初三的生活

时间：2021-05-11 20:37:08 初中三年级作文我要投稿

初三的生活

初三的生活1

　　时光茬让。转眼间，我们也成为了新一届的毕业生。在这个学校，我们留下了辛勤的汗水，留下了快乐的笑声，留下了永不退色的青春！

　　六月，是我们挥手再见的日子；六月，是我们踏向另一个征程的日子；六月，是我们放下包袱、扔掉一切的日子……

　　初三了，肩上的责任更重了。我们没有了往日的欢声笑语，告别了蓝天下的苦思乱想，失去了假期的娱乐时光，迎来了一叠叠考卷、一摞摞笔记、一堆堆习题。我们一头扎进书堆，在知识的海洋里遨游，尽管看不到尽头，可头顶逐渐失去阴霾的天空，使我们对未来充满了希望与向往。

　　初三的生活，是紧蹙的，我们一步紧跟着一步，生怕时光从指缝间溜走，一不小心，或许你就失去了它的存在。每天生活在教室、宿舍、食堂的三点一线上，总感叹时间的无奈，可转头一想，现在的奋斗换来的是终身的幸福，又有什么不好的呢？

　　早已记不起是从何时开始，开始习惯了每天就只是学习、吃饭、睡觉、再学习、再吃饭、再睡觉……在任何人的脸上，看不见青春的阳光，只有昨晚熬夜的象征。拖着沉重的步伐，抱着沉默的书本、怀着忐忑的心情，踩着死寂的铃声，一步步踏上楼梯，开始一天的奋斗。

　　盼望着，等待着，倒数‘五四三二一’，好不容易下课铃响了，老师却视而不见，继续着自己的长篇大论。等结束之时，低头望望手表，时针无情地走完了六分之一。闭眼休息一会儿，物理老师又带着他的招牌式微笑走进了教室。唉，初三呀，何时才是个头？

　　有没得放学铃终于响了，却没有丝毫的放松，今晚的作业，怕是又要和夜魔搏斗了。依旧踏着熟悉的曲调，从操场经过，呆呆的停了下来，愣愣的望着操场上那矫健的身影，恨不得抛下所有，去和他们happy，只是，这种想法永远只能是想法，现实是无法改变的，上天似乎注定了，初三就是流感病人，必须和他人隔离。我回了回神，似乎清醒了，转头又走了。

　　饭，好像怎么也吃不饱；觉，似乎怎么也睡不足；作业，仿佛怎么也做不完。

　　初三的生活过的压抑却很充足。我相信，只要付出了，就会有收获。

初三的生活2

　　随着科技的发展，万能的互联网被制造出来，我们的生活也因此被碎片化了。

　　现在不管做什么事情都十分方便，美团呀、微信呀、微博呀等等软件被发明出来。只需要轻轻一点，哇！不管是什么都可以立即送到。“有问题找度娘”，似乎成了大家公认的真理。是的，在百度上你几乎可以搜索到所有你想知道的问题的答案，它能让你“上知天文地理，下知鸡毛蒜皮”。上班族们在乘地铁、乘公交的时候总要拿出手机发发微信、看看新闻、听听音乐，各种用来消遣的方法层出不穷、应有尽有。碎片化的生活让我们无时无刻不在学习、在工作。

　　讲了这么多碎片化的优点，也该讲一讲它的缺点了。就从爸爸书架上的一本书说起吧。那本书爸爸已经收藏多年，可却只看了几页！这是为什么呢？因为他的阅读时间全部都被碎片化了！“叮咚！”一条微信来了；“叮咚！”邮箱里有一条信息需要接收……刚刚解决一个难题拿起书本，还没来得及瞥上一眼，“叮铃铃！”同事又打来电话让他马上去见客户。爸爸不得不叹口气，就这样一次次与知识擦肩而过。爷爷的情形也是如此，刚刚戴上眼镜拿起报纸，一个老乡的电话就“适时”地窜了进来说要过来跟爷爷聊天。没办法，爷爷只好把报纸折整齐，放进柜子，泡好茶静候朋友的到来……看，碎片化的生活往往不能让人把事情做完整，经常需要把事情完成的时间延长、延长、再延长……

　　正如上面所看到的，科技的发展也如同很多事物一样，都有它的两面性。而我们要做到的则是设法扬长避短，比如每天固定一个时间段专门用来解决这些“碎片化”的信息，这样就能够把阅读的时间“挤”出来。在休息时，我们可以打开互联网，了解国家大事，当作消磨时间的方式；遇到不会的难题，百度就可以出场帮忙啦。下班回到家里可以尽量放下手机、电脑等工具，享受与家人的快乐时光。对于突发的事件可以选择性的处理，其实很多看起来紧急的事情并没有那么重要。我相信，如果能够严格按照我的计划来做，碎片化就不再是一个困难的问题了。

　　碎片化并不是非常难以掌控，只要把握住它的规律，就可以灵活贯通，不再受它的束缚和折磨。我们应该享受科技带来的便利，而不应该被科技“碎片化”、甚至奴役我们的生活。

初三的生活3

　　初三生活是首歌在流年的拐角，看一场人来人往;缘聚缘散，许一场春暖花开。静默欣然，聆听这首初三的赞歌。 ——题记

　　三年时光，稍纵即逝，白驹过隙间，已然，还不知如何结尾。唯有那首青春的赞歌，永远萦绕心畔。初三的生活是首歌，唱着我们的悲欢离合。春风醉柳——婉转绵绵，情意浓浓铃终于响了，我落寞的走出教室，班级里静的没有呼吸，一道道目光交错相望，似乎……试卷上的分数似乎配不上我，但事实便是如此。长廊外，欲颓的夕阳拉长我寥落的背影。带着疲惫与忧伤回到教室，空空如也的教室里似乎连空气都在饥笑我。

　　无奈抬头时，我的目光呆滞了，一张纸片躺在桌上……我木然的转过头，教室外，一张张熟悉的脸庞漾着微笑，那是鼓励，那是快乐，那是最纯洁的友谊。瞬然，我早已潸然泪下……桌上的纸片上写着：摔了，没事，抬抬头，看看窗外，因为有我们在! 初三的生活是首歌——婉转绵绵，情意浓浓，如三月的春风醉柳般暖人心扉! 呢喃细语——反复回旋，句句真情 “路上小心，上课认真听讲，别贪玩，注意安全……”声声细语，声声唠叨，反复回旋在这条窄窄的小巷里。自初三以来，小巷的清晨总少不了母亲呢喃细语的问候，少不了这首初三之歌里的反复，少不了母亲那颗赤澄澄的心。

　　唠叨声混着枝头知了的鸣叫，回旋着这首初三的歌。初三生活是首歌——反复回旋，句句真情，如呢喃细语般撩人心动! 塞上日暮——激昂奋进，豪情满怀 “大漠孤烟直长河落日圆”多么豪壮的呐喊;“千嶂里，长烟落日孤城闭”多么雄伟的壮语。一阵阵满怀豪情的朗诵，为着孤寂的晨曦添上一抹亮色。在第一缕晨曦的温暖里，我们破浪前行;在无形的压力中，我们奋起拼搏。初三的生活浸在书海里，夜里窗前的灯下苦读，晨曦暖色里的奔跑身影，即使前路在迷惘，我们依旧前行，即使眼前的生活在苟且，我们依旧相信诗和远方拼搏，奋斗，顽强，不屈，成了这首初三之歌的主旋律。

　　初三生活是首歌——激昂奋进，满怀豪情，如塞上日暮般雄伟壮阔! 在流年的拐角，看一场人来人往;缘聚缘散，许一场春暖花开。任凭遍体鳞伤，友谊的歌声安抚心灵;任凭忧伤蔓延，呢喃的歌儿总会驱散阴霾;任凭困境丛生，坚强之歌唱响我们铿锵前行的无畏!

　　初三的生活是首歌，唱着我们的悲欢离合。

初三的生活4

　　“初三了！又长大一岁了，一定要好好学习，天天向上……要是考不上高中的尖子班（本地高中分普通班和尖子班），哼哼……“——老妈这样说。

　　“你们现在是初三的学生了，要自觉一点，这是你们初中三年中最关键的一年，要好好努力……“——于是老班这样说。

　　“初三的同学们要努力学习，争取在中考中取得比较好的成绩。你们作为大哥哥，大姐姐，一定要为初一和初二的学弟学妹们作好榜样……“——校长在晨会上说道。

　　“小子，初三了，你就等着受苦吧！“——高中的兄弟们说。

　　“唉，初三了，好好学习吧！“——自己说。

　　“***（本人姓名），你这次数学考试考的不错吗，98，我才90，不就比我高几分吗。“——朋友们说。

　　“你还比我低几分呢，我就说你英语没我好。哈哈……“——又一个朋友说。

　　“7：30了（本地9：00开校门）还不给我起来！起来了赶快读英语！“——老妈说。

　　“你可是全家人的希望，你可一定要好好学习。“——婶婶说。

　　“这次月考你一定要进全年级前25名，最起码也是前50，听到没有！记住了！”妈妈又说。

　　“想看电视，等你月考考好再说。“——还是老妈。

　　“儿子，劳逸结合，学累了就休息休息，看一会电视也可以，我不反对你。”——老爸补充到。

　　“再不认真复习，看你月考怎么办。”——老妈继续说。“作业写完了没有？”——同学在电话中说。

　　“作业怎么还没有写完？你还有时间复习吗？”——老妈仍然说。

　　“唉！我的初三生活。”——我说。

　　“我的初三生活，即不是你的初三生活，也不是他的初三生活，而是我的初三生活；即不是我的初二生活，也不是我的高一生活，而是我的初三生活……”——创新作文初中版的笑话中说。

　　“我长高了，作业多了，副课少了，主课多了，学化学了，更疲惫了，压力大了，担子中了，快月考恶了，起的早了，睡的晚了，就一年了，努努力吧，考好点吧，中考完了，就解放了，不过现在，先别想了，写到这里，该结尾了，祝福大家，中秋快乐。”——我说

　　这就是我的初三生活。

初三的生活5

　　在这科技发达的年代，我们的生活越来越碎片化，严重影响了我们的认知，我们要改变这种形式的生活。

　　一个普通的周末，阳光明媚，正是适合出去玩的好天气。我向妈妈提议去南京路步行街逛逛，然而她不耐烦得拒绝了我，并且对我说：“如果要买东西的话就在网上买。”我已经很久没有好好和家人出去玩过了，发达的科技使我们越来越懒惰，便利的服务让我们出门的机会越来越少，这样高速发展的科技使我们的时间碎片化，所以我们只能利用碎片的时间完成一件又一件事情。因此，我们更不能浪费这样宝贵的机会，何不改变一下，去一心一意投入一件事？我将我的想法告诉妈妈，这才愿意跟着我出去。

　　和妈妈走在南京路上，阳光洒在我们身上，微风从我们的耳畔拂过，带起发丝，感受着户外的新鲜空气，久违的出门让我们兴趣大好。现在的人们看来，都是越便捷越好，匆忙的生活让我们的压力增大，忙不过来。这便使我们想要在双休日做经可能多的事情，我们像一只只高速旋转的陀螺，不愿意停下歇息。可如果将这些碎片化的时间整合在一起，并利用这些时间专注得做一件事，那一定会是人印象深刻。

　　走在熟悉的南京路上，但景象却令我感到陌生。熟悉的商场不见了，代替的是更加美观大气的大楼。回想起小时候，每个周末都要拖着爸妈来南京路的这个商场玩游乐设施，因而结识了许多好朋友，而如今这些不复存在，这部经令我感到一阵心酸。在这条长长的街上，有着我许许多多美好的回忆，这是便捷的科技不能带给我的，我相信妈妈的感觉和我一样。就像是与阔别多年的老友重逢，亲切感像浪潮一样涌来。

　　我们不可避免碎片化生活，但我们不能满足于它。我们要尽可能的去改变，碎片化的时间让生活过于匆忙，碎片化的阅读使我们静不下心去感受文字里的情感，碎片化的社交不会使我们真正了解彼此，碎片化的购物不会让我们体会到乐趣。有时不要太追求最大化效率，将时间用在一件对你来说有意义的事上，你会得到比所付出的更多的收获。

　　我们要在适当的时候停下来，不要奢求太多，方便快捷不是全部，改变碎片化的生活反而会使我们收获更多！

初三的生活6

　　“叮铃铃”，叮铃铃”，路边串串的自行车铃声把我带回了童年的往事中。

　　我的老家在郊区农村，那里有大片的农田。小时侯，每当我哭闹时，爷爷就会拿出一个用打包带和铁丝网编成的箩筐，挂在自行车后坐上，然后把我放进箩筐里，推起车，双脚一蹬一收，便骑上车去离家不远处的农场看小猪了。我站在箩筐里，一边欣赏四周的美景，一边听爷爷哼那不成调的小曲，乡间的小路上流下了我和爷爷幸福的回音…… 冬去春来，我渐渐长高，爷爷的箩筐便容不下我了，幼时的猪圈也己不见，取而代之的是大片葡萄园。爷爷在那里包下了几亩地，从此，葡萄园里便留下了他忙碌的身影。每当夏季葡萄上市的时候，爷爷便用我呆过的那个箩筐，把鲜红诱人的葡萄装进去，拿到集市上去卖。傍晚，爷爷哼着小调回来时，我总是抢着帮他搬箩筐，因为里面总有我喜欢吃的好东西。

　　爷爷的葡萄个大味甜，所以每年都会有好收成。

　　不久，爷爷的自行车便被换成了电瓶车，但那个箩筐却依然陪伴着爷爷，被挂在后座上。爷爷每天骑着它接我放学，箩筐便用来放我的书包，我坐在后面，听爷爷哼那熟悉的小调，爷爷的小调更欢了。

　　后来，我和爸爸妈妈搬进了新买的商品房，爷爷不肯离开老宅，依旧住在乡下。但是，每个星期天，他会为我们送来满满一箩筐的新鲜蔬菜，那个陪我长大的箩筐已经破旧不堪，但爷爷还是舍不得丢弃。

　　现在，我们家买上了汽车，每个周末，爷爷总会稍个电话，让我们回去吃饭。每次经过爷爷的葡萄园，我都会留恋地望上几眼，虽然那里已经造了厂房，但是却常常让我想起那一群群可爱的小猪、一串串诱人的葡萄和一大片碧绿的菜地。

　　在爷爷家的角落里，我发现了那个熟悉的箩筐，它已是锈迹斑斑，在那个箩筐里，我拾回了我的童年，更想起了那首幸福的小调……

　　生活在不经意间发生着变化，从自行车到电瓶车，从电瓶车到小汽车，它们不仅改变了我和爷爷的生活，更为我们全家带来了幸福生活的体验。

初三的生活7

　　时间过得真快，转眼间，就读初三了。老师说，从今天起开始寄宿，不少同学跟我一样乐得手舞足蹈，不知他们是不是因为想到从此可以耳根清净，不用再听父母无休无止的唠叨了?

　　下午，老师让我们回家去拿被子。我悄悄地跟准备与我同睡一床的柳桃花商量，让她先回去拿东西，我留下来占床铺，反正我家离学校不远，随时都可以回去。她走以后，我才发现有许多人心有灵犀，打着同样的“如意算盘”。

　　在焦急的等待中，寝室门终于打开了。我们像一窝蜂似的冲了进去。我顾不得床铺上蒙着的灰尘，一手抓住靠窗左侧的一张床，用粉笔写上了名字，然后便匆忙去领床板和棕垫。小小的保管室外边，已围着一大堆人。大家似乎都很着急，生怕到后面领不到床板。肖老师不急不慌，还跟我们开玩笑:“你们是不是想打抢?”说得大伙儿都哈哈大笑。肖老师教我们100班的数学，也许是凭着这层关系，我才较快地领到了要领的东西。

　　风风火火地铺好床，躺到棕垫上，想着今晚几十个同学睡在一起，够有意思的，心里头真比喝了蜂蜜还甜!

　　今天，我无论如何都打不起精神来，第一节课就想睡觉，只怪昨天晚上太兴奋，太喧闹，竟然一个晚上没睡好。

　　这也难怪，突然间，几十个同学睡到了一起，几乎每个人都有讲不完的话，寝室里人声鼎沸，怎能睡得着呀?老师几次在外面大声喊“不要讲话了”，可只等他一走，便喧闹如初，直到十一二点钟才朦胧睡着。

　　在梦中，我被一阵脸盆、桶子的撞击声、哗哗的水声和人的叫喊声惊醒，一看表，才a点过10分，天啦，这么早就起床洗漱了，真不知吃错了什么药?我也只好“人乡随俗”，翻身起来。不久，老师也被吵醒了，他们不知道发生了什么事，都拿着手电，到各个寝室来检查，一副如临大敌的样子，直到没发现什么问题才放心。我们再也睡不着了，便干脆拿出一些糖果来过“共产主义生活”，大家一边吃，一边说笑，竟不知天已经大亮。

　　这一晚将成为我终生难忘的美好回忆。

　　今天是教师节，初三不上晚自习，同学们大都回家去了，只有我和成玲文留在学校守寝室。

初三的生活8

　　春光明媚，夏日炎炎，秋叶飘落，冬雪纷飞，时光流逝，我们跨进了初三。但是，初三的我总觉得多了，少了。

　　——题记

　　初三的我，多了什么？哦，多了人生知已。“海内存知已，天涯若比邻”。认识的人多了，在思想上也成熟多了。一些悲与欢的事情上，需要朋友来分享，再说朋友多了路好走，友谊也是一种和谐的嘛。

　　初三的我，少了什么？哦，少了时间去玩。“玩”这个字对我来说已有些陌生。因为课程的增加，学习的需要等因素，我现在已不能像小辈的小弟弟小妹妹们那样敞开心情，尽情的玩耍了。毕竟我们是大哥大姐姐了嘛，凡事都得做个榜样，只能整天呆在教室读“之乎者也”，或“A、B、C”。但是在学习之余，偶尔也玩一下。

　　初三，我多了什么？哦，多了考试后的分数。因为是快毕业的学生了嘛，总应该知道努力奋斗吧！“少壮不努力，老大徒伤悲”。既然年龄增大，分数不增，那也太不像话了，更何况那样也对不起自己。

　　初三的我，少了什么？少了与家人团聚的时间。星期三回家，星期四来，星期六回去，有时星期日还来。与家人待在一起的时间最多只有一天，天天在学校里，望着天上的圆月，只能有“举头望明月，低头思故乡”的感叹，只能默念“但愿人长久，千里共婵娟。”

　　初三的我，又多了什么？哦，多了对书的兴趣。书让我懂得了真善美与假丑恶；书让我领悟了许多真理，书让我懂得了人生的真谛，书让我开拓视野，书让我勇敢的走自己的路，坦然面对生活，面对挑战。有了对书的兴趣，“增益其所不能”。

　　初三的我又多了些什么？哦，多了几分的累。是啊！每星期七门主课，要做资料，而且还要背记。有时我也确实感到很累。沉重的学习压得我有些喘不过气来，我只有一个脑袋，我多么希望有三头六臂，为我分忧解难，分享压力，分享累。但当我听到“只有通过学习才能改变命运”这句话的时候，我也就不觉得累了。我把这种累作为学习的动力，让自己在累的环境里努力学习，茁壮成长，从而走向成熟，走向成功。

　　初三，我还多了什么？哦，多了“人生如梦，一樽还酹江月”的大气，多了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的美丽，多了“人非事事休，欲语泪先流”的凄凉，更多了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信与气魂。

　　初三，多了——少了——多了……

初三的生活9

　　生活，就像一幅五彩斑斓的画卷，我们将各种颜料肆意泼洒，生活才不会变得枯燥、无味，它也亦是人生桥头的真情所在。

　　回首过去。我们的生活中或许有喜悦、愉快，例如一次小小的奖励，父母的一次夸奖、赞美，或许是看一场电影、和好朋友的一次谈笑……幼年的我们，总是会因为某一件美好的事情而心悸。走在路上，仿佛看到了天空格外的明亮，浅蓝中偶尔带有一丝柔软；路边、或是在公园中，小草微微透出那清亮的绿色，生机勃勃地随风摆动，芽尖不时有颗透明的珍珠点缀，透过珍珠，仿佛看到了这美好的世界。最夺人眼目的便是那草尖上怒放的花儿，好似画家肆无忌惮地将大片鲜艳的红挥洒而上，团团簇拥着，给人以热情、奔放。此刻，愿徜徉在一片美好的世界中，去遐想，去拥抱这美丽的生活。

　　此时的生活，如红、似蓝、若绿。仿佛是春与夏混杂在一起，形成了热情、清新和希望。

　　而有时，生活却毫无怜悯地浇你一头冷水，让你失望、悲痛、木滞。一次失意的考试、一个迈不过的坎儿、一场来自于老师或父母毫无掩饰的批评……这时，你眼中的世界，又将会是怎样呢？你是否会觉得明媚的阳光此时格外刺目？在公园内看着锻炼的人们，觉得他们此刻实属是浪费时间？还是会觉得那怒放的花儿虽美，却终有凋谢的那一天？此时的世界，在我们眼中，已完全变了色、失了声，就如同一副黑白的流动的画面。内心总希望逃避出这样的世界，就像周围布满了荆棘，越是挣扎，越是刺伤了自己，也伤害了别人。

　　此时的生活，像黑、似白、若灰，仿佛又是秋与冬的结合，形成了烦躁、厌恶与落寞。

　　但是，这样的生活总不能避免，就像四季的流逝，不能逃避过秋和冬，也不能总停留在春和夏。因为只有这样，我们的生活才更加完整，我们生命的画卷才更丰富、更深刻。

　　回想如今，我们的生活是否失去了一丝童真？那幅画卷仍独一无二、绚烂多姿吗？如今的我们，仿佛失去了体味生活美好的这个能力，那颗心不再柔软，生命的画卷也正在一点点变白……

　　凝望将来，生活是我们自己手写的，未来如何，掌握在我们自己手中，我们要做得，是不让我们生活的画卷变空，而是为它添上五彩斑斓的色彩，让我们的生活更有意义、更有价值。

初三的生活10

　　追梦！追梦！追梦！每个人都有一个梦想。可有些人一旦发现前方是个梦境，就会停止追梦的步伐。就算前方亦是个梦，我也决不停止我的步伐，我会努力地把梦变成现实。

　　——题记

　　我喜欢摄影，喜欢拍摄这世间一切美好的事物和人；也喜欢旅行，我希望各个地方都能留下我的足迹——你猜对了，我的梦醒就是背着背包，挂着单反相机去云游四方。

　　“原谅我一生放荡不羁，爱自由。”从小我就有一颗流浪的心，就像一朵花拼命地想要汲取养分。

　　我想到彼得。梅尔笔下的普罗旺斯，亲自体验一下那种远离喧嚣的宁静美好的生活，如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲舒适，想看看一大片薰衣草在阳关照拂下的美好。我想去丽江，想去感受一下这个被众人誉为”疗伤圣地“的'古色古香和民族特色，更重要的是要到玉龙雪山上看一米阳光（不知是否真的有一米阳光，看电视有看过。很美）。我想去草原，躺在草原上，感受来自大自然的抚摸，看那蝴蝶在空中振翅飞舞着，鸟儿也应景地唱起了歌，羊儿咩咩叫，牧羊人赶着牛羊群，热情地唱起了歌。那一定是幅和谐美好的大自然画面。我想去。我想去的地方还有很多很多，我希望有生之年都能去一遍。

　　对于我来说，旅行的意义是丰富人生经验，民族文化和放松自己的身心和心灵。“要想有世界观就先要观世界”这句话说得不无道理。只有在不断探索和行走的过程中，你才能更好地开阔自己的视野，认识到更多的东西，不同的人不同的生活方式和处世方式。董其昌也曾说过“读万卷书，行万里路”，读书和行走劳逸结合才能更好地把我们所学的知识学以致用。

　　人可怕的不是梦想破灭，最可怕的是空有一颗做梦的心，却没有一颗为梦想努力拼搏的心。

　　后记：亲爱的，别怕你的前方只是个梦境，谁都不能阻挡我们激情澎湃的心。因为梦想，我们的生活才如此美好，所以，勇敢地去追你的梦吧。只有你不放弃，总有一天它会变成现实。

初三的生活11

　　“碎”是琐碎、零碎，亦是杂碎。生活在上海这个高节奏的城市里，你会发现时间已经碎成一小块一小块。时间的碎片化让我们人类兴趣发生变化，也将我们的生活割得支离破碎。但似乎大多数人似乎并不在乎，因为他们找到了相同的方式来填补这碎片时间。而这种方式真的能使碎片化的生活变得圆满了吗？

　　当今社会几乎所有人已将“微信”、“微博”、“QQ”这类社交软件当作不可或缺的一部分。就是在最繁忙、最需要注意力的时候也会把手机视为“掌中宝”。工作间隙、过马路时、又或在漫长的等待中，放眼人群，你或许会发现在如此高速的城市生活中，80%的人在专注于电子产品。他们在网络里漫游，不断被新的事物吸引，去追求各种新的目标。不得不说，这样高刺激的社会娱乐活动无时无刻不吸引着人们的目光，使他们对低刺激的事物，哪怕是与他们息息相关、需要去关心的事物置之不理。

　　而另一方面，碎片化的时间却让我们体验更多。做一件事的中途被打断，或许可以让你换一个角度感受这一天，换个方式来思考问题，或是回忆一份美好。你可以在疲劳中无意识地亲近了大自然，再或是将自己从混乱的社会“泥潭”中拔出，投身公益献一份爱心。如果我们用碎片化的时间打个亲情电话、发条慰问家人的信息、或是与家人一起享受一顿晚餐，那碎片化的生活会不会串起一片温馨，串起一家人的爱。如果我们用碎片化的时间来读一段美文、听一曲打动心扉的音乐、或是喝一杯浓香四溢的咖啡，那碎片化的生活会不会能帮你停止无休止死板的生活节奏，跳出循环，让你发现另一个自己。

　　我曾今不止一次的想过让自己的一部分习惯回归原始。停下匆忙的脚步，慢慢地、细细地、一点一点地去揭开不同时代、不同世界的美。可惜，现实总是推着我前进。那么尝试改变现实呢？时而跟着感觉走，时而与自己的内心背道而驰，我会踏开不同的机关吗？我时刻为那一天的到来而准备着，去寻觅一片全心的秘密花园。然后，一点点去将“生活”的拼图变得完美，然后悄悄藏进心里去。

初三的生活12

　　微笑是很有力量的。微笑是沉稳的山，给人以心安；微笑是流动的水，给人以活力；微笑是天空悬挂的彩虹，给人一种梦幻般的美丽。让我们微笑的面对生活。

　　逆境中的微笑

　　海伦凯勒是一位聋哑盲人，面对上天的如此不公，我们又怎么会知道，一个聋哑盲人也会成为一个文学作家。我们无法想象她怎样学习，但我们能知道是什么使她面对生活？没错，是微笑，是乐观的态度。在上天的不公下她依然坚持生活下来，使她自己不仅获得了知识，更获得了世界对她的评价与赞赏，它创造了奇迹|“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”海伦凯勒用她包容万物的心胸正确的对待了上天的不公，微笑的面对生活。

　　慈祥的微笑

　　暑假，我第一次单独坐长途汽车去看奶奶，一路上，浓重的汽油味熏得我直想呕吐，终于我昏沉沉地睡了过去。我梦见了奶奶，好像还躺在她的怀里……

　　不知过去了多久，我睁开了眼睛。“孩子，你醒了！”一个和蔼而关切的声音让我觉得好亲切。啊，我发觉自己竟然躺在一个素不相识的老奶奶的怀里。“孩子，你晕车了。”老奶奶用手绢轻轻擦去我额角的汗，慢慢地把我扶起来。我心头一热，眼睛湿了：“真是，真是太谢谢您了，老奶奶！”“这是哪儿的话呀，我也是有孙子孙女的人！”老奶奶微微一笑，眼睛眯成一条缝，眼角的皱纹也凝集成了一条线，真的，真有点像我的奶奶——又一善良慈祥的微笑令我难以忘怀，又一颗爱心融进了我的记忆中。

　　幸福的微笑

　　冬天，寒冷无比。可对于我们这些学生来说，只能刻苦学习，勤奋读书。“吱”——门开了，妈妈端着一杯冒着热气的白开水。“孩子，喝些水吧！”顿时，我寒意全无，心里暖暖的。喝着这杯白开水，我感受到了浓浓的母爱。这时，一丝微笑爬上我的嘴角。这是幸福的微笑。

　　微笑的面对生活，生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭它就对你哭。这是拉伯雷的名言，微笑着面对生活的人，失去的是自己的烦恼。不仅如此，他将会赢得世界。

初三的生活13

　　时光飞逝，转眼就到了初三。初三生活是十分艰苦，但我们这群少男少女却能够在如此紧张的生活下自得其乐。

　　教室“请静一静，安静！听说我们的老班〈我们的班主任〉以前是一个乒乓球的高手。”小老鼠飞一般地冲进教室并且大声宣布。他可是我们班获取信息的来源，一有什么新的消息他总是第一个知道，并且以他最快的方式告诉大家。接着我们班的吹牛皮大王便发言了：“她要是高手，那我不成了高手中的高手了。我倒想见识见识她有多“高”，保证让我给打趴下了。”听听，多牛！接下来出场的是我们的调皮大王，他大笑说：“要是她是高手，那我就可以和我们的巨星——姚明一比高下了，要是我赢了，那我不是比姚明更出名了吗？”在场的同学个个都捧腹大笑，有几个连肚子都笑痛了。

　　餐厅随着一声熟悉的铃声，吃午饭的时间到了。从早到晚一直都“病泱泱”的同学们在这时个个都变得生龙活虎了。不知是哪个嘴快的同学喊了一句“哎，又是青菜萝卜，叫人怎么吃呀？”这时全体都骚动起来，有人便大喊起来“同志们，静一静，请听我说几句。我们每天都吃这菜，连初一的小学生的营养都跟不上，更何况我们初三学生呢？我们都快要中考了也不让我们吃好一点，要是学校这介的升学率不高可别怪我们哦！”有几个“肥猪”也插嘴说“这对我们这些肥的人来说可是件好事，因为我们平时就想方设法的想减肥，但一直都没有收获，这下可好了，每天吃蔬菜我们都减了好几斤了呢！”同学们听完后都觉得十分的好笑，有几位同学则把刚咽下的饭都给吐出来了。

　　寝室忙完了一天的功课，终于可以休息一下了，于是明星研讨大会便开幕了。“对了，你们最近有没听说周杰伦曾经和蔡依林谈过恋爱，并且他们俩这次为了宣传自己的新专集竟然碰到一块了，媒体们可不会放过这大好时机，纷纷追问他们俩。”睡在下铺的小林先开起了头。邻床的小张接着说：“我怎么没听说，可我听说刘亦菲最近又演了一部新戏〈〈天龙八部〉〉，是和黄晓明一起演的，一定很好看，我可不能错过。”“哎，真服了你了，她演的戏又不好看还那么着迷，真无聊！我可要睡了，明天还要考试呢！”“是呀！早点睡吧！”

　　初三，你既让我欢喜又让我忧，不知是该把你忘却还是该把你铭记在心。但我还是要感谢你，因为是你陪我度过了这最艰难的时刻！

初三的生活14

　　新年的第一天阳光明媚，就像我们生活中的童年。我们在新年的第一天寻找乐趣和充满活力。初中的第二天是青少年，孩子们变成了具有独立思考能力的青少年。我们正逐步进入紧张的学习。三年级是一个年轻人，他在紧张的学习环境中奔向梦想中的高中。

　　我们对二年级的未来充满希望和好奇。展望三年级的生活，在每个人的心目中，三年级的课太重，课程太难。简而言之，我们非常紧张，时间变得极其宝贵。

　　在我的印象中，没有那么多的紧张和急迫，因为时间就像海绵里的水。只要你愿意挤，总会有时间。学习不一样吗？只有刻苦学习，才会有收获。不劳无获。三年级的学习也是通过努力慢慢积累起来的。俗话说，沙滩是一点一点积累起来的，知识是一点一点积累起来的。

　　我们在三年级肯定会生活在问题的海洋中。不管学习的压力有多大，我们仍然可以坚持到最后。学习应该是努力的，努力才能取得好成绩。一个人的力量来自学习！我们致力于我们理想的高中。因为坚定的信念，岩石只能激起美丽的波浪。青春可以丰富多彩，因为它追求崇高的目标。每个人都有梦想的种子。我们需要做的是用行动的汗水和泪水浇灌这个梦想的种子。在学习中，最好的方法是自信而不张扬，努力工作而不炫耀。

　　对我和学生来说，三年级可能是最后一年的学习经历。毕业后我们可能不会在一起，但友谊是永恒的。尽管课业繁重，我们将珍惜永恒的友谊并保持它的完整。展望未来，不仅有汗水，也有泪水。一路上，学习不是一帆风顺的，我们总是会遇到困难。正是因为眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，这份友谊才更加珍贵。

　　三年级的生活必须是美好的、充实的、充满奋斗和激情的。我们期待着三年级的生活，尽管在理解上有一些错误，我们仍然期待着它。我们这个年龄的好奇心让我们对三年级的生活充满幻想。时间变得越来越宝贵。回顾我们走过的第一天，俯视我们脚下的第二天，期待一个美丽的三年级。我们一生中能一起学习多少年？我们还能浪费多少个三年？珍惜这段友谊，珍惜这段时间，迎接美好的第三天！

初三的生活15

　　从幼儿园起，我就接触了我国古人的一些作品，我在背诵着领略到它们给予我的生活的乐趣。虽然不能够领会其中的意思。

　　学前我就在妈妈的领读下，跟读唐诗宋词。李白的《静夜思》，至今熟悉的不能再熟悉了。有时晚上我醒来，望着窗外的皎洁月光，在问妈妈：“李白是不是写错了，咱们看窗外才有月光，我们的窗前哪有月光呢？”妈妈笑了：“咱们这房子和李白住的房子不一样。你看，我们现在的窗户，为了防雨倾斜进来，都在窗户上加了防雨罩。这样一来，不仅雨进不来了，而且月光也被挡在了窗外。李白那个年代就不一样了。首先那时的房子，没有我们现在盖深长，其次窗户也没有现在这样设计，他们也没有我们现在的电气化照明设备。为了能借助自然光，他们的床经常是靠窗的。”我似懂非懂的，反正妈妈给我说了一大堆理由。管它呢？那时我的乐趣就是我背会了，大伙都是给我大拇指，夸我聪明。妈妈亲亲我，爸爸抱抱我，爷爷是乐的笑，奶奶是孙子棒棒不停地说。

　　入学了，我们学校也是不停地给我们上些古人的课。《弟子规》、《三字经》等等，主要是让我们背诵。不过我们背着着朗朗上口的文字，觉得古人真不简单。人之初，性本善。背着背着，我感觉有了自己的一些理解。问问老师，老师还很赞同。这六个字，就是说人出生时，本性是好的，是一个好人。老师夸我善动脑筋，让我得意洋洋。这更让我对于古人的这些文字感兴趣，于是我更加努力的背诵。现在我已经能熟练背诵《三字经》、《弟子规》、《千字文》和《增广贤文》等等。

　　我们从一年级就有好多古人的诗，这些诗我非常感兴趣。背起来朗朗上口，像唱歌一样。那李白的《静夜思》恰巧我和妈妈学过，老师还没有读课题。我就说我会背诵，还能说说意思。我的那些小同学甚是惊讶。老师也是脸上挂着惊喜，让我站起来背诵。我站起后，一口气背了下来，老师又让我说了说意思。在我背诵期间，老师一直笑眯眯地，还不住的点点头。我知道老师对我肯定很是满意，有内心佩服我呢？果然背完后，老师让同学们给了我热烈地掌声。

　　自此以后，我学习古人的诗文更是兴趣大增，也从他们的诗文中获得不少智慧。我愿意在以后的日子里，继续跟着古人的智慧前行，让我们古人的智慧传承下去。

【初三的生活】相关文章：