初三,我来了作文

时间:2024-07-22 12:11:39 初中三年级作文 我要投稿

初三,我来了作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的初三,我来了作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三,我来了作文

初三,我来了作文1

  有人说,初一是糖果味的,初二是薄荷味的,而初三则是咖啡味的。果然是这样,黑色的、但苦中带甜的初三终于来了。

  从初一的天真可爱,到初二的张狂不羁,再到初三的成熟沉默。但唯一不变的只有那整日整月整年奋斗不止的紧张有序的生活节奏。

  初三意味着初中生涯的结束,但它更意味着高中生涯的'前奏。所以,在初三这个特别的过渡时间段,我们都要有自己的一个计划,这样才能应对这崭新的挑战。

  首先,我要加强体育锻炼。每天都要适当运动,虽说运动很苦,但俗话说:吃得苦中苦,方为人上人;流多少汗,享多少甜。所以,我既要管住自己的嘴,杜绝零食,又要迈开自己的腿,多做运动。只有这样,才能既减了肥,又健壮了自己。

  然后,我要更加努力的学习。宋太祖当年就说书中自有黄金屋,虽说读书的目的过于狭窄了,但也是真实的。也只有这样,才能实现自己的理想,贡献社会,才能报答父母的养育之恩,老师的教导之情。所以我决定:每天早上五点起床,晚上九点睡觉。上午认真听课,敢于向老师问问题,对质疑的问题一定弄懂、弄通。中午做完作业,预习下午的课程。下午容易瞌睡,但我一定要打起精神,集中精力,不能有少许的松弛。晚上和课余时间要运动一下,阅读一下课外书,回想一下学过的内容,以达到最佳的学习效果。我的安排确实很满,但我明白平时多流汗,考试才能少流泪。

  最后,我要练好自己的字体。要达到大小一致,高低一致,不只要让人看懂,还要给人一种美感。要让那刁钻的电脑能够给我扫描个好效果。

  初三,亦如期来了,我们只有勇敢的面对它,为自己美好的未来绘制蓝图,为自己初中生活画上一个圆满的句号,不留任何遗憾。初三,我想对你大呼:我来了,我不怕你!

初三,我来了作文2

  我的九年级,有经历,有感受。

  学期伊始,我在班干部竞选中胜选,成为副班长,承担起了维护班级秩序、带领同学共同提高、创立优秀班级的职责。新上任的我当然得认真负责,尽心尽力做好自我的工作,没想到这副班长当得并不顺利。

  中午是同学们休息和学习的时间,可是总有些人爱讲话,不在意他人的感受。我决心消灭这种理象。一天中午,我早早来到了教室里,坐等着违反纪律的同学“上钩”。不一会儿,就听见那张胖在和其他人聊着电子游戏。我站起身来,直接朝着他们走去,张胖一边看着走向他们的我,一边仍然继续肆无忌惮的聊,仿佛还讲得更大声了。我用手指轻敲课桌,提醒他们:“此刻是午休时间,请坚持安静,或者到室外去聊。”张胖不知是怎样了,异常生气,瞪圆了眼睛,使劲推了我一把,我后退着差点摔跟头。他还大声叫嚣:“牛什么牛你一个副班长有什么了不起,还管起我来了!”

  我办事态度一贯强硬,遇上这种情景更忍不了。我也推他一把,他从座位上踉跄地站了起来。我斩钉截铁地说道:“这是纪律,不许讲话就是不许讲话!”他没等我说完就大步冲了过来,仿佛一头红眼公牛看见了红斗蓬,一场扭打不可避免地开战了……众多同学过来劝架,把我们拉开,以至于有的同学也被我们的手指弄伤。我心里十分不好受,不知该如何是好,好友为我擦干净鲜血直流的手臂,还一面劝导我不要太生气,别跟张胖计较……

  很快教师明白了此事,我们被传唤到办公室。办公室内,燥热的空气让我心绪难安,众多思绪在我的大脑中开始打结,直到我无法思考。我怕由于打架被撤职惩罚,又怕教师会狠狠地批评,而张胖又一副随时要“开战”的样貌。教师继续批改着作业没理会我们,我心想着这次惩罚肯定很重。我低着头,沮丧着。

  教师最终放下了手中的'笔,缓缓转过身来,她的第一句话竟然是:“还想打架不”我们异口同声地说着:“不想。”“那就好。”教师笑了。教师听了事情的经过后,亲和地说:“我不惩罚你们,你们自我刚才已经惩罚过自我了。”教师让我们相互道了个歉,并且微笑着把我们送出了办公室。

  我头脑中一片空白,倚在走廊上惊讶不已,回想着教师的话。我的心渐渐平静下来,我长舒一口气,感到无比简便,原先“惩罚”便是自我心中的忐忑不安。

  教师是想让我们明白,冷静下来,看得更远,获得更多。

初三,我来了作文3

  时间过得真快呀,刚刚才踏进初中的大门,今天就已经到了初三。

  初三对于每个学子来说是十分重要的一年,因为它代表着努力和汗水,还有收获的喜悦。我们不怕吃苦,我相信只要自己真正努力了,就一定会取得成功。班主任每天教导我们,今天的努力就是,以后,所要过的幸福。每个人所付出的总会有回报。初三是真正的勇士所要经历的一年,也是我们成功的基础。

  面对堆成小山的作业,和题海,我彷徨过,害怕过,害怕自己的`努力,不会达到自己所想要的结果。但我从来没有放弃过,我相信,只要你努力,真正努力了,就一定会得到自己想要的,如果还没有的话,那就说明你的名字还不够,勇敢的向前,勇敢努力,只为自己的梦想。

  也许当我正在眷恋被窝的温暖时,也许对手正在不停的翻动书页,中考不为了父母,老师,只为遇见更优秀的自己,演绎属于自己独一无二的偶像剧。

  初三是证明自己的最好时间,加油努力吧——少年们!

初三,我来了作文4

  我怀揣着忐忑的心情来与你相见,在这金秋九月。原本以为丰收的季节,但你提醒了我:没有播种与耕耘,何来丰收与硕果?而初二仿佛还是昨日之事,今我却就要在这落叶飘飘、果香弥漫的时节来与你一起肩并肩作战,带着几分期许,同时有混杂着一些不知所措。

  我来了,初三。

  我与你还不熟识,我的初来乍到改变不了你一贯冷酷的作风。我当然知道,你一定会毫不留情地把数百张白卷甩到我面前,还要要求百发百中、弹无虚发一张都不能落下。然后我就会愁眉苦脸地坐在桌前挥舞笔杆,留下如你所愿的答案。

  我轻轻地向你走去,像位登门造访的客人毕恭毕敬,你当然不会择优款待我。刚入门,你就带我到操场跑了十圈八圈,作为你口中的“见面礼”。你冷酷地说要我练就耐力,让我飞奔在800米跑道,让我过体育这关。对,没有你的威逼利诱,我没有底气没有勇气站在起跑线上蓄势待发。你的良苦用心我懂,我心知肚明。

  我大步大步地向你走去,却似走向了压力走进重重艰难险阻中。你这时就充当着我的指路明灯,让我在迷雾中明确方向,前进中知道目标。也许你就是如此亦正亦邪,偶尔丽阳高照,偶尔漫步阴霾。你即将带我领略化学里奇妙的宏观微观世界,更进一步了解生活中的物质。你即将每天对我进行训练,向前跑!迎着一切狂风暴雨向前冲!加快,加快速度!

  我步子越来越小地走向你,边回味着我与伙伴们快乐的时光,一切那么美好。离你越近就代表着每天生活的节奏就要加快,可能以前会是在宿舍里慢条斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削个苹果啃顺带本杂志看。那么闲暇。以后可能就会是手忙脚乱地准备,又急匆匆地往教室赶,晚上还要在台灯下开夜车……那么快的节奏。

  我不敢向你走去,我害怕一年转瞬即逝,我害怕离开这美丽的校园,我害怕与朝夕共处的同学分别!可有聚终有散,多少繁花满枝,就有多少落叶凋零。当一切开始的时候就应做好结束的准备。

  长亭外,古道边,芳草碧连天。

  Believe。我轻轻地向你走来,将会带走属于我的一片云彩。你是一场赛跑,每个人都会拼尽全力。

  克服心理的纠结,精神的恐惧,我准备好了!初三,我来了!

  还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时间老人已把懵懂的我们带进了初三。如果说初一的我们是天真的无知的小孩,初二的我们是不知愁味的,那么,初三的我们就是已然是一位整装待发的壮士,做好准备在中考这片古战场上奋勇厮杀了

  我们早已从厮杀归来的壮士那里探得了备战的格外艰苦,格外艰辛。

  师哥说初三是一种沉重的包袱,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的苦思乱想,失去了假日的休闲时光,去理会外面稀罕美丽的雪景。课余,同学们在知识的海洋中遨游,尽管看不到知识的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我们对未来充满了希望与向往,老师的告诫,暗示着初三的重要和非凡。我们深感责任的重大,任务的艰巨,怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切,我也只有通过努力学习,奋发图强,来使自己心里上得到安慰,来时希望不要化作泡影。

  师姐说初三是一种辛苦的耕种 ,但我们不得不承受这份辛苦,因为它们是我们人生中第一个重要的转折点,老师的期望告诉我们不能再沉浸在那时甜美的幻想,父母的盼望告诉我们不能再沉浸在那时天真的梦想,这时只能靠自己,靠自己的汗水去耕种,待等到花开花落,看到自己的汗水换来的大丰收时,在心中就收获了一个甜美的果实,那是用艰辛换回的甜美,换回来的一生的骄傲。

  初三是一个拼搏的岁月,是一个迸发出惊人能量的一个岁月,在初三的学习中不断地积攒自己的能量,在中考的战场上让所有的敌人胆寒!

  奋斗在初三,成熟在初三。一定要坚信,走过奋力走过这一段灰色般的`艰苦旅程之后,()一定会迎来犹如七彩阳光一般的流金岁月,一定会如老酒一样香醇,如蜂蜜一样甘甜。

  要想搏击蔚蓝如洗的长空,我们要先成为雄鹰;要想无畏地迎接暴风雨的洗礼,我们要先长成参天的大树;要想通向未来之道!初三,我无可畏惧,初三,我定当斩断路上的荆棘,穿过所有的艰难险阻,向你发出挑战!

  初三,我来了!

  我平平凡凡,从未受过表扬。

  平凡的我,不知道怎么走到了初三,只知道,这条路好长好长。终于,我到了!

  当我再次走进熟悉的学校,却有了前八年所没有的感觉。感觉很奇妙的欢喜,也难过。平凡的我在普通的班级里演绎着普通的角色。相貌平平的我,成绩平平的我,做什么事都处于中间的我,突然感到了害怕,无助。

  在逆境里,我不知道怎么拼过最后一年。直到有一天,我的数学老师找我谈了一次漫长的对话,从她的话里,我看到了被隐藏的我自己,她说我是左脑比右脑发达,她说对于文课,永远都那么轻松,对于理科,总是慢半拍。她还说只要我肯努力一年,一定可以考上。虽然我不相信,但心里,不知道为什么好像什么都想通了。自那以后,我就变得自信起来了,面对人生的第一个转折点,我接受艰难和苦楚,勇敢走下去。

  老师说的对,人,要为自己而活,即使明知道是错的,只要是自己最终的选择,就不要后悔。经过那次谈话后,我变了,变的自信了,变得开朗了,变得成熟了。

  初三,我来了,中考,等着我!!!

初三,我来了作文5

  “初三了,再不赶上去就完了……”这些话每天都过几次耳朵,是的啊,我初三了,终于蹦上了初三了,终于到了我以前曾多次幻想过的初三了,终于又离初中毕业近了一步。可是呀,毕业有那么简单么?没有,初三不是随便一糊弄就完事的。升入初三,我发现了一件事——上课不那么走神儿了。尤其是体育课——那是我第一次认真的上体育课。

  第一节体育课呢,是室内,体育老师讲讲规矩,聊聊人生,激励一下我们这些不思进取的小皮孩们,老师说到身体方面的时候,他说:“要为自己的身体负责”。非要比喻形容一下,心脏像一个鼓,这句话像个鼓槌,呯地往上一丢,还是带着回音那种。也不是夸张,因为我以前听到的都是“要为自己的人生负责”“要为自己做过的`事负责”,从来没有一个人说过要对自己的身体负责,至少没对我说过,至于为什么这短短一秒就能说完的话而触动,嗯……我也不晓得。但是这让我更待见这位老师了,虽然以后,又可能因为他对我们训练严格,再不待见他,但也是为我们好嘛,这是事实,没有哪位老师以虐待学生为乐。也因为今日之深渊,明日之浅谈。

  扯远了,第二节课体育是外堂,老规矩,先跑步。很奇怪,那么长时间没运动的我,竟然不觉得累,为什么?可能心有些平吗?又或者跑步不忽快忽慢了吗?跑完拉伸,和以前比起来,我认为这次我做得很好,因为以前到了这个环节,我都是甩甩胳膊踢踢腿,随随便便一糊弄。我真正感受到了拉伸完以后的那种舒爽的感觉。跑完步后的小腿像个死疙瘩,拉伸以后啪啪全碎,仿佛打通了全身经脉,整个人再次充满活劲儿。

  嗯,没怎么体现出“认真”,那么数学课上,老师说这个角等那个角,这个边等于那个边,以前我只是听老师说完一句嗯一声,说完一句点个头。现在又不一样了,现在我把老师说的话再重复一遍,在图上找出对应的,自己通一遍,这是我认为较明显的同以前的区别。

  那么,初三,我以较之前更认真的态度,去对待学习,对待关于学习的事情。初三是场试炼,终点是花开万里,愿以渺小开头,以伟大结尾!

初三,我来了作文6

  时间如细沙般缓缓流逝,不知不觉漫长的暑假已经过去了。暑假归来,当我再次走进校园新的学期就开始了,恍惚之中我已经跨进了九年级,进入了决战时期。三年啊,是如此漫长,却又如此短暂,就这样扬着人生的船帆正缓缓起航。初三是一个关键时期,是冲刺阶段,只有努力拼搏,奋勇前进,取得优异的成绩,为自己的初中生活交上一份满意的答卷。我的时间我做主,九年级我将这样度过······

  卸掉懒惰的包袱,踏上勤奋的脚步。这是进入九年级我的第一个突破点。我将改掉我的惰性,使我每时每刻都过得充实、有意义。我们要做行动的巨人,不能因为懒惰而把今天的事情放到明天去做。改掉自己在睡梦中游的习惯,使自己的大脑可以在新鲜的早晨得到充分的学习,把目标中没有涉及到的删去。我不需要电脑,不需要电视,不需要有人在我的学习时间中陪我闲话家常。我需要台灯,为我照明课本;需要笔墨,伴我读书写字;需要闹钟,时刻提醒着我。我将不再得过且过,我要踏着勤劳的脚步努力学习,走在老师的前面,走在自己的前面,今天的事情今天做,决不推到明天,把自己前两年未学到的,不懂的,统统补回来。也许我是一只笨鸟,但只要我有一双勤劳的翅膀,一样可以展翅高飞,因为“努力就有收获,人人都能成功!”

  合理利用好时间,认真学好各门功课的学习。进入九年级后,学习任务明显重了,以前所谓的副科从来没努力学过,但九年却是七门主课,又新增了一门化学课,这使我肩头的任务更重了。九年级作业繁多,时间紧张,所以我们要规划好自己的时间,要抓好每分每秒,不放过每一点时间,不仅要做好预习复习,还要向四十五分钟要效率。要掌握各科的学科特点,抓住规律学习。我会列一张计划表,充分安排每天的闲暇时间,让自己生活得井井有条。不仅及时回顾一天所学的知识,要在双休日办完作业后,还要温故知新。没有不劳而获的果实,只有辛勤的耕耘的成果,只有合理利用好时间,才能获得更大的丰收。莎士比亚说:“抛弃时间的人,时间也会抛弃她!”我认为:抛弃今天的.人,今天也会抛弃她,而被今天抛弃的人,他也就没有了明天!自己的命运永远都是握在自己的手中。

  掌握好的学习方法,学会劳逸结合。孔子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。有时,我做题时总是囫囵吞枣,根本没理解透彻,所以失分较多,我要吃透每个知识点,不让它再失分。在学习中学会经常思考,不是一味地去依赖别人,自己要独立用心地想一想,决不把当天的问题留到明天去想去问。当自己不会时,要向别人请教,学会与人合作,这样不仅增强了友谊,也获取了知识,何乐不为?在平时做题时要注意细节,因为细节决定成败。要想把大事做好,就要做好每个环节,百分之一的错误可能会带来百分之百的失败。只学习就变成书呆子,效率也不会高,只有劳逸结合才能使学习效率更好。

  坚持就是胜利,这力量是铁,这力量是钢。以坚持为信念,努力谈何容易。半途而废是常有的事,因坚持就是把一件事情变成一种习惯,习惯就会成自然。但对于九年级的我来说,即使再不容易,我也要去做,认真地做,为了理想,为了能上一所好的高中赌上一把。我要踏踏实实度过这一年。在这一年里,唯有扬鞭策马,奋起直追,把握今后的每一分钟,每一次机会。初三,你是一个快跑的圆,节奏快得使人几乎跟不上你的步伐,然而我却会努力地跟着你那匆忙的脚步,因为坚持就是胜利。

  九年级,新的学期,新的开始,我要赢在起点上,让我们一起迎接挑战吧!

初三,我来了作文7

  中国征服了南极、北极、“高极”,又成功进入了世界的最深极,也就是第四极。对于我,也是这样,如果说以前经历了重重困难,那么现在,我要向着自己的第四极——中考进发。

  我用“小跑”迎接我的“第四极”。这半年,跑步前进仿佛代替了缓和的脚步,手上总有不少签字笔的印迹,笔记本上也到处都有翻折的'标记,乒乓球拍上落了一层灰……生活与学习的一切都进入了快节奏,忙碌的感觉就像是背着一块大石头赶路,不敢有些许松懈。晚自习的时候,不会浪费每一分钟,奋笔疾书。汗水凝在手上粘粘的,心里却不会注意到这些。我的心里、脑海里,只想着一件事——迎接“第四极”。

  我用坚强迎接我的“第四极”。在克服困难的道路上,总会遇到各种问题。“老师,今天作业留得有点多,能少留一点吗?”“这点作业还多?就知道写其它学科的作业,你直接别学得了!”“……”“老师,我作业没有写完,时间不够,今天补完行吗?”“理由,全是理由。不知道又在哪里玩儿呢!”“……”每次听到这些话,我都会拖着沉重的脚步向班里走去,一路上心中百般滋味。但是坐到座位上冷静下来之后,心里还是会想:不是为了我吗?心里的那点委屈不是问题,只是我理解错了方向。我要坚强面对各种纠结、各种困难。

  在迎接“第四极”时,很好的“硬件”才是提高的根本。在学校里,“硬件”是什么呢?那就是老师。晚上走过楼道,透过玻璃窗看到老师办公室仍然亮着灯,那一定是认真负责的语文老师在刻苦备课;数学老师的付出让我们的成绩直线上升;尽职尽责的英语老师表面严厉,但我们的成绩也是上升快速;伤心时,快乐时,总是向着同一个方向走过去,那就是亲切的物理老师的办公室。我觉得在各个老师的指导下,我的付出一定能够有一个好的回报。

  “第四极”,我的中考,我将用努力和汗水把你征服!

初三,我来了作文8

  时光荏苒,岁月如梭。

  站在这个校园里,我还能想起第一次来到这里,手里紧张的握着录取通知书还有一系列报到用的东西。那是炎热的上午,可是好像上天在和我开玩笑,那天上午我们因为少带一样东西而没能报到成功,于是那天下午我们再次光顾那个校园。真是个不好的开始。

  到班级报到的那天是个雨天,我站在教学楼前仔细寻找着我的名字,衣服淋湿了。心想,点真背,我是不是和这所学校有什么过节?

  我这个人特别害怕寒暑假过完返校报到的那天,及时作业写完也总是害怕老师突然叫到我的名字。所以没到那个时候我就特别安静的坐在位置上,大气都不敢喘,旁边的同学都向我投来异样的眼光。因为那时的我不是平常的我。

  现在转眼已经在这所学校度过了两个春夏秋冬,这也恰恰回答了我内心的疑虑——我和这所学校没太大的过节。现在的我一想到我还有一年就要初中毕业了就莫名有些紧张,马上就会有越来越多的问题会接二连三的出现,我们马上就是这所学校里的`老师口中的“九年级的大哥哥大姐姐”。

  我们都特别清楚九年级的学业会非常繁重,会在忙碌中度过。而且这一年过去还会迎来另一个新的名字——高中生,学习压力会越来越大,遇到的人会越来越多。但这些却阻挡不了我们成长的道路。

  我们喜欢无忧无虑,但随着成长束缚也会越来越多;我们喜欢在学习中找乐趣,但学习的过程总是孤独的;我们喜欢在哭泣的时候有人安慰,但身边的朋友总会离去;我们喜欢永远停留在某一刻,但时光总是匆匆而过;我们喜欢……升入九年级的我们不能再那么游手好闲,要忙碌起来,要像那些大哥哥大姐姐一样努力学习,要一起加油,为了自己的明天!

  初三,我来了!

初三,我来了作文9

  时间的脚步永远都是那样的轻快,转眼间它就引领我走进了初三这个象征着只有努力才能取得成功的大门。现在回想一下,自己好像还是处在刚刚进初一的那几天一样,然而,我的确已经是一名初三的学生了。

  走进初三,我已经成为了一个有理想,有目标的孩子了,不,也许不应该再说是孩子了,,因为我又大了一岁。

  以前,我听过许多关于初三的事,她们把初三说得比地狱还可怕,让人听得冷汗直流,而且脸上还伴随着那种可怕的神情。有时我听见她们在谈初三的事的时候,我总会远远地避开,我害怕那一天我也会她们一样,掉入“地狱”。

  以前我看过许多关于初三的文章,他们说初三是一个“大战潮,在那里,没有亲情、没有友谊、没有爱,只有“硝烟”弥漫整个“战潮;他们说初三是一场比赛,你追我赶的,谁都别想超过谁;他们说初三是一道美丽的风景线,、是一个大舞台,在那里你可以尽情地舒展你的身姿。一时间我不知道该知道听谁的。

  现在,初三来了,它一声不吭地闯进了我生活。它并不像她们说的一样,也不像书上说的那样。有时候,面对它,我没有任何反抗的余地,我只能乖乖地服从它,我只能埋头苦读,在那无边无际的题海中遨游,面对各种娱乐活动,我只能望而止步;但有时,它也使我快乐,当我功克了一道难题时、当我在书中看到关于我国的一些成就时,我就感到无比的快乐。

  初三来向我挑战了,我要勇敢地接受。

  走进初三,父母的唠叨声渐渐变成了深夜陪我学习而生出的黑眼圈和皱纹,看着他们为我而日渐斑白的双鬓,我这才意识到我的责任有多么重大,为了父母,为了我自己,我必须努力,努力,再努力。

  走进初三,看着和自己同窗三年的朋友们,再想想即将到来的离别,便有一种说不出的惆怅,也许到了那时,我们会轻声地吟道:“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”

  走进初三,我想我的课余生活会更加乏味,因为我不得不为不久之后的中考做准备。然而,我却相信,初三的学习生活就像是一道绚丽的彩虹,在这里,到处都洋溢着自信的微笑,珍藏着努力的.汗水,在这些背后,同时也一定会散发出成功的芳香。的确,初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也许很苦,但细细品尝,便会发现其中的甘甜;初三就是一个还未实现的梦想,一旦努力一些,便会发现梦想离现实其实只有一步之遥。因为,走进了初三,就是多姿多彩的日子。初三我来了

  又一个炎炎夏日,又度过一个短暂的假期。空气中弥漫着一种味道——初三的味道。初三已经在我不经意之间,悄悄向我袭来,向我靠近。

  整个假期,父母都在与我谈论着初三,说着它的辛酸,说着它的重要……不长不短的交谈中,初三这个词语已经密密填满我的心房,印在我的头脑之中。

  初中的艰苦,是我早知道的,读完初三的师哥师姐早已经在我面前抱怨着初三的艰苦,抱怨着枯燥无味,初三在他们眼中就如“苦”字一般。我深信他们口中的初三,他们口中的初三在我眼中就如同人生中的一段艰难险形的道路,只有努力学习,奋发向上的人才能成功地通过这段路。

  我不想落后在别人后面,不想在人生中留下任何遗憾。我将抱着对自己负责,对人生负责的态度,在初三奋力拼搏一把,让老师为我骄傲!让家人为我自豪!

  无论初三生活多么的枯燥、无论初三的学习任务多么的繁重,我决不放手、决不放开短暂的初三时光。我要将它紧紧握在我手中,努力地不让每一刻初三时光白白溜走。

  中考,初三大多数时间是为此复习。中考,是初中三年学习的考核。所以,抓紧初三,或许你能改变你的一生。

  我要从被动到主动,不要等待初三的靠近,而是更早地作准备,追逐初三。

  我想大喊一声“初三,我来了!”。

初三,我来了作文10

  两年时间已流逝,从同学们带着稚气的脸步入校门到此刻的成熟,我才意识到,此刻我已经是一名初三生了。初三如其名,它就是三味一体……

  巧克力味

  刚刚进入班级,同学们就亲切地打招呼,似乎都在庆幸,自我和自我的同学、朋友,都在这两场洪水的肆意侵袭中,顽强存活下来了。但凡听说谁家被淹了,立刻投以关怀的目光,口中不停地安慰、鼓励,好像什么都能够过去。这多少让人感觉心里甜甜的,我们的情感犹如巧克力融化般,走过懵懂的初一,走过叛逆的初二,走进成熟的初三,甜而不腻,醇香弥漫。

  初三,你好香甜啊!

  柠檬味

  初三,新教师与故教师的`更替似乎是件无可避免的事,看着数学、历史、体育、化学等新教师纷纷登台亮相,心里酸酸甜甜的说不出来什么滋味。数学教师的脚伤还没好,每一天拄拐上班,一跳一跳地上楼,真让人心疼。从一楼搬到四楼,人忽然变懒了,宅在教室里学习不想下楼。没人敢疯闹了,也没时间疯闹啊?初三了,一分钟都能够掰成两半用,我们开始拼了。新数学教师像只小辣椒似的,嗷嗷厉害,谁敢惹她?谁敢不听话?谁让我们初三呢?教师用心教,俺们才能考好,必须听话。都说初三是人生的第一个分水岭,每一次测试都会有人这边流,有人那边流,泾渭分明一向到中考。

  初三,你好青涩啊!

  火药味

  午休,刚吃完饭,向教学楼走去。

  一楼:天呐!这帮初一的小崽子简直无法无天了!嘴巴开闸了,手脚释放了,看见谁都不认识,索性就是不认识,扣分跟我有啥关系?扣就扣呗。

  二楼:嗯,“混血生”集结地,比楼下好多了。

  三楼:这才像学生样,有打,有闹,静中有动,动中有静,动静结合,渲染烘托中,有人学习。不错!

  四楼:太吓人了,咋一点儿动静都没有呢?人都去哪儿了?太不像话了,谁让你们吃完饭就回班学习的,超过我怎样办?“同桌闭嘴,我要开始背课文了!”我发飚了,同桌被我狠狠踹了一脚。

  初三,你好可怕啊!

初三,我来了作文11

  初三,一个敏感的字眼;初三,一个奋斗的目标;初三,一个放飞梦想的舞台……

  步入初三,我们便要丢弃初一的无知,初二的叛逆,拾起自身为梦想坚持不懈的信念。

  人们说:“初首先是一块薄荷糖,清凉的,甜甜的;初第二是一杯汽水,有点酸又有点甜;初第三是一杯浓厚的咖啡,只有细细品尝,才会发觉苦中的香醇。”

  初一时,总感觉自身离初三还很遥远,可转眼间,自身已站在初三的门前,我怀着紧张、好奇的心情走入这扇大门。他们说:“初第三是知识的.海洋,我们只是一叶扁舟;初第三是一次新的挑战,而我们是挑战的破坏者;初第三是一个已坚持为信念的总管,而我们是初三的主人!”初三,我来了!

  不管你给我出什么样的难题,派出多么厉害的拦路虎,我始终是他们的克星,即使我受到伤害,受到挫折,但我始终相信,我的坚持会迎来胜利的光芒。

  初三,我来了!记得老师说过:“初三时间紧迫,但你们心中也有一个时间,是你们自身的时间。”以前,我们常说,自身没有时间,我们的时间被剥夺了,可现在,我不会这么说了,我会说:“我们心中的时间,是自身奋斗的时间,是在知道某个知识点后如何利用其它时间去巩固。”我不会屈服,亦不会认输。

  初三,我来了!是的,我来了,我来为自身的目标奋斗,为自身的梦想努力。梦的前途,我来创;知识的宝藏,我来采;荆棘的草丛,我来破。深邃的夜,蔚蓝的天,强健的翅膀,构造我的辉煌!

  初三,任你再强硬,再难登,你终会被我征服,终会被我踩在脚下,成为我成功的垫脚石。

初三,我来了作文12

  时间飞逝,转眼进入九年级。这个九年级,我获得了一份领悟失败的本事。

  ――题记

  九年级,升学的压力、作业的压力、考试分数低的压力……总是让我和失败形影不离,我想要回避这些,可我愈是回避,这些却离我愈近。在考试中,分数低,我失败了;在作业中,写得乱七八糟,我失败了;在做人方面,有时顶撞家长,我失败了……有了这些失败,我一度认为自我就是个次品,直到那件事的到来……

  九年级是重新分过班的,为了让同学们更加了解彼此,教师让同学们一个一个谈论自我的梦想,轮到我谈论梦想时,我却一句话也讲不出,因为我没有梦想,我仅有失败,如果让我谈论失败我肯定连草稿都不用打。我站在讲台上一言不发,同学和教师都看着我,气氛突然变得尴尬起来。

  教师看到了这一尴尬的气氛,让我回座位坐着,教师来代替我讲。教师拍了拍身上的衣服,扯了扯领带,理了理头发,随后庄重地走上讲台,激动地对我们说:“同学们,我从来没有梦想,也从来不明白什么是梦想,因为生活中到处都充满着失败,我明白你们都想考一个好的学校,但有人算过,考上好学校的概率为10%。按这个概率,上学期的期末考试,你们这些人当中有55人失败,现实就是如此的残酷和绝望,但失败了又如何呢?掉在水里你不会淹死,呆在水里你才会淹死。失败并不可怕,不敢应对失败才是真的可怕!”教师讲完,班上响起雷鸣般的掌声,我也感同身受得到了启示。

  我认真地思考教师说的话最终明白:我要应对失败,我虽然已经掉进了水里,但我决不呆在水里,我要从水里走出来,我要从失败中求取胜利,我人从绝望中寻求期望。

  为了实现对自我的承诺,我决定从之前失败的'经验中寻找期望。压力大的原因是什么?作业乱七八糟的原因是什么?顶撞家长的原因是什么?我在一个个失败的案例中寻找真相,压力大的原因是我不能了解自我的心态;作业差的原因是我不能认真了解作业;顶撞家长的原因是不能了解情绪,总之我不了解我自我。

  岁月如梭,立刻九年级就要结束了,这个不平凡的九年级必须会成为我人生中的转折点。

初三,我来了作文13

  初三年级,我来了!

  一眨眼的时间,两年就过去了,想起两年前刚踏入18班的时候,心里其实挺害怕的,但眼里却充满了期待与好奇。

  这两年里,有我辛勤的汗水,也有委屈的泪水,当然,也少不了阳光般的笑容。现在,我就要步入初三的教室了! “初三”,这个让我既向往又害怕的词。初三到底有多艰苦,我是早就从学姐们回答这个问题时的表情就了解到了。升入初三,将会有更加多的考试,更加沉重的压力和更加厚重的作业,他们就像一座大山,压得让人喘不过气来。但,无论初三的生活有多么的枯燥无味、学习任务有多么的繁重,无论再苦再累,我都会坚持下去,决不松懈。我要抓紧这一年的时间,决不让一分一秒从我的手中溜走。不但是为了不辜负老师和父母的`希望,更是为了自身更美好的将来!

  当然,上帝给我们每个初三学子的时间都是一样的,想要笑到最后,关键在于你如何珍惜时间,如何把握时间,如何利用时间。因此,我们要利用好这个暑假——首先,制定一个明确恰当的目标。目标是一个航标,它能指引我们前进的方向。其次,我们应该要珍惜每一分每一秒,去科学地合理安排时间、不管怎么说,我还是会积极去面对所有的困难。即使路很黑,我也会走出去的。我相信我能做到。

  初三,你好不好不管你好或是如何我来了!

初三,我来了作文14

  5

  迎着晨曦,伴着朝阳,九年级,我来了!

  ————题记

  褪去一身稚气,带上成熟的装备,走向初三的大门。

  九年级,不仅意味着你又长大了一岁,更意味着你的学业繁多了,时间更紧迫了,压力更多了,也更是一个人生的转折点,所以我不能再年少轻狂,应多一些志气和毅力,以最饱满的精神,全新的面貌去迎接九年级的挑战。

  古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”九年级的生活压力虽大,但我们应该坦然面对,用以学习为乐的心态去面对,这样你会发明初三生活不仅美好,自己的.知识也更加坚固。所以在挑战面前,不放弃,不退缩,以积极良好的心态去面对,九年级会有一个不一样的我。

  九年级如一个逆水的行舟,我们用坚硬的木筏拨动行舟,再次用动力前行,不就正划到了彼岸。正所谓老师经常说的,学如逆水行舟,不进则退。初三的生活不能有半分松懈,否则你越松懈,它就越压迫你,让你喘不过气。所以要全神贯注聚精会神地听好每一节课,压力过大时,可采取正当的减压方法放松自己,但千万不可松懈自我。

  红色跑道上一个个穿梭的背影,都在为中考体育成绩而拼搏,也许汗流满面,也许磕破膝盖,也许心跳得更快,这都是此刻的生活。初三,是人生的第一个转折,是富有挑战性的,要坚信,没有过不去的火焰,没有荡不平的荆棘路。

  九年级,我来了。来到一个充满挑战没有硝烟的战场,在这里所有的对手都是敌人,不努力虽然不一定战死沙场,却也定要厮杀四方,取得。烟雾布满,越勇,在每一个微笑下隐藏着丝丝杀气,但这场战争你不会虽败犹荣,你只能接受胜者为王,败者为寇的残酷现实。只能用庞大的知识武装自己,去打败敌人,走向成功之路,咬牙坚持,你就必定能成功。

  九年级,它使你走向一个充满期待的未来,变得更强盛。九年级,我来了,我接受你发出的挑战,期待和相处的每一天,感谢你给我的艰难,但我不会听从命运的安排,以自己坚毅的意志,去迎接新的挑战与美好的未来。

  初三,是一场热血的战场,我们让热血的激情冲向天际,再日月地努力进步,就会获得成功。

  九年级,我来了。我会努力地耕种,拼命地厮杀,坚定地划行。我已经打算好了你的到来。

初三,我来了作文15

  人生在世,“奋斗”二字,九年级是一个奋斗的时间。作为一个学生,你要无怨无悔地走完自己的学习历程。怎样才能充实地走完这段历程,这是一个值得思考的问题。

  是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。光阴何其短暂!光阴何其宝贵!当人们还没省悟过来之时,时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间,奋斗进取,拼搏出属于自己的一片天地,那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷,却因为你的虚度而被白白地弃用。你自己说到底可悲不可悲?

  凄凄风雨,是对懦弱者的耻笑;狂风暴雨,是对勇敢者的挑战!

  奋斗中,马克思固守清贫,探索斗争,揭示真理;

  奋斗中,文天祥直至南方,谈笑而死,凸显风骨;

  奋斗中,比尔·盖茨毅然休学,爱所其爱,创立微软。

  人生,需要竞争支撑,也需要奋斗做伴。若干年后,当步入暮年,你可以对自己说,“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就,我高兴,我自豪。”事实上许多人到老的时候,往往感到很失落,很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树,让他们后悔莫及。凡世没有后悔药,一错过成千古恨。我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,直挂云帆,享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候,我们能够平静地说,“我来过,我无悔,我快乐。”

  曾模糊地记得某一位作家这样说过,重要的不是成功,而是奋斗的过程。这句话,正告诉我们,人的一生是奋斗的一生,人们为了取得成功都在不断地努力着,不停地奋斗着。成功是奋斗的结果,而奋斗是成功的必经之路。谁都不想否认,也不会否认,人们的努力奋斗就是为了有一天能够获得成功,在自己人生的书页上挥写辉煌的一笔。可是在我看来,在奋斗过程中,尝试到的'不论成功还是多次的失败,同样是很有意义,很辉煌的。成功的喜悦难以用语言来表达,而奋斗的过程却更值得我们去回味。伟大的居里夫人奋斗了一生,得到了许多荣誉。她是成功了,但她留给后人远远不仅是成功背后的荣誉,更主要的是这锲而不舍的奋斗精神,值得后人细细品味。

  作为我们中学生,正在努力获取知识的阶段。我们应当把每个阶段的成绩看作再次前进的起点,把每一次的失败看作成功的基石,在永不停息的奋斗中不断完善自我,超越自我。

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