梦想初三作文

时间:2021-04-19 08:21:33 初中三年级作文 我要投稿

【精选】梦想初三作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的梦想初三作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】梦想初三作文3篇

梦想初三作文 篇1

  从今以后,我要带着梦想去上学,去重拾过去的激情与不懈。

  为什么时间可以改变一个人的性格,为什么年轮可以转动每个人的热情,

  为什么世间所有情感都不能持之以恒。当岁月的流动把过去的一切全都统统丢弃时,留下的只有我们的无奈与叹息。我不甘心这么地惰落,我不甘心现在的无聊,我要努力!去寻找年少上学时的欢跃与热情,带着梦想去上学,去重新接受那知识的洗礼!

  因为有了梦想,所以才下得起这个决心。梦想不需要理由,它本身就是一个坚定的理由,不会随着岁月的改变,或者变质。于是,我要带着梦想去上学,去坚持自己的未来。

  我要带着梦想去上学,带上那颗渴望知识的心去上学。因为我有梦想,所以我就会有一个足够地理由去将它实现。我不断提醒着自己,不要因为这一点点的进步而沾沾自喜,而自以为是;也不要因为这一点点的挫折而垂头丧气,而绝望灰心!我的梦想上一个偌大广阔的地界;把这一小点的喜怒哀乐放进去又算得上是什么?这只过是人生的一次测验罢了,往后还会有更多的困难向你铺天盖地袭来,你只有勇敢地接受挑战,对得起你的梦想。

  带着梦想去上学。

  当每天上学时,不必为自己躺在被窝里的那个美梦还没做够而遗憾,不必为今天早上的那部电视剧还没看完而惋惜。想想今天因梦想所制定的目标,就再也没有留恋的理由。上课时实在听不下去,想做小动作把这节课消闲下去,就用梦想的坚定来克制自己,努力地跟着老师的思维一同走,心里不断为自己加油打气,把获取丰富的知识作为今天的梦想去将它实现。下课了,别人都飞奔下去玩,自己的心也开始骚动起来。镇定!一定要镇定,必须把这节课知识所认真巩固一遍才可以。

  带着梦想去上学。

  从此,上学也不是一件痛苦的事,那是一个可以让梦想,真正实现的美妤世界,在这个美好的'世界里,我们把知识当作飞翔的翅膀,自由自在地畅游在这个洋溢着文化气息的欢乐世界里。不是吗?还记得有一首歌是这样唱的——“每个人有个梦想,有一个理由去坚强……”现在,我们把学习视为现在的梦想,那么学习还苦吗?不会的,为梦想奋斗,再苦再也值得,只要肯努力,最终还是会有收获的。

  是的,从今以后,我要带着梦想去上学,去重拾过去的激情与不懈,去为梦想打好良好的基础,去为明天的辉煌所创造!走在这条崎岖不平的路上,我会认真地前进,勇敢为自己的梦想而拼搏!

  带着梦想去上学,趁这风和日丽!

  带着梦想去上学,趁这花好时节!

梦想初三作文 篇2

  小溪蜿蜒东流,激起片片浪花,与辽阔碧波牵手;松柏直冲云霄,常绿于四季,与长青绿叶牵手;雄鹰不甘低飞,展开梦想的双翅,与蔚蓝长空牵手。而我,展开追梦的翅膀,努力去追随梦想,终于与梦想牵手……

  曾几何时,我选择了竹笛,要坚持吹奏竹笛;曾几何时,我立下鸿鹄之志,要考上竹笛十级;曾几何时,我努力练习,为了考级做着不懈努力。

  但一切梦想都在考级时的笛膜断裂声中破灭,化为泡影,消逝在一片苍穹中。最初的梦想,也塞入了心的阁楼,一度不管不顾,叶已残,花已落,我还有什么好期待的呢?

  自从那天考完级,竹笛就一直静静地躺在竹笛包中,因为我一动就会再次揭开伤痛的回忆,不少人对我说意外,意外。但意外这个词对我来说愈发刺耳,但为什么,偏偏这时发生意外?

  望向窗外,夜,刚刚暗下来,浓雾层层弥漫、漾开,熏染出一个平静祥和的夜,白雾在轻柔月光和路灯的照耀下,便染成了金色,洒落下一地的金黄,把竹笛笼罩在淡淡的光晕中,这感觉,好熟悉!猛然间,升起一个模糊的身影。

  刹那间,我想起了,我急忙翻开熟悉的竹笛书,扉页,目录,稚嫩的笔调写着“我选择竹笛”我也忆起了,那盏灯下的梦想……

  夜已深,我静静地站在新蕾教育中,母亲让我自己选择将要学习的兴趣,古筝,钢琴,不断跳出的名字让我眼花缭乱,我不知从何选择。突然,一盏灯亮了,在柔和的灯光投射下,映在墙上的一条光滑的竹笛映入我的眼帘,漆黑的笛身,反射着不可名状的光芒,“长鸣”一词久久回荡于我的心间。短短一刹那,我已做好选择。灯光的照耀下,我升腾出一个梦想,我选择竹笛,就一定要考出十级。我似乎看到了一个身影,模糊的视线逐渐清晰,原来我的梦想已化成迷离的雾,环绕在我的心中,“如果你考出十级,就能与我牵手”。梦的身影逐渐远去,但我却坚定不移地踏上追梦的脚步,一直期望这有一天能与梦想牵手,直到现在……

  我不禁迷茫,该坚持,还是放弃?追寻了这么多年,付出了这么多,难道就因为一个意外而放弃?看着心中尽在咫尺的梦想,我已下定决心,一定要与我的竹笛梦牵手……

  打开心灵的阁楼,解开沉重的枷锁,我又依稀看见了梦的身影,我又展开了追逐的步伐。经历过失败的我,在心的天空重新起步。夜空中,又重新回荡起了《山村迎亲人》的笛声,我不断地练习,细心钻研每一个音符,熟记每一段音节,吹奏每一曲副歌。梦想环绕下的竹笛,映射出别样光辉。渐渐的,梦想也好像变得有感情,随着我心情的愉悦而轻快,随着我心情的忧伤而低沉,它在心的天空舞动,陪伴着我,走过炎炎烈日,盈盈秋水,料峭春寒。终于,又到了那天。

  苍苔盈阶,落花满径,秋日的暖阳中,笛膜已确保无误,我踌躇满志地上场了。悠扬的乐声从笛身中倾泻而出,千百遍的磨练造就出的熟练指法,让我不必担心任何状况,一年锻炼出的默契已使我无所畏惧。我尽力发挥,不想承受第二次失败的苦痛。每一个音节都恰到好处。我放下了一切,朦胧中,我发现了梦想的身影,我不顾一切,走近,走近……直到我的手,牵起了梦想的双手!不再关心考级证书,而是在享受考级的意义,这是我上一次无从享受的。我忘记了时间,忘记了一切,一曲终了,我竟热泪盈眶……

  如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会明白执着追梦的人,一定能与梦想牵手。翻开竹笛十级考级证书,怎料,有一滴泪落下,四溅的泪花中,盛载着我最初的梦想,阳光射过,折射出色彩斑斓的颜色,点染,晕化出一双手,是梦想的双手……

梦想初三作文 篇3

  我或许算是天生就是平凡的那种人,这辈子求得“知足”便好,没必要也不可能实现什么高大上的梦想,这是我之前16年的心得。

  中考失利之后,我来到了这里。实话实说,我觉得这并不光彩,甚至是别人问我哪里读书时,我总是闪烁其词。但半个学期过去了,我喜欢上了这里,喜欢和这里的同学一起学习、嬉戏。我喜欢这里的老师,他们总是以爱之名在做教育,总能让我如沐春风。

  在上中职之前,无论幼儿园、小学还是初中,我一直是最平庸的那个,学校衡量好生与差生的标准永远只有一个——成绩。但人天生都需要找到存在感的,我也不例外。

  来到职中,我本以为我将在这里浑浑噩噩地度过三年,然后踏入社会做一个“劳动者”。但我还是选择和命运进行一些抗争,我主动要求进入了对口单招预备班,我希望我能在这里另辟蹊径,升入本科院校。

  以前我也在班上做过一些班干部,但那些真的是个头衔而已,并且是个无足轻重的头衔。但这里不一样,这里有着非常丰富的校园文化,有很多可以发挥特长的实践活动,而我天生爱唱爱跳。慧眼识才的班主任决定让我担任文艺委员,从此不管是班级的主题班会还是学校的文艺汇演,我都成了最忙碌的那个人。但此时的我特别高兴,因为这些是我梦想的一部分,使自我价值的一种体现。

  我很开心,我能这这样的环境中学习、生活,我很庆幸有这些奋发向上的、青春活泼的同学,我很感激有这样认真负责、用心育人的老师陪伴我成长。追逐梦想,放梦飞翔,我将从这里起航!

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