初三随想作文

时间:2021-07-31 08:21:36 初中三年级作文 我要投稿

【推荐】初三随想作文五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的初三随想作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】初三随想作文五篇

初三随想作文 篇1

  题记:人生似乎很漫长,其实很短暂,青春就更短暂,关键处往往只有几步

  今夜怒放花千树,月光皎洁,春风妩媚,不经意间,三年的初中生活即将匆匆远去。

  别来远景如梭,旧游似梦。那个秋日里,我们带着童真与幻梦来到校园,我们只看到校园里依旧盛开的红花,丝毫没有注意三年级哥哥姐姐们的信心与疲惫。走进明亮的教学楼,我为走廊的文化壁报所吸引,我为班级的多媒体讲台而瞠目。而老师的“苦心人天不负,三千越甲带吴钩”的精彩演讲,我却浑然不觉。

  昨夜花开花谢飞似梦,今朝翠柳任春风。两年中有那么多快乐的场景,让人记忆犹新。每天早晨,我迎着朝阳,想着语文老师出色而不失幽默的演讲;想着微机课课上,与老师斗智斗勇的贫嘴;想着体育课上,你争我夺的篮球比赛----

  放学时,凉风劲爽,我们一边喝着冷饮,一边哼唱着“我辈岂是蓬蒿人,大笑一声出门去”

  不知不觉,我们迎来了初三,这时我才感觉到时间真的如梭;岁月真的似水。我们相互看一看:“咦,什么时候,我们长得这么高?!”恰同学少年,风华正茂,我们感受到青春的激情与美好,但是黑板上的中考倒计时,让我们惊恐,一次又一次的各种考试让我们忧虑。

  初三了,我们不再漫不经心;初三了,我们开始挑灯夜战;初三了,我们开始思考自己的未来。

  今天市模拟考试结束,老师站在讲台上默默地注视着我们,我们惊奇地发现不知何时,老师的鬓角上已经染上了白霜。我们静静地听着老师的每一句话:“今天我不再讲,苦心人天不负三千越甲的故事了,我只说,人生似乎很漫长,其实很短暂,青春就更短暂,关键处往往只有几步。只有努力的青春才是无悔的青春,只有拼搏的青春才是无怨的青春。”教室里响起了热烈的掌声。

  海棠未眠,晴云初醒,青春正好。

  题外话:

  文字会让我们珍惜时间,珍爱生活;经常写一写,想一想,我们的人生会更美好,我们会远离枯燥,我们会冲破乌云。因为作文中,我们要去掉繁琐,我们抒写的是自己青春的亮色,我们赞美的是自己诗意的人生。

初三随想作文 篇2

  朋友,你是否觉得生活枯燥乏味,缺少生命本应有的活跃,你是否觉得自己懒懒散散,缺少青春本应有的激情。如果你觉得有,那么,到乡间的溪边去吧,去感受大自然所创造的活力与生机。

  沐浴着明媚的阳光,踩在松软的沙子路上,看着水中嬉戏的鱼儿,你会感叹小溪的清。小溪是那么的清,正如《小石潭记》中所说:“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。”弯下身去把手放在清凉的水中,你会感到溪水脉脉地从你的指尖划过,瞧,那是小溪在热情地和你打招呼呢。透过清凉的水,你还会发现溪底铺满圆润的鹅卵石,在阳光的照射下,五光十色的好像彩石一般,静静的躺在溪水的怀抱中。这一切都让你恍若置身在这溪水的怀抱中,与之紧紧相依交融……

  小溪的魅力不仅在于此,它最让人迷恋的地方还是溪边。无论春夏秋冬,溪边的美景都足以让人驻足流连。春天的小溪边,总是长满了野花,红、黄、蓝、橙、紫,五彩缤纷,给小溪编织了一个五彩花环;夏天的溪边不仅是植物的天地,更是昆虫的天地,你听,繁茂的草丛间传来此起彼伏的虫鸣声,那就是悦耳动听的小溪交响曲呢;秋天的溪边多了一份萧瑟,草木由原先的青翠变为金黄,落叶缤纷,掩藏不住的是那份满满的诗情画意;冬天的溪边草木凋零,在白雪的覆盖下,好像一个与世隔绝,银装素裹的天地,洁白无瑕,恍若仙境

  看到这里,你的心是否泛起了别样的情愫?的确,小溪是那么的和谐,它里面的一石一沙,给人感觉像是一个温馨的大家庭,从未发生过争吵。溪水又是那样幽静,静的好像从没被发现人过一般,如同隐居深林的隐者,与世无争。但另一方面,小溪又是那么的热情好客。它用心呵护生长在它的怀抱乃至于周边的每一株植物,给予他们悉心的照料;它轻柔的接住每一片掉落他怀中的树叶,带着他们驶向远方……

  好了,朋友,游完了整个小溪,你还觉得生活枯燥无味吗?你还会每天无所事事吗?像小溪一样吧,低调做人,乐于助人,给予身边每一个人关心和帮助,相信你一定会发现生命的乐处。

初三随想作文 篇3

  初三,每一个人都要经过这个阶段。它,或许给某些人带来开心,但又会给某些人带来了痛苦。当还没升上初三时,望着初三的哥哥姐姐,心里总希望快点升上初三,像他们一样有这么高,懂那么多的知识,认识那么多的作家。然而当我现在升上了初三我的感觉却完全不一样了。

  每天傍晚看着初一初二的小弟弟小妹妹结伴地骑着单车开心的回家,心里总有一种特别想家的`感觉,因为我升上初三拉,我需要晚修,现在不可以回家!晚修时,我望着天空,没有一颗星,虽然教室里坐满了同学,但是总有一种说不出的寂寞在心里。终于放学了,我骑车单车匆忙的回家,我从没感觉到家原来可以令我如此的想念。

  回到家,却不如我想象中的那么安静,爸爸妈妈见了我就问:“今天学得怎么办?”“有测验吗”“你不要放松自己啊”我一句话都没说就冲进了房间。初三,因为初三我的成绩开始向下跌,在家要应付爸爸妈妈的经常唠叨,在校要应付老师的所谓谈心……

  初三,谁不想学好呢,其中一两次差了就代表永远了吗?我不认为!,只要努力学习吸收经验在最后一次发挥水平不就够了吗?为什么大人们总不能了解我们

  初三,是人生的一大转折点,我认为在这个阶段单单努力学习是不够的,重要的是要够有忍耐心。不是吗?

初三随想作文 篇4

  十二月到了,打开日历的最后一页,眼光轻轻地扫过,最后定格在25日——圣诞节。

  圣诞节?其实我对这个节日的态度是不冷不热的,我所在的学校也不赞成中学生举行这类外来节日,因此我接触得少,圣诞树和圣诞老人只在电视和商场里见过,印象之中也只有那寥寥无几的圣诞卡里的几句祝福语。

  说圣诞贺卡,还不如的想起那件惭愧的事。那是前一年的12月,也是临近圣诞节,我收到了人生中第一张圣诞贺卡,但我并非因此而高兴……那时我班许多同学都买了一张张花花绿绿的圣诞卡,有折叠的,有硬纸板的,有会放音乐的,甚至有亲手做的!五花八门,让人明显地感觉到一股送圣诞贺卡的狂流。勇,是我曾经一个关系很好的朋友,就在那一天,他颇有意味地望着无动于衷的我,为什么不加入这潮流里去,我已不记得当初是如何回答他的了,只记得大意为我不参加这类节日、没有收过这些贺卡。而勇误会了我的意思,第二天,我就收到了人生中第一封圣诞贺卡,它是勇送的,原本是一件很惊喜的事,我却发火了,因为这居然是“幼稚”的“熊出没”的外表装饰!望着这两头憨态可掬的熊,我奋力地将圣诞贺卡摔在勇面前的桌子上,随着趴“啪”的一声,勇的身体微微一抖,我接着吼道:“你无不无聊,送些如此幼稚的玩意儿,存心损我的吧!”只一瞬间而已,就有40多对眼睛望向勇,勇把脸微微低了一下,难为情的说了一句话:“它原本是送给我弟的,只剩下这一张了,恰巧还没有送给你,经过思来想去后,就送给你了。嗯——你要不喜欢,就撕了它吧。”随着被分为两半的圣诞卡落到地上,我惘了,缓缓地捡起来,心就像一个五味瓶,也不知该说什么,只好坐回自己的座位。

  到了圣诞节前一夜——平安夜,我又收到了一张圣诞贺卡,上面写着一段话:“华,你的第一张圣诞贺卡已经收到,我只能做你的第二张送给你,你若不喜欢,或者觉得幼稚,也可以撕掉它……”多么讽刺的文字啊!潦草的字迹拨动着我的心弦。我懊悔,我失去了一样东西,它难以用语言表达,它是巨大的,似乎又是细微的,可以追求,却不可挽救……圣诞节快到了,今年还会有人给我送贺卡吗?勇还记得那件事吗?在这个美丽的日子里,希望,又惆怅。

初三随想作文 篇5

  青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语;青年之智慧,无“天资”之说。

  ——题记

  青春,多么美丽的字眼,它像早晨八九点钟的太阳,热情蓬勃,光芒万丈!当今的我们,正处于这美丽的时刻,热情洋溢,充满活力,以充沛的精力面对每一天。

  青春是播种的季节,是我们分秒必争的季节,是我们放飞梦想的季节。

  我们可以独自一人背起行襄遨游祖国大好山河;可以独自一人坐在蓝天白云下朗经诵典;可以独自一人在水池边放下一根钓杆;可以独自一人放飞一个关于梦的风筝。

  在这青春期,我们已从童年的懵懂步入成熟,我们已经离开了母亲温暖的怀抱,用我们的执著在蓝天下抒写我们自己才能破译的心声密码。

  在这青春期,我们是固执的,我们敢于在荆棘路上奔跑,在困难面前挺胸阔步,在黑暗中大步向前,我们就像一头蛮牛,即使前方是墙,我们也要撞出路来,虽然过程会很痛苦,但我们却可以一笑而过。

  在这青春期,我们是无悔的。我们从不认为自己有什么错,即使错了,那又如何,下一次改正就好。

  在这个青春期,我们同样是叛逆的。我们把秘密写在日记本上,设置只有我们才知道的密码,放在一个秘密的地方,谨防父母的窥视。

  这个美丽、绚烂的青春期同样需要珍惜。因为人生只有一次,青春期也只有一次,奋斗吧!朋友们,莫让年华付水流。

  富翁失去万贯家产会痛哭,母亲失去儿子会伤心。如果我们在年老的时候才去痛哭失去的青春,该会怎样对待呢?

  青春是人类生命激情的赞歌,年轻的朋友们,让我们敝开心扉,拥抱青春;让我们珍爱青春,编织梦想。唱吧,跳吧,哭吧,笑吧,让我们一同向青春举杯!

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