红烛初二作文

红烛初二作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的红烛初二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

红烛初二作文1

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　——题记

　　掀开回忆的诗扉，定格温暖的时光。微倚流年的转角，轻触心底的角落。人生，因为有了你们——老师，开始变得有意义。

　　教师，一个平凡而又伟大的职业。他们拿着与其他上班族相差甚少的工资，有着同常人十点睡六点起的命运，但——他们是教师。他们以自己渊博的学识肩负起教书育人的使命，穷自己毕生的心血扭转一位位学生的命运，他们像对待自己的孩子般给予学生贴心的呵护。他们如涓涓细流，一条条汇聚成汪洋大海，助学生远航，自己却朴实无华，以“普通人”这个姓名活在了世上，正应了那句“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”

　　教师，一个神秘而又伟大的职业。他们如一阵阵温柔的春风，似一滴滴甘甜的雨露，又像一缕缕明亮而不耀眼的阳光，照耀在学生刚刚萌发的枝芽上。祝他们成长为一颗颗茂密的参天大树。韶光流逝殆尽，学生也以成长为栋梁，他们却早已垂暮，满头青丝，脸上早已布满坑坑洼洼的沟壑。都说桃李不言，下自成蹊。而他们中的许多人却再也无了在树下乘凉的机会……

　　教师，一个辛劳而又伟大的'职业。寒风凛冽，冰冷刺骨，学生如迷途的羔羊，迷茫而又不知归路。——他们，出现了。他们提着一盏盏红烛，明亮、温暖，如学生大海中航行的灯塔，指引学生朝向佳处，放步前行，蓦然回首，他们却早已离去，只留下那如伟岸巨人般的身影……当学生困惑时，当学生放纵时，当学生堕落时，他们总能第一时间挺身而出，给予学生最正确的指导，“知己者，莫师也！”……

　　落红不是无情物，化作春泥更护花，从孔子、孟子，至徐特立、孙中山，再到张桂梅，教师似红烛，如传奇，镌刻着一曲曲伟大的史诗……

红烛初二作文2

　　用一句我最喜欢的一句话开始吧！“书籍是人类进步的阶梯。”这句话想必大家多都熟悉，也深有体会，但是又有人做到真正爱读书呢？

　　说实话，我读过的书不多，但是我仍然记得，第一次喜欢上是《西游记》，它是我喜欢读书的开始。还记得小的时候，是被它那新奇的封面所吸引，便强拉着妈妈给我买。买回去之后，我开始沉迷在这本书里，我开始被这本书带动着情绪。有时唐僧被妖怪抓了，我也跟着着急；有时孙悟空被唐僧责怪，我会跟着孙悟空一起跟唐僧解释：“事情不是你想的那样，孙悟空杀死的都是妖怪，不是人。”真的是好兴奋。我就是像对这本书着了魔一样，爱不释手。

　　妈妈从小就培养我的阅读兴趣，总是教我读读唐诗什么的。自从看了《西游记》之后，我渐渐爱上了读书，爱上了一个个文字、一句句语言勾勒出来的世界。我对看书已经到了狂热的地步。我喜欢一下课就往图书馆里冲，上厕所看书，吃饭也看书，而且一看还停不下来。

　　读书能使我们的思维开阔，还能陶冶情操，让我们获得更多的知识，读书能使人身健康。

　　不过读书就要读好书，不能读一些没有营养的言情小说、令人后怕的恐怖悬疑小说或者是少儿不宜的“小黄书”、“小人书”这些都不利于我们青少年的身心健康，所以正确选择书籍也是很重要的。“多读书，读好书”，一直都是我读书的座右铭。

　　在读好书的`同时，我们也要养成一些好习惯，经过我多年的积累，我们在阅读书籍时，读到有灵感的地方或是很优秀的句子，可以做下笔记、读后感等等，这对我们以后学习和阅读都有好处的，也能丰富自我。

　　读书呢，有酸有甜，有苦有辣，有悲伤的时候，也有自豪的时候！

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