初三学生作文(集合15篇)
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初三学生作文，希望对大家有所帮助。
初三学生作文1
“ 初三”对每个初一的学生来说都有着不同的感觉，是期盼？是憧憬？是畏惧？还是逃避？而对我来说每种感觉都有。期盼——是因为不知道初三生活的真实一切而对它产生期盼，希望初三的生活没自己想的那么辛苦，忙碌。憧憬——每个人都有对未来的憧憬，特别是将要发生的事情，都会想着它到底会是怎样的？这种想象就如同我们对初三生活的憧憬一样。是好还是坏？不得而知。畏惧——当初三的.学哥学姐们在聊到学习时都会抱怨学习好辛苦，好累！这样的话对我们这些即将面对初三的学生来说都会影响，所以读初三也会产生畏惧感。至于逃避——就是我们面对的时候所看到表面的一切而产生的感情，这即将开始的一切因为表面而变得让人恐惧、逃避。
初三的学生到底要怎样面对它的生活呢——我想是勇敢地面对吧。因为在一段时间之后你就会觉得这一切并不像你想象的那样辛苦、劳累。这一切也可能是我言重了，其实现实没我们说的那样残酷与无情。
坚持、勇敢、面对、克服......其实这一切都是美好的。
我只要努力！我会正确面对初三的各种压力、痛苦，让我在初三的紧张的学习氛围中变得成熟！
我只要努力！我会正确面对初三幸苦的生活、幸苦的每一天，让我在幸苦的、紧张的生活中寻求快乐！
我只要努力！初三会变的快乐！
初三学生作文2
当我推开这扇门，我就发现那将会是属于我的世界。
轻嗅，是扑鼻而来的“油香”。深吸，是那顺滑颜料独有的气息。
抬头，一束光射向那神圣的位置。低头，是不知多少次的失误而将颜料打翻在地的痕迹。
顺着那束光，我又一次情不自禁地走向画架，拿起画笔，小心翼翼地调好颜料，为我还未完成的那副作品添上了一笔。一笔又一笔，一道又一道，那是天空的颜色，那是心旷神怡，悠然自得的感觉。
是画笔落地的声音，耳边脑中仿佛回荡着爸爸的话。“你不要再学油画了，成绩都成这样了，退步了多少?没点分寸么?”心如刀割般那样钻心的痛，我依旧没有反驳，我沉默了，转身，迈步，向前走。我停下了脚步，“嗯，我知道了。”
夜晚来临，我却还在纠结于该怎么办。于是又再一次情不自禁地走向那束光。拿起笔，挤出所剩无几的颜料，又开始搞起了爸爸口中说的“小创作”。
如流水一般的流畅，像浪花一搬的笔触，那就是我的天空，漆黑一片。不一会儿，突然亮起来了，繁星点点，一闪一闪的，我的天空忽然亮了。我多么希望那颗最亮的`星星告诉我该怎么办。“遵从自己内心的想法，你最终一定不会后悔。”是谁在说?我猛然惊醒，什么时候我躺在温暖的被窝里中，是爸爸吗?我好像感受到一双温暖的大手托住我。天早已明亮，我也不再困惑。
“爸爸，您不知道，那是我的世界。学习我会兼顾，您要相信我。”我笑了，不由自主地笑了。
“唉，爸爸知道啊，就是不想你太累了。”“嗯好!”爱的拥抱是如此温暖。那束光一直伴随着我，成长的路上不再迷茫，父爱也不曾缺失，我所热爱的就是属于我的世界。
初三学生作文3
曾几何时，那微笑的脸庞就这样轻易的浮在脸上；又曾几何时，那微笑竟这样难以浮现，呵呵，一切就这样变了吧。
真的不知道，该怎样面对那熟悉的面庞，或许一切就是这样随意吧。
我还清楚地记得那时，我和她就这样站在树下，静静的看着双方，任眼泪直流。呵呵，一切就是那样的残酷。就在不经意间，我和她的友谊就这样散了，我真的不知道错在哪了。不过，我现在知道了，我错就错在太相信那个人了。
慢慢的听着她对我诉说这几年我给她造成的伤害，我就这样静静地听着，任眼泪直流。
或许一切就是这样，往往就在不经意间把对方伤害了。
阳就这样冷冷洒在了身上，毫无预期的就这样迎来了又一个黎明，呵呵。我真的好狼狈，狼狈到就这样不论怎样都暖不到心里的寒。躲在窗后，就这样躲避着，躲避着那不敢触及的光。因为光就这样，永远是变化着的，让你捉摸不透，透着一种神秘感。在此时，我竟觉得它竟透着一种冷刺感。
我仍记得就在那几年，我们一起度过的那几年那欢笑的脸庞，就是那样的'随意开心。可就在那一场误会之后，我们的联系就这样断了，再也没有了，就好像从未发生过一样。现在的她，我不知道还好不好，不过我知道现在的我真的很差。我讨厌了这样被人厌弃的滋味。多想问一下：你，还好吗。
树叶落了，就这样，静静的落了，悄无声息的落了，毫无保留，仅仅一阵风就吹散了，我，真的无语了。
秋天过去了，冬天也就随之而来，或许一切都该结束了吧。
阳透光，阳能把光透了，说明就算是阳也是有缝隙的。
阳透光，就这样扬狠狠的被剖析在我眼前。
初三学生作文4
人生，不可能是百事百顺的，都是会遇到一此曲折、磨难。而每个人的人生都不会是一模一样的，每个人都怀着的理念不同，所看待事情的角度不同。自然而然，他们的人生就大相径庭。
霍金的一生与寻常人大不相同。他生来似乎就是来接受磨难的。他一出生，就被判定得了卢伽雷氏症，也就是说，他得了肌萎缩性侧索硬化症，这一症状注定他不能像常人那样奔跑、跳跃，严重时甚至会吐字不清。可他没有气馁，也没有自卑，更没有自暴自弃。他对时空、外太空等事物产生了浓厚的兴趣。
但命运之神再次捉弄了他，可怕的事情再次降临了。渐渐的，他的`下半身瘫痪，上半身也尽乎瘫痪，只能动几根手指。尽管如此，他还是没有放弃梦想，更加奋力地研究起来，父母劝他放弃，可怕丝毫没有停止研究的迹象。别人对他的不屑、嘲讽，他也是置之不理最后，他终于成功了！他先后创作《时间简史》、《时空本性》、《未来的魅力》等几部名扬中外的名著。所有人都认为他是一个奇迹。在一次记者见面会上，他说了这样一句话：“感谢上帝给我这样一个灵敏的头脑。”
是啊！上帝虽然关闭了霍金的一扇重要的窗户，却又为他打开了另一扇新的窗户。霍金没有怨天尤人，埋怨上帝给了自己一个这样的身体，而仍然坚强地寻找着另一扇新的窗户，终于，他带着坚强找到了，他演绎了自己别样的人生！
比起霍金，我们成长过程中所遇到的那些挫折又显得多么微不足道：写作业时，一道题难住我们，我们是否带着坚持与坚强去努力化解呢？答案当然是不！如果霍金也像我们一样，那现在又是什么样呢？
霍金的人生，我们的人生又是多么顺利呀！让我们带着坚强，一起去寻找那扇新的窗户，一起到达那成功的彼岸！
初三学生作文5
十五个春夏秋冬，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串成长的脚印时，心中便感慨万千。儿时的小脚印儿时的我总爱和伙伴们在柔软的草地里玩，脱下鞋，光着小脚丫踩在一片片极软的草地上，有时候和伙伴们打闹着，一不谨慎把屁股摔疼了，也不哭，爬起来拍拍屁股，又继续疯去了。和伙伴们从早上睁开眼玩到晚上闭上眼，夕阳照在我们稚嫩的笑脸上，红通通的。知道妈妈拿着竹鞭子来叫我回家时，我才依依不舍地离别小伙伴。那时候的我们多么活泼多么快乐呀，那一串串陷在土壤的小脚印，记载着我小时候的小快乐，小美好。沙沙的画画声九岁时，我学起了画画，刚开始并没有甚么爱好，只当是完成妈妈的任务而已，可看到那些哥哥姐姐们用画笔划出一幅幅美丽的画时，我不由得羡慕起来，并开始专心去画画。连排线、看比例，一笔一笔认真地画。那时，我一放学就回家坐在画板前，拿起画笔，沙沙沙的画笔声在书房回荡。稍有画错，平时和蔼的妈妈立即变成严母，绝不留情地指出我的错误，当我的画画收到肯定时，我多么感谢我的.妈妈。
一阵阵沙沙声，演奏了画画的灵魂。奔跑的少年梦转眼间，我升入了中学。褪去脸上的稚嫩，一次次的挑战的失败，使我渐渐地失去了信心，看到同学们取得优良的成绩时，我却缩在龟壳里不敢出来。后来，父母、老师们对我的鼓励，让我重拾信心，背起气力，重新冲刺。在这最后的阶段奋发图强，放飞我的梦想，不让青春留下遗憾。
这就是成长的脚印，她伴我走进成熟，走过青春四季。
初三学生作文6
我的梦想是当一名优秀的语文老师。
也许，你会问我为什么，那得从我的语文老师——邓老师说起。
初一时，邓老师成为了我的语文老师，是她用生动幽默的语言引我走进了知识的大门，是她让我们在知识的海洋里遨游，是她向我们洒下希望的种子，是她让我们插上梦想的'翅膀……
为了我们，她辛苦的工作，加上身体也不是很好，但还是认真地给我们上好每一课。我被她的言行深深感动着，决定让以前那个吊儿郎当、胸无大志的廖妍彻底来个大变样，将来也像邓老师一样，当一名优秀的、受人尊敬的语文老师。
我想等我站上讲台，面对活泼可爱的孩子，我会像邓老师一样把我全部的爱心奉献给他们，陪伴他们快乐成长。我想只要我对他们好，他们也一定会像我们爱邓老师一样，得到他们对我的爱。
我一天天长大，学的知识也一天天多起来了，也懂得了许多道理。明白了有梦想的人，只有坚持不懈，就一定会实现自己的梦想。
为了实现这个梦想，我一改以前不爱读书的毛病，购买了《全易通》、《中学语文教材全解》、《十万个为什么》等书籍，每一本书，我都把它读很透彻。吸取里面的知识精髓。
除了读书，我还要学好每一门功课。上课认真听讲，积极发言。（这在以前，我是从来都不会主动举手回答问题的）。我还要组织辩论会，踊跃发表自己的观点，训练自己的口才。
等我长大了，我要用这些知识来帮助我实现自己的梦想，做一名优秀的语文老师。
“只要功夫深，铁棒磨成针”，我有信心冲破各种障碍，实现我的梦想。请大家支持我！帮助我吧！
初三学生作文7
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”，我唱着歌，走在上学的路上。
我走进学校，来到教室，正准备拿板凳坐下时，忽然发现板凳上有一颗钉子。我的好心情全被这颗钉破坏掉了，心情一落千丈。可是光生气有什么用呢？我今天又没有带什么工具，怎么修呢？我想出了一条妙计：把凳子跟别人换一下不就行了！我的目标立刻锁定到我的同桌徐悠然身上，反正他现在没有来。再说了，上次我有一道题没写，他就告诉老师。“哼，这次无论如何也要好好报复他一下。”我自言自语地说。
徐悠然来了，我紧张地注视着他，只见他来到座位上，取下书包，放进抽屉里面去。他发现凳子上有一颗钉子，便问：“这是谁的凳子？”我装做若无其事的样子，连忙跑出教室，说实话，我受不了这种场面。我在门外看着他，他发现没人回答，就先将就地坐着，下课后跑向老师办公室，拿了一个小工具箱，自己把那个板凳修好了，我不知怎么了，脸一下子红了。
这节课刚一结束，同学们都围了过来。袁龙一说：“这凳子是韩欣玥的，因为她个人的`凳子号是C176。”我听了脸更红了。徐悠然走过来，安慰着我说：“没关系，我们还是好朋友。”他笑了笑，笑得很甜。我想都没想，眼泪哗哗得落了下来。
其实，徐悠然心里清楚，这个凳子肯定是别人跟他换的，但是他并没有抱怨，而是默默地把凳子修好了，他的行为很令我感动。
初三学生作文8
暑假里我和爸爸一起去神龙架玩。来到神龙架玩得开心极了，到哪里都有漂亮的风景、美丽的花儿，那清新的空气，那些让我乐不思蜀。可就在这时，不幸降临了。
我们又玩了一天，找了一个合适的餐馆坐下来。我明明记得早餐和午餐吃的不多，可肚子胀胀的，很不舒服。菜上齐了，我做出“大吃”一顿的样子，不想让爸爸知道我的'肚子胀，吃不下，害怕爸爸不高兴。夹了一口菜，放入嘴中，本以为一下子就吃下去了，但发现难以下咽。喝了一小口水，嚼着，嚼着，动作十分慢。每吃一口菜就像是在吃毒药，皱着眉头，半天才咽下去。我的一举一动都逃不过爸爸的眼睛。爸爸和颜悦色的问我：“怎么了，不好吃？”我实在编不出其它理由，支支吾吾地说："我......我不想吃......肚子....好胀。"周围的朋友说：“小孩子嘛，不要紧的，很正常。”爸爸的脸色刷一下变了，以去买饮料为借口，把我拽了出来，那力气极大。我知道，爸爸开始发怒了。
爸爸把我带到一片空地，指着我的鼻子开始训斥我：“不想好好吃就是不好好吃，还说肚子胀，撒谎都不带脸红的吗？”我低着头，手放在背后紧紧拉住，训着训着，爸爸伸手就扇了我两巴掌。我像被打的小狗“呜呜”地抽泣着，低吟着。我不敢挣扎更不敢顶嘴，生怕在被多打一下。我不哭不闹，因为在外头被爸爸妈妈打早就不是第一次。老板劝爸爸别打我了，我翻翻白眼，冷笑一声：不该你管的事就别管！
爸爸的朋友大概发现不对劲，都过来了。这时爸爸一甩手进屋吃饭了。大家都来安慰我，几个姐姐带我去散心。
此时我心中的委屈和苦楚，爸爸你怎么会知道啊！
初三学生作文9
我是一株荷，一株含苞待放的荷。
水孕育了我的生命，绿叶衬托了我的高贵，金色的鱼儿在我的脚下嬉戏。我从来没有想过生命的尽头会因什么而消逝。
我是一株待放的荷，我有着青春的活力和一颗跳动的心。我希冀着，希冀着绽放的那一天，引来人们的驻足观看，也让我亲眼看看这个美丽而繁华的世界。
夏天的雨没有任何征兆，骤然而至。越来越密、越来越大的雨滴，砸在我稚嫩的脸上，“好痛啊！”我失声的叫着，泪珠从眼眶滑下，和雨混合。我忙乱地低下头，尽量不让雨水打湿我，可一切都是徒劳。狂风、暴雨不停地吹打着我纤弱的身体，我害怕，我惊慌，颤抖的身躯已不由我支配，我想我会在这场风雨中倒下，无缘于这个世界。
泪眼模糊中我看到了傲然挺立的荷叶，尽管狂风肆虐，暴雨如注。她仍旧满脸的晶莹，她无畏地迎接着风雨。我的心升起一丝希望，看着她，我心中那团求生的火被重新点燃。梦想萦绕在脑际。世界，这个美丽的.世界，你是属于我的。我要打起精神，向暴风雨挑战。我尝试着抬起自己的头，暗道：“风雨，我不怕你！” 我知道，我不能低头，一旦低头，我就再也见不到明天的朝阳。
雨，下了一天一夜；我昂头站了一天一夜。
太阳出来了，彩虹出来了，看着美丽的彩虹，享受着温暖的阳光，我笑了。
风吹绿叶送爽，缕缕荷香四溢……
我是一株荷，一株绽放的荷。
初三学生作文10
风儿轻轻吹过，带着淡淡的花香味，风中的车站，不减丝毫凉爽。人们来来往往，送别、接人、归家、离校……目光扫视众人，停留在一个十七、八岁的女孩身上。她不像送人，好像在寻找、在期盼，脸上还带着些许喜悦。应该是接人吧！我心想：是什么人能让她如此翘首期盼呢？我心中困惑，猜测，我决定弄个明白。
大约过了半个小时，有车进站了，女孩跑过去张望，只见一个与她差不多年龄的女孩走下车来，也张望。许久，她与她碰面了……本来以为等人的女孩会很高兴。可事情并不是我所想的一样——女孩走过去，抱住刚下车的那个女孩，不经意地流下泪来。两人便抱成一团，哭了一遍，最后，她们笑着离开了车站。
……看着她们离去，我驻足寻思：那是一种怎样的相逢，竟让人这般。或许，我还不懂，但转念又想：我也应该快毕业了，过些日子，我也该和陪伴了我几度春秋的朋友们分别了。毕业后，我们天涯各路，不知何时再相逢，心里有一点点伤感，于是我便开始想象我们相逢的场景：那应该是个不错的天气，我们几个约好在母校碰头。一见面大家都有说有笑，回忆着这些年我们一起度过的日子，我们一起追逐的梦想，互相诉说各自的`状况。那时的相逢，对我们来说都是感动的。
现在，我开始憧憬我们离别后的相逢，希望它快点到来，但我也不希望它到来，因为相逢总会在离别之后……“嘟嘟”，启程的车辆打断我的思绪。我扬嘴一笑，思绪随风而去。
梦里花开花又落，云卷云又舒。青春是件美好的事情，那些年我们会经历很多，相遇——相离——相逢……
相逢，带着感动和不舍。请相信，分开后，我们总会相逢……
初三学生作文11
一大早晨刚醒来，便从被窝里爬了出来，趴在阳台上，望着窗外。
窗外的景物还是那样，只是那些树叶经过了春的萌发，夏的繁盛，如今又变得通红，颜色和窗外的红砖墙一般。棕色粗壮而挺拔的树干也如同涂上了一层黑色的漆。树上常来的鸟已不见踪影。不知不觉间，初升的太阳已经挂在头顶。阳光从蔚蓝的天空中泼洒而下，落在树叶上，反射出橙色的光芒。一阵风吹过，卷起树叶，漫天飞舞，飞旋而下，如同下赤色的雨，落在遮雨板上，发出“铛铛”的声响，刮在玻璃窗上，发出“沙沙”的'声响。一切都似乎经不住秋风的考验，开始有繁荣转向衰败。
突然，一抹绿色闯入了我的视野，定睛一看，原来是一株藤蔓爬在树上，在昔日，高大的树挡住了它，将自己的枝叶伸向四周，将藤蔓怀抱，以至于我忽略了藤蔓的存在。而如今，任凭秋风如何，也不肯动摇，哪怕是支撑它的树已经凋零。很快，阳光光临了它，反射出与周围不同的光芒。在这萧瑟的秋风中，连高大挺拔的树也经不住考验，反倒比它矮小了许多的藤蔓却经住了考验，成为这秋景中独特的一笔。
又是一阵风吹过，树叶又飘落了几片，从藤蔓叶间飘落，可藤蔓依然没有掉落一片叶子，它在风中摇曳，顽强地与秋风对抗，仿佛在说，来吧，来吧，哪怕你再凶猛再冷冽，我也会坚持下去，不放弃生的希望。一阵又一阵秋风袭来，地面上已落了一层厚厚的树叶藤蔓却依然傲然挺立着。
其实困难并不可怕，只要坚持，不怕困难，勇于拼搏，就如同这窗外的藤蔓一般，哪怕是在逆境之中，也要努力、奋力、尽力，最终就一定能实现自己的理想。
初三学生作文12
今天是20xx年的第一天，我们早早的从温暖的被窝的爬出来，来迎接我们的新的开始。我们这里有一座去年刚刚建好的一座寺庙——安福寺。好像是一些老板自己出资建的，没有动用政府的钱。我们两家人准备去安福寺去祈求一个好运气，希望今年顺顺利利的。我们两家人浩浩荡荡的从家里出发，路过姨妈家，把姨妈他们也拉了过去。 安福寺人今天可真多，别说人了，连车都多的数不过来。从安福寺外面到隧道，一排排的车，各种各样的车的品牌都有，好像一个车展。 在安福寺外面，先是一座日台，里面都许多鲤鱼在雍容的游着。
在日台后面，有一块心肝性的石头，有几个小孔，里面有清澈的水，且水源源不断的流出来，那就是沐手石。我们在那里洗过手后，就进了安福寺的大门。走过门后，有几位工作人员向观客们递上香，在蜡烛上点着香后，亲自把它插在香炉里。在香炉后面，有一瓶镂空花的.铁瓶，有许多人用一元硬币在那里想把钱丢进镂空中，期盼能有好运气。再在后面就是主寺庙，里面有许多金的佛像和灯。
里面正有僧人们在诵读，不让进去。在主寺庙后面，有一棵树化玉，长十几米，横截面积有一个脸盆大。那里还有介绍，是一些有缘人士赠送给安福寺的，价值很高。大家纷纷拍照，留下纪念。 后来，我们去了云水阁，那里是买佛庙纪念品的。我最喜欢那里的瓷器，十分小巧玲珑，可惜太贵了而且有些不卖。最后，妈妈给我们姐妹俩各买了一串手链，小小的一串。那里的人说这些都是开过光，颂过佛的，能保佑我们。我们又在安福寺的其他地方走了一会儿，一条小径上竟有几树的腊梅开了。是在暗示我们些什么吗？
初三学生作文13
友谊的天空
友谊，是一把雨伞下的两个身影，是课桌上的两对明眸，是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章上的两个音梦。没有了友谊，是一条河中只有一条鱼，是一个人在黑暗中看不到出口。让我们和我们的朋友的友谊天长地久吧！
阳光灿烂
我们俩手牵手地在草地上奔跑，那摔了一跤，我慢慢地将你扶起来，坐在椅子上，为你的伤口消毒，上药。我摔跤了，你也用同样的方式关心我。等伤好了，我们继续跑，忘掉一切烦恼。我们一起放风筝，一起捉迷藏，一起看星星，一起看月亮，一起……你在哪里，我就在哪里，让我们的友谊不陌生。
乌云密布
我们之间总是会有一点点小矛盾，但小矛盾总会被转化为大矛盾。一次，我和我的好朋友、“同依能”在一个小小的游戏中发生了矛盾，我们一起捉迷藏，我先来找她，不一会儿，我就找到她了，她说我没有闭上眼睛，一只在看她躲在哪里，我说我没有看。就这样，矛盾发生了。
雷雨交加
吵来吵去过后，我们就开始动手动脚了。我先对她使出了“枕头攻击”，把她的头发都打乱了，她就变成了丑陋的'老巫婆，她又对我使出了“女巫诅咒”，仿佛我的头很痛很痛。我们俩人打打闹闹，不知不觉就到了晚上。我们俩还停止了攻击。
雨过天晴
吵吵闹闹过后，坐会有和好的片段，要不然我们的友谊就到此结束了。一般都是我先开口，因为她是觉得这样不好意思。她总是这样对我说的“对不起，我部门和好吧?”她总是这样默默地点了点头，我欣喜若狂地牵住她的手，把她带到草地上跑，跑累了，我们躺在草地上有着空中的鸟儿静静的飞过我们视线。
让我们和我们的朋友的友谊天长地久。
初三学生作文14
初三像沙子一样普通，却像沙子藏着金子。
——题记
15岁是我们花季的时代；15岁是我们叛逆的时代；15岁是我们面对人生第一次选择的时代，也是我们这些新新人类面对第一次转折的时代。
15岁的青春正初于初3的年代，它正初于吃苦的年代，不吃苦中苦，哪能取的中考时优异的.成绩。从开学来，在这短暂的半个月中，我们开始适应这个吃苦的时代，让我们把这些苦成为人生的一个个挑战，让我们战胜它们。
初三的拼搏
早上，一阵急促的哨声过后，我们把被子三下两下叠成“豆腐脑”后，穿上衣服，套上鞋三不并两步的“凌波微步”飞到教室（以前都是“饭后散步”），经过与书本的一个小时的斗争，终于一些知识被我征服，开始上操了，这次体育分为50分，所以我们也要认真对待，每个动作都要做的极限。现在花季～雨季在温室里生活的我们那能经的住这样的挫折，但从没有一个人叫苦、叫累，体现了我们新世纪青少年的坚强、拼搏的精神。它只是一个开始，我们要有拼搏的精神来面对我们的初三生活。
初三的友情
开学半个月来，我就交到了许多“铁杆子”，从古到今，哪个朋友会不讲义气？朋友是我们站在窗前欣赏飘雪时的手中捧着的一杯热茶；朋友是我们在大雨中被叫住给你撑把伞；朋友，是面对挫折时的鼓励。和朋友一起度过这初三生活，和朋友一起征服在一天天的题海中。我想对我的朋友说：“兄弟，谢了。”
晚上睡不着觉，看见天空中的星星在闪烁，好漂亮。一阵风吹过，我想，这正不是初三的生活吗？有黑暗，有星星闪耀，这星空——真好～
初三学生作文15
爱情的世界里只有两种人：一种是等待中的人，一种是被等待中的人。当我为你变成被等待中的人后，你是否还是我被等待中的人？
————题记
耳边的音乐响得很安静，而我躺在地上，仰望着天花板。抚摸着的心跳起伏的很有节奏， 但心情却已不是微笑的最完整的了。
冰冷的地板让我的思绪很清醒，可想了很多，我却想不起自己想了些什么。像这场玻璃似的爱情，注定在低调中开始，也注定在低调中结束。只是我学会了逃避，却怎么也学不会不哭泣！
花自飘零水自流的日子，我开始放纵自己，像一颗稀薄的烟花般坠落与颓废。因为我一味的认为：忘记一个爱过自己和自己爱过的人，需要的不仅仅是勇气。但又为何泪流成海？！为何又在想起一些过往的曾经时，心像撕裂般痛？！难道忘记他，需要的`也不仅仅是勇气？！
一道一道的伤痕，犹如是爱人写下的笔记初中，只是我那伤痕累累的心上写满的是爱还是恨？！其实爱情褪去华丽的外衣，剩下的无非是对方曾经说过的话。而那些曾经，已变成一种伤痕，变成你所留下的笔记。只是你要知道，即使你的手再温柔，也无法抚平你亲手划上去的伤痕。
风依旧吹得很暧昧，吹散的誓言，如吹落的一片枯叶，只是，有几片枯叶是可以划进我们内心的？！我还是会想起你，虽然手上的贝壳时时提醒着那已是曾经，但不可否认的是，它是我拿最深的爱换来的！
我们之间需要用句号来结束一切吗？！
你我都在等待！只是….…一个等待继续，而另一个等待着继续...…
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