关于初一的作文汇总6篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的初一的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
初一的作文 篇1
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活泼可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在月考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。
“苦”是甜蜜的果实下坚实的根。没有痛苦的失败和艰苦的奋斗，就不可能造就成功的人生。英语一直是我的弱项，开学的第一次考试，我没有考好。经过老师的教导，同学的帮助和我自己的坚持与努力，我终于取得了一些进步，这让我懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。
我的初一生活真有趣，参杂着“酸。 甜 苦 辣”，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实 动人 愉快……。。
初一的作文 篇2
我的小学生活第二年（4） 二年级的上半年很快就过去了，我进入了下学期，这学期的课文还是那么多，可是要学的字就明显少(每课都有生字）。我觉得我像是会飞的鸟，心情总是很激动。
孙老师依然很有心地替我们做好了一张张的小可片，依然很幽默地让我们做游戏。哎！这回又是来接龙，不知道又要从哪一组开始呢？我心惊胆战的。害怕又从我们这里开始，到时候我就死定了。呜呜呜呜……。
我边想边在看孙老师的一举一动，看着孙老师环视的眼神。忽然，她像猫看见了老鼠一样，死死地盯住了第三组的第一排。（调位的时候，把我调到了第三组的第一排），呀！我死定了，我可是第一个要出丑的人耶！我可不想。我怎么会这么倒霉啊，早知道，一年级的时候，我就坐第二排好了。我我心想着。“好，大家都不要说话，我要开始了。”孙老师把眼光投向我，拿起了卡片。
孙老师熟练地翻开纸片。我越来越紧张，越来越激动，脚不听我的使唤，发起了抖来。我慢吞吞地站起来，微微看了孙老师一眼，见她对我充满了希望，于是，我立刻讲目光射向卡片。啊！这——这个字不是念“竞”吗这么简单，真是虚惊一场啊！我深呼吸了一口气，然后胸有成竹地念了出来：“竞！”孙老师微笑着，她显然很满意。于是，我还想让孙老师表扬我，于是，就说出了下面一句让她哭笑不得的话：“竞争的竞！”“哈哈哈哈……”全班同学都笑了起来。这是怎么回事？怎么同学们都——
正当我云里雾里的时候，孙老师在黑板上写下了两个字：“竞”和“竟”。我再一看讲台上的小卡片。啊去！原来这个字并不是“竞”，而是“竟”啊！哎！真怪我大意，才把字给认错了，我可真是个马大哈，真是个马大哈啊！马大哈、马大哈……我用手使劲敲着自己的头。
在以后，我再也没有把这两个字认错。上课发言也积极多了。特别是在二年级要结束的那几天，我几乎发疯似的举手，发疯似的起立，发疯似的回答问题。俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”工夫不负有心人，我的学习成绩果然提高了许多。
一眨眼，二年纪的学习生活也结束了，我的收获也不小，这学期的作业似乎也减少了。就这样，我和二年级说了一声：“拜拜！”
初一的作文 篇3
“哦！过年喽！”大年初一早晨，我迈着轻松的步伐，走街串巷，不停地到亲朋好友家拜年。
虽说同样的话重复了无数遍，但看着手中大大小小的红包，心里还是乐滋滋的。
到了下午，终于可以放松一下了。看看电视，正好有全明星的技巧大赛、三分大赛和扣篮大赛。再玩玩电脑、吃吃零食，别提多舒服了。
可是，没过10分钟，噩梦降临了，一场悲剧即将上演。
妈妈手里拿着一本《新概念英语》，她将书放在我手边，便转身走了，边走边说：“把它读了，马上来默写。”“什么？不读！”我愤愤不平。“不行，就是要读！”妈妈转过身，朝我说道：“人家不读的时候，你读，就多会点东西。赶紧读！”“不行！不读就是不读！”我竟和妈妈顶上了嘴。
妈妈一气之下，一个大巴掌扇了过来，我的.脸上立即留下了一道“五指山”，火辣辣的感觉一阵接一阵。我哭了，哭得那样伤心。
可是，我还是无奈地有口无心的读了英语，默写自然也就“满江红”了。
今年的大年初一恐怕是最无奈的了。我觉得即使在妈妈地监督下读，也没有效果，不如不读！
最后，我想对妈妈说：不要再将我打哭，我一定会在毕业考试后自己哭出胜利的泪水的！
初一的作文 篇4
如果说，世界上最无私，最永恒的爱，那么非母爱莫属了。
题记
今天中午，就发生了一件体现着伟大亲情的事，令我久久不能平静。
上午上课时，我被老班委以“重任”，将在小黑板上的计分表改为集作业、纪律、卫生为一体的全方位表格。受此“严令”的我小声嘟囔着：“唉，又要画飘散着粉笔灰的表格了，班里人才多的是，为什么一定要找我？命运不公啊！”可师命难违，我只好默默将这份埋怨压在心底，接受这次任务。
放学后，我便拉着帆，一人按尺，一人画线，笨拙地做了起来。毫无经验的俩人，足足画了20分钟才打好线。我们本想着：现在教学楼已空无一人了，得赶紧写好文字就回。不料，楼道里却响起了打电话的声音，帆一耳便辨出那是她妈妈的声音。
阿姨冲进教室，满脸惊慌，在这个季节并不多见的汗珠顺着她的额头滑落。她眉头紧皱，眼睛周围也红红的，似乎眼泪随时会迸发出来。看见帆后，她悬着的心才落地。阿姨半责备半心疼地说：“都12点半了还不回，还在这儿干嘛？是要急死你妈妈吗？”说完，我俩便跟在阿姨后面悻悻地走了。
路上，我十分惭愧，如果不是我硬要让帆留下来帮我，阿姨也就不会心急火燎地找来学校了，更不会因自己的愚蠢而欺骗母亲对孩子的最朴实的爱。
回到家后，这次的事始终印在我的脑海里，以至于在厨房忙碌的母亲都没有引起我的注意。当她叫我吃饭时，我才猛地抱住了她：“妈，我爱你！”因为，我回想起了我幼时母亲在我身上倾注的同样的爱。
初一的作文 篇5
我的初中生活肯定是一个令我们紧张又兴奋。虽然我们离开了母校，但是我们还是有一点点的舍不得和悲伤。除此之外，我们虽说离开了母校，但是我们可以常常回来探望母校。我们毕业了但不是结束了学业而是重新追求学习的第二个阶段。
当我们踏入中学就是新的开始。初中生活也是跟一年级生活一模一样。这只是我的想像罢了。初中生活是我们奋斗的目标，譬如学业以及其他的活动。
初中生活肯定也是非常辛苦的。因为初中什么都要学，功课也肯定非常繁忙。辛苦会带来我们许多压力，使我们感到非常疲惫。这样我们应该要适应和克服这些困难。我们也不可以因此晚睡，使早上比较晚爬起来。所谓“早起的鸟儿有虫吃"，所以大家都要早早爬起来，这样才有精神上学去。
初中可以带给我们美好的回忆。这也就是初中生活。
初一的作文 篇6
来了吗？那一片金黄；来了吗？那一丝菊香；来了吗？那一枚落叶；来了吗？那一轮秋阳
当瑟瑟秋风吹动树枝，树木摇曳着它金黄的头发，落叶静静的飘，落在地上，堆出厚厚的一层，被初阳照得亮亮的，灿灿的，踏着它门走过，只听见沙沙的摩擦声。枫树也不甘示弱，不顾秋风凛冽，挺拔着身资，还染了红头发，巴掌样的红叶摇啊，摇啊初中，远远望去就像一团团燃烧的火焰，火红伴着金黄，俩俩互不相让，好象要和对方媲美似的。它们在秋风的鼓动下摇动着身子，揍出沙沙的华丽乐章。我听见它们告诉我，秋天来了 风，吹到哪里，哪里就变了样，变成了秋季独有景象。瞧！田野里，乡下间，一片丰收的景象。小麦身上挂满了麦粒，那么多，那么大，压得它喘不过气，弯下了腰。农民伯伯们忙着不亦乐乎，每张红扑扑的脸上都洋溢着喜悦的神情。可不是！今年啊，又是一个丰收年！一片片的金灿告诉我，秋天来了 “九月十月菊花香”。这话可真不假。黄色的菊花大方的舒展着那丝条样的嫩叶，朵朵丰茂，朵朵簇拥，各异的姿态让人人见人爱。还不止这些！月季，一串红，桂花也都齐齐开放，还散发出沁人心脾的芳香。不与冬日烈梅比芳，不同春日桃花争艳，更不和夏日荷花媲美，只为，再为秋日添彩。这朵朵让人心醉的秋花告诉我，秋天来了
抬头望天，燕儿成群结队的向难飞去，飞去那个可以佑它们躲过严寒的地方。时而拍打拍打翅膀，时而发出几声鸟鸣。收回视线，等待几个月后它们伴随温暖再归吧。天空里，还不时飘下朵朵雪花，太阳也开始”偷懒”，渐渐的晚升早归了。没错，我深深的体会到，秋天来了
秋天来了，带来了田野里丰收的喜庆；秋天来了，带来了树木上凋零的落叶；秋天来了，带来了花丛里秋菊的芳香。在一切秋之韵味里，我明白，秋天来了！
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