初三作文

时间:2024-07-11 11:46:24 初中三年级作文 我要投稿

初三作文集合十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的初三作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三作文集合十篇

  初三作文 篇1

  友情本是纯洁无暇的,但我和陶晶之间,却是一段狠悲伤的`回忆。

  我们本是狠要好的朋友,但是,初三开学了,她告诉我,她要走了,她要转到四班了。我紧追着问,我们……还能做好朋友吗?她没有说话。

  开学第一天,我和她面对面的走过,她和我擦身而过。

  回到家,我伤心极了,晚上哭了很久。

  我心里不断的想:上帝为什么对我这么不公平,让我失去了一个那么好的朋友,我狠老天爷。有时做梦,还梦见了她,每次,都哭着醒过来。可是,她却不知道。

  那几天,一想起她,眼眶里就渗满了泪水。我真的很在乎你,只不过,那一种感觉变成了,看不见的思念,我只能等待,我知道你讨厌我,但我就是离不开你

  我决定还是不要忘记你,毕竟,…在我眼里,你的位置无价

  或许坚持不一定有结果,但不坚持一定没结果所以我要坚持,就算没有结果,我会努力把远距离变成一步之遥.

  初三作文 篇2

  小学所留下的怪癖,初中以后依旧伴随着我,多少次擦肩而过的机会,多少次可以丰收的机会,为了这一怪癖,我无视他们。

  我总是那么害羞,上课时,回答问题也满脸通红,总希望同学们不要看见,但也拭不去那不该有的红晕,我注定是茫茫人海中最渺小最不起眼的那个,虽然我不愿,但也没有办法。

  就这样生活着,可不知为什么,老师给我找了个副班长的头衔,我满心欢喜,不敢在同学们面前大喊一声“安静”,在心中挣扎着…

  终于有一天,我释放了出来。

  那天中午时我值班,我默默地祈祷着:不要上课,不要上课。似乎是上天在作怪,那天的时间真快…我搬着凳子坐在讲台,看着下面乱成一群的同学,我不知所措,我尽力拍打着讲台,想要同学注意到我的存在,可他们的叫喊声已经远远超过了两百分贝,无可奈何的'我走下讲台,一个个把他们“请”回了座位,没过几秒,又开始叽叽喳喳,多少次我想大喊一声“安静”,心里总是放不下面子,话才到嗓子眼儿,又沉入了肚子里,只好一遍又一遍地做着重复的动作,一切都让我伤透了脑子…这时,有几个女生对我说:“喊一下安静,肯定会安静下来的。”我说:“没关系的?”可是心里又不知增添多少酸和苦,感觉对不起同学也对不起老师。“你这样还不如不管呢!”“很多人都嫌吵了。”不止一次听到这些声音,我忽然不由自主地大声喊了一声“安静”,教室里立刻鸦雀无声…我掉头就走上讲台,生怕同学们看到我那透红的脸。这时,一向坚强的我,忽然眼里满是泪水。

  在以后的日子里,我更加轻松了,似乎挣扎已赶出了我的字典,取代其的便是那满满的自信。

  我不再是那人海中的矮子,我也不会,因为我跨过了那道槛,拾起了那曾经失去的自信。

  初三作文 篇3

  枝头的落叶早已枯黄在萧瑟的秋风中微微颤抖,似乎不甘心归于大地,最终却只得脱离枝头,在风中打着旋儿,转着,书写着它的热情,化作一叶扁舟顺水漂流。秋,它毫无征兆的来了。

  自古以来,文人雅士都把秋当作一个富有诗意的季节,吟诗作曲,化思绪于景中。而秋,也正是一个浪漫、热情、端庄的季节,她既不太自私,也不那么奔放,更不那么高洁,但我偏偏爱上了她。

  墙头里的一丛杂草里点缀着一些零零落落的小野菊,它穿着紫色的裙子,与同伴手拉着手,默默无闻的散发着清香,不求名利,不望世人追捧。仅有此处吗?不,它坚忍、顽强,任何角落或是田野亦能成为它的.栖息之地,刚过秋收后的田野间洒满了小野菊,它的花朵不大,却令人舒服、自在,不像那些名贵之花,被世人一番玩弄后便成了俗物。我爱这清香,浪漫的小野菊。

  古人吟:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”,如火一般艳丽的枫叶,你在哪里?屋旁的几棵枫树,虽说算不得枫林,却也还有那么一大片。踮脚仔细瞧,似火的枫叶边缘却还沾有一丝金色,像是秋给它镶的一层金边,美丽而又不失热情,一席凉风拂过,弄得枫叶沙沙作响,时不时有几片落在地上,像羞涩的少女一般,文静,端庄。踩在火红的落叶铺成的地毯上,发出清脆的响声,伴着“飒飒”叶声,奏起了秋的交响曲。我爱这热情而又端庄的枫林。

  金秋送爽,果香四溢,一阵又一阵的果香传来,飘入你的鼻腔,勾引着你的味蕾。是啊,秋天到了,果子也都成熟了,似水晶般标致的苹果悬挂在枝头,摇头晃脑,水灵极了,真想凑上去咬一口;一个美好的秋天怎么能没有柿子呢?它像灯笼一般摇晃,散发出的香味甜丝丝的,逗人喜爱,如果能吃上一口,软绵绵,甜滋滋的,真是愉快!我爱这香甜的果实。

  秋,一个多么令人惬意的名称,一个多么令人喜爱的季节,它让人们静下来,享受着美景,享受着美食,我爱她胜过一切,秋天,真好!

  初三作文 篇4

  树叶落尽,深冬来临,轻松时光已逝,只留下忙碌的背影。伏案疾书是我们的风格,为了梦想的前方,我们放弃玩乐的时光,因为我们已经走进初三。

  我们无时不羡慕着初一新生,因为他们还有两年的时光来轻松,我们曾一样因怀念小学而落泪,但我们已深知,走进初三无法回头,因为未来的生活在等待著我们。

  初一的开始是初三的序幕。

  刚步入初中校园时,只见初三的学长们来来往往,脚步匆匆。如今,我们也这样,脸上的稚气被难道的困惑所代替,再也没有那些逗大家开心的人了。

  “初三时节雨纷纷,班级学生欲断魂”,这是我班学生用来形容初三的语句。

  课上,来讲课的老师明显语速加快,如此,中等生苦不堪言,他们几乎跟不上老师讲话的节奏,但老师却还嫌讲的慢,经常对我们说:“这速度够慢了,以前这时候两本书的课程都要讲完了,你们跟不上的尽量跟,我放慢点速度。”这话已经反复无数遍了,每当此时我们都哑口无言,因为初三,就是这样。

  下课,我们依旧苦不堪言,课上老师留完作业,下课我们就要把随堂练习一样一样做完,因为家里还有题的海洋。科科作业压身,有的学生放弃了吃,放弃了睡,甚至放弃了上厕所,班主任为了给我们减轻负担,她尽量少留作业,午休让我们睡觉,但即便如此有些同学还是不停地学习,都快变成书呆子了。仅有的体育课是唯一能缓解压力的课程了,以至于老师都舍不得要这节课。每当下课,我们都长舒一口气,因为初三,就是这样。

  这样的`初三,压倒了一些人,也拔起了一些人。

  我们班有人不满意于忙碌的学习,于是放下心来安静的学习;而另一些人,却浮躁,使劲地学,认为这样可以让时光过得更快,而这些浮躁的人就成了班级里最有潜力的人,得到老师们的重视,他们的成绩飞速提升,被人所仰慕。

  羡慕初一的我们,已深知初三的紧迫,奋笔疾书的性格决定了我们的未来,放弃了一些是为了得到更好的。

  初三,我来了!

  初三作文 篇5

  我的座上有盏灯,无论何时,总伴着我。

  回到家,锁上门,气急败环地将本子砸在书桌上,将自己摔到了床上,折腾去一阵声响。

  “不就是作业没做完么,有什么大不了的,又不只有我一个人没做,大不了我不学了,还不是活受罪。”我使劲的敲打着床配以超高分贝的咆哮来宣泄不满。

  自怨自艾了许久,才发现天色渐渐暗了,知道已是晚上了。伸出一只手在书桌上摸索着,准备打开台灯,却半天没有动静,而后才发现它被一堆卷子埋在了身下。此刻的它,就象一个陷入淤泥的人,无法自拔。我有些歉意,赶快扶起了它。

  我很喜欢它,淡绿色的色彩有着大自然般的宁静,底座是椭圆形的,厚重而沉稳,细长的灯颈象天鹅的脖子,光洁而圆润,一对雪白的灯管相依相拌,发出柔和的光芒……

  我很内向,遇到事不会和任何人说,而它则完美的成为了一个忠实的听众,我感情的寄托。

  而现在,他却成了我无意过错的受害者,将它扶起,打开台灯,柔和的'光依旧明亮。

  事情经过很简单,英语没有做完,被老师检查出来了挨了批评,本来不对,可不知怎么了,就是火大,很“潇洒”的扔下几句“豪言壮志”便扬长而去了。只留下老师铁青的脸。

  虽然我已经冷静了,但依旧嘴硬,对着台灯倒苦水说,“这老师是不是有问题?没事老找我麻烦干什么,又不只有我一个人。”台灯的光依旧柔和,好似有一双眼在看着我。我有些心虚,叹了一口气,“好吧,我知道,我好像是错了,可是我怎么去给老师交代?”挠了挠头,我问台灯,台灯谁无言,但却满含鼓励,“好吧”我下定了决心“我去给老师道歉,大不了挨顿骂就是了”。最后,老师原谅了我,才结束了这有惊无险的闹剧。

  还记得有一次为了考试周末在家复习到很晚,去楼下买了咖啡回来,才发现小区早已是万籁俱寂,有些胆小的我在小区里战战兢兢的走着,唯恐哪里会跳出“孤魂野鬼”,事实上,在我抬头仰天时,才发现最顶楼有一素光!像黑暗中的灯塔一样,我有些庆幸,才突然发现光的地方好像是家,原来,他一直在给我指明家的方向。

  谢谢你,好兄弟。

  有了兄弟的陪伴,我不觉得孤单;有了兄弟的陪伴,我有勇气面对困难。

  夜深了,四围静寂无声,我还在奋笔疾书,唯有一座淡绿色的台灯在静静的陪伴着我。

  初三作文 篇6

  关于奔跑,我是非常有感悟的。我切实地体验过奔跑使我脱胎换骨的感觉。

  初二的时候,我总是到临睡前才紧紧张张地写完作业。随之而来,我的成绩也如一潭死水,丝毫没有进步。我开始反思,原来我写作业太拖沓,一边看手机一边写,原本半个小时能写完的,我却花了一个小时。时间就是这样一点点流失掉的'。于是,我决定改变现状,加紧脚步,让自己奔跑起来。

  在家中,我吃饭不再拖延,吃完饭后马上去写作业,每一项作业都要计时完成。我拿出一张数学卷子,在卷头写上开始时间,目标20分钟内做完。签字笔和铅笔交替在卷子上以奔跑的速度舞动书写着,笔头与纸面摩擦的刷刷声,我心中时钟转动的哒哒声,好像构成了一曲贝多芬的命运交响曲。我要努力奔跑冲出令我不满的现状。随着曲子到达尾声,我的卷子也写完了。我在卷头上写下了完成时间。写完一项作业后,我刚想伸手去拿手机。“不,不能歇息,一停下来你就输了!”我对自己说道。停在半空中的手紧握起拳头。好!坚持!我下定了决心。于是,我的手改变方向,伸向了书包,掏出了物理作业开始写,继续奔跑。这天,我总共用了一个小时就把作业写完了。每张卷子的卷头,都写着我的用时,记录着我奔跑的速度。

  有了这个初速度,我还给予了加速。在学校课间,我不再到处无聊地溜达,而是在写作业,或是跑去老师办公室问题。跑操的时候,我更是拼命地奋力奔跑,绝不掉队。放学回家坐公交的路上,我也绝不让时间从我指缝中流过,努力抓住碎片时间背东西。

  照此奔跑了两个月,10月月考和期中考试给予了我回报。我的成绩有了大幅提升,体育更是直接达到了满分。另外,我的睡觉时间也提早了半个小时。这样全方面的改变,好像脱胎换骨了一般。我确信:奔跑使我进步。我会一直奔跑下去!

  初三作文 篇7

  又是一次争吵过后,他摔门而去。

  因为考试成绩,他与父母又吵了一大架,他不明白他的成绩为什么如此糟糕。

  下楼便是繁华的闹市,秋风瑟瑟,树叶零乱,这繁华的大街在他眼中到处弥漫着伤感的讯息。突然发现,秋天是一个悲凉的季节。

  不经意间,走到了他喜欢的那家电影院门口,他眼前又浮现出他父母带他来看电影的情景,心中五味杂陈。

  忽然间,电影院门口人头攒动,好奇心驱使他前去探个究竟,从人群缝里望去,只见一个人跪在地上,垂着头,微微颤动着。这里是干什么的呢?他心里想着,不自觉地向人群中钻去。“天哪!这是何等奇人”他差点叫出了声儿。这是一个十分瘦削,衣着单薄的老人,微风一吹,他的`衣袖也随风摆动,双袖空空;他满脸通红,双眉拧成疙瘩,额上渗出了细细的汗珠,仿佛岁月的沧桑全写在他的脸上;他的身子微微前倾,脖子上青筋暴起,显得十分吃力,他仅仅写了一笔就要休息一会儿。他膝下的那张宣纸分外醒目。每当写完一个字,他总是艰难地移动着身躯,用嘴咬着笔熟练地蘸着墨汁,毛笔在他嘴中行走自如,笔锋顺畅,力度恰到好处,瞬间,一个醒目的“奋”字赫然呈现在我们眼前,围观的群众,瞪大眼睛,惊讶不已,随即爆发阵阵唏嘘赞叹声,掌声连绵不断,他只是微微的点了点头,随即又恢复了自然……

  掌声平息,稍作小憩后,只见他费力地挪动双腿,将纸往上辗了点儿,又衔起了笔,蘸了蘸墨,低垂着头,用嘴衔着笔在地上书画起来,仿佛使出全身的力气,围观的人们像长颈鹿伸长了脖子,屏息凝神地注视着,生怕错过眼前的精彩。

  书毕人散,电影院涌出一大浪人,冲醒了他那昏沉的头脑,这次离家出走看到的这一幕,让他看到了那位残疾人对于梦想的追求,对于生命的执着,那顽强的意志诠释了生命的意义。他心潮澎湃……

  风,仍然瑟瑟着,秋,还是那么凉,但他的内心是火热的,因为他深知,火热的青春需要去奋斗。

  初三作文 篇8

  嘿,大家。刚认识你们这群人的时候我才初一,现在已经初三了,时间过的并不快但也让我忘记了许多事许多人,初三来了,我还不了解初三究竟是什么,是战争还是一个人的苦海,是孤单是艰辛还是步步为营,不管是什么,那又有什么可怕,不过是一场梦,还怕它不会醒不成是不是。

  我在初三也已经待了一个星期了,暑假结束回学校的`时候,虽然已经知道有人要分出去,可是还是感觉……班里分出去了十几个人,感觉原来满满的教室现在变得空空的,不知道是人少了,还是教室变大了。

  上了初三才发现课程多了,课程更紧了,认识了新的任课老师,还有新的同学。说真的初三的变化还真是挺大的,人变少了,就连班主任也换了。没关系,新的出发点要有新的比赛规则,虽然我还是不太适应,但也要努力地追上去。

  刚开学初三就送我了个大礼包,放假三天,我就打四天的针,新的学期开始我的身体也需要更新更新呢。

  嘿,初三我现在虽然跟你还不熟悉,但我知道再过几个月后我会更加感激与欣喜的向你告别,奔向初四。

  回忆初一,再见初二,你好初三,等待初四。

  初三作文 篇9

  请你不要把那些是放在心上,现在我只想轻轻的跟你说一句:对不起,妈妈。——题记

  对你来说,孩子就是上帝赐予的礼物,你精心的去呵护,哪怕她深深刺痛了你的心……

  5岁那年,你和我穿着母女装行走在熙熙攘攘的大街上,迎来了许多无比羡慕的眼神,你看中了一件衣服去试穿时,幼稚的我一声不吭地跑到街上,你一边拉着没弄整齐的衣服,一边焦急的追着我。“彤彤,彤彤你去哪啊?”我却不理会你的喊叫,跑到一位时髦阿姨的身边,眨着懵懂无知的大眼睛,拍了拍她的手,她诧异的蹲下来问:“小朋友,有什么事?”她的唇彩闪闪的发着光,好像有种奇特的吸引力。我挠挠头说:“我不要那个只会教书的妈妈,你做我的'妈妈好么?”你的眼神先从焦急变成了惊讶、不解,最后黯淡了下来,紧紧的咬着嘴唇,对那个阿姨说了声对不起后,仓皇的抱着哭闹的我离开了。

  回想起,我无法体会到当时你抱着哭闹任性的我不停地安慰、劝说,心里是什么滋味,但我现在轻轻地告诉你:童言无忌。请不要把那句话放在心上,我现在知道了那句话对一位母亲而言是多大的打击!

  5年后的一天,我潦草的做完作业就开启了电脑,一个多小时过去了,丝毫没有动身起来的念头。你走了过来,开始仔细的检查我的作业,时不时发出“唉,唉”的声音,你检查完了我毫无用心的作业后,生气的关上了我的电脑,我从游戏中惊了过来,白了你一眼,又打开了电脑,你生气极了,拉起我,一巴掌甩了过来,我摸着火辣辣的脸,瞪大眼睛倔强的看着你,跑回房间重重关上门,倚靠在门上,心中感到万分委屈。你拍打着门,不断地解释你是由于过急才打了我,我吼了一句:“你走开啊!”你停止了拍门,不知是被我吓到了还是离开了……

  回想起,我无法明白当时你是只希望我认真学习的心,但现在让我轻轻地告诉你:请你忘了那句话,因为我晓得了那句话对一位老师是多大的伤害!

  14岁那年,我和补习班几个心思不在学习上的女生出去吃麻辣烫,你知道后,劝告我不要和那些女生出去玩,时间久了,成绩是会下降的。我没有听你的话,还是执意要出去,还小声嘀咕“多管闲事”。

  回想起,我无法知道你让我交友谨慎的劝告,但现在让我轻轻地告诉你:请你不要记住那句话,现在我明白了那句话是对一位劝告者是多大的侮辱!

  妈妈,让我轻轻地告诉你,你的女儿已经长大了,再也不会让你生气,不会调皮,我代替以前那个不懂事的我对你说一句———对不起!

  初三作文 篇10

  回家了。放三天的假期。小幸福。更大的幸福是我们就要结束我们的体育魔鬼训练了。

  所有的科任老师都说我们再坚持几天,然后幸福的日子就要来到了,我们大家都很淡定地没有回答。后来,很民主的历史老师也祝贺我们说我们就快要结束体考训练了。我们才终于发话了,我们说,其实也没什么区别,不过就是从身体上的折磨,转移到心里上的折磨。

  因为听说,我们体考过后,会六点起来背书。好吧,确实只是一种转移性折磨。

  昨天上体育课,自己不由地会不舍。体育老师说,感觉我们才在昨天开始我们的体育训练,没有想到,体育训练就要结束了。大家都强烈地反对,说如果是那样子的话,拿我们的努力就都白费了。

  昨天晚上入睡的时候,竟然无比的舍不得和怀念我们的体育课。即便真的,很累。

  昨天没有训练,只是讲了一大堆的考前准备。说每个人最多可以带两瓶运动饮料,要带上面包,还要带上香蕉,克服焦虑。一定要穿上短裤。听说,据说!我们考试那天要下雨,但不大的话,还是会照常进行。也就是星期四那天,体育老师说,是我们太不听话了,所以老天都不开心了,要惩罚我们了。我们说,不过就是我们太辛苦了,老天都感动了,要用他的泪来结束我们的体考!

  愿一切都安好吧。班主任说,一定不可以让自己受伤,尽量不去扫墓,要去叫人扶着,这几天的我们就是国宝,如果受伤了,那我们训练了三天,每天的起早贪黑就都白费了。

  是啊,因为为了体考,我们流过了那么多的汗,更是也曾在雨中哭着奔跑。也有因为累到吃不下饭,更有因为受伤往骨科院跑的`,更是每天中晚的200个下蹲起立蛙跳和矮人走,愿最终的结果,都不负所望。愿我们都达到体育老师的要求,平均分57分,然后不客气地吃体育老师请的汉堡和喝每一种想喝的饮料!

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