初三校园作文

时间：2021-07-15 11:42:09 初中三年级作文我要投稿

精选初三校园作文合集10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的初三校园作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选初三校园作文合集10篇

初三校园作文篇1

　　走在校园的路上，随处都可以看到那些绿色的生命。处处都有美丽的景色。

　　刚进学校门往右拐，就是一座美丽的花园。

　　春季，这里绿意盎然。春姑娘携带着春风重新回到了大自然，回到了我们的身边。青青的小草，绿绿的树叶，万紫千红的花儿都从土地里或枝桠上冒出来。同学们活动腰肢，呼吸新鲜的空气来迎接着朝气蓬勃的世界。

　　夏季，蝉鸣鸣的叫着爬上了高高的树梢，开始了它长达一个季节的演唱会。教学楼后面的树在炎炎裂日下，像一个个身穿绿装，威严挺立的哨兵守卫着校园。傍晚的时候，手捧着一本书，漫步在校园的路上。阅读不就更成了一种享受吗？

　　秋天，校园的树叶开始发黄并凋零，花儿小草都找个地方躲了起来，没有了小鸟的欢叫，只有大雁的孤响。少了欢快与朝气，只留下孤独与忧伤。天上的朵朵白云此刻也站得那么高远。

　　冬天到了，一场大雪平添了校园美景无限，看一切都白花的，照的刺眼。大家都在拍照，打着激烈的雪仗，塑雪人……大家都忙得不亦乐乎，口中呼出的热气伴着笑声回荡在校园的上空。

　　四季中的每个季节都是如此的美丽。而我们的人生也是如此。春天带着希望与梦想，夏天带着激情与刻苦，秋天带着成熟与收获。冬天带着积累与对下一个春天的渴望。

　　一年四季，总是春夏秋冬交替着，一年又一年，随着时间的流逝，永不停止。春风、夏雨、秋叶、冬雪构成了美丽校园的永恒不变的景色，是他们给校园点上了那既奇异又妙不可言的色彩。

　　希望校园能在四季的衬托下，变得更加地美丽。

初三校园作文篇2

　　我们的学校可美啦！

　　黑宝石似的大理石上，雕刻着“沈家门第四中学”七个大字，在下面还有一排英文字母。这七个大字，在阳光的照射下，犹如黄金一般，显得格外耀眼。在大门的旁边，有许多的花和树：长梅、柳树、杜鹃花、映山红……各种各样，数也数不清。

　　往里走，就到达了花坛。痒痒树、桂树、冬青树、白玉兰、铁树……只要是你想到的，这里都有。春天，这里的蝴蝶、蜗牛、蜜蜂都出来了。蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞，小蜗牛也慢吞吞地出来散步了。这样的画面，在学校中形成了一道亮丽的风景线。夏天，这里美丽的花、碧绿的树、绿色的叶片上滚动着晶莹的露珠，在阳光下闪闪发光。小草上沾满了小水珠，像一串串绿珍珠，晶莹剔透。秋天，花草树木排成美丽的图案，紧紧围绕着一棵盛开的桂花树，校园里处处弥漫着清香，令人心旷神怡。冬天，这里白雪一片，每棵树上都“盖了一层厚厚的棉被，准备冬眠”。

　　接着走，就来到了小操场。在小操场上，你可以看见三扇宣传窗。第一扇窗上面写了学校的简介，学校的领导、学校的老师和学校的班主任；第二扇窗上的内容是海豚欢跃艺海，上面贴了许多和艺术相关的照片；第三扇窗上的内容是我的班我精彩，上面有许许多多的班级记事，真丰富啊！在宣传窗旁边的教学楼上，刻着“友善乐学，健康致远”八个大字，只要是沈四小的学生，都将这句话深深地记在心中。

　　再往里走，就来到了我们的大操场。大操场上有许多我们的荣誉，我们非常的骄傲、自豪。在这里，高高飘扬着三面旗子；白色的是校旗，红色的是国旗，蓝色的是队旗。我们的校旗、队旗紧紧围绕、保护着国旗。

　　这就是我们的校园——沈家门第四中学，你想来看一看吗？等你来了，我一定带你来好好参观参观，让你也来感受一下我们校园的美！

初三校园作文篇3

　　那一簇簇花，点缀，星星点点。如一道道彩虹掉落在校园。我来介绍一下我的校园。

　　进了门，两株植物映入眼帘，一大一小。大的粗犷，小的玲珑。仿佛是人心中的映象。

　　再向里走，便是一面石壁，长约两米，高约四米。是灰色的，简朴的颜色，这里不用加任何颜料点缀，但这也是一种华丽，内在的华丽。

　　在校园背面，一片绿地，幽静，是这里的代名词。不为人知的小径，长满了花草。有嫩绿的草畦，红色的爬山虎，生命顽强的小树与姹紫嫣红的月季。轻轻漫步其中，看这鸟语花香，听教室里书声朗朗。月季的刺，也仿佛是对这儿的赞赏。我的心，早已被这里涤净。

　　却看另一条小道，也就是在我们门口的那一条小道。可那里却是人山人海——推都推不动。原因是因为那里有几个棋盘。一至中午，一群人便蜂拥而至。来这里下棋。可更多的是那里的植株，若不是有那一条小路，都可以称为微型植物园了。不过话说回来。那儿的植物真是多种多样，数都数不清啊！名字更是听得我头都大了。什么丹麦草，我都没有见过。不过我更喜欢在那里纳凉。一阵清风吹过，心里也是十分的舒畅。这风，带走了一天的疲劳。

　　最妙的下雨啊！那一抹红，映着光，在阳光下闪烁，仿佛粘上一颗宝石。还有那些平凡的草。在此刻，却给校园穿上一层绿纱衣。

　　校园景色，在这里，将一切平凡的东西化为美丽，将简朴的颜色化为华丽，在于你如何看待它们，你认为它们美丽，它们就美。在我看来，这个校园是很美的，谁的校园会不美呢？

初三校园作文篇4

　　初三的第一次期中考试刚刚过去，默然（蓦然）回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱（零乱）的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的钟声以（已）敲响！哎！！！"光阴似箭，日月如梭"步入初三已经两个月了！

　　还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说："今年宁可多掉几斤肉，也不能在明年的六月后悔！"校长也对我们班拖（寄）以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的我们也……

　　初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！

　　初三到了，一切"干扰"是不是应该静静的走开？我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海？

　　在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。"初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然选择"感谢"。

　　"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最后冲刺的集结号！

　　加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天！

　　评语：面对初三各种无形的压力，作者没有抱怨，而是选择“吹起最后冲刺的集结号”！作者有这样的心态对待学习最为可贵，压力也是动力，相信你能一定取得好成绩。

　　二。

　　初三是什么？

　　妈妈说：“初三是奋斗三年的体现。”老师说：“初三是中学时代的关键。”同学说：“初三是锁闭的宝塔。”我说：“初三是多彩的颜色。”初三是——

　　黑色

　　初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X，Y，Z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。

　　红色

　　初三的测验比我们上厕所的数次还多。两天一小测，三天一大考。每次发卷前内心的忐忑不安，发卷后的失望。试卷上那鲜红的交叉，那无情的分数，回到家后手臂上那淤红的伤痕，这一道道的红色线条，构成了初三生活中一道无可奈何的亮丽风景线。

　　金色

　　每次取得成功后，站在高高的领奖台上，金灿灿的奖牌，明晃晃的奖状，那笼罩在我周围的金色光环，让我的生活充满了金色的阳光，充满了希望，同时也充满了内心的欢喜。

　　透明色

　　初三的生活中，有许许多多的机会，但机会是摸不着，也看不见的。而且机会也不会主动来找你，而是你主动去寻找机会。有人曾说过：“机会是给做好准备的人的。”你稍不留神，机会就会无声无息地从你身边溜走。当你失去了机会，不要怪别人，只怪自己没有留心，没有用心地去发掘这透明的机会。生活中不是没有机会，而是缺少了发现机会的眼睛罢了。

　　初三的多姿多彩带给我们丰富的生活，珍惜彩色缤纷的初三生活，把握生活中无处不在的机会，就会成为生活的胜利者。

　　三。感悟初三

　　初三，乏味的初三。它把我带入了一个无助的世界。没有假期，没有空闲，没有快乐，没有自由。激烈的战争，没有硝烟的战争。如果自身不付出努力，不奋斗，不争取，那么，你就会成为战败的一方。

　　黑板上那醒目的字迹：“中考倒计时XX天“促使我更加紧张。想想重点高中的录取线，我。有时甚至不感想象，我会考出怎样的成绩，然后家人都在我的脑海里徘徊。我。我的将来。唉。好像我的眼前只是一片空白。

　　爸妈的叮咛时刻伴随着我。好不容易抽出点时间看看电视，不过半个小时就被赶回了屋。带着一脸的不愿意，又坐回了那个再熟悉不过的椅子上。又开始了乏味的工作。直到控制不住，打开了电脑。带上耳机，听自己喜欢的音乐。然后又随手登上腾讯QQ。嘀嘀声接连不断。一咬牙，抽出键盘。敲击声把妈妈引来。随即而来的是妈妈的训斥声。我突然觉得自己好无助，好委屈。于是，眼泪夺眶而出。

　　后来，静下心来。对自己的行为进行反思。是啊，妈妈是为了我好呀。初三的苦也是应该的。想想奶奶对我说的那句“没有苦，哪来的甜啊！“我的心似乎平衡了许多。因为不经历风雨，怎能见彩虹。看着窗台上几盆盛开的花朵，又想起了小学的班主任刘老师曾经对我说过的一句话：“花有重开日，人无再少年。“想想自己虚度过的这十六个春秋，后悔莫及。于是，自己下定决心要珍惜时间，充分利用时间。将自己以后的生活度过的富有意义。既要效率，又要质量。两者一起抓。

　　四。补课完毕，展望初三新学期

　　取完这个题目，我就觉得后半句像是开学初的黑板报名字。

　　不知初三是否还有时间给我们几个苦命人出黑板报。以前都是星期五下午留下来出版报的。现在可好，数学老师已经先下手为强，抢夺掉了整个星期五下午长达四个小时的宝贵时间。以后肯定得周末跑来学校了，我已经考虑着是不是应该写封辞职信交给咱宣传委员，让她以后别老阴魂不散的盯着我。学校也是，都初三了还出什么黑板报？！记得我初二时查初三黑板报，那群人没有一个是准时出完的。不是可怜兮兮的请求拖后几天，就是趾高气扬地说咱就是不出怎么着了，无论是哪种态度，背后都有一句潜台词充当背景：我作业还有那么多没做呢，出啥黑板报呀~~~

　　我上面那届的学姐曾在去年开学第一天和我抱怨，说他们连那个化学老师一面都没有见过，化学老师就已经把开学第一天的课抢好了。我安慰她这不是已经初三了吗，老师抢课也情有可原。幸好老师还有仅存的一点良心：体育课不抢。这也是有原因的。语数外物化的老师倒是想向体育课下手来着，但我们学校一个体育老师本着大无谓的牺牲精神把那些老师告到了校长室，再加上中考算体育分后，就没见到那个老师的贼手敢触摸体育课那块纯洁无暇的圣地了。体育课也成了我们初三唯一的安慰——唯一可以明目张胆在外活动的机会。

　　说到外出出游，就想到了春游秋游。据说初三是没有这些活动的，但去年校长室学会了资本主义欺压农民工的那一套，居然想出了外出散散心，回来后可以更好压榨我们的狠招。其原理基本与草鸡散养相同。就算我们知道出去玩了之后，会有一堆类似于日记游记之类的作业等着我们。我们也义无反顾的向往这那一片蓝蓝的天空。只要能让我们出去玩玩，回来后让跳火坑也跳了。更有意思的是，上届初三的同学因为要区统考无法进行春游，于是就发动全体绑了N个雨天娃娃，诅咒老天下雨春游取消，全校都玩不成。用心何其歹毒！！这事儿被初二初一的后辈们不齿了很久。不过如果要我初三碰到这事儿，肯定也会这么做的。那个时候的人格就是这样一点一点被扭曲滴~~~~~

　　初三的生活可以编成鬼故事吓人了。我在外面补课时，就有一老师没事儿老阴森森的盯着我们，然后缓缓开口道：“你们是不知道，每年的初三学生自杀率都是很高的……就是上头压着不让披露出来……回头下一个自杀的指不定就是你啊……”我记得当时全班的气氛只有另一个老师开课放《飞天》讲《画皮》才可与之比拟。有不少人被吓得几乎面无人色。我心里冷哼了一声，胆小鬼。

　　初三的生活被妖魔化了，

　　我是这么坚定的认为的。

　　多少届学长学姐们不就这么挺过来了吗？除了做卷子会累一点，上课会困一点，老师会凶一点，临别会伤感一点。也没什么大不了的吧。

　　反正到时候会有一场又一场的战役要打响。我们还需要养精蓄锐，与老师和家长奋斗到底。我们会用小强一般顽强的生命力，寻找对方防守的每一个漏洞，抓住每个可以玩耍的时间。不放过任何一个可以大笑的机会。直到黑色六月的来临。

　　到了那个时候，惟别而已。

初三校园作文篇5

　　春天已经走进了我们的生活。我们也听到了它的走路声，听到了它的歌声。听，不同的声音从不同的地方出发了——蜂儿嗅到了花香飞进了校园嗡嗡歌唱；蝴蝶看到了缤纷的颜色飞进了校园振动翅膀，小鸟看到青春的我们飞进了校园与我们比赛歌喉。

　　除了鸟儿蝶儿蜂儿的奏乐声外，校园里更处处充满了我们响亮的歌声。

　　伴随着学校的大喇叭播放的音乐，我们唱着好听的歌曲带着愉悦的心情走进校园，开始一天美好的校园生活。

　　从《隐形的翅膀》到《中华好儿孙》到《想唱就唱》再到《大梦想家》与《我相信》……歌声给我们插上隐形的翅膀让我们走过了春夏秋冬，让我们看到了校园的一年四季，让我们听到了校园中的欢声笑语。

　　不知大家是否还记得那次家长会。当时，我们刚刚换了新班主任，为了更好地让家长了解同学们在学校的表现，我们准备了一场“特殊”的家长会。

　　班主任的计划里有一项是我们一起唱歌。为了准备这一项，我们利用了音乐课与班会甚至大课间。那段时间里校园中处处充满了我们唱歌的声音。它不婉转但是充满感情，它不动人却干净响亮。那时，正值鸟儿飞往南方。鸟儿仿佛为了我们的歌声而特意在校园中驻足，为我们伴奏。马上要开家长会的那个下午，我们进行了最后一次彩排。大家从最初的乱唱一气到现在的默契十分，预示着第二天的精彩呈现。时间总是不停歇的，它加快了步伐，好似怕来不及到校园中听一听我们的歌声。在家长会上，我们全班同学放声歌唱或许被许多家长已经忘记，但是，我们记住了，知行讲堂记住了，校园也记住了。它被载入了校园歌声的大集体中。

　　现在，每天早上随着音乐走进校园，课前一支歌，已经成了习惯。在热闹的校园里，有时候也特别安静。静静地站在校园中，你或许不止听到这些声音。静下心来，你可以听到鸟儿歌声的动听，你可以听到树叶的沙沙响声，你更可以听到风带来的春天的`气息与春天的脚步声。

　　校园中的歌声有很多，你注意到了吗？静静地倾听校园的歌声，我们做到了吗？

初三校园作文篇6

　　我是一个求知若渴的学生。对未来充满信心，坚信通过自身的努力，定会实现心中的理想，过上幸福的生活。因此，我起早贪黑，时刻不敢忘记自己定下的目标，学习，学习，用别人闲聊的时间，玩乐的时刻，捧读书本，思考问题。我并不觉得这样的学习生活有什么苦，相反，只感到幸福无比。

　　每天，催醒的晨钟刚响，鸟儿啁啾，草叶间上噙着晶莹的露珠，我奔跑在环形的塑胶跑道上，周围的景色是那么清新妍丽。我一边有节奏的向前飞跑，一边微笑着享受这美好的早晨。几圈下来，浑身轻松愉悦，充满了朝气。

　　早读铃未响，我精神饱满坐在教室里背诵英语单词，朗读古人精妙的诗文，神游在知识的海洋里。耳畔响起一片琅琅书声，我仿佛置身于九霄云外，飘飘欲仙，去叩问古代的诗人。

　　课间，我站在教室门口，碧绿如洗的树叶令我酸涩的眼睛为之一亮，芬芳扑鼻的花香使我绷紧的神经松弛下来，悠扬的旋律回荡在校园上空。一个个老师夹着书本、教案匆匆走过，一声声“老师好”，

　　清脆悦耳，老师们点头微笑。他们都有一颗火热的心，满腔热情地对待自己的工作，温暖学生幼弱的心灵。我很庆幸能享受这么多的师爱，那令人回味的点点滴滴，总像电影中的镜头。一幕幕在脑海中浮现，令人难以忘怀。

　　飘着雨丝的校道上，寒风拂拂。我浑身无力，只得趴在课桌上。“你哪里不舒服呀？”迷迷糊糊中听到班主任潘老师关切的声音，她摸摸我的额头，“哟，这么烫，快起来！”她把我带到校医室给我服了药，扶我在椅子上休息，又忙着给我家长打电话。此时的我，心头涌起了一阵阵感动，幸福的感觉弥漫在全身。

　　夜晚，教室里如同白昼。晚自修已下课，我坐在教室里解一道难题。廖老师透过窗玻璃，看我只身一人在做题目，忙走进教室问：“有困难吗？”并看了看我做的题。我把自己解题的思路和方法告诉他，他认真地给我讲了几种解法，讲得那么详细，那么明白。在他的精心讲解下，我终于茅塞顿开，解出了那道难题。这时，我看见廖老师弯着腰，微驼着背，一步步消失在黑暗中。

初三校园作文篇7

　　人们都说校园时收获知识的地方，其实我觉得校园更是获取欢乐的地方。因为校园处处体现了欢乐，处处有欢乐。下面就由我们去发掘一下吧。

　　首先，我们来到操场上看一下。因为现在是活动课的时间，所以操场上有很多人在玩。你看，这场篮球赛是多么精彩啊，这边一个三分球，那边一个灌篮，旁边还来一精彩的侧传，真是精彩极了，看得围观的同学目呆口呆，个个都竖起了大拇指呢。再来看看跑道上的情况吧。在跑道上现正进行着一场激烈的400米赛跑，运动员一听到发令口号，立即像射出的箭一样拼命的往前跑去。跑过之处，无不留下一丝灰尘。在1·2名之间的争夺更是激烈，两人你追我赶，大家都抱着取胜的心理。随着两人的争夺越发激烈，比赛也步入了尾声。终于第一个冲线了其他人也不甘示弱，发尽全力跑完全程。看着选手们脸上都洋溢着笑容，真是应了那句话——友谊第一，比赛第二。

　　看完操场的情况，我们又来看一下音乐室的情况。在通向音乐室的校道上，一到活动课便充满了优美的悦耳的歌声。由于音乐室是新办的课程，所以学员们的学习情绪非常高涨。在老师悉心的教导和专注的示范下，学员们学习得很快，对于一首新歌，才几分钟便朗朗上口了。听着学员们放声的歌唱，看着老师脸上洋溢着的满意的笑容，歌声一再入侵人们的心灵，使人们心情愉悦。

　　其实，我们在学校里的时光不应仅仅全给了学习，更应该在学习中收获乐趣，多参加课余的文体活动，在增进经验的同时，也收获了人成长所必须的欢笑动力。

初三校园作文篇8

　　清晨，阳光洒进玻璃窗。

　　我坐在床边的椅子上，享受着小小的阳光浴，拿起我心爱的十字绣，绣着校园的晨昏。手中的一针一线，脑海中的一朝一幕。校园之晨昏，我怎会忘记。

　　秋天。凉爽的秋风像清泉一般滋润着我朦胧的睡眼，一片片树叶从天而降，飘落在校园的大门上。用棕红色琉璃做成的校门，隐去了从前的亮丽，被落叶装点成一幅油画，那是温暖而沧桑的；门旁的铁栏杆也不似往常一般生硬了——秋叶就是上天赐给校园的礼物，把校园装点的如此温暖、可爱。三个年级，是三种颜色的小精灵。看那些蓝精灵——像是一块块天空的碎片，那么活泼，那么澄澈；看那些红精灵——像是一朵朵燃烧的火苗，那么热烈，那么激情；看那些绿精灵，像是一片片对夏天恋恋不舍的树丛，那么清新，那么旷怡。这样温暖的校园，这样可爱的同学们。每天，校园的早晨都在发生着细微的变化，我们就在这样的一个个早晨中，面带微笑地走进校园。

　　冬天。尽管才五点多，天已经黑透了。都说北京的天空没有星星，可是在我心中，校园上方的夜空一定是繁星点点，因为这里是我心中的童话，是祖国花朵成长的摇篮。外边的街道上车水马龙，灯火通明，有喧嚷的声音，有车轮与地面摩擦的声音，偶尔还有飞机划过天际的声音。校园里，有的是同学互相说再见的声音。教室里的灯相继关了，同学们套上羽绒服，手里握着一杯热乎乎的奶茶，结伴而行走出校门；办公室的门也被锁上了，女老师穿着长筒靴，挎着皮包，手挽手离开校园，男老师一边和同学说说笑笑，一边准备回家——这时候的老师就是我们最亲切的好朋友；传达室里的师傅们也穿好大衣，确定学校里没有其他人了以后，关好大门。黄昏时刻，小小的校园静静伫立在几条街道中间，好像一座庄严肃穆的教堂，在喧嚣的城市中显得格外宁静。我回头望了望它，想着明天我和同学老师将继续在这里快乐生活，嘴角不禁向上一翘。

　　校园之晨昏，一朝一幕在我的脑海中浮现着，一针一线的被我绣在格子布上——这将是我永远最美好的回忆。

初三校园作文篇9

　　我喜欢荷花，因为它出淤泥而不染，我也喜欢梅花，因为它迎雪傲霜，我更喜欢昙花，虽然是昙花一现，但也光彩夺目。

　　我曾有幸亲眼看到了昙花的开放，那是一种转瞬即逝的美丽，也是一种无名的凄美与悲壮。

　　已是星光灿烂的时刻，月光洒向大地。昙花，醒了。在皎洁的月色下，昙花的花苞是那么的洁白，泛着银光。九点左右，昙花的花苞绽开一个小口。露出了洁白的花瓣，里面似乎还藏着一个害羞的小公主。渐渐地，昙花完整的开放了，在月光下那筒裙式的花托裹着洁白的花朵，花蕊黄白相映，真是美丽极了。一阵微风吹过，花朵微微颤动，它的缕缕清香沁人心脾，散发出清新典雅之气。随着花瓣的静静开放，花蕊也在轻盈的跳动，仿佛手指轻轻拨动的琴弦，美丽的昙花以惊人的速度，奇迹般的绽放。一朵接一朵给这寂寞的夜晚增添了无限美丽。当我正要伸手挽回她时，她却莞尔一笑，悄悄地离开了。

　　昙花啊，你和众花如此不同，你的美丽容貌选择了在寂静，无人之夜中静然开放，不屑在繁华喧闹的白日与红尘争艳，你不喜欢浓妆艳抹，也不追求富贵华丽。只隐约露出一些淡雅之气，不再做无谓的挣扎，悄然离去。

　　虽然是昙花一现，但更多的是昙花，自身由内而外的美，一种凄美而壮烈的人更是一种低调，淡雅的美！

初三校园作文篇10

　　在枝繁叶茂,正是好风景的时代中,当代中学生成了众人注目的焦点.最有活力的时候莫过于此了.因为这个时候会有一些有趣的事情发生.

　　美丽当然会成为最大的焦点.因为注重美丽的女孩们没有了长头发,但也不甘落后于时代的潮流.校园里,有许多女孩为了自己有一个美丽的发型,便花钱又是修又是剪的,原本看起来柔顺的头发却变成了乱糟糟的现代发型,但他们的自我欣赏不得不让我佩服,因为在她们的心理,认为这样真的很美.可有的女生审美观念比这还厉害,趁放假时间可乐坏她们了,又是染头发又是扎耳朵眼的这样的女生别说还真不少.毕竟嘛!爱美之心人皆有之.可这样的爱法似乎有些过头了。原本的乖乖女便成了热辣妹了。

　　对于女生来说,这还真不算是最害怕的事.这时候就有的女生就是天不怕地不怕就是怕脸上长痘痘.一张张原来如花似玉的脸蛋上竟来了许多不速之客,长满了可爱的红小豆,而她们的脸上就成了一片肥沃的土地,而这成了它们安居乐业的试验田.这时候女生们就会毫不犹豫地花钱买护肤品,天天抹,对着镜子干,数数一共有多少个,才过上一两天就要数一数到底少没少,还没等到这个产品发挥功效,就半途而废,去买下一种,恨不能马上去掉,否则度他们来说就没脸见人了.试着试着,慢慢的几种不同的物质搞在一起,不光没有去除掉这批红小豆,反而等于给他们施肥了,这么好的地方怎么能不叫其他弟兄们来呢!使得这片田地上又多了一些移居.

　　女生的忍耐也是有限度的,这时他们再也不能容忍这些小东西的入侵,便大大出手决定亲自动手消灭它们,不再让他们嚣张.便又是挤又是捏的,总算是没有了.可好景不长.小红豆们又重新组队进攻他们的脸蛋,而且越来越多.女孩们不见成效,没办法只有认了只好由着它们,就慢慢的呵护它们,谁知竟过了没多久他们竟然又移居了,没有了踪影和消息.这些女孩们就像折了翅膀的小鹰又恢复好似的,快乐的飞翔起来,重回那片美丽的蓝天.这可把她们乐坏了.

　　这算什么，这是男孩们也是当仁不让呀！自己认为自己很帅,就想方设法给自己弄一个"酷头"有的的头上就像长了刺猬,便成了传说中的刺猬头.当辣妹们走过的时候,总会赞叹一声:好帅呀!这时候男生们,就更开心了.这时候,男生们总会穿一些奇异的服装,比如说乞丐服,搞得裤子上一块块,看似补丁又不是的布头,还找招摇出来大摇大摆.自以为是穿上了什么漂亮服饰,自认为很帅似的!

　　哎~~~这样的人我不由感到赞叹呀!

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