有关初一作文锦集6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的初一作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一作文 篇1
雨像困难一样，带来的不仅仅是挫折。——题记
又是一个雨天，不知怎么，就想起另一个雨天。
那个下雨的日子里，天阴沉沉的，像要压下来一样，天气是闷热的，叫人喘不过气。忽然，起了散步的念头，于是来到后山。
在山上，远远就看到一抹白色的身影，在翠绿的山上格外显眼。继续向山上爬。轰隆隆积压许久的雷在这一刻突然爆发，雨也随之而来，刹那间山谷有些飘渺。我拔腿向不远处的凉亭跑去。
在凉亭中才发现，原来还有一个大姐姐。穿着白衣，俨然就是之前身影的主人。我打量着她，姣好的面容，清爽的短发，大概十七八岁，身后还背着一只大黑匣子，只是可惜，她拄着双拐，也真是可怜，在这花季年华，却小妹妹，大姐姐打断了我的沉思，用明亮的大眼睛看着我，仿佛看透了我心中所想，做人啊，要看自己拥有的，别看自己没有的。要看自己拥有的，别看自己没有的，我细细品味着这句话，抬起头，大姐姐却已经走了。
雨小了些，而我，要朝着更高的山峰前进了。山越来越陡，我的速度也更慢了，很累，但我一遍又一遍的告诉自己，这只是一个挑战，战胜它，你就赢了。
在一个阶梯上，我和大姐姐又相遇了，我们都默默的攀爬着，只有树上的雨滴不甘寂寞的拍打着地上的青石板。小妹妹，啊？我愣了一下，实在没想到她会和我搭话，你知道吗，人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。
我再一次打量起了她，柳叶般的眉毛下有一双明亮的眼睑，这温柔如水的女子眉宇间却多了一丝刚毅。我不禁猜想起她的身份，是舞者，医生，律师，还是其他。等等，那只大黑匣子
大师琴，那只匣子的角落里有这么三个字。应该是大提琴演奏者吧。我有些意外，她居然是一位大师级别的演奏者，真让人惊讶，得练多久啊，正常人都不一定能完成啊。
曾经我也哭过，也恨过，但那有什么有呢，困难，只有在困难中，才能认识自我，只有克服困难，才会成功。就像河流，能覆舟，亦能载舟；就像雨水落下，经受住的花苞就能绽放，经受不住的，就会淹死。
说着，想着，我们终于到了山顶。雨下的更大了，大姐姐就站在山顶的凉亭中拿出大提琴，亭中传出悠扬的琴声，先是轻快动听，刹之间就变得低沉缓慢，渐渐地又圆润起来她仿佛是在演奏她的生命，又像是在用生命演奏。一曲终了。我还没有缓过神，大姐姐单薄瘦弱的身影却在雨中渐行渐远。
在这一刻我忽然想起了海伦凯勒的一句话：残忍的命运挡住了入口，我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判，因为我的心尚未驯服，仍是狂热的；但刻薄无情的话到口里，我的舌头却没有说出来，像还未落下的泪，又流回我的心中。
我的心情久久不能平静，因为我相信，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
是呀，无论处于什么环境，都要不断努力！我望着窗外的雨呢喃着。也许，我们是一颗小草，总有遇到狂风暴雨的时候，但还是要顽强生长；也许我们是一朵莲花，尽管处在淤泥之中，但还是要洁身自好；也许我们是一粒水珠，一定会蒸发消融，但还是想要朝着大海前进。
生活中并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。我们遇见的每个人身上都有一种不平凡的美，那个大姐姐，她所拥有的独特的美，就是挑战困难，战胜困难，克服困难。是的，雨落花开，雨水落下，经受住的花苞就能绽放，绽放它们独特的美；是的，雨落花开，时最美。
初一作文 篇2
窗外，秋雨淅淅沥沥地下着。这眼前的情景竟跟我9岁那年在在羊口泊儿湾捉蟹时几乎一样。
那年，我跟父亲到羊口去看望姑妈。姑妈专煮些上好的海味给我吃。我偏偏最爱吃那种姑妈不让多吃的大螃蟹。
那碗口大的、蒸得发黄的大螃蟹，揭开盖后那样鲜黄鲜黄的蟹黄，嫩白嫩白的蟹肉，腾腾的热气冲起的淡淡的清香。别处吃，就连想起来，也会使人口水直咽。家乡的那小山沟里虽然也有螃蟹，但那些是什么玩意儿?瓶盖儿似的，怎么跟大螃蟹相比?每当我吃着这香喷喷的'蟹子时，我是多么想亲手抓几只啊。姑妈家里没有孩子陪我玩，于是邻居家的那姐妹俩——丹丹和婧婧便成了我最要好的伙伴。那年丹丹15岁，婧婧13岁。一次，我们约好去泊儿湾捕蟹。可是第二天，捉弄人的鬼天气却淅淅沥沥地下起雨来，我急得简直要哭。姑妈一个劲地说：“玉儿，咱不去，那儿有危险，天又下雨，那可不得了!”“我不嘛，我要跟丹丹约好了的!”
父亲气得直瞪眼。姑父却拿出他的雨衣，笑着说：“让他去吧，丹丹那孩子干事挺稳当的。”说着话走过来，给我穿好了雨衣。姑妈只得送我出屋门，又出了大门，一句话嘱咐了几遍。丹丹和婧婧，扛着桨，提着网桶走了过来。姑妈又嘱咐了几十遍。
上了船，雨依旧下着。姑父的雨衣太大了，我穿着摇摇摆摆的，怪不索利。丹丹姐把自己的雨衣脱下来跟我换，又让我和婧婧进舱，她自己驾船。
泊儿湾不远，一会儿就到了，我下了船站在岸边的礁石上一看：哪有螃蟹?丹丹姐好像猜透了我的心思，说：“等会儿潮退完了，螃蟹自然就会上来的。”
果然，一会儿潮退完了，露出了一块礁石突兀的地面。哈!一大堆螃蟹舞戈弄杖，蜂拥而至，咋一看都有些怕人!
丹丹姐说：“玉儿在上边等着，婧婧跟我下去，要快抓，雨天的汛儿来得很快!”
我看着他俩轻快地捉着螃蟹，手痒得不行，于是我也下去，伸手向一只大螃蟹抓去。可是反被它夹住了，疼得喊起来。丹丹姐赶紧过来。用手指在螃蟹身上一弹，蟹钳便松开了。我又要抓，丹丹姐说：“不能这么乱抓，要拿它的盖子，这样——”她说着又抓起一只，我照她的样子一试，果然行!一会儿工夫，也竟捉了几十只呢。
丹丹姐直起身子向远处望一望，说：“行了，快上船。”我又不明情况，只好随着上了船。我正贪看网桶中反戈相击的大螃蟹，忽然觉得船身直晃，我向外一望：呀，好险，刚才那片礁石早已被汛儿吞没了——我不禁佩服起丹丹姐来。
回家时，丹丹姐非要把螃蟹都归我不可。“那不行!”我说，“船、桶全是你们家的，再说……”
“这是我爸爸说的，他说你是客人，我们没什么给你，送你一些螃蟹吧。你们快回去了，让你姑妈蒸好了带回去。”
初一作文 篇3
叮铃铃，叮铃铃上课。这个是个新的学期，我上了初中了。
记得在前几周，军训的日子，回忆起那时候还是很留恋那段日子。那是我第一次军训。那时候感觉每天都是体育课，帅帅的教官，友好的同学，大家都累并快乐着。
一开始同学们都互相不认识，每天锻炼完，休息的时候，都不怎么说话。感觉大家都挺无聊的。随着时间的大家也都打成了一片，包括我们的教官。大家都是由陌生到相识，到认知。促进了我们之间的感情。
记得后来军训结束的那天，教官离别的时候。我们大伙儿还哭了起来。人与人之间都是有感情的，教官虽然很严格，但是他教会了我们成长，军训的日子一去不复返了。但我永远记在心里！
短短的军训生活让我学会了吃苦耐劳的军人精神，这样的精神对我的初中学习生活有很大的帮助，初中和小学区别还是很大的，小学的时候，课程很少，也就语文、数学、英语。这么几门课。感觉挺轻松的，这一到了初中，哇真是太多了，有点压的我喘不过来气了。我不断的告诉自己，我已经不是小学生了，我已经长大了，要好好学习了。虽然每天的课程很重，新老师，新同学都有点不习惯。但是每当我想起军训时教官鼓励我们的话，我就能打起十二分精神去面对新的生活和学习，我要加油！！
初一作文 篇4
在我们的人生道路，有许多困难或“坑”，那怎样可以避免掉进这种“坑”里呢？我就需要一位“向导”。那谁能做好这一位“向导”呢？那必然要数老师了。可是在这么多“向导”中，我个人觉得最好的则是周老师。是她领导我去所去的地方，是与国外人交流，运用多种语言交往。这样一个神秘的地方。
先说她的外貌，她那乌黑发亮的头发，显出了一种独特的青春；而水汪汪的大眼睛，显出一种求知欲，可竭学习的态度；那饱满的嘴巴，显出了她的健康，饱满，壮实的身躯，强健的体魄。
而我最喜爱的并不是她的外貌，是她优越的课，她的课生动，有趣。每次上课，总会带有一丝快乐感，上完课，就相当在乐园中游玩了一番，那是多么开心，多么值得留恋，值得回忆呀！
在我们第一次上课时，见到她使多么慈祥与温柔。没时间想了，快恢复过来上课，很快我又回到了状态，第一节课，上的是几个字母的发音以及几个相对简单的英文单词，看似枯燥，可老师只轻轻张了几次嘴，就变得快乐，有趣。因为她用了那双神奇的手，就把这几个烦闷的单词变成了一个有声有色的炸弹游戏，这样既激发了我们的兴趣，又让我们把一张张陌生的面孔一下子就变得熟悉了，这就是我为什么觉得她上的课如此快乐，好玩的主要原因了。
但是除了她能把枯燥的单词变得活灵活现，还有一个主要原因：表情。为什么说表情是如此重要呢？假如有一个每天苦着脸，脸上没有一丝表情，冷漠的人当你的老师，你会每天上课开心吗？不会，所有这就是上课时要有表情的重要性。而周老师并不是这一类人，当周老师走进教室上课的那一霎那，她的脸上就挂着笑脸，一直到下课。有一些不理解的人会说：“有什么好笑的呢？这也能当老师？那我也可以。”对于这一种看法，我觉得大错特错。有一天，她其实非常不开心，可她逼自己开心。由此可见，周老师是一个爱让我们认真学习的人，因为这才能保持我们对学习英语的兴趣。
周老师是多么好，快乐，认真，这就是我的初中老师。
初一作文 篇5
我有一个好朋友，十分特别，他不是一个人，而是一条可爱的狗。我和它之间有着深厚的情意。
我一直十分钟爱狗小学生作文，可惜总是没有机会自己养狗。爸爸看出了我的心思，于是带我去买狗。我看过《狗趣》，里面介绍了许多关于养狗、选狗、训狗、鉴狗的知识。
我来到狗市。啊！这里的狗真多呀！我真有点目不暇接了。我走进了一家买狗的，在一群小金毛猎狗旁边停了下来。我看见了狗群中有一只小狗对这我哼哼，好像在对着我撒娇呢。它那炯炯有神的眼睛盯着我，好像在说：“你就买我，就买我嘛！”于是我选中了它，我给它取名叫哆哆。
哆哆非常可爱。每天放学回家，我一进家门，哆哆就会迎上来，用那水汪汪的眼睛望着我，而且小尾巴连连摇摆。我开始换鞋，哆哆就坐在鞋柜旁看着我。我把鞋子一脱掉，哆哆马上就把鞋子衔在嘴里叼着跑开了。每次都弄得我哭笑不得。
我们家的哆哆有个坏习惯，就是喜欢乱拉屎，即使每次乱拉屎后我都会狠狠地教训它，可是它过后又照拉不误，把我们家弄得“乌烟瘴气”。真是“孺狗不可教”也。为这，我没少受妈妈数落。
但我还是一如既往地喜欢它。
那时我正在学习钢琴，这样在我们家又出了一条“名言”：“对牛弹琴没有用，对狗弹琴才有用。”我每次练琴的时候，哆哆都会在一旁十分专注地听，还会目不转睛地望着我，那眼神，有乞求，有好奇，还有敬仰。我停下来看着它，它马上就哼哼地叫起来，是不是想让我再弹一曲？这时姐姐开玩笑地说：“周子杰，你又多了一个知音啦！”大家哈哈大笑起来。
可是有一天，哆哆一反常态地趴在笼子里，有气无力的样子。我猜想哆哆是生病了，于是把它带到医院一检查，果然是病了，医生说病得不清，还要连续几天输液，还不一定能治好。
妈妈本来就闲哆哆又淘气又麻烦，见又要花好多钱而且还不一定能好，就说：“算了，不要了。”我一听，急了，大叫：“如果我生病了你要不要？”妈妈连忙说：“你是我儿子，我当然要！”我说：“哆哆是我的朋友，它生病了你为什么不要？”这时妈妈无语以对，只好花钱为哆哆治病。一连好几天，我只要一有空就去看望它，就去照顾它。哆哆的病渐渐好起来了，又活蹦乱跳了。我一直悬着的心终于落地了。
哆哆它不仅是我的爱宠，更是我的好朋友。在平平常常的日子里，我们建立了深厚的友谊。
初一作文 篇6
很小就看过这样一个故事：有一只小狗很想找到幸福，它的妈妈告诉它，幸福就在它的尾巴尖儿上文。小狗听了，兴奋的去抓。可是，它不断地转着圈，但总是抓不到。它沮丧地趴在地上，妈妈说，你不用抓了，你瞧，你走路的时候，幸福就乖乖地跟着你走呢！
直到很久以后，我还总是想起这个故事，品味它，这个篇幅不长的淡淡故事总能让我思考良久。它很有意思，告诉我：不用成天想着去触摸幸福，幸福是谁都拥有的，或大，或小，它就跟在你身后呢~~~
很长的一段时间，我都沉浸在莫名沮丧当中——为小测验屈居第二；为负责出黑板报的我未拉到一个成员；为中午吃的饭太单调；甚至，连养的一只乌龟不吃饭我也要苦恼很久。当时，我最喜欢王尔德的一句话：“生活总是用幻影欺骗我们，我们追求幸福，它却给了我们失望与苦涩。”我想驾驭幸福，却无法如愿，于是，我便开始询问身边的人，问他们何为幸福。
爷爷：“幸福？得了吧，有饭吃，有衣服穿，这就是幸福。”
刚参加完高考的堂姐：“考到380分，我就幸福了。”
二年级的表妹：“这个嘛——我妈把我家搬到KFC，我就是最幸福的人了！”
对门的退休工人张爷爷：“赚那么多钱干嘛！我的小外孙半月来看我一次，我真是太幸福了！”
大姨妈：“我有孙女啦！”
邻居王奶奶：“幸福？我今天就幸福！今天猪肉八块钱一斤，又降价啦！对了，你要不要去买？”
同桌：“拜托，你这么深奥干嘛啊》。哎，我妈批准我买那条裙子啦！够幸福的吧？”
……
听着他们的回答，我知道了，幸福是个很大的概念，它包含快乐、满足、安乐、平安等等等等。然而它可以分解成许多小小的欣喜，将它们细细收集，混合，长期氤氲在内心。长久之后，就会收藏到大大的幸福，获得一辈子的笑容。
所谓收藏幸福，归根到底，那就是——知足。
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