初三毕业作文

时间:2021-06-17 20:02:12 初中三年级作文 我要投稿

【必备】初三毕业作文7篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的初三毕业作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】初三毕业作文7篇

初三毕业作文 篇1

  某天从睡梦中惊醒,发现初中生活已经离我而去了。

  那天,妹妹来看我,对我说:“姐,你老了。”这样的话听来是那么的熟悉,记得我也这么对我姐姐说过。从一大堆照片里翻出我的小学毕业照与初中毕业照作对比,的确是变了,变成熟了。不得不感叹光阴易逝了。

  闭上眼睛,过去的一幕幕在我脑海里滑过:一场出奇制胜的篮球赛,一次别出心裁的联欢会,一位不拘小节的老师……一桩桩,一件件的校园往事仿佛就在昨天……

  还记得,刚入初中时,我们一个个“天不怕,地不怕”,本着“初生牛犊不怕虎”的原则,干了许多笨事、傻事,我们被教育批评了一次又一次,却正是因为这一次又一次,我们终于不再像小皇帝、小公主那样任性。开始一天天地成长起来。与此同时,我们也学到了很多知识,懂得了很多道理。

  懵懵懂懂中,初二的生活又开始了,我们没有了初一的毛躁,开始趋于“沉稳”,但老师们不乐意了。为什么?因为我们上课再也不积极发言了,下课也不爱提问了,一天到晚陷入沉思。这下,老师们着急了,哄、骂、奖、罚,软硬兼施。在老师们的不懈努力下,我们终于活跃起来了。中秋、端午。还举办了一次次别开生面的晚会,初二的日子就这样快乐地度过了。

  初三的生活是忙碌的,我们基本上过着“三点一线”的生活,从宿舍到食堂到教室,学校考虑得周到,这三点基本在一个圆圈上,就像孙悟空给唐僧画的保护圈一样,我们可是一步也不敢踏出这个圈啊。在圆圈上转着转着,中考来了,三年来的积累终于要得到检验了。怀着紧张、激动、欣喜却又恐惧的心情,我们踏进了考场,接受检阅……转眼间初中三年就结束了。

  再回首,恍然如梦。

  不久前,初中的老师给我打了个电话,听着熟悉的声音,我竟然有一种恍惚的感觉。看来我离我的初中生活是越来越远了。

  不知不觉,高中生活也逼近了。学习必将更加忙碌和紧张。想起小时候,我盼望着快快长大,好和哥哥姐姐们一样背着书包去上学。但现在,我多想不再长大,因为我越来越看不清前方的路了。但无论在前方等待着我的是什么,我都乐意去探寻、去奋斗。不管前方有多少危险,我都毫不畏惧!

  高中,在我心中是个陌生的名词,因为面对它,我不知所措,很快就要开学了,新的旅途必定不会是一帆风顺的,但我有坚定的信心和面对困难的勇气,相信我的高中生活也会多姿多彩。

初三毕业作文 篇2

  我重重地在本子上写下这个题目,心绪却没有随着墨水的扩散而起伏不安。这个下午,我就这样平静地看着一簇一簇的人来了又走,平静地递出手中的一张一张的志愿核对单。

  即使我知道,有些人,我注定不能再相见。

  毕业证鲜红的封皮在冷白的光下显得有些无力,却又像极了十几天前在这里昂扬地跳动着的一颗颗炽热的心。

  回忆裹挟了三年的全部情感,汹涌着向我袭来。我会记得,初一的第一次展示班会,我们怀着稚嫩而敬畏的心,在会议室里练了一遍又一遍。我会记得,初一的社会实践,我们抱着厚厚的一沓调查问卷,站在了一个个陌生人的面前。我会记得,初二的团队跑,我们听到成绩后的满怀自信与欣喜若狂。我会记得,初二的英语艺术节,我们在艺术楼旁边的小花园等待节目审核时的一遍遍练习与焦灼不安。我会记得,初三的一次次宣誓,我们喊出的笃定与自信。我会记得,中考后查成绩刷不出网站时的坐立不安却又暗暗期待。

  我们交上了钥匙与遥控器,最后一次扫净了这间教室,擦净了这块黑板。很快,就会有人像我们当初一样,激动地打开门,清点桌椅,换掉窗户上贴着的字样。他们也会在这里上晚自习,也会抱怨那怎么也写不完的作业,累了也可以抬头看一眼窗外闪烁的霓虹灯。有一批老师还会留下,继续说着“上一届,他们……”。一切本没有太大改变,不过是我们都失去了在乾元楼上的一点空间,失去了存放回忆的地方。

  我们终究留不住回忆,那就放开脚步坚定向前吧,毕竟生活可爱,未来可期。

  我坚定地跨出了这间教室。

初三毕业作文 篇3

  那是我们唯一的休息,我们将自己完全与音乐融合,灵魂与灵魂相碰撞。不知不觉,泪水顺着脸颊往下流淌着,打在我们怀里那本破旧的教科书上……

  我们的初三,我们的希望——写在离别之际初三了,出山了。是的,和我一样即将成为一名九年级的朋友们,我们还有一年就要读完我们初中的课程了。

  很快啊,想几年前,我们还胆怯着,牵着父母的手,跨进中学的大门,好奇地看着新学校。

  这期间,有不舍,不舍与小学朋友分别;有开心,开心结识新朋友;有无助,开始适应每晚都要一个人默默地流着泪,攥着笔,细心地写着作业;有气馁,看着一张张红红的成绩单,那憋在心里的泪一滴滴打落下来……

  可,那些日子还是这样过来了。总的来说,我们用一颗孩子般的心,记下的大多还是快乐的事。还是开心地度过每一个时光。

  学习当然是十分的苦,我在此不提了,因为大家过的都是一样的日子。譬如:在冬天,一张张滚烫的卷子飞向我们……

  也许,我们真的累了啊,那就听听大街两旁的音乐吧。

  那是我们唯一的休息,我们将自己完全与音乐融合,灵魂与灵魂相碰撞。不知不觉,泪水顺着脸颊往下流淌着,打在我们怀里那本破旧的教科书上……

  会喜欢在雨里狂奔,那是我们唯一的放荡,我们的不羁。我们的痛,我们的伤,全部赤裸裸的展示在雨中,被雨水打淋,痛啊,一直痛到心里,痛到毫无知觉。

  但一看到我们的朋友,我们的泪便荡然无存,接踵而来的是上扬的嘴角和充满笑意的眼神。亮亮的,快乐的如同回到了童年,一起用着绵绵的声音,念老师教的儿歌。

  是的,我的朋友,我的家人是我一辈子都要守护的人,我的使命就是让他们快乐与幸福。

  所以我的朋友,我们努力吧,再坚持吧,我们的家人把希望全寄托到我们的身上,我们的初三,便是我们的战场,我们的希望。

  但是,我来生,不想再这样了。我要——

  从明天起,做一个幸福的人

  喂马,劈柴,周游世界

  从明天起,关心粮食和蔬菜

  我有一所房子,面朝大海,春暖花开

  从明天起,和每一个亲人通信

  告诉他们我的幸福

  那幸福的闪电告诉我的

  我将告诉每一个人

  给每一条河每一座山取一个温暖的名字

  陌生人,我也为你祝福

  愿你有一个灿烂的前程

  愿你有情人终成眷属

  愿你在尘世获得幸福

  我只愿面朝大海,春暖花开

初三毕业作文 篇4

  “培秧育苗园丁汗”,老师,您的辛勤耕耘,孕育出桃李满天下;“焚芯化蜡红烛燃”,老师,您耗损着自己的心血,点亮着学生前程的光明;“添砖砌瓦筑高瓴”,老师,您用您工程师般的双手灵巧而智慧的编织着学子人生的梦;“心寄桃李意犹酣”,老师,您用您的热情和敬业,扛起传道受业解惑的宏伟大旗。

  黑夜的沉默勾起了我们的追思,天空捧起了那抹暗淡的月光,洒下点点落红,将我们引进无边的思绪。

  总是在梦里看见那些与我们生活了三年的人们,就这样同夕阳一起消失在地平线上,消失在我溢满泪水的眼瞳里。醒来后才发现脸上已被零乱的泪珠践踏,记忆象被风吹动的纸页,一页又一页,快速在脑海里翻动,我们能看见你们灿烂的笑脸,听得见你们熟悉的声音,却唯独不见那些与我们共同奔跑的身影。

  时间总是残酷地教会我们什么叫失去。

  三年走过,回首看看,我们已经历许多。

  从怀着憧憬、怀着梦想,用那好奇地目光去环视新鲜的事物。到有了目标,有了奔头,用那坚定的步伐,走出属于我们自己的路。最后实现目标,实现梦想,为了这些,不遗余力的继续朝着既定的方向前进。也许今后的路并不如想象中的那么容易,但是三年的经历已经教会了我们学会面对。

  三年,也许是枯燥乏味的,也许是令人鼓舞的。但不管怎么说,有苦有笑是真实的,是令人乐意去回味的。

  似乎到了该说再见的时候了。这段充满欢笑,充满豪情壮志,也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代。记忆中留下了好多的片段,有太多的不舍,太多的留恋,但现实要求我们不断向前,稍微停顿就会落后,所以,我们没有时间回首。现在甚至还有许多茫然,但我们会一直努力,为了某天能回到母校,看我们重新走过那段路。

  再回首,曾经的林林总总,甜蜜与欢笑还有着淡淡青涩的味道,但也只是沉浸在过去的回忆中,难以自拔而已。曾经的那些欢声笑语,曾经的那些披星戴月。一切的一切,都已深藏在过去。

  分别像影子一样跟随着我们,散不开挥不去抓不住赶不走,我们曾无数次的想象我们会如何分别,可我却找不到最合适的。命运让我们走到同一片天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑;无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂单纯的时刻,我们一起创造,一起经历,一起看我们走过的一切,在熟悉的校园里变成温存的回忆。

  毕业,是一个沉重的动词;毕业,是一个让人一生难忘的名词;毕业,是感动流泪时的形容词;毕业,是当我们以后孤寂,带着微笑和隐隐的遗憾去回想当年时的副词;毕业,是我们半夜梦醒,触碰不到而感伤无限的虚词。若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,是一段记录了成长经历的回忆。毕业是扇忧伤的玻璃门,外面是美丽的图画,我们似乎能看见若隐若现的美好,可是我们一定要撞碎它,才能伤痕累累的走出么?左岸是我们无法忘却的回忆,右岸是我们紧握的璀璨年华,中间流淌的,是我们年年岁岁的感伤。

  看着那扇木制的前门,那是我们每人每天都至少会经过的门,当我们认真端详它时,似乎能听见锁门时发出的清脆响声,我们知道,会有那么一天,当我们走出这扇门时,就再也回不去了。这把锁是否能锁住那三年的光阴,锁住那些美好的往事呢?三年间,校园不曾改变,只是那些天天相见的人却再也见不到了,校门离我越来越近,我仿佛能看到自己第一次走进校门时傻乎乎的样子。

  最后一次作为附中学子走出校门的一刹那,我对我的初中回忆做了一个告别,将一切的记忆,深深地烙在心灵的最深处。语言随之尘封,激情也随之湮没。

  突然发现,时间可以证明一切,时间可以改变一切,时间可以解释一切,时间亦可以成就一切。三年,想想很长,包裹起来确实如此短暂,往昔依旧,眼前重复这三年前的光景,记忆没有模糊,感叹时光荏苒。

  “物是人非”也许是世界上最伤感的词汇。我们走后,又有新生该入学了吧,谁知道他们会不会重复我们的故事?

  我们无法预知未来,更不能改变世界,我们的三年是早已设定了分别结局的影片,影片已经接近尾声。我们只想感谢那些出场的人们,感谢你们给我们的生命画上绚烂的一笔。只能默默祈祷它可以永远,永远成为不朽的美丽,也许以后你们再也不会出现在我们的生命中,但是真的真的,谢谢你们!

  敬爱的老师,是您,使我们沐浴在教化的春风里,陶醉在知识的海洋中,当我们有了哪怕点滴的成绩,都会想起您的谆谆教诲。每个人的生命中都有过从师的经历,那是人生中的一次次点拨,成功中的一次次帮助,失败后的一次次警告,得意时的一次次提醒,失意后的一次次鼓励。缺少老师教诲的人生,是不完整的,也不会是成功顺利的人生,这些教诲,也许曾经让我们不解和抵触,甚至曾让我们流泪和伤心,但是,经过时间的磨砺,当我们长大时,明理时,我们想想过去,便对老师的教诲感觉钦佩而尊敬,对自己的过去的想法感到愧疚而可笑。

  踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我们无限温暖。我们怎能不感谢您?天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。您送我们进入一个彩色的天地,您将我们带入一个无限的世界……老师,我们的心在喊着您,在向您敬礼。

  因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

  琴瑟合鸣,风华无端,如花怒放的手势,孤独激烈的声音,红艳似木棉的青春华丽地泻了一地。世界对我们太善良,让我们在人生最美好的时光里遇见了您,生命变得如此美好,如此美妙。

  六月接近尾声,我们离别在即。也许我们仍然不够成熟懂事,也许我们还是一路欢歌笑语没心没肺,也许,我们会哭着不肯说再见,一个个拥抱之后还久久比肯离去。此时,我们要告别那段青涩的日子,因为,老师,是您让我们懂得生活需要感念,人生需要感恩。在您身上,我们看到了一种真诚的爱,无关名,无关利,那是用您的青春来让我们的青春绽放地更美好,那是用你们的辛勤耕耘来为我们的人生保驾护航。

  我们不知道前方有怎样未知的路途,但我们仍感激你们陪我们走过的风风雨雨,感谢你们陪我们一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆听隆冬,同舟共济,风雨无阻。你说,我们都只是孩子,也许我们无法用更好的方式来表达我们的谢意,也许我们无法用我们贫瘠的文字来表达的感恩,但是,请相信我们,我们每个人的心里,真的知道您对我们有多好。

  我们走了,带着您的祝福和希望继续前行。您还会迎来一批又一批学生,继续辛苦,继续操劳,但不知相逢又何年……

  别了,我那笑过泪过闲过奋斗过的岁月。

  老师,让我们怀着敬意,抱着成绩,携着真诚,带着感激,向您我们递上衷心的祝福,感谢您授我知识,教我做人,感谢您的对我的指点和帮助,愿幸福之花,种在您的心里,开放在您的脸上,时时露出那让人欣慰的美丽笑容。

初三毕业作文 篇5

  记忆被覆盖,时光荏苒。青葱岁月葱茏驰骋,白驹过隙,似水年华悠悠逝去,擦肩而过的彼此。彼岸花开,酚红落雨,飘走了曾经的温煦。——题记。

  指尖青红,那一瞬间,花开正好。彼此韶光妙龄,青春正长。一场相遇,五湖四海相聚。

  那时年少,对于缘分,对于情感,只当是别人口里无意义的空口白话,并没放在心上。

  漫漫的三年,年光渐走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相识,依稀昨日还在课堂上瞌睡连连。依稀昨日,才了解了彼此,才意识到缘分,才交了个朋友,才问一声好。转而,今日,便是一声道别,一次分离。

  那些曾经的时光,原来不经意间,就被遗落在角落。

  如今,往事已矣。

  彼此各奔他乡,前程茫茫。或富贵锦绣,或凄困难言;或碌碌为生,或万丈光芒;或因涉世未深而屡屡止步不前,或路遇贵人风生水起而鸿运高照。

  彼此不同的人生,错开在今后的岁月,再难把酒言欢,道一声安好,说一段趣闻。

  但是,时光荏苒,白驹过隙。

  岁月悠悠,花开漫漫,仍会有那属于我们的青春,在那一段故去的岁月,在那一个偏暗的角落,等我们回来,轻轻安放。

  时光飞离,空樽月,晃得江舟独自饮,一曲离骚音未尽,黄昏已然到眼前。

  一个眼神,一个动作,一个微笑,一个拥抱,一句再见的祝福,一曲祝你一路顺风,承载着永不逝去的青春梦,渐行渐远。

初三毕业作文 篇6

  为什么?因为,我们是不相信命运的。我们可以把握自己的未来以及其他的一切。我们并不是信心十足,但,至少我们可以说,我们就是这样的。现在,我们是孩子,明天我们还是孩子。未来的这个孩子可就要交给现在的我们了。

  我们是初三,是毕业班。这句话说出来很有些苍凉的感觉。可是我们必须在这一年适应这个称呼。是啊,初三的毕业班。

  我们是初三,是毕业班。我们习惯了在学校里每天面对着刚发下来的一大堆的试卷发呆,然后与同桌相视无言,叹口气,提起笔唰唰唰地写。我们也习惯了每天抱一摞的'辅导书回家,坐在不能被打开的电脑前慢慢地耗费掉一支又一支的笔。想起刚上初二时有天在班车上看到初三毕业班的朋友一天领了十五张试卷回家,我们都流露出惊叹的表情,而那位朋友面无表情的说,这才是开始。是啊!这只是开始,这只是在学习上的煎熬而已。我们习惯了学会各种各样的公式算法,在高强度的学习下把它们逐渐忘掉,又从一遍遍,一张张的习题中把他们找回来,强装到脑子里,就像一遍一遍地嚼无味的橡皮,虽然恶心的想吐,但还是得将它们咽下去。就算是打落牙齿活血吞。我们习惯了老师们对好学生的表扬,对差生的批评,对其它朋友的漠视。我们习惯了一张又一张,一场接一场的考试测验,习惯到对我们的成绩名次产生麻木。无所谓,就这样。

  我们是初三,是毕业班。我们习惯了所有的课余活动都不去参加,像是学校的运动会,只有初一和初二的朋友去参加。以前当我们说起运动会上的趣事时,初三毕业班的朋友们总是会流露出羡慕的神情,"是吗?哈哈,你们能去真是太好了!跟我们讲讲都有什么好看的?"而我们会不以为然的瘪瘪嘴,"有什么好看的?还不就是那些东西!跑跑跳跳,你们上体育课不总是在跑八百一千吗?还嫌不够累呀!"然后我们就会在他们脸上看到一种失落,忽然就慌张了,又去想尽办法让他们笑起来。看,他们终于能笑笑了,只是那笑里,还是藏了些落寞。而现在,我们,新的初三毕业班,步他们后尘,扛起新的一轮战斗红旗,吹起新的一声战斗号角时,我们与他们,就像是一个没有缺口的圆,一遍又一遍的生命轮回。是的。有够悲壮。前仆后继。艺术节,班主任打着为我们好的旗帜禁止我们报除了传统保留节目毕业班联唱外的所有节目,"学校并没有规定初三毕业班不能报节目啊,"班里的文艺积极分子说,"她怎么能这样!"是啊!她怎么能这样!可是,就是这样啊!不这样,怎么行呢?考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根!十年中考两茫茫,不思量,自难忘。

  我们是初三,是毕业班。"刚开学就这么难熬啊,期末怎么过啊!""连中考都适应不了,以后怎么高考啊!""能不能考上高中还很难说呢!现在说什么高考啊!"是的。我们正为另一个问题而困扰着。虽然我们班在班主任的悉心调教下据说只有十个左右考不上高中,但是这也占我们班人数的百分之二十啊!相处三年,这深厚的情谊怎么能是说断就断的!我们的青春热血,都撒在了学校这片无烟的战场上。而朋友们,正是我们最最亲密的战友啊!战友啊战友!如果我牺牲在这战场上,请记得为我献上一束玫瑰花。

  我们是初三,是毕业班。我们习惯了好多,丢掉了好多。但是看上去,我们也成熟了许多。我们在这一年适应了这个称呼。初三的毕业班。

  为什么?因为,我们是不相信命运的。我们可以把握自己的未来以及其他的一切。我们并不是信心十足,但,至少我们可以说,我们就是这样的。现在,我们是孩子,明天我们还是孩子。未来的这个孩子可就要交给现在的我们了。

  可不是嘛。

  就像爸说的:"天下是给你闯的,你了然什么东西要去闯,天下就是你的。从来不要害怕未来,无论什么至少它真正只会被你改变。"

  在这一年,我们拼了。也许某一天我们会回首望望浸满汗水与鲜血的路,叹道,毕业班,多么令人自豪的名字!

  我想我们,会长大的。

初三毕业作文 篇7

  同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把她带走,精心浇灌、栽培,让她来日开出芳馨的鲜花。

  柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

  生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验她无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

  小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

  朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们――一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

  三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。

  生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

  让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

  毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

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