【精华】回忆初三的作文汇总九篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的回忆初三的作文9篇，欢迎大家分享。
回忆初三的作文 篇1
你所谓的“永远的回忆”，是什么?我不懂。
你在意的那“永远的回忆”，到底是为什么?我不懂。
如今，我懂了。你所谓的“永远的回忆”是在这三年中的美好回忆，美好的时光。
这三年中，我们在小学中拥有了许多欢笑、泪水、吵闹。这些事情中，我知道了我们的友谊是如此的屹立不摇，这个永远的回忆，我也拥有。这是一件我们共同拥有的回忆，中学三年，看似永久，时间一过...才发现原来他已经先离开了。
我们就要毕业，现在要回味过去，也许你会嫌太早，但是我们毕业生却不同，恨不得现在可以将时间到转，重新来过。
初一时当我刚踏进学校，有一种神秘、恐怖、陌生的感觉。再次的踏进学校，有一种好奇、冒险、活泼的'感觉。慢慢地我已经成为学校的小霸王了，恨不得不要考试，自以为已经完全熟悉整个校园。我才发现...原来我已经爱上了这所学校。
我不想离开我的母校“东兴中学”，但是我们必须离开，想一想...在中学三年里面的琐碎小事，都成为了我们最珍贵的回忆录。
想想每一位同学的面孔，每一位老师的教诲，每一件发生在我们身上的事情。
我会永远记得这永远的回忆，永不忘记。忘记了，我会很在意，我会恨不得的马上挖出我们的回忆，我跟你，彼此都会在意这段既美好又难忘的永远回忆。
回忆初三的作文 篇2
很久没有再这样在投稿这个页面，盯着键盘，一个字一个字地，敲出自己的想法。
e度是我喜欢的，我很爱它，我的大多数朋友都是在这里认识的。
以前在我还张狂的时候我就有了一个想法，我想召集一群笔友，一起写文。
不论文笔怎样，只要愿意，就可以来，大不了我教你……
那个时候的记忆，感觉还是那么清晰，我一直都喜欢着那个时候的我，单纯，充满热情和不羁，对所有新鲜事物表达自己的看法，敢爱敢恨。
尽管是在网络，可我却能够和朋友推心置腹，相依并存。
缘分是一种奇妙的东西，当初我只是抱着试试的心态写了笔友征集令，却没想到找过来那么多人，甚至还有我从来不认识的网友，她很腼腆，在私信里写了想要加入的愿望。
那个时候觉得没什么，都挺有眼光的`哈。
只是现在想起来，突然很感动，大家……一直都在帮着我，和我一起，扶持着走下去。
转眼就是一年多。
大家都还在，虽然还有坎坷，有争吵，但我们还是走下来了不是吗？
时光流转，我记得它所赋予我的那些美好的东西。
然后，大踏步地，继续走下去。
回忆初三的作文 篇3
下午，当我正在书桌前奋笔疾书时，不经意间听到了窗外孩子们的嬉闹声，我忍不住倚窗眺望。只见，一群三四岁的小孩儿，正在草坪上玩着老鹰捉小鸡的游戏。他们憨态可掬的样子，不禁勾起了我对幼年时美好时光的回忆。
在幼儿园，每天放学时，老师都会将我们所坐的椅子，一个搭一个的垒起来，等到第二天上午上课时，同学们就会统一排队领椅子。当时，教室中的椅子共分为三种颜色：分别是绿色，蓝色，黄色。可是，我独爱生机勃勃的绿色，在发椅子时，花花绿绿的椅子就像一栋栋高楼，取椅子的同学会按照顺序从上到下拿走椅子，椅子的颜色谁也定不了。眼看着绿椅子，一次又一次的被其它同学取走，幼小的我心急如焚，恨不得一个箭步冲上去把绿椅子从中挑走。就在这时，我心生一计，我从高楼中数出绿椅子的位置。当我发现最后一个绿椅子将会被我身后的同学取走时，我变装作大度的样子，对我身后的同学说:“你站到我前面吧，我让你先领到椅子”。谁不愿意站到队伍的前列去拿到椅子啊，那位同学爽快的答应了。就这样，我心满意足地拿到了我梦寐以求的绿椅子。
其实，在幼儿园里还有很多，大家不知道的故事。那就是中午排队去食堂吃饭。
同学们去食堂吃饭，老师会把同学们分成两路纵队，其中正数一、二名同学和倒数一、二名同学就如同vip会员一样。正数第一和倒数第一的`同学是银卡会员，进出食堂门时，可以抱着食堂的帘子，让同学们顺利地进入食堂就餐。这样，同学们就不会被食堂的竹帘子拦住去路。而正数第二和倒数第二的同学则是金卡会员。那是，因为正数第一名同学，进食堂的时候需要把帘子抱起来，那么第二排的同学就享受到与老师手拉手走进食堂，走回教室的待遇。而队伍中列的同学也只能当作石头会员了。记得，有一次在排队时，我的动作慢了一步，成为了队伍中间的石头会员，我不甘心。用搬凳子时的计谋，站到了一位又一位同学的身后，眼看着我已经成为了倒数第三排的同学，距离金卡会员的待遇，近在咫尺，可是那位金卡同学似乎看穿了我的计策，唉！煮熟的鸭子飞了，没办法我只好怏怏不乐地随着大部队走进了食堂。
幼年的回忆，犹如五彩缤纷的贝壳，令我难以忘怀。
回忆初三的作文 篇4
回忆是什么?回忆是一首深情的诗，是一支欢快的歌，是一幅动人的画……我的回忆便是在外婆家生活的那段快乐时光。
每年暑假，我总要去外婆家呆上一段时间。那儿的东西真不少，那儿有城市里见不到的鸡、鸭、鹅、猪……每当我来了，它们总是一个个兴冲冲地跑了出来，“咕——咕，嘎——嘎……”好不热闹!小河在晚风中显得更为热闹，“哗——”一切事物都生机盎然，显得那么可爱。但我等的都不是这些。
随着一辆汽车开了过来，表弟冲了下来，那么高兴，那么激动。“走吧!”他跟上我，我找了一些树枝，折成一截一截的。“这是要干什么?”他满脸疑惑。“待会儿你就知道了。”我朝他笑笑：“帮我再去找一点，哦，对了，Please。”他也笑笑。我俩合力，找了一大堆树枝。他更疑惑了：“这是要烧火吗?”“不。”我回答，“这是要做木筏。”他顿时激动起来。我找来绳子，他三两下就把绳子套了上去。我俩合力拉，一使劲，竟倒了。“没关系。”我拍拍他的肩，又找来了一段更结实的绳子。这一次，一使劲，木筏便听话地被绳子裹了起来。我兴高采烈，他更是喜上眉梢。我找来了个玻璃瓶，把一张包含着快乐的纸塞了进去，上面工工整整地写着“20xx年8月2日，姚易辰和仲浩翔把快乐塞进了这个瓶子，永远不随时间而消失，请捡到者妥善保存……”我和表弟笑着，蹦着，把玻璃瓶塞到了木筏里，又紧紧地裹了一层绳子。我小心翼翼地把木筏放进了小河里，木筏不安稳地随着水流漂到东，漂到西。我和表弟紧张起来，一瞬间后，木筏又安静了下来，缓缓向远方驶去。我们站在岸边，目送着木筏远去，挥手，再挥手，久久不离去……
太阳偏西了，我和表弟来到了湖边。夕阳给它披了一层金色的毯子。调皮的表弟拾起一粒小石子，扔进了湖里，平静的`湖面顿时动了起来，涌起了金色的波涛。这时，我远远地望着一条银白色的鱼蹦出了湖面，夕阳照着它，把它染成了金黄色。湖面像起了一阵小型的旋涡，一会儿又平静了下去。我只是静静地坐着，不由得手痒了起来，学着表弟的样子，拿起一粒小石子朝湖中央扔去。由于力不足，只扔到了湖的边缘。不过，湖面也是溅起了一点晶莹剔透的水花，没一会儿又平静了下去。我久久地凝望着，不愿离去。
不知不觉到了夜晚。晚风吹拂着我们，舒服极了。我静静地在草地上躺了下来，望着高深莫测的夜空。表弟也躺了下来。我们丝毫不害怕，也没想过要害怕。表弟指着星空，问我：“老哥，那是什么星?”“那是牛郎星，而那个是织女星。”我用手指着，见他有点儿不明白，便绘声绘色地给他讲起了《牛郎织女》的故事。表弟安静地听着，后来竟睡着了，我也是睡意朦胧。突然想起，我们该回家了。我推了推表弟，“起床了!”我忍着笑，大喊道。看见他醒后一脸茫然的样子，我便大笑了起来，“走啦!”我们借着萤火虫的亮光，走回了家。寂静的小路出现了两行若有若无的脚印……
现在，去外婆家的次数越来越少了。不仅仅是我的时间不够，表弟也常没空。但，童年在外婆家的那些快乐时光，会成为我一生最美的回忆。
回忆初三的作文 篇5
站在初三，回忆初一、二的我——-题记
语文，不断提高的弱项
也许是因为我是个男孩子吧。语文，从来都是我最咬牙切齿的学科。在初一的年未考试中，语文更是不堪重负————96分。这是一个我恨不得吃了试卷的分数。这种只有差生才能考出的成绩，不应该与我这个优等生拉上任何关系，但事实就是如此。
初一下学期，我又对语文“咬牙切齿”起来，这次，并不是不共戴天的恨，而是咬紧牙关，与“语文”学科一起共度难关，我拼了命的学。
知识点？当然要背会。课后题？这么重要的东西怎么能不背？阅读和作文不行？当然要花费我星期日的休息时间上补习班！功夫不负有心人，我的语文成绩从中游一跃位居全班第二，仅次于班里语文最优秀的女生：语文课代表。现在想来，那时的我学语文的劲头真是如疯了一般，什么都顾不上了，只要能提高语文成绩，什么我都能牺牲，什么苦我都能吃，什么方法我都用尽。后来，我在苦学中竟然喜欢上了语文。
语文成绩，在不断提高中……
数学，勇攀高峰的强项
也大概是因为我是个男生吧，数学，永远都被我掌控在手心里。什么奥数！什么数学最难之最后一题！在我面前都是浮云。当然了，作为数学老师最得意门生的我，也不会忘记什么叫谦虚，什么叫乐于助人。但是，初一期末的一次考试成绩却使我大吃一惊，为什么？我现在还能真真切切地体会到什么叫粗心，什么叫后悔，什么叫绝望！那个在平常人甚至是好学生眼中都不错的`111分，在我眼中却好像只考了1分一样。我，辜负了数学老师对我的期望……。
假期中，我收到了来自数学老师的易错题大全，那些平时明明信手拈来的小菜，却需要我一道道做，一道道检查，一道道对改……，那使我永远铭记粗心的恶果！
再次信心满满地走进初一下册期末试，严阵以待，即将与其拼杀，数学最后一道题，我好不容易凝结起来的自信心再次破碎，我不是没学过这种题的解法，而且很久以前就学过，并且已经融会贯通了，只是久远到小学五年级。我尽力寻找那个失传已久的做题方法，但还是不敢确定，虽然我写了一种近乎情理的答案，但结果依然是——错的……，那使我认识到知识记得再牢固，也需要及时的回顾！
期末考试再次临近，我站在未来，反思自己已经犯过的错，寻找着迷补错误的方式。
相信一切都会光彩都会如期到来。
回忆初三的作文 篇6
第一次搭飞机，在还未启动的飞机上难免紧张、兴奋。虽然已经凌晨两点，不知为什么，却丝毫没有一点点的睡意。过不久，飞机在我毫无预警下移动，愈冲愈快，离开地面，向漆黑的天空飞去，从椭圆形的双层玻璃窗望出，密集的橘黄色灯光，看起来壮观又漂亮，如绳索般的高速公路上来往的车辆，已经像漆黑天空中的星星般遥远，此刻远方目的地的景象，慢慢的在我脑海里描绘……
感觉像五分钟的十个小时过了，我正从好几万英呎的空中缓缓下降，广阔的绿色田园呈现在我的眼前，这并不像都市一样大楼林立，这里的房屋色调看起来很和谐、温暖，急躁的心情渐渐缓和下来。
着地后，我兴奋的跑来跑去，把这里的每样事物看了又看，这里的街道又长又宽，虽然繁荣，却少了市区的拥挤，多了乡下的宁静，玩了很久，都已经忘了时间的存在，才心不甘情不愿的回住处休息了。
一切都是多么的美好，没有压力，没有作业，没有试卷，自由自在的玩，使心灵得以得到最大的满足。一个阳光普照的晴天，在住处附近的大公园散步，欣赏着万紫千红的花朵，望着湖畔边的人们嬉戏着，洒满阳光的草皮绿意盎然，恨不得能马上躺在上面，舒舒服服的睡上一觉。享受来这就对了！
我在这就读一个学校，当地学生们非常热情，也非常的友善，整天一起玩乐，一起唱歌，学会了各种新奇又好玩的游戏，和大家的感情也愈来愈好。户外教学的课程新鲜又有趣：让所有人体验农园工作的乐趣、拜访了巨木林立的茂密森林(还有看到熊)、游玩拥有一百年历史的.超大游乐园，大家都用力的玩，好像错过了会 后悔一辈子一样，这里度过的每一分每一秒，我都好好的珍惜着，也珍惜着这份难能可贵的友谊。
我们也去搭了缆车， 从高空俯瞰地面，我又再次看见了广大的草原，在蓝天翱翔的老鹰，离我们也没多远，感觉我真的在飞，飞得好高好远。湛蓝清澈的的湖水，被山峦叠翠所包围，尚未融化的白雪，覆盖在光秃秃的山顶，这样的风景，在这极为平凡，但对我来说，这里是世外桃源。
一步一步的攀上凹凸不平的小路，随着脚 下愈来愈陡峭的路，吹在脸上的寒风也愈来愈强，冻得快要失去知觉了，只为了看到壮观的哥伦比亚大冰原。经历了一番折腾后，气势磅礡的冰原映入我眼帘，好几千万条的冰河，汇集在此，北方吹来的风不甘示弱的从结冰的山头袭来，尽管如此，太阳的光芒，还是直直的打在冰原上，交织成惊心动魄的景象，感受绝非能形容得出来，比我所形容的还要震撼几百倍！身旁细细的冰河水，源自另一头的山上，干净清澈，在这里尽情的投入大自然中。这冰原美景，把我的记忆永远冻结在脑中。
闭上眼，加拿大的市区灯火还在我眼中闪烁着，从西边回到东边似乎特别漫长，可能是我的默默祈祷，祈祷着时间不要走，不想回到繁忙的生活。着地了，不知道我是归人还是过客，之后拍的照片已不像之前一样，那么快乐。
合上相簿，把对加拿大的思念寄放在窗外掠过天边的飞机，我诚心希望，希望能再看到那个枫叶铺满地的天堂，把那片枫叶夹在厚厚的相簿中，放置在墙边书桌的抽屉中锁上。
回忆初三的作文 篇7
初三学生似乎都是外表坚强得像金刚石，内心却脆弱得不堪一击的双面人。尽管这样，我们依旧要为梦想而生活。初三韵味绵密，不上初三的人是无法体会的，就算他们像初三学生一样惜时如命，也不会知道初三学生心里想的是什么，譬如家长的千叮咛万嘱咐，老师的苦口婆心，同一战线上同伴们的残酷竞争……
有时候躺在床上我甚至茫然得不知该想什么，我无话更无奈。一年之后，我会变成什么样子？如果一年前的我来看现在的我，我会泪流满面的，一定郁闷到了极点。
还记得这样一句话：“太平洋是我的一滴眼泪，地球是我的一片头皮屑。”为什么过去的痛苦，经过岁月的磨洗。反而呈现出一种幸福的光泽？是我们切入生命的角色变了，还是当年的痛苦本身就饱含着幸福的成分，只是我们没有发现呢？
在这样的初三我们表现出的`都是坚强，但总有一种溺水的感觉，怎么也看不到彼岸。“苦海无边，回头是岸”，可是当我回头时只看到白茫茫的一片，不管前进，还是后退，离岸都有一定距离。所以说苦海无边是真的，回头是岸却是假的，除了拼命往前游之外，我别无选择。唯来信说：“进了高中回首初三那段为之奋斗的日子才发现，原来那也是一种幸福。”我无法站在那样的高度把苦难当做一种幸福，至少现在是这样，我只能把它当做一种磨炼，或许等到一切结束之后，我也会把它当做一种幸福。
我们被这个世界同化了，被同化得丢失了自我。年少的脸庞，本应当有着灿烂的笑容，理应愉悦地歌唱，可当少年特有的激情，被这个世界磨平了棱角，当合乎自己梦想的行为一再伤害了父母和自己，我们所能做的，只是傻傻地苦笑，静静地退出。我们不断对自己说“长大了”别再让爸妈伤心，但也许这只是一个甜蜜的借口，为了掩饰内心缺少面对现实的勇气，还是选择了沉默。
有时我们需要一点儿激情，一点儿叛逆，去体会成功背后辛酸的甜蜜；有时我们更需要勇气，哪怕只有一点点，去决定、去行动、去证明自己。
我没必要再去想曾经，而应一往无前地把现在的路走好，在此间找回“遗失的美好”，在新的征程中创造“成功的美好”！
回忆初三的作文 篇8
在宁六岁的时候，她就上了小学一年级．
就在她一年级的.时候，她遇见了晴．那时，晴七岁．
＂你好，我叫金雨晴．我今年七岁．我和你在同一个班级．很高兴认识你．＂
＂你好，我叫张宁，我今年六岁．＂
＂我能和你做朋友么？＂
＂当然．＂
＂那从今天开始，我们就是朋友，世界上最好的朋友．＂
＂对，世界上最好的朋友．以后，我叫你‘晴’，你叫我‘宁’＂
这就是宁的记忆中，和晴首次见面的对话．那时，她们都单纯的认为：在将来，无论无何，她们都不可能分开，
回忆初三的作文 篇9
春末夏初——只不过是段时间罢了。一段流年的记忆，需要被我们拾起，重新整理，重新惦记。
“林花谢了春红，太匆匆。”我合上宋词，口里不禁吟唱。
窗外，一帘春雨。
花败，最后一场雨抹杀了她一生的记忆，从容离开，不带一丝遗憾和惊动，把一个季节结束。
叶成，一场雨赋予他新的生命意义，破枝而出，不带一缕震撼与热闹，将一个季节展开。
两个季节的交融，把午后窗外的阳光凝固。云在半空中，被微风剪碎。香茶的气息正微微上扬，漫过天空被阳光沁润的纸张，又悄然褪去。
黛玉葬花，埋葬了青春，埋掉了牵挂，终究“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”她埋葬了尘缘，埋掉了凄楚。或许她不曾遗憾，亦不曾伤感；不曾迷茫，亦不曾溃败。在某个因落泪而湿润的夜里，我们仍会把她忆起。
今忆两行清泪落，独思红楼梦中人。
黛玉给她自己的哀戚，让她找不到心之所属，在尘嚣之外，化作一缕青烟，离散。
把书签取出，我读完了她的故事，去无法挽回她的宿命。像是溃烂的伤口，生生作痛。这一本书，有关寓意，有关心灵的历程，有关所有人走上的'路途。
生命的真谛，如若莲花，神圣得不容许任何人侵犯。
窗外，依然阳光清凉如水，打碎了一地记忆的碎片，泛着明亮的忧，那么晶莹，那么通透。
关于初三，竟总会泛起一丝忧伤，仿佛流离的我已无从依靠，拥有的除了愁绪的黯然还有什么？总会听到同学的一声声叹惋：“真快啊，又两年。”我低头不语。
之前的很多日子，我曾想认真的结束这三年，亲手把它们烙进我的记忆里，待到可以有一天拿出来细细品尝。嗅到那是花开的香气，那醉人的回忆所弥漫的气息，一点一滴，一滴一点。
我害怕分离，它总把我的记忆肢解得四分五裂。我的初三，将被中考的一周结束，青春散场，再多不舍亦逃不过一个天涯，一个海角的无奈。真的到那时，我的朋友们呢？我该怎么去做？在泯灭了记忆流沙的岁月荒野里，他们见证了我那三年的时光，他们身上萦纡这那年轻时光独有的香气，使我知道，这种感觉，我从未忘却，亦从未离我而去。
春将逃离，而夏又未近，两季交融的如此透明，一梦，一季；一季，一流年。这个时候，总会想起来不及做到的事，来不及忘掉的人。春末夏初，黛玉的玉殒香消，莲花的圣洁孤傲，还有将至的初三，都迫不及待地结束和被期许。春末夏初，我们莞尔，触碰着那流逝在指缝之间如流水一样无法停止的时间。
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