走进初三作文

时间:2023-06-12 20:06:12 初中三年级作文 我要投稿

走进初三作文集合15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的走进初三作文,希望能够帮助到大家。

走进初三作文集合15篇

走进初三作文1

  在一片欢声怨语中,暑假拉上了帷幕,初三又在舞台上重新亮相了。说实话,初三让我有“哭笑不得”的感受。

  我哭的是,面对升学考试的压力还能是自信满满的“昔日”的我吗?七门功课加体育,多少未知的,或许还是满布荆棘的路在等着我,初三的化学是否可以学好,我不知道;体育考试是否可以拿到满分,我不知道;数学的完美方程式还会是千篇一律吗?我不知道。

  当看到班主任老师的无私奉献;当看到父母那满是茧子的双手;当看到同学们你追我赶的势头。我不禁在一时间不知如何是好,每个人的过去都是怎样的,或许并不重要,但初三结束时的一场考试,往往就注定了他的一生的机遇,正如老爸所说“一切靠自己,一切皆有可能”。

  我笑的是,面对成长,我又懂得了不少,学习的知识又可以多了些,我们到达了人生的第一个十字路口,亦是艰难的抉择赛道。是对是错,是良是优,都会在初三这一年结束时揭晓谜底。这是一场赛跑,我们已经走过了三分之二的路,剩下的三分之一当以怎样的'速度来前进,我走的是什么路,以怎样的速度,只有自己明白,我们没有为了谁,为的就只有我们自己。

  “学习如逆水行舟,不进则退。”这句话正是我们现在的处境,我若再不努力的话,那么,即使我遇到再好的机会,那也是徒劳。就为初三这一次,勇往直前,再多的困难也不过是一颗小石头。我的未来,我的学习,我做主,不再迷恋外面的世界,我们现在该做的不是为了什么事业,什么利益,为的就是我们自己。

  在这个追梦的年华中,我要在这一年奋斗,抱着对自己的期望,抱着自己的期待,一切都会有可能的。毕竟“世上无难事,只怕有心人”嘛。

走进初三作文2

  又到了一年的开学,告别过去,迎接新的开始。我们知道我们已是初三了。似乎还来不及打个盹,时间就把我们推上了中考的列车。班级里的布置不再温馨浪漫,充满了紧张激烈的竞争气息。黑板正上方“静、劲、竞、精”四个大字让人一进教室便快速沉下心来,我才进一步发现,教室左边的愿望树替代了昔日的`小组合作,两遍墙上的宣传标语不再是昔日谆谆教诲的“书犹药也,善读之可以医愚”、“读书足以怡情,足以博采,足以长才”,而是:“今日奋勇拼搏,必定有我;明朝独占鳌头,舍我其谁。”教室后面的黑板报上,不知是哪个有创意的同学搬来了长城,鲜艳的红旗在烽火台上飘动……浓烈的竞争意识如海浪般扑面而来。即使走廊的墙报上,也粘上了昔日同学们愉快、欢闹的照片,让人突然觉得,一切走得好快,好遥远。

  “你们已经初三了”,当这句话现在平常到从每个老师嘴里说出来时,我们才确实发现,我们不再是初二,我们已经远离了初一。课表排得更满了,我们再也没有享受自修课的时间与荣耀了,晚间的熄灯终于把我们24小时的时间如影子般拉长,拉远。每晚,我们在睡眼朦胧中入睡,清晨在哈欠连声中起床,才知道睡一个饱觉是件多么奢侈的享受。

  年级大会上骆老师的口号也被贴到墙上去了,“剩下的175天我们一起走,有什么困难大家一起扛”,不知为何,背上就突然激灵灵的一下子,是深感紧迫还是追忆?也许都有吧!于是我加快了脚步。

走进初三作文3

  伤感,但初三中考就是我们人生中的第一个转折点,一个不得不面对的现实。

  走进初三,初三是一个拼搏的一年,拼命的去学习的一年,身边同学们学习的氛围,这让我更加的去努力,去拼搏。

  初三了,每天都是早早的起床,晚上差不多11点就睡了,每个科目的.第一节课都不是讲新课,讲的都是初三中考的考点,以及其他关于中考的信息,老师也鼓励着我们,然而,当讲到迎接中考时,似乎我的头脑又更重了一些,我必须明白自己的目标,现在,我醒了,我知道我的目标--是XX。初一初二我几乎没带过书回家看,没带过作业回家做,最多也就是带些周记回家,除了我比较感兴趣,擅长的科目,比如数学、物理、生物会多上点心,其他

  科目成绩都是中等,所以成绩总是不上不下,徘徊在五六百名,但现在,我会开始努力,希望在初三,把以前遗漏的知识补回去。

  初一,二算是虚度光阴,说后悔早已来不及,唯一能能做的,就是我现在的努力,刻苦,来迎接人生中第一次考验。

  初三的生活虽然乏味,但它却充实,初一初二时的那种无聊,那种无所事事,在初三,它们不知不觉的消失了,早上,每个人都在努力的背英语单词,背古诗

  文言文,当上课时,班里少了那种说闲话的声音,多了那种渴望知识的眼神,下课了,同学们也不闲着,时常有同学跑上讲台,认真的请老师讲解题目。时常有同学,下课后拿出上课时做的笔记,回顾上节课讲的内容,晚自习,同学们也早在上课前十几分钟就坐在自己的位置上了,然后开始做老师布置的作业,其实也不需要老师布置,我们自己都会自觉的把他做好,因为我们更希望不浪费每一分、每一秒。当同学们做好了作业,并不是无所事事,而是在预习或者复习,我们初三的一天就是这样,虽然乏味,但是充实!

  面对过去,不要在做毫无意义的后悔,而是为过去而拼搏。

  走进初三,迎接未来,高写未来。

走进初三作文4

  树叶落尽,深冬来临,轻松时光已逝,只留下忙碌的背影。伏案疾书是我们的风格,为了梦想的前方,我们放弃玩乐的时光,因为我们已经走进初三。

  我们无时不羡慕着初一新生,因为他们还有两年的时光来轻松,我们曾一样因怀念小学而落泪,但我们已深知,走进初三无法回头,因为未来的生活在等待著我们。

  初一的开始是初三的序幕。

  刚步入初中校园时,只见初三的学长们来来往往,脚步匆匆。如今,我们也这样,脸上的稚气被难道的困惑所代替,再也没有那些逗大家开心的人了。

  “初三时节雨纷纷,班级学生欲断魂”,这是我班学生用来形容初三的语句。

  课上,来讲课的老师明显语速加快,如此,中等生苦不堪言,他们几乎跟不上老师讲话的节奏,但老师却还嫌讲的慢,经常对我们说:“这速度够慢了,以前这时候两本书的课程都要讲完了,你们跟不上的.尽量跟,我放慢点速度。”这话已经反复无数遍了,每当此时我们都哑口无言,因为初三,就是这样。

  下课,我们依旧苦不堪言,课上老师留完作业,下课我们就要把随堂练习一样一样做完,因为家里还有题的海洋。科科作业压身,有的学生放弃了吃,放弃了睡,甚至放弃了上厕所,班主任为了给我们减轻负担,她尽量少留作业,午休让我们睡觉,但即便如此有些同学还是不停地学习,都快变成书呆子了。仅有的体育课是唯一能缓解压力的课程了,以至于老师都舍不得要这节课。每当下课,我们都长舒一口气,因为初三,就是这样。

  这样的初三,压倒了一些人,也拔起了一些人。

  我们班有人不满意于忙碌的学习,于是放下心来安静的学习;而另一些人,却浮躁,使劲地学,认为这样可以让时光过得更快,而这些浮躁的人就成了班级里最有潜力的人,得到老师们的重视,他们的成绩飞速提升,被人所仰慕。

  羡慕初一的我们,已深知初三的紧迫,奋笔疾书的性格决定了我们的未来,放弃了一些是为了得到更好的。

  初三,我来了!

走进初三作文5

  我时常站在窗台边,望着蓝的透彻的天空发呆,天空中的蓝由浅入深,在幽深道歉,有事心灵竟然会进入一种无杂念的境界。我想,我就会像这样,一直带到生命齿轮带我走过快乐的初三……

  迷茫的初三

  慢慢的走进初三;暗暗地我们种下了理想;真真的我们怀念着过去;深深的我们感到了不安。我们不禁问道初三是什么?初三是人生卖出的第一步,如果这一不都卖不出去,以后是无法把握人生的。

  理想的初三

  年纪的升高,年龄的增长,让我们少了一丝稚嫩与顽皮,多了一些成熟与稳重。渐渐明白学习不是为了别人,而是为了自己。“不仅历风雨这能见彩虹,没有人能随随便便成功。”我们一起唱出了心中的理想。我相信,只要用心呵护我们的理想就一定能够成功。

  信念的初三

  各个同学都在为着自己的共同理想而奋斗,学的耕女里了。同学们都把作业当成考试去判断。除了学习方面有所改变,还有情感方面的改变,生病时天哦国学的一声问候,如三月的.春风,温暖宜人;迷茫时老师的帮助,是黑暗中的一盏明灯,引领方向。在这些爱的陪伴下,都会使你变得不再孤单。

  初三的生活固然是忙碌的,档你在紧张中放松,预约自我,在忙碌中体味成功,衣服是,你会发现:初三是你长大了,坚强了!

走进初三作文6

  初一是一首舒缓的乡间小调,一切归于平静;初二是一曲活泼的变奏曲,心神无忧无虑;初三是一篇急促的生命交响,一切都会变得手忙脚乱,一切都变得匆匆忙忙。

  是谁?给了我一声莫名其妙的忠告?为什么自由自在的大脑开始睡不着;是谁?给了我一份未署名的报告?为什么无拘无束的.心儿开始乱跳;是谁?给我增添了几分烦恼?为什么总是抹也抹不掉;在这个并不拥挤的教室里,我被初三撞了一下腰,轻轻的不经意,已有淡淡的微妙,缓缓的心情里,已是一片空白。

  是有几分感慨,有几丝忧愁,还夹杂着几许感动。没有人在欢笑,没有人在胡闹。有了些许的成熟,些许的感动,一切流逝了的美好,都给心情蒙上了紧张,在心湖中荡漾。没有人在嬉戏,没有人在争吵。“童”字的形容词已开始飘渺,变得遥不可及,变得无法形容,它无法将我们再次定位,因为我们已经向探险报道。

  不知是谁,在教室里生起了一把火,烤的我们火急火燎。手忙脚乱只是个象征,昔日的笑脸也变成了脑海中的会想,每个人的内心都在变化着,增添了几多顾虑,几多匆忙。时间简化了语言,光阴淡化了沟通,每个人都在沉默着,等待着在沉默中爆发。内心也许在挣扎着,也许在呻吟,但这只是个开始,但这也只是个开始,才刚刚跨进初三这扇大门,难题正一步步逼近,一点点来临,没有陌生人,也没有好朋友,这只是一个没有硝烟的战场。

  凶,只是假象,更深入的也只不过是紧张在作怪,是内心的烦恼。信心会让人亢奋,鼓舞能让人坚强。既来之,则安之。没有什么会使我们倒下,因为这仅仅只是一个开始,只是一个起步,也是起点的信仰,信仰我们该做的,我们不会迷惘。

  心情像是海藻,细细长长。紧张正在扩散,弥漫的最终将会是淡忘,前面的风景依旧绚丽——这样的感觉竟是如此的美好。

  旧日的忧伤已经远去将要远航的汽笛声也已鸣响我用蘸着阳光的笔书写生命,让梦想伴我栉风沥雨,乘风起航。

走进初三作文7

  一年的初二又过去了,仿佛就在昨天,一进班门口,就听见一片嘈杂声,整个教学楼都是,可今天我们却走进了初三。没有往常的吵闹声,没有抄作业的同学,没有老师来了打小报告的同学,每位同学都在听从班干部和课代表的安排,静静的'等待老师的到来。我想,是同学们知道紧张的时候到了,明年就要中考了。

  8月31日,早晨,我带着兴奋的心情来到了我们的新班,见到两个月未见到的同学,我们分奋斗讨论着初三的话题,可我依然固执的觉着初三并没有什么,只不过是学习紧张了,和初二应该差不多。可是等我们一切准备好,听班主任为我们讲述新初三时,我傻了,老师说:“初三,我们要半年甚至是12月份以前要学完初三整个学年所有的书,而且没有了美术、音乐这些课,有些同学认为还有体育课可以放松一下,但体育课更辛苦,上课一直在不断的练着跑步、跳远、跳绳,是非常累的。课本学完以后,就是做题,做题,做题。”听到着我惊了一下,原来初三并不是我想象中的那么美好,他可怕的有点让我恐惧。老师又说了:“辛苦这一年,什么都好,考上一个自己理想的高中,自己也高兴,家人亲戚也为你高兴。”仔细想想,也是,我要把这些恐惧消灭,转化为学习的动力。

  在我上初二的时候,就听姐姐告诉我,初三很辛苦,也很紧张,老师上课的语速加快了,作业更多了,学的东西越来越难了,考试的次数越来越多了,玩的时间也没有了,一切一切都变了,初三就是这样,如果努力这一年,考上一所好高中,心里也能有些安慰。已经开学两天了,我也感觉到了紧张的气氛,同学们都开始认真学习了,连班里原来学习不是太好的同学也开始努力奋斗了,我想,都是为了明年的那一次考试——中考。

  初三,并没有什么,只要努力幸苦一下换来的都是成功后的喜悦,不是吗?

  作文四:走进初三生活

走进初三作文8

  一步步迈向操场,略有些沉重,心跳很快,手心沁汗。最不擅长的就是跑步,最怕的自然就是体育课了。

  照常,三圈慢跑算作热身,刚开始脚步还算不慢,却跑着跑着就感到了体力的流失,步伐也小了下来,早已没了冲刺的心情。热完了这三圈,我执起跳绳,飞速地飞舞着,长发摇摆,眼镜也随着身子上下蹦跳。一百八。一百九……两百!扔了绳,几次深呼吸,便放松了一些,摸了把流海下细密的汗珠,我跑去找老师。一路走,一路脚步微颤,最狠的还在后面。

  “热好身了?”爽朗的声音在耳边炸响,我点了点头。“那么,四组蛙跳,一组要远,一组要高,一组控制,一组加速,做完后一圈冲刺,然后回来找我,加油!”我呆了几秒,转身,默默地迈开脚步,也默默地为自己悲哀。“一个,两个……”嘴中轻数,眼中只有终点线。腿酸疼不已,可我无暇顾及。“终于完了!”我喘着粗气迈向跑道,奔跑的每一步,都是煎熬。我不喊疼,也不放弃,直咬牙坚持着,为自己加油。近了,近了,我攥紧了拳头,指甲陷进掌心,感受到尖锐的痛楚。到了!我慢下脚步,向老师踱去。“累了?”看到老师笑眯眯的眼睛,我本想笑的,却笑不出来。

  “坐下,做坐位体前屈,我给你压。”我脸色白了白,还是坐下了。老师推着我的`肩膀,头不由自主向膝靠去。腿在剧烈地抖,指尖 着地,却掩盖不了腿部彻骨的疼痛。老师又加了劲儿,跟我说着话帮我转移注意力,可是,还是疼,说不出的疼。眼眶一下子湿润了,刻苦训练的紧张和委屈,一下子涌上心头,泪,大滴大滴地落。

  “疼吧?想哭就哭吧,成功是很苦的,可你要一步步走下去,才不负你的苦啊。”含泪点头,我知道,我会坚持下去,我要用脚步证明我盛开过。

走进初三作文9

  时光荏苒,转眼我们已走进了初三的大门。初三,我们将面对中考这个严峻的考验;初三,是我们人生的第一个转折点。“初三”,简简单单两个字,说得轻巧,谁知道它的背后暗含着多少辛勤的汗水?

  初三,有苦。每天面对着那一堆厚厚的书本,一叠叠试卷,有着做不完的.习题,看不完的资料书……刚开始的时候,我很不适应,有些抱怨,有时也想到过放弃。但转念一想,既然来了,选择了,就不能轻易服输。现在所面对的一切都是中考前的一个个小插曲,我们把这些小插曲一个个征服了,那我们定能在中考时高奏凯旋曲。

  初三,有泪。一次次的考试,我们的成绩总不会都尽如人意。这时我们常会这样想:“唉,这次考试又没考好,怎么办?要是中考是这样的成绩,我怎么对得起父母啊!”失望、害怕,阴云密布,潸然泪下。其实这是一种消极的心态,我们应该正确地面对自己的失败,从失败中总结经验教训,不断地沿着曲折的道路前行,直达成功的顶峰。

  初三,有乐。攻克一道难题,取得一次优异考试的成绩,都会让我们喜出望外。终于,我们的付出得到了回报。这将激励着我们更加努力地去学习。学习充满着成功的喜悦,我们沉浸在这喜悦中,沉浸在知识的海洋中。我相信,只要我们努力,付出越多,就能收获更多的喜悦。

  走进初三,一切都不同以往。我们没有了以前那样多的活动时间了,我们的学习压力更大了。在初三这个学年里,我们应该为我们的老师,为我们的父母,更为我们自己做点什么呢?努力学习吧,用优异的成绩来回报我们的老师、父母。

  我们一定可以为我们的未来铺就一条美好的道路,初三,我们一起加油!

走进初三作文10

  还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。如果说初一我们是小孩,初二是不知愁味,那么,初三就是一首难唱的歌。

  初三是一种沉重的压力,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的苦思乱想,失去了假日的休闲时光,去理会外面稀罕美丽的雪景。课余,很多同学都一头扎近书堆,在知识的海洋中遨游,尽管看不到知识的彼岸,可眼前日益开阔的天空,使我们对未来充满了希望与向往。作为将要毕业的学生,父母眼中的希望,幻化成前程与未来;老师的告诫,暗示着初三的重要和非凡。我深感责任的重大,任务的艰巨,怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切,我也只有通过努力学习,奋发图强,来使自己心里上得到安慰。

  初三是一种永无止境的付出。课余,我也常常托着下巴幻想着自己美好的未来。我也懂得,如不付出心血与汗水,坐地等花开,那也只能永久的成为不现实的梦。所以我们必须为自己的梦想而付出!

  初三是一种无声无息的成熟。对自己多了几分苛刻的要求,对崎岖的旅程多了几分跋涉的信心,对骤然袭来的'风暴多了几分承受的勇气。积极进取,奋力拼搏,这便是初三给我们人生第一次选择时最深的教诲,也让我在努力实现自己梦想的过程中,深刻地体会了成长的滋味。

  初三不是分数的奴隶,分数对于初三的学生来说就是上帝,他们都是虔诚的信徒,为了上帝应当赴汤蹈火。但是我们要有好的心态去面对我们的上帝!

  我们奋斗在初三,我们成熟在初三。我们坚信,走过初三之后,一定会如老酒一样香醇,如蜂蜜一样甘甜。

  初三是辛苦的,但我们必须承受这份辛苦。因为它们是我们人生中第一个重要的转折点,它关系到我们人生的前程。父母和老师都期望着我们。我们只有以持之以恒的毅力,积极向上的精神,永不言败的信心去拼搏,这样,才能在中考中展示我们的能力。

  作文三:走进初三生活

走进初三作文11

  时光总在不知不觉间流逝,当我们还沉浸在初二的嬉闹时,岁月已为我们掀开了崭新的一页。

  这一页,记录的是兴奋。迎来了新的学期,见到了离别已久的同学朋友,迈入了初中的顶层——初三年级,怎能不让我们兴奋?新学期新气象,新同学新班级老师新学科,似乎一切都充满了新意。带着隐隐的'兴奋进入教室,从此便是将临中考的学生了。

  这一页,记录的是欢乐。进入初三年级,新增了一门化学,第一堂课便是各种各样的实验。一根玻璃棒不知蘸了什么液体,再放在酒精灯上,忽然燃起的火焰把做实验的同学吓了一跳。因质量差而炸裂的试管,惹得大家哄堂大笑。很简单的一些小事,足以让我们欢乐。

  这一页,记录的是煎熬。即便还未真正紧张起来,空气中已弥漫着“硝烟”的味道。源源不断的卷子像汹涌的浪涛扑面而来,奋力拼搏,谁会成为最后的胜利者?谁会笑到最后?初三年级,倍受煎熬的一年,挺过去,就赢得了这场比赛。

  这一页,记录的是收获。一张张的试卷发下,一张张的试卷收走,反反复复,为的就是成绩单上那鲜红的数字。多天的努力,多天的奋斗,便是为了今天的收获。同样,三年的苦,尤其是初三年级的一切付出,为的只是那份硕果,一年后的成绩。

  这一页,由我们亲自去记录,去描绘……

  那欢声仍在风的余韵中回响着,我感到那本夹着许多回忆的书已被放在雕花书架上了。当一切都过去,当中考之后,便可取出细细翻阅、回味……

走进初三作文12

  深巷,耳边是脚步声回响。转角,一扇半掩的木门,被岁月剥离了它原来光鲜的模样。伸手轻抚,粗糙的质感诉尽人世沧桑,微微用力,吱呀的声响,伴着时光嘶哑的声线,一座庭院洞开眼前。满院的花草掩映青色游廊,重叠的砖瓦是那历史的形状。踱步,微风起,几片泡桐叶落在发间,轻嗅,有生命的芬芳。书房,散着深棕色的暖香。角落,一把摇椅,一本半开的书。落座,藤椅发出舒适的声响,轻啄一口青瓷茶碗中荡着暖气的香茶,和着窗棂上倾斜的一缕微光,饮下书本中油墨的气息,拨开书页上厚厚的尘埃,仿佛听见历史在耳畔轻轻吟唱……

  刺眼的白炽灯光,嘈杂的人声交响,空气中,是快餐食品的香气,不断轻挠饥饿的人的肠胃。键盘上,年轻的手指灵活的敲打;灯光下,是青春的面庞无所顾忌的笑骂。诺大的空间里,处处充斥着汗味的青春,那样的不羁、张扬。白色墙壁上悬挂着的电子钟,清脆的女声报出下班的讯息,顿时,青年们作鸟兽散去,踏着放肆的笑声,喝着窗外灯红酒绿的节拍……灯,被关上。无人的空间仿佛空旷的田野,寂静中,只有还未来得及关闭的计算机,泛着微微的、幽蓝的光……

  时代在前行,每一天,都有那样多的人奋力狂奔,企图抓住时间的尾巴。忙碌的氛围中,似乎连日升日落都变得更加频繁。这样的环境下,“阅读”已经被人们渐渐淡忘,他唯一幸存下来的功能,便是用来获取各式各样的资讯:股市、就业、政策、利率、娱乐……纷繁的`社会关系,复杂的社会体系,波折的生存道路。当存款的尾数出现更多的“0”,是否有人察觉粉红色的钞票上丝毫寻不到油印书本的清香;各式各样的卡片,也永远刷不出书页轻翻的妙响。当所谓的文学变成一种无病呻吟、哗众取宠之作,谁能说,这不是一个民族莫大的悲哀?

  现在,奔波的人们,请放慢脚步,闭上双眼,走进心中的庭院,静静聆听,那明澈的鸟鸣,清秀弥漫风中的那一缕茶香。书本,在角落。角落,飘幽……

走进初三作文13

  现在,相信大家都已经对初三生活有所感受。这是一个充满竞争的初三,初三生活就是这样,让我们一起走进这个初三吧!

  在一个多星期前,我们就踏入了初三的校门,从此就开始了紧张激烈的初三生涯。在以前,就听别人说在初三有多么可怕,多么难受,多么紧张。而我却觉得没有那么严重。现在,我们已经步入初三生活十天了,我也亲身体验了初三的生活。果如他们所说那样。

  不过,初三也是有趣的。因为在初三,我们又增加了一门学科——化学。在化学课,我们要做大量的实验,在这之中肯定会发生很多乐趣。但是,那也不会让你每节课都去做实验。别人都说化学是理科中的文科,也要记很多笔记。所以,上化学不免有时会乏味。但还是让我们走进有趣的初三吧!

  但初三还是枯燥乏味的居多。每节课都要记大量的笔记,有写不完的作业。而且现在的作业都是卷,也就相当于每天都考试了。

  进入初三,竞争就更激烈了,多考一分也就能拉看很多人,天天都要考试。现在作业多得 跟本写不完,每天都要节省着每一秒写作业,争取每一分钟写更多的作业。我们也就进入了枯燥乏味的初三了。

  初三,是初中最辛苦的一年,也是初中唯一的.一年,更是初中的最后的一年!它是我们追逐梦想的一年,也是展现我们命运的一年!

  初三虽说很辛苦,但为了梦想,我们不得不进入初三。

走进初三作文14

  走进初三,我想说……

  走进初三,我想说,朝霞真的很美。画家在湛蓝的天空中涂上一层又一层的洁白,没有那么明媚,没有那么强烈的蓝,这,就是清晨天空的颜色。日月出现在同一片天空中,月亮是银白的,是透明的,在朦胧的天空中,显现出一点儿轮廓。太阳是金黄的,是灿烂的,在那远远的天际,那耀眼的金黄的光芒一点点蔓延,与那朦胧的天空交织缠绵。同学们总在抱怨“起得比鸡还早”,但我却感谢能让我载着那抹金黄前行。

  走进初三,我想说,夜空真的很美。天空越来越深沉,伴着一束束亮起的灯光。夜空降临了,它是藏蓝的,是最深沉,最神秘,最冷漠的那种蓝色。它远远地看着这些疯狂的人们,面无表情。人们都说,城市的夜空是没有星星的,但是,你真的仰视过它吗?当眼睛久久注视着它的时候,你就会发现,那层厚重的幕帘被你拔开,一点微弱的光芒正在夜空中闪烁。我很庆幸,我在放学时有大把的时间这样凝视,那一瞬间,我会觉得我就在这片夜空中,我就是它,它就是我,我们已经融为一体。

  走进初三,我想说,青春真的很美。节日是绿色的,梦想是红色的,笑是开心的,哭是认真的`,心是诚挚的。不希望别人管得太多,而希望得到温暖的时候,却不肯去寻找温暖的怀抱。遇到处理不了的事时,我就会让事情处理我,常会莫名的哭泣,让不知名的风把思绪吹得很远很远,总是回忆着童年的往事,为每天的长大而高兴,而犹豫。也许有一天,等我老了,睡意昏沉,看着窗外的风景,渐渐明白了我曾听过的那一首首歌。

  走进初三,我想说,你们真的很美。当我看到学姐在毕业时流下的一串串泪珠,我总在想,等我毕业,我也会这样吧。等我毕业,最不舍的,除了老师,还有就是你们。这两年走过来,哭过了,笑过了,流过了汗水,得过了奖状,说过了再见,一起拼搏奋斗,一起庆祝狂欢。我想说的,是谢谢,谢谢你们陪我度过了这两年的光阴,谢谢你们陪我走完剩下的一年,谢谢你们与我相见。

  走进初三,我想说……

走进初三作文15

  花开花落,雁来雁去,不知不觉间我已迈进了九年级的门槛。迎面而来的九年级生活好像一杯柠檬水,轻抿一口,酸中带甜,甜中带酸,回味无穷。

  九年级之酸涩

  步入九年级,首先带给我酸涩的便是新学科——化学。每当我捧起厚厚的化学课本,我心中就冒出了无数“小问号”:“化学到底难不难?”“化学应该如何学、如何背?”“化学考试将会怎么考?”……这一切,还都是充满酸涩的未知数。

  带给我酸涩的,不仅有新学科,还有新节奏。在九年级上学期,我们将会学完九年级全年的绝大部分知识,为中考复习留出时间。这就要求我尽力适应快节奏的学习生活,养成提前预习和自主复习的习惯。这个过程中,充满了酸涩与艰难。

  九年级之甜蜜

  九年级是知识的海洋,我们在老师的`引领下遨游于其中,体会学习的快乐。也许是用更简单的方法解出了一道数学题;也许是将古诗文的重点记得整整齐齐,赏心悦目;也许是画出了一份令我满意的思维导图;亦或者“拖”着酸痛的胳膊终于记完了最后一页笔记……这些九年级生活中的点点滴滴汇聚成了九年级所带给我的甜蜜。

  回望七、八年级,我总以为青春还长,拼搏还远。如今身处九年级,中考仿佛近在眼前,可我却找不回那从指间溜走的时光了。是时候拼一把了,拼搏的青春是甜蜜的,不拼搏的青年时代怎能叫做青春?

  九年级的生活是一杯柠檬水,入口时总会有苦涩。但我知道:唯有苦尽,才有甘来。待我尝尽初三之苦,再回头,不论是苦涩,还是甘甜,都是甜。

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