初一的我作文

时间:2021-05-09 18:44:08 初中一年级作文 我要投稿

有关初一的我作文汇总七篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的初一的我作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关初一的我作文汇总七篇

初一的我作文 篇1

  在《三国演义》中,诸葛亮被描写成一个十分聪明的人,并且又是难得的奇才,简直成了智慧的化身。但对于这位被称为“一代忠臣,一世良将”的人,我觉得还是应该对他进行一分为二的审视。

  雄才大略

  诸葛亮少年时隐居隆中,他精通天文、地理、军事、政治。自刘备请他出山后,他就展示出“未出草庐已知天下三分”的卓越才能。他对蜀国尽忠职守辅佐了两代君主,屡建奇功,使蜀国很快就与吴、魏成了三足鼎立之势,直乃忠良的代表,人臣的楷模。

  然而,诸葛亮就没有不足的地方吗?

  用兵之要,先于择臣

  “用兵之要,先于择臣”。就是说,一个人会不会用兵就要看这个人会不会用将。而诸葛亮身为蜀国军师,却在关键的时刻用错人,这是不能容忍的。在赤壁之战中,蜀国坐收渔翁之利,曹操兵败华容道。此前,在布兵时,诸葛亮若将关羽、张飞或关羽、赵云的位置调换一下,那么,既让关羽还清了曹操当年过五关斩六将时的不杀之恩,而且还让张、赵二人中的一位能顺利捉住曹操。然而料事如神的诸葛亮却并未这样做,从而铸成大错,为蜀国最终被灭埋下了祸根。

  资质、勇气和聪明

  在蜀魏相争中,蜀国和魏国的实力相差悬殊,况且刘备死后,蜀国元气大伤,可诸葛亮却六出祁山,攻打魏国。当时,吴国陆逊还在,倘若蜀、魏联手,来个东西夹击,那么,魏国唯一有才能的人司马懿,也会在东西两线长途奔波中失利。然而诸葛亮却一意孤行,只愿这样做,也没有这样做,结果屡战屡败。由此可见,诸葛亮此时已只有愚勇而无自知之明了。

  后来刘备昏庸无能,刘备在临终前曾有遗命:“如若小而无能,军师可取而代之。”诸葛亮不但没有取而代之,反而硬要扶助他,从而造成“扶不起的阿斗”的遗憾,虽成就了个人名节却误了国家大事。

初一的我作文 篇2

  我曾经无数次幻想过未来自己究竟是什么样,是否成果辉煌拥有别人羡慕的目光,是否实现自己的理想,是否一直平凡没有改变,还是在积极奋斗的路上……

  讲台上的我是多么骄傲,不时碰碰那饱含智慧的眼镜,用辛勤的汗水去浇灌每一棵幼苗,用激昂澎湃的热情去感染每一刻童稚的心灵。他们深情地叫我一声老师,这个声音是多么的美妙。这是十年后的自己吗?

  一身白色大褂子装点着不加掩饰的热心肠,我化作做白衣天使,救死扶伤,不求回报,只为大家的健康。刚听到一位小女孩还因打针哇哇大哭,现在被我用糖逗的开心地笑了,然后甜美地叫声医生姐姐。我忘却了乏累,立即精神焕发。这是十年后的自己吗?

  “hello,Iam……”我说着一句句耳熟能详纯正流利的英文,盛情地接待着外来的游客。能通过做翻译为中外沟通添上一份微薄之力,内心充满快乐和骄傲。自己全心投入陶醉其中,仿佛一头栽进蜜罐。我想大喊一声:“我的理想实现了!”这是十年后的我吗?

  宁静的实验室,我穿着一身奇特的实验制服,手里拿着胶头滴管,尽情地享受着实验的快乐。再一看,屋子里满是我心爱的发明,终于自豪地为祖国贡献出自己取得的累累硕果。这是十年后的我吗?

  我为十年后的我想了很多很多,最终也没确定到底要做什么。但无论如何我都得尽量做一个出类拔萃的人,尽量做一个为大家谋福利有益于社会的人。我必须加快脚步,尽快地提高自己。我相信只要努力了尽心了,梦想就不会落空。梦想一定在前方不远处等着我。

初一的我作文 篇3

  成长的路很长,但我有一个无声的伙伴,它陪着我度过了许多大风大浪,至今它也仍在。

  儿时

  天蓝的如同蓝玛瑙一般美丽,偶尔飞过几只归巢的小鸟。青青草地上开着几朵雏菊,清新淡雅,缕缕微风吹过,湖面荡起阵阵波澜。

  “好听,外婆再唱一个,外婆唱的比幼儿园老师好听。”“好好好,外婆再唱一个。”那时的我喜欢听外婆唱歌,我那时小,或许还不明白那唱的是什么,但那旋律十分美妙,荡进我的心田,在儿时记忆中那歌声一直在回荡。

  外婆的歌声很美,我伴着那歌声渐渐成长。

  童年

  金灿灿的麦田,飘着稻谷的清香。田里扎着几个稻草人,上面时不时的落几只乌鸦,那背影看着十分落寞。

  “我去,又塌了。”我十分苦恼,那积木堆了三四遍,在最后一块总是塌,功亏一篑的感觉真不好,音箱中传来一段钢琴曲,那声音如同一双充满魔力的手,拂平我燥乱的心。“成了!”在成功的那一刻我十分喜悦,在心里默默向音乐说:“谢了,老伙计!”

  童年的起起落落也都被埋入了音乐中,像灌了蜜似的,也变得甜丝丝的。

  青春

  天气很好,万里晴空,阳光明媚,操场上有一支球队正挥撒着青春的汗水,教室里的同学们在奋笔疾书的沙沙声从未停止。

  “还有10天就月考了!你们都给我抓紧时间,学习大过一切!”老师苍老而有力的声音回荡在我的脑海中,回到家不禁拿起耳机。音乐缓缓放出,闭上眼感受着节奏的改变,音符的跳跃,就在那一刻,我被灌满了力量。

  音乐,你若用心感受,它将十分美妙,你若视而不见,它便可以随风飘散,就是这么个若有若无的东西,竟成了我成长中从未离去的伙伴。

  我成长的伙伴,音乐。

初一的`我作文 篇4

  每个人都有一个崇拜的对象,令他(她)敬佩和赞叹,我崇拜的人就是遇到极大困难不退缩的“张海迪”。

  张海迪1955年9月17日在济南出生。5岁因患脊髓血管癌导致高位截瘫,从那时起,张海迪开始了她独特的人生。她无法上学,便在家中自学完成中学课程。15岁时,张海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起了老师。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校园,却发奋学习,学完了小学、中学的全部课程,自学了大学英语、日语和德语以及世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专着,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。

  1970年,她15岁的时候,跟着父母到农村生活。在农村,她处处为别人着想,为人民做事。她发现小学校没有音乐教师,就主动到学校教唱歌。课余还帮助学生组织自学小组,给学生理发、钉扣子、补衣服。她发现村里缺医少药,就决心学习医疗常识和技术,用零花钱买医学书、体温表、听诊器和常用药物。她先后读完了《针灸学》、《人体解刨学》、《内科学》、《实用儿科学》等医学书籍。学针灸时,为了体验针感,她在自己身上反复练习扎针。短短的几年,她居然成了当地的一个年轻的“名医”,为群众无偿治疗达1万多人次。只要有人求医,她就热情接待。有一位姓耿的老大爷,因患脑血栓后遗症,6年不能说话,并瘫痪了3年,一直没治好。张海迪一面在精神上鼓励耿大爷增强战胜疾病的信心,一面翻阅大量书籍,精心为耿大爷治疗。后来,耿大爷终于能说话了,也能走路了。

  快乐是很难的,我们常常为了短暂的快乐,愁苦经年,张海迪更难。张海迪看上去很快乐,哪怕是在最痛的时候,她也能做出一副灿烂的笑脸。但张海迪说,她从来没有一件让她真正快乐的事。

  张海迪的这种品质深深地吸引了我,她为人民服务已经到了一种忘我的境界,还有她对学习积极向上的精神,都很值得我们学习,如果现在的社会上还有一些像张海迪这样的人,那么这个世界将会是非常美丽的。让我们一起向张海迪同志学习,学习她那种面对困难不退缩的精神,学习她那种对学习的热爱,学习她那种勇于挑战的精神。。。。。。让我们也为这个世界多增添一些色彩吧!世间将变得很美好。

初一的我作文 篇5

  这一年,我15岁。

  15岁的女孩,是趴在沙滩下的一枚小小的贝,我的心事很蓝很宽。

  15岁的女孩,是躲在大树下的一棵嫩嫩的青草,我的梦想很高很绿。

  我羡慕鸟,我幻想着飞翔。我要用饱满的激情做我的翅膀,在梦想的天空中遨游。

  我羡慕风,我幻想着流浪,蓝天白云的大草原是我的梦想,我渴望背上木吉他,和羊群一起奔跑在那绿色的大毡子上。

  15岁,真是一个很浪漫的年龄。

  我轻轻敲开青春的门。它发出咯吱咯吱的声音,我不让往事随风飘逝,悄悄把它锁进日记,锁进我的心底,只是最深刻的爱才能将锁开启。

  我向往着爱情,渴望着一份真挚的情感,一种成长的滋味,执着地等待那一份面红心跳的感觉,哪怕会为它而受伤。

  15岁,真是一个很纯真的年龄。

  我相信童话,守护着王子和公主那浪漫的结局。我在一本本小书中,我欢快地舞着,撒播着纯真的希冀。

  我喜欢童谣,喜欢在一个清亮的早晨,在青春的果园中,享受着阳光的亲吻,高声吟唱着童真的曲调,抖落着童真的花絮。

  我喜欢手里抱着的布偶熊,享受着她毛茸茸的质感,让童趣的花在我心中开放。

  15岁,真是一个充满激情的年龄。

  我想做一名诗人,用最浪漫的诗句抒发我最热情的梦想,让那有韵有味的节奏飞扬在我一张一合的唇齿间。

  我想成为一名画家,让手中的画笔舞出青春的旋律,用梦装点我五彩的画布。

  我15岁,时而感伤、时而明快的心情。而青春的果实,则是让我欢喜让我忧的种子。

  我的15岁……

初一的我作文 篇6

  老师,作为学生的我希望您能真正地了解我。我应该是一个名副其实的阳光女孩,我乐观、开朗,一切伤心,痛苦烦恼,都会被我抛之九霄云外。在同学们的眼中,我总是那么的野蛮,那么喜欢撒泼,那么张扬,那么坚强,那么暴躁,那么豪爽。

  我承认在同学面前我是野蛮的,是张扬的,是暴躁的,但这并不是我最真实的一面,野蛮、暴躁是被环境所迫,如果你对他们心平气和的,他们有的会把你当成一股空气,爱理不理。也许你会质疑我的话,但这些都是我曾用行动证明过的。张扬是我的个性,我并不是为了吸引他人的注意力,只不过这是我从小到大独一无二的性格。我曾思考过邵老师说的话,我也想过要用丰富的学识来充实自己,虽然俗话说:“江山易改,本性难移”,但我会慢慢改变的。

  我自己认为,在老师眼中的我是最真实的。我是一个敢做敢当的女孩,对于我最喜爱的老师,我会毫不掩饰内心的爱慕与敬爱,从程度上说,我最喜欢的是我的语文老师,她心态好,有气质,学识相对来说是丰富的;起初我有点讨厌科学徐老师,好几次上课就因为老师不给我发言的机会,顿时心中的愤愤不平脱口而出,但是星期四晚上我只是和徐老师发表了一下意见,后几堂课上,老师给了我很多机会,我从心底感谢徐老师;开学初,我很喜欢教我英语的余老师,她对待工作一丝不苟,在几堂课上,我越发感觉到了余老师的那股认真劲,看着老师为了我们一遍遍的讲解,我也开始努力了。但前些天我对余老师的喜爱之情减了几分,当我走进办公室,和余老师一起走出来时,本想接下老师手中那一堆厚厚的作业本,但由于不好意思便没有这样做,当余老师满脸微笑的与我交谈时,我体谅了老师,不禁感到惭愧,觉得自己不应该因此减少对老师的喜爱;对于我来说,我觉得我们的班主任是一个好教师更是一位好母亲,邵老师总是以笑待人,有好几次我鼓足勇气想和邵老师说我内心最真实的想法,但好几次都退缩了。我想按着您说的去做,但环境、社会总是迫使我们做一个蛮横、不讲理的人,您说要把QQ给你,其实我很想给你,但由于我的签名是从电脑上复制下来的,不太健康,所以不敢给您。数学以前是我最喜欢的一门课,但老师总是漠然的对待我,上课时,我旁边的同学都有发言的机会,而我一个学期也只有发言过一、两次。由此我讨厌数学,真想大胆喊一声:“数学老师,我讨厌你”!

  瞧,这就是我,只要一开口,快乐就从心底涌上来,因为在我身边所发生的每一件小事,我都能编出一首首朗朗上口的快板歌,如果和同学有了争执,不到十分钟,就和解,而且似乎什么事都没有发生过,正因为如此,在和男、女同学交往、交流时都是比较愉快的。所有的争执在我心上最长能待一天,但每次事后,我都会后悔自己的话说得太狠……

  看,这就是我,一个奇怪的女孩。

初一的我作文 篇7

  时光在点点滴滴中流过,从不逗留,只留下那永不退色的记忆……

  ——题记

  快乐

  当含蓄的朝霞出现在天边,那晶莹的露珠亮出笑脸是,她便迈出轻盈的脚步,踏着风,姗姗而来。

  走进校园,踏进班门,我便来到了新的“世界”。一切的一切都是那样的陌生,没有他们,没有她们,更没有它们。虽然天空还是一样的蓝,墙面还是一样的白,教室还是一样的整洁。但,没有了昔日的欢歌笑语,不见了往年的熟悉面孔,失去了以往的情似海深。想到这里,我不禁有些失落,有些落寞,一个人静静的坐在木椅上,看着一片片绿叶,一片片树林,它们迎着朝阳,冒着烈日,最后享受晚霞。岁月变迁,斗转星移,四季轮回,严冬过后,一个个新的生命便悄然开放……

  “同学你好,我们交个朋友吧。”一个美妙的声音响彻在我耳畔,那样的美好。“你好!”我兴奋地站起身来,拉着她那细嫩的小手,边走边聊……

  四季轮回,缘起缘落,快乐,其实就在我们身边!

  幸福

  当蓬勃的太阳闪耀在天空,那娇艳的花儿扬起自信时,她便抬起沉重的头颅,随着风,悰悰而起。

  幸福是什么?老人说:幸福是一家人团团圆圆,青年说:幸福就是快快升官,快快发财,小孩说:幸福是每天都有棒棒糖吃。幸福无处不在,但无处寻觅,你不知道它在哪,我有些迷茫了,到底什么是幸福呢?

  在追寻答案的路上,我看见了妈妈,看见了……那一碗清汤面,那样的朴实无华,但香味扑鼻。或许只是一碗小小的面,或许只有那清晰可数的菜,但对于我来说,这——便是幸福。

  妈妈的爱是无私的,是默默无闻的,世上最理解你的便是母亲,也许你看不见,可她就在你的身边,静静的观望着。当你疲惫的时候,她便送上一杯茶,一碗面,清清淡淡,对我来说,它便是浓浓烈烈的!

  幸福是什么?我说:幸福是一碗热气腾腾的清汤面。

  美好

  当怡红的晚霞落幕在天际,那雪白的白鹭挥动翅膀时,它便张开硕大的白羽,迎着风,奋翮高飞。

  太阳即将落下帷幕,渐渐地,一个学期便悄悄走过,转瞬即逝。回忆过往,那点点滴滴的回忆,变成了一片片拼图,一片片碎屑。坐在书桌前,拾起掉落的图片,闭上眼,打开心,用心去感受,你笑了,笑年少轻狂,笑当时的我们,在那个地方,做的那些事。你哭了,想曾经的你,曾经的你们,在那个地方,做的那些事。渐渐地,你睁开了眼,泪眼朦胧,一切都模糊了起来,这时候,请伸出你的手,擦干眼角的泪痕。

  你看到了明媚的阳光,那么的耀眼,手指轻轻的挡(附)在眼前,留出一小小的空隙,金色的阳光照了进来,照在你的手上,那么暖。照在心里,那么暖……

  故事还在待续,笔墨还未停止,记忆还会更新,留下的都是美好,盈心房。

  拿起你手中的拼图,拼出只属于你的那份记忆,只属于你的那份美好。

  ——后记

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