【精华】回忆初三的作文汇总九篇
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的回忆初三的作文9篇,欢迎大家分享。
回忆初三的作文 篇1
你所谓的“永远的回忆”,是什么?我不懂。
你在意的那“永远的回忆”,到底是为什么?我不懂。
如今,我懂了。你所谓的“永远的回忆”是在这三年中的美好回忆,美好的时光。
这三年中,我们在小学中拥有了许多欢笑、泪水、吵闹。这些事情中,我知道了我们的友谊是如此的屹立不摇,这个永远的回忆,我也拥有。这是一件我们共同拥有的回忆,中学三年,看似永久,时间一过...才发现原来他已经先离开了。
我们就要毕业,现在要回味过去,也许你会嫌太早,但是我们毕业生却不同,恨不得现在可以将时间到转,重新来过。
初一时当我刚踏进学校,有一种神秘、恐怖、陌生的感觉。再次的踏进学校,有一种好奇、冒险、活泼的感觉。慢慢地我已经成为学校的小霸王了,恨不得不要考试,自以为已经完全熟悉整个校园。我才发现...原来我已经爱上了这所学校。
我不想离开我的母校“东兴中学”,但是我们必须离开,想一想...在中学三年里面的琐碎小事,都成为了我们最珍贵的回忆录。
想想每一位同学的面孔,每一位老师的教诲,每一件发生在我们身上的事情。
我会永远记得这永远的回忆,永不忘记。忘记了,我会很在意,我会恨不得的马上挖出我们的回忆,我跟你,彼此都会在意这段既美好又难忘的永远回忆。
回忆初三的作文 篇2
很久没有再这样在投稿这个页面,盯着键盘,一个字一个字地,敲出自己的想法。
e度是我喜欢的,我很爱它,我的大多数朋友都是在这里认识的。
以前在我还张狂的时候我就有了一个想法,我想召集一群笔友,一起写文。
不论文笔怎样,只要愿意,就可以来,大不了我教你……
那个时候的记忆,感觉还是那么清晰,我一直都喜欢着那个时候的我,单纯,充满热情和不羁,对所有新鲜事物表达自己的看法,敢爱敢恨。
尽管是在网络,可我却能够和朋友推心置腹,相依并存。
缘分是一种奇妙的东西,当初我只是抱着试试的心态写了笔友征集令,却没想到找过来那么多人,甚至还有我从来不认识的网友,她很腼腆,在私信里写了想要加入的愿望。
那个时候觉得没什么,都挺有眼光的哈。
只是现在想起来,突然很感动,大家……一直都在帮着我,和我一起,扶持着走下去。
转眼就是一年多。
大家都还在,虽然还有坎坷,有争吵,但我们还是走下来了不是吗?
时光流转,我记得它所赋予我的那些美好的东西。
然后,大踏步地,继续走下去。
回忆初三的作文 篇3
下午,当我正在书桌前奋笔疾书时,不经意间听到了窗外孩子们的嬉闹声,我忍不住倚窗眺望。只见,一群三四岁的小孩儿,正在草坪上玩着老鹰捉小鸡的游戏。他们憨态可掬的样子,不禁勾起了我对幼年时美好时光的回忆。
在幼儿园,每天放学时,老师都会将我们所坐的椅子,一个搭一个的垒起来,等到第二天上午上课时,同学们就会统一排队领椅子。当时,教室中的椅子共分为三种颜色:分别是绿色,蓝色,黄色。可是,我独爱生机勃勃的绿色,在发椅子时,花花绿绿的椅子就像一栋栋高楼,取椅子的同学会按照顺序从上到下拿走椅子,椅子的颜色谁也定不了。眼看着绿椅子,一次又一次的被其它同学取走,幼小的我心急如焚,恨不得一个箭步冲上去把绿椅子从中挑走。就在这时,我心生一计,我从高楼中数出绿椅子的位置。当我发现最后一个绿椅子将会被我身后的同学取走时,我变装作大度的样子,对我身后的同学说:“你站到我前面吧,我让你先领到椅子”。谁不愿意站到队伍的前列去拿到椅子啊,那位同学爽快的答应了。就这样,我心满意足地拿到了我梦寐以求的绿椅子。
其实,在幼儿园里还有很多,大家不知道的故事。那就是中午排队去食堂吃饭。
同学们去食堂吃饭,老师会把同学们分成两路纵队,其中正数一、二名同学和倒数一、二名同学就如同vip会员一样。正数第一和倒数第一的同学是银卡会员,进出食堂门时,可以抱着食堂的帘子,让同学们顺利地进入食堂就餐。这样,同学们就不会被食堂的竹帘子拦住去路。而正数第二和倒数第二的同学则是金卡会员。那是,因为正数第一名同学,进食堂的时候需要把帘子抱起来,那么第二排的同学就享受到与老师手拉手走进食堂,走回教室的待遇。而队伍中列的同学也只能当作石头会员了。记得,有一次在排队时,我的动作慢了一步,成为了队伍中间的石头会员,我不甘心。用搬凳子时的计谋,站到了一位又一位同学的身后,眼看着我已经成为了倒数第三排的同学,距离金卡会员的待遇,近在咫尺,可是那位金卡同学似乎看穿了我的计策,唉!煮熟的鸭子飞了,没办法我只好怏怏不乐地随着大部队走进了食堂。
幼年的回忆,犹如五彩缤纷的贝壳,令我难以忘怀。
回忆初三的作文 篇4
回忆是什么?回忆是一首深情的诗,是一支欢快的歌,是一幅动人的画……我的回忆便是在外婆家生活的那段快乐时光。
每年暑假,我总要去外婆家呆上一段时间。那儿的东西真不少,那儿有城市里见不到的鸡、鸭、鹅、猪……每当我来了,它们总是一个个兴冲冲地跑了出来,“咕——咕,嘎——嘎……”好不热闹!小河在晚风中显得更为热闹,“哗——”一切事物都生机盎然,显得那么可爱。但我等的都不是这些。
随着一辆汽车开了过来,表弟冲了下来,那么高兴,那么激动。“走吧!”他跟上我,我找了一些树枝,折成一截一截的。“这是要干什么?”他满脸疑惑。“待会儿你就知道了。”我朝他笑笑:“帮我再去找一点,哦,对了,Please。”他也笑笑。我俩合力,找了一大堆树枝。他更疑惑了:“这是要烧火吗?”“不。”我回答,“这是要做木筏。”他顿时激动起来。我找来绳子,他三两下就把绳子套了上去。我俩合力拉,一使劲,竟倒了。“没关系。”我拍拍他的肩,又找来了一段更结实的绳子。这一次,一使劲,木筏便听话地被绳子裹了起来。我兴高采烈,他更是喜上眉梢。我找来了个玻璃瓶,把一张包含着快乐的纸塞了进去,上面工工整整地写着“20xx年8月2日,姚易辰和仲浩翔把快乐塞进了这个瓶子,永远不随时间而消失,请捡到者妥善保存……”我和表弟笑着,蹦着,把玻璃瓶塞到了木筏里,又紧紧地裹了一层绳子。我小心翼翼地把木筏放进了小河里,木筏不安稳地随着水流漂到东,漂到西。我和表弟紧张起来,一瞬间后,木筏又安静了下来,缓缓向远方驶去。我们站在岸边,目送着木筏远去,挥手,再挥手,久久不离去……
太阳偏西了,我和表弟来到了湖边。夕阳给它披了一层金色的毯子。调皮的`表弟拾起一粒小石子,扔进了湖里,平静的湖面顿时动了起来,涌起了金色的波涛。这时,我远远地望着一条银白色的鱼蹦出了湖面,夕阳照着它,把它染成了金黄色。湖面像起了一阵小型的旋涡,一会儿又平静了下去。我只是静静地坐着,不由得手痒了起来,学着表弟的样子,拿起一粒小石子朝湖中央扔去。由于力不足,只扔到了湖的边缘。不过,湖面也是溅起了一点晶莹剔透的水花,没一会儿又平静了下去。我久久地凝望着,不愿离去。
不知不觉到了夜晚。晚风吹拂着我们,舒服极了。我静静地在草地上躺了下来,望着高深莫测的夜空。表弟也躺了下来。我们丝毫不害怕,也没想过要害怕。表弟指着星空,问我:“老哥,那是什么星?”“那是牛郎星,而那个是织女星。”我用手指着,见他有点儿不明白,便绘声绘色地给他讲起了《牛郎织女》的故事。表弟安静地听着,后来竟睡着了,我也是睡意朦胧。突然想起,我们该回家了。我推了推表弟,“起床了!”我忍着笑,大喊道。看见他醒后一脸茫然的样子,我便大笑了起来,“走啦!”我们借着萤火虫的亮光,走回了家。寂静的小路出现了两行若有若无的脚印……
现在,去外婆家的次数越来越少了。不仅仅是我的时间不够,表弟也常没空。但,童年在外婆家的那些快乐时光,会成为我一生最美的回忆。
回忆初三的作文 篇5
站在初三,回忆初一、二的我——-题记
语文,不断提高的弱项
也许是因为我是个男孩子吧。语文,从来都是我最咬牙切齿的学科。在初一的年未考试中,语文更是不堪重负————96分。这是一个我恨不得吃了试卷的分数。这种只有差生才能考出的成绩,不应该与我这个优等生拉上任何关系,但事实就是如此。
初一下学期,我又对语文“咬牙切齿”起来,这次,并不是不共戴天的恨,而是咬紧牙关,与“语文”学科一起共度难关,我拼了命的学。
知识点?当然要背会。课后题?这么重要的东西怎么能不背?阅读和作文不行?当然要花费我星期日的休息时间上补习班!功夫不负有心人,我的语文成绩从中游一跃位居全班第二,仅次于班里语文最优秀的女生:语文课代表。现在想来,那时的我学语文的劲头真是如疯了一般,什么都顾不上了,只要能提高语文成绩,什么我都能牺牲,什么苦我都能吃,什么方法我都用尽。后来,我在苦学中竟然喜欢上了语文。
语文成绩,在不断提高中……
数学,勇攀高峰的强项
也大概是因为我是个男生吧,数学,永远都被我掌控在手心里。什么奥数!什么数学最难之最后一题!在我面前都是浮云。当然了,作为数学老师最得意门生的我,也不会忘记什么叫谦虚,什么叫乐于助人。但是,初一期末的一次考试成绩却使我大吃一惊,为什么?我现在还能真真切切地体会到什么叫粗心,什么叫后悔,什么叫绝望!那个在平常人甚至是好学生眼中都不错的111分,在我眼中却好像只考了1分一样。我,辜负了数学老师对我的期望……。
假期中,我收到了来自数学老师的易错题大全,那些平时明明信手拈来的小菜,却需要我一道道做,一道道检查,一道道对改……,那使我永远铭记粗心的恶果!
再次信心满满地走进初一下册期末试,严阵以待,即将与其拼杀,数学最后一道题,我好不容易凝结起来的自信心再次破碎,我不是没学过这种题的解法,而且很久以前就学过,并且已经融会贯通了,只是久远到小学五年级。我尽力寻找那个失传已久的做题方法,但还是不敢确定,虽然我写了一种近乎情理的答案,但结果依然是——错的……,那使我认识到知识记得再牢固,也需要及时的回顾!
期末考试再次临近,我站在未来,反思自己已经犯过的错,寻找着迷补错误的方式。
相信一切都会光彩都会如期到来。
回忆初三的作文 篇6
第一次搭飞机,在还未启动的飞机上难免紧张、兴奋。虽然已经凌晨两点,不知为什么,却丝毫没有一点点的睡意。过不久,飞机在我毫无预警下移动,愈冲愈快,离开地面,向漆黑的天空飞去,从椭圆形的双层玻璃窗望出,密集的橘黄色灯光,看起来壮观又漂亮,如绳索般的高速公路上来往的车辆,已经像漆黑天空中的星星般遥远,此刻远方目的地的景象,慢慢的在我脑海里描绘……
感觉像五分钟的十个小时过了,我正从好几万英呎的空中缓缓下降,广阔的绿色田园呈现在我的眼前,这并不像都市一样大楼林立,这里的房屋色调看起来很和谐、温暖,急躁的心情渐渐缓和下来。
着地后,我兴奋的跑来跑去,把这里的每样事物看了又看,这里的街道又长又宽,虽然繁荣,却少了市区的拥挤,多了乡下的宁静,玩了很久,都已经忘了时间的存在,才心不甘情不愿的回住处休息了。
一切都是多么的美好,没有压力,没有作业,没有试卷,自由自在的玩,使心灵得以得到最大的满足。一个阳光普照的晴天,在住处附近的大公园散步,欣赏着万紫千红的花朵,望着湖畔边的人们嬉戏着,洒满阳光的草皮绿意盎然,恨不得能马上躺在上面,舒舒服服的睡上一觉。享受来这就对了!
我在这就读一个学校,当地学生们非常热情,也非常的友善,整天一起玩乐,一起唱歌,学会了各种新奇又好玩的游戏,和大家的感情也愈来愈好。户外教学的课程新鲜又有趣:让所有人体验农园工作的乐趣、拜访了巨木林立的茂密森林(还有看到熊)、游玩拥有一百年历史的超大游乐园,大家都用力的玩,好像错过了会 后悔一辈子一样,这里度过的每一分每一秒,我都好好的珍惜着,也珍惜着这份难能可贵的友谊。
我们也去搭了缆车, 从高空俯瞰地面,我又再次看见了广大的草原,在蓝天翱翔的老鹰,离我们也没多远,感觉我真的在飞,飞得好高好远。湛蓝清澈的的湖水,被山峦叠翠所包围,尚未融化的白雪,覆盖在光秃秃的山顶,这样的风景,在这极为平凡,但对我来说,这里是世外桃源。
一步一步的攀上凹凸不平的小路,随着脚 下愈来愈陡峭的路,吹在脸上的寒风也愈来愈强,冻得快要失去知觉了,只为了看到壮观的哥伦比亚大冰原。经历了一番折腾后,气势磅礡的冰原映入我眼帘,好几千万条的冰河,汇集在此,北方吹来的风不甘示弱的从结冰的山头袭来,尽管如此,太阳的光芒,还是直直的打在冰原上,交织成惊心动魄的景象,感受绝非能形容得出来,比我所形容的还要震撼几百倍!身旁细细的冰河水,源自另一头的山上,干净清澈,在这里尽情的投入大自然中。这冰原美景,把我的记忆永远冻结在脑中。
闭上眼,加拿大的市区灯火还在我眼中闪烁着,从西边回到东边似乎特别漫长,可能是我的默默祈祷,祈祷着时间不要走,不想回到繁忙的生活。着地了,不知道我是归人还是过客,之后拍的照片已不像之前一样,那么快乐。
合上相簿,把对加拿大的思念寄放在窗外掠过天边的飞机,我诚心希望,希望能再看到那个枫叶铺满地的天堂,把那片枫叶夹在厚厚的相簿中,放置在墙边书桌的抽屉中锁上。
回忆初三的作文 篇7
初三学生似乎都是外表坚强得像金刚石,内心却脆弱得不堪一击的双面人。尽管这样,我们依旧要为梦想而生活。初三韵味绵密,不上初三的人是无法体会的,就算他们像初三学生一样惜时如命,也不会知道初三学生心里想的是什么,譬如家长的千叮咛万嘱咐,老师的苦口婆心,同一战线上同伴们的残酷竞争……
有时候躺在床上我甚至茫然得不知该想什么,我无话更无奈。一年之后,我会变成什么样子?如果一年前的我来看现在的我,我会泪流满面的,一定郁闷到了极点。
还记得这样一句话:“太平洋是我的一滴眼泪,地球是我的一片头皮屑。”为什么过去的痛苦,经过岁月的磨洗。反而呈现出一种幸福的光泽?是我们切入生命的角色变了,还是当年的痛苦本身就饱含着幸福的成分,只是我们没有发现呢?
在这样的初三我们表现出的都是坚强,但总有一种溺水的感觉,怎么也看不到彼岸。“苦海无边,回头是岸”,可是当我回头时只看到白茫茫的一片,不管前进,还是后退,离岸都有一定距离。所以说苦海无边是真的,回头是岸却是假的,除了拼命往前游之外,我别无选择。唯来信说:“进了高中回首初三那段为之奋斗的日子才发现,原来那也是一种幸福。”我无法站在那样的高度把苦难当做一种幸福,至少现在是这样,我只能把它当做一种磨炼,或许等到一切结束之后,我也会把它当做一种幸福。
我们被这个世界同化了,被同化得丢失了自我。年少的脸庞,本应当有着灿烂的笑容,理应愉悦地歌唱,可当少年特有的激情,被这个世界磨平了棱角,当合乎自己梦想的行为一再伤害了父母和自己,我们所能做的,只是傻傻地苦笑,静静地退出。我们不断对自己说“长大了”别再让爸妈伤心,但也许这只是一个甜蜜的借口,为了掩饰内心缺少面对现实的勇气,还是选择了沉默。
有时我们需要一点儿激情,一点儿叛逆,去体会成功背后辛酸的甜蜜;有时我们更需要勇气,哪怕只有一点点,去决定、去行动、去证明自己。
我没必要再去想曾经,而应一往无前地把现在的路走好,在此间找回“遗失的美好”,在新的征程中创造“成功的美好”!
回忆初三的作文 篇8
在宁六岁的时候,她就上了小学一年级.
就在她一年级的时候,她遇见了晴.那时,晴七岁.
"你好,我叫金雨晴.我今年七岁.我和你在同一个班级.很高兴认识你."
"你好,我叫张宁,我今年六岁."
"我能和你做朋友么?"
"当然."
"那从今天开始,我们就是朋友,世界上最好的朋友."
"对,世界上最好的朋友.以后,我叫你‘晴’,你叫我‘宁’"
这就是宁的记忆中,和晴首次见面的对话.那时,她们都单纯的认为:在将来,无论无何,她们都不可能分开,
回忆初三的作文 篇9
春末夏初——只不过是段时间罢了。一段流年的记忆,需要被我们拾起,重新整理,重新惦记。
“林花谢了春红,太匆匆。”我合上宋词,口里不禁吟唱。
窗外,一帘春雨。
花败,最后一场雨抹杀了她一生的记忆,从容离开,不带一丝遗憾和惊动,把一个季节结束。
叶成,一场雨赋予他新的生命意义,破枝而出,不带一缕震撼与热闹,将一个季节展开。
两个季节的交融,把午后窗外的阳光凝固。云在半空中,被微风剪碎。香茶的气息正微微上扬,漫过天空被阳光沁润的纸张,又悄然褪去。
黛玉葬花,埋葬了青春,埋掉了牵挂,终究“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”她埋葬了尘缘,埋掉了凄楚。或许她不曾遗憾,亦不曾伤感;不曾迷茫,亦不曾溃败。在某个因落泪而湿润的夜里,我们仍会把她忆起。
今忆两行清泪落,独思红楼梦中人。
黛玉给她自己的哀戚,让她找不到心之所属,在尘嚣之外,化作一缕青烟,离散。
把书签取出,我读完了她的故事,去无法挽回她的宿命。像是溃烂的伤口,生生作痛。这一本书,有关寓意,有关心灵的历程,有关所有人走上的路途。
生命的真谛,如若莲花,神圣得不容许任何人侵犯。
窗外,依然阳光清凉如水,打碎了一地记忆的碎片,泛着明亮的忧,那么晶莹,那么通透。
关于初三,竟总会泛起一丝忧伤,仿佛流离的我已无从依靠,拥有的除了愁绪的黯然还有什么?总会听到同学的一声声叹惋:“真快啊,又两年。”我低头不语。
之前的很多日子,我曾想认真的结束这三年,亲手把它们烙进我的记忆里,待到可以有一天拿出来细细品尝。嗅到那是花开的香气,那醉人的回忆所弥漫的气息,一点一滴,一滴一点。
我害怕分离,它总把我的记忆肢解得四分五裂。我的初三,将被中考的一周结束,青春散场,再多不舍亦逃不过一个天涯,一个海角的无奈。真的到那时,我的朋友们呢?我该怎么去做?在泯灭了记忆流沙的岁月荒野里,他们见证了我那三年的时光,他们身上萦纡这那年轻时光独有的香气,使我知道,这种感觉,我从未忘却,亦从未离我而去。
春将逃离,而夏又未近,两季交融的如此透明,一梦,一季;一季,一流年。这个时候,总会想起来不及做到的事,来不及忘掉的人。春末夏初,黛玉的玉殒香消,莲花的圣洁孤傲,还有将至的初三,都迫不及待地结束和被期许。春末夏初,我们莞尔,触碰着那流逝在指缝之间如流水一样无法停止的时间。
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