作文 渴望自由

时间:2021-08-09 09:36:49 初中一年级作文 我要投稿
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作文 渴望自由

作文 渴望自由1

  我就如关在笼子里的小鸟,拥有一双美丽的翅膀,却不能展翅飞翔。

作文 渴望自由

  渴望飞出这个囚禁我的脚镣;渴望挣脱这个锁住我的手铐;渴望离开这个不属于我的世界。但是,有太多的不舍。太多的眷恋。太多的留恋。

  琐碎的家事,难缠的弟弟,将我绊得紧紧的,我渴望有自己的一片天,有自己的一片地,有一个属于自己的世界。为什么就这么难?

  成长是需要自由的,为什么父母总要把我们束缚的紧紧的,难道拥有自己的自由就这么难吗?

初一:佚名

作文 渴望自由2

  每一位孩子都有一片属于自己的天空,我们的童年本应该是无忧无虑的,我也不例外。可自从上了六年级,我仅有的一点自由空间都没有了,随之而来的都是无限的做题、做题……一句话:我就像一只被关在笼子里的小鸟。

  开学第一天,妈妈就给我买来大量的辅导书籍。什么《一百分闯关》、《语文课时达标》、《英语作文大全》等等,名目繁多、数不胜数。为了这次期终考试,妈妈还给我来了个“约法三章”。第一章:每个星期至少要完成3篇英语作文,每篇不少于一百个单词;第二章:每天都要做一张数学试卷;第三章:每个星期必须完成四课语文达标测试题。看着这一张张散发着油墨气味的试卷,仿佛一张张贪婪的大嘴,吞噬着我仅有的一点儿娱乐的时间和空间,我就一个头两个大。唉!坐在书桌旁,望着楼底下那些在欢快玩耍的孩子,一种羡慕感由然而生。楼下的一位小妹妹看见了我,便朝我挥挥手,说到:“姐姐,你也下来和我们一起玩吧!”“好啊!好啊!”好久没那么放松过了,现在终于有了机会,我连忙搁下手中的笔,高兴地来到楼下,和伙伴们玩了起来。可好景不长,正玩在兴头上,就被出去买菜的妈妈撞了个正着。妈妈大声问道:“你的作业做完了吗?”我怯生生地回答:“做完了”。“那就赶紧去复习功课,马上都要期末考试了,你还有心思玩?”妈妈的语气严厉中夹着责怪。我低着头,不敢出声,先前刚到来的一丝快乐顿时荡然无存。

  有一次,我数学测验得了九十分,回到家后,我心里像十五个吊桶打水——七上八下,生怕妈妈问我得了几分,可老天偏偏不如我的意,妈妈还是问了我“数学测验得了几分?”唉!真是哪壶不开提哪壶,我心里想。“九……九……九十分”我小声地回答道,妈妈顿时瞪大铜铃般的双眼,那眼神里充满了愤怒和怨气,我连忙低声细语地跟妈妈保证道:“妈妈您放心,我以后一定会认真做题,这次我太粗心了。”“你不要老以粗心为借口!”妈妈吼道。无论我怎么保证,妈妈最终还是惩罚了我:每天加大做题量。我的心一颤抖,心想:天哪,本来休息时间就很少,现在还要加大做题量,唉!看着窗外那群像小鸟般自由和快乐的小伙伴们,我不禁想哭。当然,我知道妈妈是为我好,“望子成龙、望女成凤”,几乎是每个中国家长的共同心愿,可我毕竟也只是一个充满童真的小孩子,我也应该像同龄人一样享受着童年的乐趣,我也想和小伙伴们一起玩,一起你追我赶,一起打闹嬉戏……而不是一天天关在房间里,像一个“学习机器”一样,每天都是没完没了的做题、做题、还是做题。我不想再这样下去,我应该有我自己的自由空间,冲出妈妈为我编织的“鸟笼”,还我一片本属于自己的蓝天。

  亲爱的妈妈,您可知道女儿的心愿吗?

作文 渴望自由3

  “哈哈哈……嘻嘻嘻嘻……”

  每当窗外传来一阵阵孩子们玩耍时的嬉笑声时,心里不由得想着:要是可以和他们一起玩那该多好啊!但是一抬头就看到那高高的一摞练习题,眼前仿佛浮现出妈妈那严厉的目光……我那颗喜爱自由玩耍的心,不由得拉了回来。

  每到周末,就从未见过桌子上的练习册“缺席”,从来都是那么安分的躺在桌子上,总是一批“下岗”另一批又“上岗”。经常晚上做梦,梦到满屋子都是作业本……为此,我还无奈过,我向窗边走去,想了起来……那是一个暑假,心里得意的想着:一个学期终于过去了,这下可以轻松一下了吧!“叮铃铃……”电话响了,“高思莹,放暑假了,明天我们一起出去玩好不好?”我露出了久违的笑容,“好好好!当然了!我一定去!”

  刚把电话放下,突然妈妈进来了,我抱住妈妈,亲切的对妈妈说道:“妈妈妈妈,明天我想和同学一起出去玩,可以吗?”

  令我意想不到的是,妈妈一口答应:“行啊!”

  我心想:哇!这么顺利?正当我沉浸在快乐之中时,妈妈皱紧眉头,从包里拿出两本厚厚的练习册,往桌子上一扔,“把这两本都做完了再去!少一道题没写那就休想!”一听这话,我仿佛遭到了晴天霹雳!我赶紧哀求妈妈,“妈妈——求求你了!我回来再写吧!明天我就要出去了,这么短时间怎么写的完?”妈妈只留下两个字:“不行!”只听“啪”的一生,门重重的关上了。我的希望破灭了……接下来的时间我半步都不敢出房间,马不停啼地奋笔疾书,生怕落下一点点就不能按时过关。一个小时,两个小时,三个小时……妈妈见我在刻苦学习,摸摸我的脑袋说:“这样就对了嘛!你已经不再是小学生了!中学的竞争更加激烈,所以负担自然要比小学大得多……”妈妈忽然停了下来,说:“你有没有在听?”我连忙说:“有有有。”最后即使我努力,还是不能按时过关。只好看着别人去玩,我非常失望。但我的内心仍然在说:我渴望自由快乐!

  每当回到家后,刚想下去玩,又有一堆堆所谓的 “精神粮食”等着我来消化;每一次当我看到同龄人在游戏、玩耍时,我的心里对他们十分羡慕,因为这是可望不可即的。

  妈妈,我多么想对您说:我渴望自由,快乐!

  “咔”的一声打断了我的思绪,妈妈回来了,我甩一甩头,又与习题展开了激烈的搏斗……

作文 渴望自由4

  自由是个令人感到兴奋的字眼人们都渴望着自由,但是对有小学生来说“自由”更准确的说是自己的时间是少得可怜的,那么一点点的课余时间,被望子成龙的家长们安排的满满的,其余的时间,还有那令人头痛的的家庭作业,还有家长们亲自留的,还有……

  对于我们来说课余的时间是十分少的,但是家长并不体会这一点,各种的卷子、练习题接踵而至,为的是什么?为的是让我们能有个好的成绩,能够出人头地这便是家长们的目的,在国外看来,这种目的是十分荒唐的,在国外上学是为了让孩子更快乐,生活更丰富,活动的空间自然是很大的,而且在国外几乎是不存在人们说所说的家庭作业,即使有也是少了又少,可是在国外培养出的人才,确实要比中国多。对于家长们的这些做法,作为一名小学生我还是理解的,但是也并非就是只有这种方法才能成才,让孩子们随着自己的意愿去做事往往才是成,功之道。有些家长说孩子太淘气不好好管不行,可是你想想孩子们为什么淘气?就是因为你们管得太严了,使得孩子没有空间对于一些事情又好奇,所以才会做出一些淘气的事来,对于给孩子们一点空间,多一点时间,少一点责骂,是不少专家也提倡的事情,这是必然,一名小学生没有一点空间,那么上了中学之后紧张的学习生活肯定是压得喘不过气,同学们也反对这样,正如我们说:可怜天下父母心,谁怜天下儿女心。

  我希望家长们有明智的选择,多给儿女们一些空间想必儿女们也就可怜天下父母心了。

作文 渴望自由5

  人生是五彩缤纷的,自由是人人都拥有的,而我却渴望得到自由,渴望像鸟儿一样在天空中自由的翱翔,无忧无虑。

  从小到大,我都是在父母的精心呵护下长大的,就仿佛一朵开的很旺盛的话花,花农很细心的照料它。正是这种呵护使我变得没有一点儿自由。小事、大事都是由父母为我决定的,就连买衣服,看什么书都一一列好了单目。每逢周末,我总是待在家里看书,我就像一只虫子,沾上了那罪恶的蜘蛛网,怎么飞也飞不起来,在那拼命的挣扎,在那大声的喊着:“救命,救命”。而这时,却没有一个人来怜惜我,帮我一下。我试着向父母发出求救,但也只能得到几句话。爸爸通常会说:“你自己的命运是主宰在你自己的手里的,你自己看着办吧!人生的第一次转折点不久就来了。”妈妈会说:“好好学吧,如果学不好,你就会像掉进万丈深渊一般,别无选择。”我不知这是在安慰还是在告诫我要好好学习。总之,在我的心里,总有一种说不出的不快。

  在漆黑的深夜,当我躺在床上时,我偶尔便会失眠,总是想我在什么时候才能上大学呢?听姐姐说,上大学时时很自由的,学业也没有高中时那么累,并且还有很多的空闲时间,可以自己支配。我总是很羡慕她,因为她找到了真正的自由。有一个字可以来形容得不到自由得人。“囚”,众所周知,囚犯是没有人生自由得,我想他们比我更渴望自由之神得到来。渴望自由,不仅仅是这些,假如上帝真的让的让我拥有了自由,那将会是什么样的呢?没有父母的约束,没有名次的限定,没有升学的压力,这样的生活是否是真的自由呢?就是美好的呢?正如《大道之行也》中所说的大同社会呢?我无从知晓。

  关在笼里的鸟儿,总有一天会被释放的,我会耐心的等待那一天的到来,或许几天,几个月,几年,我相信只要努力就会被释放出来。作文

作文 渴望自由6

  自由,多么诱人的两个字,有多少人要自由、盼自由、爱自由。对于监狱里的牢犯,自由是重生的希望,但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们,自由,又是什么呢?

  老一辈人常常把这些话挂在嘴边:你们这些孩子真是太幸福了,我们那年头,只求三餐温饱,每天饿死很多人,哪像你们,在这么幸福的世界里,有时还要喊着自杀,也许这句话有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。难道物质的贫乏一定比精神的痛苦更让人沮丧?现在孩子生活的环境虽然物质好多了,但生活的精神环境差多了,以前的朋友与朋友,邻居与邻居之间好似亲人,有时比亲人还亲,他们之间互相帮助,共同前进,孩子们之间不缺玩伴,不需要为学习的原因而困扰。

  每当夜晚,我总会凝望天空中那闪烁的星晨,它们看起来好自由,如果我有一双翅膀我会咔嚓开门声打断了我所谓的叛逆的思想,望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光,我不禁鼻头发酸,呵!这就是现代人所谓的幸福。

  我不屑这种幸福,我更希望自己能成为草原上狂奔的野马,那种天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。中考,像一根无形地线,牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后,则面临着高考;高考过后又面临着就业哦,原来这只风筝的线就是人生!有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。我要飞!要自由!冲破鸟笼,广阔的天空,浓密的森林,清澈的河流!我要飞得更高!飞得更高

作文 渴望自由7

  在生活中,我充满了渴望,但是我最渴望得到自由。因为在家里我父母天天“逼”着我学习,每天都得说上几句关于学习的话,我知道他们是为了我好,可我需要自由。

  一天,父母出去上班,说:“快点写作业,写完我回来检查。”

  我就只好和我的作业呆在一起。过了一个小时,我终于写完了,伸了伸双腿,感到无比的轻松。我想睡一会儿,可有人找我玩了,这时,我的睡意一下子就没了。自己觉得有种解放的轻松。我们一起跑出去了,闻到了新鲜的空气,大脑清醒了许多。我们在一起有说有笑,一起探险,一起狂跑,玩得非常开心。我终于找到了自己渴望的轻松、自由和快乐。

  过了一会儿, 爸爸回来了,见我没在屋里呆着,就很生气。我对爸爸说:“我写完作业了,让我玩一会儿不行啊!”

  爸爸把我拉进屋里,让我再次学习。我像一只重获自由的小鸟却再次被关到笼里,爸爸忙完“砰”的一声把门锁上。我更生气了,对着废纸一阵乱撕。过了一会儿,几个朋友来了,看见门被锁上了,也无耐的去玩了。他们在外面照样玩得也很欢乐。可惜我出不去,真是插翅难飞,心中的不满只能放在作业上,我真想把它们消灭掉,可事实证明这是不可能的。我想像出一个被作业压着的小女孩,头上写着发奋两个字,旁边只有堆积如山的作业,嘴里念着“自由、自由”

  我渴望“自由”,能让我痛快的玩一天,无忧无虑。

作文 渴望自由8

  黄昏时分,太阳的余辉洒满窗棂。我站在窗前看着一天的结束,一只迷途的鸟儿在天际盘旋,它一定焦急吧?但我却愿作这只迷途的鸟儿。

  风儿吹吹,雪儿飘飘。这个冬天,雪终于飘落,飘进我的`眼里,飘进我的心里……

  经过一个夜晚的积累,雪堆起来了。对于一个很少见到雪的姑娘,这是一件多么奇妙的事啊1一切都是那么新奇,一切都是那么清新,重生般灿烂。银装素裹的世界让我心动了。

  “哗啦”进过一番心理斗争后打开了门,我走到了外面。天空是多么的寥廓!雪真舒服,踩上去然绵绵的。从地上捡起一,放在手心。雪纵然美丽,却在不经意间化成水了。

  时间的推移不得不让我回家了。雪景当然美丽,回家又是一场无言的结局。妈妈买的习题,爸爸备的字帖。“爸爸妈妈,我自认为我已经很优秀了,为什么还无休止的让我做这么多枯燥无味的东西呢?”我知道,我的反抗是没有用的。

  我拼命地做着,拼命地写着。泪水也哗啦啦的流淌,一肚子道不尽的委屈,可是谁愿意做我的倾听者呢?“吱”爸爸妈妈回来了。我无法面对他们,更没有办法告诉他们我出去玩了。“咚”的关门声,身体不禁颤抖了一下。

  暴风雨——“为什么你只做了一点点?”“为什么你的字帖没有写到相应的位置?!”我低着头,可能会更好的承受吧,我不敢看他们的眼睛。“你知道吗?我们生你养你多不容易?你干嘛还不按我们的要求?我们为你所做的种种,都是为了你好!你敢嘛还不做?”“我没有!”“啪”的一巴掌落在我脸上。我冲进房间,故意的将门摔得砰砰响,关上,反锁。这似乎成了习惯性的动作。不争气的泪水又一次流了下来。

  许久,心情平静下来了。“爸爸妈妈,你们知道吗?我多么渴望能和其他孩子一样,无忧无虑。而你们,却将永远也写不完的作业压在了我身上。我知道,你们是为了我好,可是你们的女儿已经受够了!爸爸妈妈改一改你们的教育方式好不好?

  风儿吹吹,雪儿飘飘。我愿化作一只迷途的小鸟。

作文 渴望自由9

  渴望,有多少人曾渴望过这个,渴望过那个,但又有多少人渴望到了呢!天已深秋,片片枫叶在树间飞舞,几个“鸟“朋友正在紧张地收拾行李,准备南飞,他们不时用悲悯的眼神望着我,这更让我有了一种凄凄惨惨的感觉,我渴望自由作文400。我努力地拍打着翅膀,想要和他们一起飞翔,飞到那个属于我自己的自由!却怎么也飞不出这锁。天很蓝,透明得像一汪清水,照在我的心上,他的博大让人感到卑微。我怕面对这种很真实的东西。天空回响着清脆的鸟鸣声,使庄重的空气下有了一丝亲切。我羡慕它们能自由地翱翔,悲哀和渴望交织在我眼前,我也渴望高飞,可我不能。也许我也可飞,可是我从未尝试过,这样比不会飞更遗憾,因为一双翅膀从此失去了它的价值。我渴望去尝试挑战滋味,即使是我受伤了,也能够证明,我迈出了人生中走向成功的第一步。并非我不敢尝试,只是我无法逃脱束缚。我在平静中成长,从未面对过风暴。不断有人替我遮风挡雨,使我追求自由是一种理想的境界,但有人将此变成了现实,这需要多么大的勇气战胜挫折与百折不挠的毅力啊!

  我要做追赶太阳的雄鹰,而不是被关在笼中的家雁。蓝天被霞光染红,我目送着云雀俞飞俞高,俞飞俞远,深红色的霞光落在它们的身上,留下了美丽的倩影定格在我的思绪里。天空随着它们摆动的双翅荡起了一层层涟漪,好久不能平静。

  我的自由什么时候还给我?哪怕是一天也足够了,小鸟啊!我真羡慕你!

  柳木编成的紧质鸟笼,玲珑可爱的花纹,金边镶上一圈又一圈华丽的线条,还有笼内配置齐全的食盆、水槽、玩具等,你看了,也许会赞叹:“多么精致的鸟笼啊!”

  我,就住在这鸟笼中

  我,是一只金丝雀。

  我,是一只被囚禁的金丝雀。

  我歌唱,婉转的歌声透出悠悠的悲伤;我低吟,轻轻的声线传出幽幽的思念;我尖叫!尖锐的嗓音发出无奈的凄冷!

  眼中的笼子渐渐变形,啊,这是我的家吗?广阔的天空,浓密的森林,清澈的河流!我要尽情欢唱,在自然 的怀抱里,在自由的梦想里,初中作文《我渴望自由作文400》。我要在每一片树叶上留下我的脚步,在每一朵花瓣上雕琢我的歌声,在每一丝白云上穿透我的心灵。

  我要在这无忧无虑,没有束缚的世界定居。每天早晨,唤醒太阳,在林间的花草中与伙伴嬉戏;每天傍晚,迎接明月,在柔美的月光下与影子游戏!多么快活,而又充实的生活!

  展开翅膀,飞向森林……“咚!”我狠狠地撞在了那美丽的鸟笼上。咦我的天空呢?我的森林呢?我的河流呢?我的自由呢?我依旧在面目狰狞的鸟笼中。鸟笼外,几双人类的眼睛盯着我,还有一对闪着绿光的黑猫的贪婪的眼睛!

  唱吧!唱吧!唱完你生命的歌!心中哦有个声音在呼唤。是谁?是自由吗?

  唱吧!把心中的歌唱出来!唱吧!把心中的梦唱出来!唱吧!把心中的自由唱出来!

  “漂亮的羽毛下/是已被腐蚀的灵魂/灵魂中的念想/从不间断/精致的鸟笼啊/管不住飞翔的心灵/心灵里的自由/有谁能懂……”

  “当躯壳不复存在/灵魂在自由中沉醉……”

  我要飞!要自由!

  冲破鸟笼,将身体投入黑猫的口中,我能感到血肉被撕裂……广阔的天空,浓密的森林,清澈的河流!

  当躯壳不复存在/灵魂在自由中沉醉……

  正当我津津有味地看时,妈妈从天而降,一看到我在看电视,脸上由阴转晴。妈妈唬着脸,“啪”的一声把电视关掉,瞪红了眼说:“一回到家就看电视,你就不会写作业吗?”我笑着对妈妈说:“妈妈,作业我早就写完了,我想休息会儿。”妈妈吼道:“写完了作业,你就不会读读英语吗?你知道不知道现在英语有多重要?”我不敢再说些什么,悻悻地走进房间,拿起“步步高”读起英语。

  过了一会儿,堂便在楼下喊:“姐姐,走!打球去!”我一听,来了精神,打开房门,四处张望,嘻嘻,天助我也,妈妈正在上网!我趁妈妈不注意,偷偷遛了出去,脚踩西瓜皮——遛之大吉??∶幌氲礁粘黾颐疟阌錾狭死孤坊ⅲ?采狭税职郑?职峙∽盼业亩?洌?盐伊嗷丶遥???厮担骸岸际潜弦蛋嗔耍?慊褂行乃即蚶呵颍‖腋杖ナ榈曜?艘蝗Γ?粗辛思副径阅阊?坝邪镏?氖椋?萌ィ?刻於嫉眯矗??悄愀彝道恋幕埃?吆?..”我不禁打起了冷颤,接过书,感觉这些书仿佛有千斤重,压得我喘不过气来。妈妈又制定了“约法三章”:什么不许看电视,什么不许出去玩...把我牢牢的捆在书堆里。

  看着窗外那快活似小鸟的小伙伴们,我不禁想哭,我仿佛是那笼中鸟一般,渴望着有一次能飞向蓝天...

作文 渴望自由10

  鸟儿渴望的是飞翔;马儿渴望的是奔跑;鱼儿渴望的是游动;人,渴望的是自由。

  “在原始大森林里,鸟儿自由自在的飞翔,羚羊无忧无虑的奔跑”。可这一切,只是梦,一个又短又深的梦。梦与现实相比,那真是相差的太远太远。梦总是丰满的,而现实总是残酷的。现如今,我国的鸟儿已经死了太多太多,那血腥的场面令人哀叹;羚羊也已经任人宰割,降临灭绝。然而,这一切又是谁做的呢?没错,是我们,是人类;是我们伤害了一个又一动物;是我们伤透了动物们的心。我们应该得到惩罚,而他们应该得到自由,也应该去追寻属于自己的“梦想”,他们也是生命!

  花是死的吗?树是呆的吗?生命是不存在的吗?这一个个疑问究竟该由谁去解答?同学们啊,当你们看见花被采摘,树被砍伐,草被践踏。你们又是怎么做的呢?是袖手旁观?还是出手相助?无论你是怎样做的,那我都得告诉你,“花”它是活的,它也是生命,它也应该拥有生存的权利,拥有自由。既然如此,那你们是瞎了?还是聋了?都看不见,听不见吗?朋友啊,我们已经得到该拥有的和不该拥有的了,那为什么还执迷不悟呢?我们已经有上天赋予我们最珍贵的东西了,那为什么不好好珍惜呢?既然你们知道生命只有一次,那为什么不好好利用呢?人的生命只有一次,那花的生命是长久的吗?动物的生命是永存的吗?既然如此,那我们就应该珍惜它们,爱惜它们;而不应该破坏它们,伤害它们。我们应该这样做。

  鸟的自由是寻;马的自由是奔;鱼的自由是游;人的自由是帮。我,渴望自由。

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