初三作文

时间：2021-05-29 16:39:49 初中三年级作文我要投稿

【推荐】初三作文锦集七篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的初三作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】初三作文锦集七篇

初三作文篇1

　　了却弦惊颤，清蝉醉阑珊。

　　记否，那棵橡树下，几度叫扰了牵牛花，她却始终缄默不语。不解，不知。而后，稍渐明了：蓄着一弯春梦，若执意打破，花儿自是满腹怨语，不予理睬。

　　思久，一月明风清的夜晚，小楼一帘，初见端倪。半垂的老松衔着黯淡的残月，悄自叹息。枝杈间圈染了灰天，斑驳，迷蒙。欲想捕捉霜露滚落的刹那，终也无功而返。我有些恼，料想这景独独孤立了我，便一指拨弹古琴数弦，为这良宵妙景点染润色。

　　但，事与愿违，似是月夜有了灵气，有些嗔怒，喝其眉蹙，教其唇闭。倏尔，一切都变得格格不入。原本舒妙的琴声，倒也大煞风景。我忙停，委屈地表示悔过。半晌，一仰头，清寂的意境才恢复些许。

　　蓦间，拨开“帘幕无垂数”的堆烟，仿若柳暗花明，拈发，喃喃。

　　疏朗，悟得：锁，不见得深秋，浅酒，淡愁，守，才见得春絮梦里无处寻。

　　大概是多愁感伤，权当春日思语罢了。

初三作文篇2

　　“世界以痛吻我，要我回报以歌。”这是泰戈尔说的。

　　初见这句诗时，心中颇感荒谬，光怪陆离的世界不由分说地将那撕心裂肺的痛强加于我，青春的花季直接从绽放过渡到凋零。绝望、伤心难过如血液充满着小小心脏，被“痛”的火苗灼得体无完肤，让我何以“回报以歌？”

　　回望来时的路，一边荒凉凄清，一边繁花似锦。原来不是没有风景，而是我缺少那一份欣赏风景的心境。

　　不得不承认，我是一个不会消化痛苦的人，甚至还是痛苦的“放大器”。正所谓，年少不识愁，却赋新词强说愁。曾经命运给了我一片云，我却以为它要夺走我的晴天，固执地坚持雨天不打伞，以此来表示我对命运的不满；后来，命运又给我一阵风，

　　吹散了窗台那株刚绽放的蒲公英，我开始默然，不吵不闹不哭不笑，静静地看着它随风走远；而最后，命运关上了希望的门，我就站在出口的不远处，怔怔地望着光亮一点一点地消失殆尽，一阵痛苦从心头掠过，幸而我选择了回头，打开那扇落满尘埃的窗，阳光又再次充满我的世界，为我照亮前方的路。

　　现在才发现，我不也有过许多“无歌可唱”的时刻吗？庆幸的是，命运并没有因为一时的迷惘而将我抛弃，而是给了我勇敢歌唱的机会。

　　唱歌的心情就这样姗姗来迟，虽然滞后，但毕竟有来的理由啊！我更担忧的是，当理由被“砍伐”完了以后，我们的歌声该以怎样的方式呐喊出来？

　　不再是懵懂的年纪，也不再是做梦的花季，磋砣的岁月，斑驳的伤痕，从放大痛苦到消化痛苦，这是一段漫长的过程，那些深浅不一的足迹印证的不是来过，而是成长。

　　一片树叶，有遭遇风的时候；一个人也有遭遇逆境的时候；树叶会因风飞舞，但一个人的命运，起决定作用的，不是来自外界的操纵而是出于对自身的把握和掌控。内心的坚持，很多时候是通过成功的最重要的钥匙。

　　生活中会有太多的不公太多的无奈，如果我们以痛报痛、以恨报恨，直至无休止地复制、扩大那些痛与恨，那我们可就蚀本了。心向阳光，让生命之花绚丽绽放，做那个“世界以痛吻我，要我回报以歌”的伟大歌者，用自己的灵魂歌唱，用最动人的灵音征服苦难，将那个精神的自我送到一个更高的楼台上，去俯瞰曾经被负能量囚禁的自我。

　　人生百味，酸甜苦辣，只朌着自己能够有足够的勇气去改变能够改变的，有宽广的胸怀去接受那无法改变的，有坚定的毅力去抗拒负能量。终有一天，我相信自己会有勇气大声地说，世界以痛吻我，我要回报以歌而非“要我”。

　　期待着，未来能够向阳花开。

初三作文篇3

　　童话中有魔法，有想象。有那么多可爱的人物，也有很多好看的棒棒糖。

　　如果在一段无法比拟的时光里，我们怀着最憧憬的心情去玩，也许那时候放松就是自己最想要的，可是走了很久之后才发现，那时候的梦，早就已经减少的不同。未来还在眼前，风景还在变幻。

　　我所喜欢的这一切，从来都不是一个地方所能够带来的样子。我喜欢捧着手中的书，看个不停。也许时光蔓延，也许剧情扭转，我们就突然不一样了呢。我看着你来来回回，可是却停不住，想要去追赶一个蝴蝶，追赶一场梦。梦里总是有着不一样的代价，有着不一样的境遇。我看懂的所有风景，所有周遭的来龙去脉，都因为一个人的决定，而突然有了后续的新发展。

　　萌之所以称之为梦，是因为他有过短暂，有过漫长，也有过让人绵延不绝难以忘记却也难以杜绝的欲望。我透过时光的窗纱，看懂了那些根源。其实都很遥远。

　　只不过唉也在这里，看懂生活最初的痕迹。那时候，所有电源在你的内心，都已经不值一提。

　　或许他们也曾经说过，那些创新，那么多的勇敢，都被人遗忘干净。

初三作文篇4

　　赞美是清澈的泉水，使人心旷神怡；赞美是晶莹的露珠，使人神采奕奕；赞美是……

　　你得到过赞美吗？得到赞美的感觉是十分美妙的！记得那一次我的数学考试卷发下来，但是成绩很不理想。可妈妈见我这么伤心难过，便不停地鼓励我，赞美我，我一下子找回了信心。还有一次，我的语文考试卷发了下来，但是只考了八十七分，回到家里，妈妈看见了，就紧皱眉头，大发雷霆。这时，爸爸走过来看了看我的试卷，说：“这作文写得很不错，下一次再接再励呀！”听了爸爸的话，我的自信又回来了。

　　感受着赞美的同时，我也学会了赞美别人。表妹正拿一包我和妈妈从楼下刚刚买的巧克力吃。舅妈看见了，就立刻皱着眉头，双手插在腰上，火冒三丈地说：“宝贝，你都已经咳嗽了，还吃什么巧克力呀，赶紧把它扔了!”这时，我走过来看见表妹一边在哭，一边打着自己的腿,“你怎么了，

　　妹妹”我问。妹妹垂头丧气地说：“妈妈，她说不让我吃巧克力！”我微笑着对妹妹说：“妹妹最听话了，你先把巧克力给姐姐保管吧，等你咳嗽好了就会给你吃的。”

　　妹妹一听完又思考了一下，就双手捧着给了我。

　　赞美像一缕阳光，照在我的心里！让我们互相传递赞美的正能量吧！

初三作文篇5

　　6月，是中考的日子，是我们拼搏的日子。当然，也是我们分离的日子。

　　-------题记我从未想到过3年过的这样快，就这样轻轻的飘过。回忆刚进入初一，毕竟是懵懂无知的孩童啊，总觉得未来还很漫长，漫长到要一天天慢慢的度过。初中生活真的太美妙，它让我们一步步走向成熟，我们摆脱了无知，却又想挣脱父母和学习的束缚，不羁的想要开辟自己的天空。我开始觉得时间原来过的是如此的快啊，快到一眨眼，就已经度过了3年的光阴。毕竟，3年，太短。让我们轻轻诉说着明天，那个未知的明天，我们注定要分离的明天。

　　太多的快乐回忆，太多的欢声笑语，太多的忧愁叹息，我们一起扛着。老师总是微笑着说：“你们还真是团结啊。”自以为沉着便是成熟的我们，表面上似乎对这句话毫无反应，内心却已经泛起波澜：我们是一个优秀的团队，我们是朝气蓬勃，托着太阳升起的一群啊！沉重快节奏的学习并没有让我们感到压抑。

　　中考一天天的临近，欢声笑语却依然充斥着教室。我们嬉笑的玩闹，下课铃一响就像小鸟般的飞出教室，学习束缚不了我们的天性。“爱玩，就是爱玩！”我们总会是这样的快乐。在老师看来，笑声却格外的刺耳，苦口婆心的教导我们要认真学习，迎接中考。我们相视一笑，便又冲出教室展翅飞翔。考试总是很多，铺天盖地的向我们压来，虽然吵闹的我们让老师烦心，但我们的考试成绩却让老师舒展笑脸。因为，我们是蓬勃向上的一群啊！

　　离别，还是要来。我们都明白，今日的离别也许就是为了明日更好的相聚吧。我们拥有着本不属于我们这个年龄的太多欢乐，因为我们还有学习，我们明白，学习让我们走到了一起，让我们得以欢乐的相聚。可又是学习让我们分别，伤心的氛围并没有这样的扩散，我们给别人写着同学录，用最漂亮的字体，书写下最详细的信息。我们知道，也许明天，我们还会相聚，

　　让我们轻轻诉说着明天，3个月后的明天，也许依然相聚，或许终生分离，面对着分离，我们又能如何呢？只有静静的接受罢了。我们会努力，为了自己的明天而奋斗，也为了彼此的相聚而期盼着。

　　我们轻轻诉说着明天，那个灿烂的明天！

初三作文篇6

　　“谢谢！”听到这句颤抖的声音，我的心里涌起了一股暖流。

　　那是一个下着大雨的晚上，母亲病得很重，高烧不退。我凑着昏暗的光线，拿着温度计看着测量的结果——39.5度。我担心地望了望母亲，不禁打了一个哆嗦：“妈妈，您发烧了呢，受得住么？”

　　母亲那沾满汗珠的面孔显得无比的疲劳。我潸然泪下，毕竟我也经历过和病魔作斗争的痛苦。“嘉欣，你先去做作业吧！妈妈挺一下就会好的！”“您总是挺，我的作业明天再做。”我说，“今晚，我要照顾您！虽然我才10岁，但一定行的！”

　　母亲望着我，无可奈何地微微笑了一下。我披上大衣，连忙去给母亲买药。当我回来时，看见母亲正艰难地倚在门框上，一边焦急地向外张望，一边用沙哑的声音呼唤着我的名字。我连忙放下药，一边扶着妈妈一步一步地挪回卧室，一边愧疚地说：“妈妈，看到你高烧不退，来不及告诉你，我就去买药了！你看……”母亲还没等我说完就搂住我，用她那充满慈爱的手轻轻抚摩着我的头，泪眼婆娑地说：“谢谢！”

　　顷刻间，一股暖流涌了上来。是啊，从我懂事至今，只享受母亲的关爱，却从没有做过什么感恩母亲的事。在母亲温暖的怀里，我也哭了，轻轻地说：“妈妈，我以后一定会好好待您！”

　　想到这儿，我的心里又涌起了一股暖流。