花、结果。五年后，我敬爱的爷爷去世了，他的影子在灰蒙蒙的天色中离我而去。心冒了许多冻疮，灼灼地痛。那时，我知道了――曾经以为自己敬爱的那颗星不会陨落，等它真的掉下来的时候，才发现，原来世界上真的没有永恒。那天之后，我再也没有去过桃林。
今日，我回来了，可是你，也不在了。这开得烂漫的桃花中只有我孤独的影。且看那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫。春花的智慧在于燃尽生命的怒放，于是有了草长莺飞，最美人间四月。诗人把根扎进变化无穷的文字，于是文字是拨动心灵最敏感的弦。正如眼前的漫漫桃花，一树一树牵动我的心，似水般流淌着对生命的感悟，似云般拂拭着尘世的感动。
催春的雨，引得桃花怒放，湖色空蒙。且看一树烂漫，花缀满了枝丫，而我的心，缀满了一地思念。“朝如青丝暮成雪”，梦似阳光，照耀着我在布满玫瑰，却又嵌着荆棘的路上前行，我要挣脱地心引力，哪怕连根拔起，用我的枝干缠绕着梦想轻舞飞扬。
爷爷虽然不在了，却有着常青的信仰支持我砥砺前行，次第开的桃花会化作流星，燃烧的瞬间，缀成我人生中最美的风景！
初一作文 篇3
盼望着，盼望着，树叶谢了，秋天的脚步近了。
一切都是秋高气爽的样子，天高了，云淡了，果子涨红了脸，蛐蛐哼起了歌，枫叶也跳起了舞。
小草并没有完全从大地中消失，仍绿绿的，园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。孩子们跑着，跳着，翻几个跟斗，捡几个落下的果子互相投掷着，风凉嗖嗖的，草清幽幽的。
桂树、枫树、常青树，带着苍郁和肃穆，展示着深沉的缤纷。金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的.绿，宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在搜集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛仍保留着年轻时鲜艳的亮黄、赤红、深紫，但脑袋却是沉沉地耷拉着，凝视着生她养她的大地母亲，似乎陷入了沉思。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是的，也许这些鲜艳的容颜会很快化作春泥滋养大地，但是，他们却毫不眷恋枝头的繁华，毅然决然奉献出自己宝贵的生命。
秋雨落在绿黄相间的彩叶上，沙沙地响，豪华的枫叶、精致的常青叶、巴掌大的梧桐叶……他们在秋雨的洗礼下，贴服在地面上，柔软而平和。
树上的果子成熟了，田里果农也更忙了。城里乡下，工人学生，儿童老人一个个都出来欣赏美景了，放松放松心情，观赏观赏秋色，各做各的一份事去。“一分耕耘，一分收获。”辛勤努力换来了收获，充满了喜悦。
秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓。
秋天像丰收之神，为人们带来了累累硕果。
秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。
初一作文 篇4
添添，我们俩从没上学到幼幼儿园，到小学都在一起玩，而且玩得好，我一有空就去找你玩，虽然有时会吵点小架，但我还是很开心。
还没上学时，我和你一起学说话，一起学走路。到两三岁时我们的两样本领已经学得比较好能表达自己的需要，能慢慢的走，有一次我们学的本领走路去散步，比谁快，后来的结果我也不记得了，反正那是快乐的一天。
不久后我们就去上幼儿园了，我们在同一个班里，那时我们就去上幼儿园了，我们在同一个班里，那时添添你比我矮一些，大人看看我你这一高一矮玩也来逗乐。故学了，我们住在华中，而且很近，我就去找你玩，一起把在幼儿园学的儿歌念一遍，一边念还一边做动作。记得在幼儿园回家的时候，我跟奶奶说要表演刚学的动作，里面有说到小鸭子，可具体，什么题目我忘了，回到家我表演到一半，添添来了和我一起表演，我对她说：“添添我们比谁做得好。”添添不假思索地说：“好。”我为了比她做的好，把动作得到位，添添也一样。表演好后奶奶说“一样好”。我俩开心地笑了。“奶奶”。我们出去玩。于是我们又开心地玩起来，就这样又是个愉快下午。
几年后，我和添添上了小学，我和她的身高相差得越来多，我坐后面，她坐前面，所以不怎么一起玩，但是每到星期六、星期天、寒假、暑假我都会找添添玩。今年寒假我和添添一起玩了去旅游的游戏，玩到一半我就不想玩了，就又想玩什么游戏，我想不出来，就没想了，但是看见添添正在认真想我就继续想，但是到地都是她在我没带文具盒时借给我，有一次到我家给我卖了一个棒棒糖，她每次来都不是只顾自己，都要给我带一份和，我生气了添添来让我开心，……我决定在她生日6月25日那天送她一个漂亮的礼物，添添你想要什么礼物？添添我们永远是好朋友，哦，对了你怎么长的这么矮？
添添，我和你永相伴。
初一作文 篇5
初春，正是外出游玩的好时节，我们鲁中晨刊小记者来到位于济南的山东省科技馆采风。
刚进科技馆门口，就有一个迎宾机器人，一看到游客，它会先自我介绍，然后介绍科技馆的概况。这里有三层楼，一楼有展览火箭如何升空的模拟器以及电光地球仪。二楼是网络世界，几十台电脑摆放在这里，想了解科技馆和科普知识的人们，都可以从电脑上了解。
随后，我们纷纷跑到倾斜小屋探秘。只见小屋整个内部地面都是倾斜的，我们行走于小屋之中，感到眩晕不已，无法保持身体的平衡。原来，倾斜小屋的地面有18度倾斜，人们站立的地面无论处于水平还是倾斜，位于人耳中的平衡感受器都将感受到的地面倾斜程度及时传入大脑，但眼睛所看到的墙面仍是垂直的，相互矛盾的信息汇集到大脑中，使大脑不能作出正确的指令，因而感到行走困难。
参观完科技馆,我们还游览了泉城广场、黑虎泉、解放阁等景点。
这次采风激发了我们科学探索的热情，引导我们去探索科学世界的奥秘，真是不虚此行！(指导教师：刘伟)
初一作文 篇6
有这样一个小男孩，非常的活泼、机灵。
当这个小男孩六岁时，他背着新书包，怀着激动的心情跨入人生的第一个大门——小学。在小学里，他认识了许多新同学，但他也有些不适应，因为小学生活不像幼儿园，开始以学习为主，小男孩在老师的鼓励下不断进步，学习成绩非常好，老师很喜欢他。但在小学二年级时，由于父母的原因，小男孩来到了一个陌生的城市——嘉兴，并进入了一个新的学习环境。在新学校里，小男孩又认识了一群新同学，并在新环境中学习了四年。在这四年中，小男孩的学习从一开始的一般到了最后的优秀。在班上，小男孩每个学期结束都能获得一个“学习好”的奖状，并且六年中，小男孩的写作水平不断增加。小学毕业时，小男孩已经在网上发表了六十多篇作文，也在当地的《南湖晚报》上多次发表作文。
但是小男孩也是有缺点的，他很贪玩，有时会控制不住自己，上网玩游戏，而且控制不住时间。小男孩也很粗心，在考试中老是不仔细检查，常常在一些不该扣分的地方失分，但是小男孩不断努力改掉这些缺点。
凭着这样的学习成绩，小男孩在中学里分到了一个不错的班级，并且在这个班级了不断的学习、进步。一开始，小男孩适应不了中学如此多的课程和作业，但是小男孩很努力，努力适应着中学的学习生活。虽然到现在，小男孩在班里还算不上优秀，但他相信，只要努力，一定能做到最好的。
这个小男孩就是我。
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