初二时光作文

时间:2023-04-29 16:05:23 初中二年级作文 我要投稿

【精选】初二时光作文五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的初二时光作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】初二时光作文五篇

初二时光作文 篇1

  无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。鲁迅说的这句话,告诉我们时间对生命的重要性。

  有人说光阴似箭;但也有人说寸金难买寸光阴。时光如此之快,我们就要珍惜好生命中的每一个阶段,每一个时光。

  有许多人常常抱怨:学习太忙,等这五天熬过去后,我一定要好好休息两天。于是,一个本属于生命一部分的珍贵的五天时光,被打发成一种虚无的'等待。唉!怎么还有这么长时间才星期五?好慢啊!当这样的想法浮现,我们的生命就因此遗落了一部分时光——生命不能等待。所以我们应该努力地让自己喜欢生命中的每一个时光,这些时光组成了生命,而它们,是不能重来的时光。

  生命中的每一段时光,都是人生不可或缺的组成部分,不管你喜不喜欢,它都摆在那里,它都会成为过去。所以,不要等待时光的到来,我们要让每一天都焕发光彩。

  过好每一段时光,生命不能等待

  请珍惜所拥有的时光。

初二时光作文 篇2

  倚在树下,书还摊在膝上。抬起头,看着那透露着斑驳微光、似玉而娇小的叶片,忽然无限感伤。“这树叶,还有多少时间的光华?”

  抚摸树干,粗糙,却赋予着圣灵给予的生命。细细的默数,还拥有多少阳光。有的时候,我想干什么?我为什么这么做?我连自己都不知道。忘记了呼吸的节拍。人是何等的健忘啊!

  数亿人里面,我只是一个微不足道的小人物。就像那茂密的大树,其中的一片细小的枝芽,尽管使自己更进一步的展示出自己不平凡。但是还有谁会关注每一个暗藏的叶子呢?

  我喜欢憧憬美好的未来;有时候生活就像一部电影,我就是主角,在自己的世界里彷徨着,是的,这里没有别人,并不是因为那些人已消失在我自己的世界里,而是在这缭乱的世界中迷失了他们的脚步。

  我喜欢雪,那纯白的雪,并不坚硬,却透露着一种圣洁的美,冬天的来临,意味着时光的流逝,一年即将过去,回想过去的`时光,突然觉得,时间也似雪,转瞬即逝,融化在岁月的长河之中。

  在琐碎的时光里,我是那样的得过且过,初一,我来到这所陌生的学校,却不知走进这知识的海洋的那一刻,也迈入了压力的苦海之中,浪费了大把大把的琐碎时光,直到初二,才知道,如何享受。

  时间总是有的,只需我们去发掘,鲁迅曾说过“时间如海绵,挤一挤总会有的。”在这美好的时光中,我发现,原来我也有许多事可做。

  阳光洒在大地上,是那样暖和,我与同学们飞奔在操场上,追赶着太阳,汗像流水,从身上往下流,源源不断,这是时光与太阳的结晶,冬风迎面扑来,并没有带来寒冷,却似春风般柔适,是那样美好,与时光赛跑,与日月同行,啊!这就是琐碎时光的意义。干草与冬风融于一体,它们像清新剂,让人心旷神怡,啊!琐碎时光原来就在我身边,只是我未去发掘,正如罗曼·罗兰所言“世界并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”

  琐碎时光就在我们身边,只需我们去寻找,去享受。彼岸花开。沐浴在光环下的我,从不是那种轻狂的少年。独特的我,永久的张扬着最真实的性格。面对朋友和自己。努力扮演好自己的角色,尽管只是陪衬。

初二时光作文 篇3

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

  那些回不去的日子,大概就是过去。过去,即过往,即过去的往事。任何事情,在当时无比漫长,但在过去,仅仅是眨眼一瞬间。那些发生在过去的事情,我已记不清,同学说,我是鱼的记忆——只有七秒——今天发生的事情,明天就忘,明天发生的事情,后天就忘。但只有我自己知道,我记不住的原因是——记住,有什么好的,忘记过去。珍惜现在,憧憬未来,不再停留在过去,把握住现在拥有的,向往着忽晴忽雨的未来,才是我应该做的——我一直都这样以为。

  可是,当我不知不觉,离开了小学,离开了小学生,离开了红领巾。背上了无比沉重的书包,坐在了塞满书籍的课桌前,把自己塞在填满了数学、语文、英语等课程的时间表里。当周围的`同学都在抱怨时光走的太快时,我回想了一下我的小学时光时,我惊讶的发觉,我的小学时光几乎为空白!虽然到现在我已慢慢的找到了一些,那曾近被我丢弃在大脑一角的记忆,但那时的惊讶仍记忆犹新。

  在书中,我知道,那些回不去的时光叫青春,但,我认为,——时光,从未离开。因为,我们有我们的记忆,我们在书写我们自己的青春!

  I will becoming,just like many years ago you.I will beleaving,just like mang years ago you.我就要来了,就像多年前的你一样。我就要走了,就像多年前的你一样。我的青春,到此一游。我相信,时光从未离开!

初二时光作文 篇4

  自小时起,我便与中华传统文化——书法系上了不解之结。那最令我向往的便是与书法共度好时光。

  若不是强迫我学习它,我便不会主动去练习它。直到那天,我开始热衷于书法。

  我走过在窄而细的小路,缓慢敲开一扇京味浓郁的大门。迎面而来的是一位整日与笔墨纸砚打交道的叔叔,我满怀紧张地抬起头,“您好,我来学习书法。”叔叔睁大眼睛打量了我一时,便和蔼地领我进了屋,我紧张感瞬时消逝。

  屋内弥漫着墨汁的香味。硬木桌上摆设着白而亮的石砚,一支毛笔平衡地架在上面,桌角有着一盆文竹,显出一副儒雅的气派。我按照叔叔的嘱咐,用手轻巧地卷起纸的一角,拇指与食指指肚捏住纸的一边,灵巧地抽出一张光滑的宣纸,用胳膊肘辅平在案上。这张长方形单薄的纸柔和至极。我拿起细长的毛笔,极稳极轻地握住,蘸些细腻的墨汁,在砚边一撇,笔尖饱满起来。叔叔背着手挺起身说:“下笔有轻有重,有停有顿,试着模仿我的.行笔方法。”

  我挺拔地坐在木椅上,握起毛笔颤抖着靠近纸面,哆嗦着使笔尖落在纸上。墨汁顺着我的行笔路线流淌下来,写出完美无瑕的一笔。我一阵欢喜,把握住笔,连续写了几个大字。端庄大气,沉厚宽博的字体便浮现在纸上:笔画横细竖粗,撇划弯如满月,捺划丰满厚重。但与叔叔的相差甚远——似欧阳询的楷书,笔力劲健,点划瘦硬,神采奕奕。字体呈长方形态势,章法显得宽松而清晰。

  约摸与书法共度一个小时,我不停地涮笔沾墨,写在纸上添满空白。我字体随着我的练习生动形象起来,似个黑色的小人挺拔地站立于纸上。叔叔赞许地点点头,要带我去另一间屋子。我搁下笔,撑着身站立起来,一阵酸痛侵袭全身,僵硬的活动下再看我的“书法”显得可爱些许。

  踏进门槛,真正的书法作品琳琅满目。字体有着耿直刚正的君子之风,笔力浑厚挺拔,气势磅礴。我不禁心中一震:我沿着书法之路探访到中国文化,书法在其中闪耀出光芒。今天与书法共度的好时光结束了,我退出那扇古朴的门微笑着说:“明天见。”他笑了,笑得那样质朴……

  我与书法共度过的好时光足有三年,一笔一划都触动我的心弦。忘不掉的是那文化的气息,在中华文化上增添亮丽的光彩。

初二时光作文 篇5

  我是海西人,从小就生活在海西。海西给予我太多太多,她让我感到快乐,让我感到温暖。特别是在我童年,海西更给予我非一般的喜悦。有时候,一段回忆可能让我们回想很久;有时候,一段回忆可能使我们感到快乐;也有时候,一段回忆可能使我们感触许多许多。或许,一段清晨的时光对于时间的长河来说只是数万个时段中最微小的一个。但是,这段在海西的时光对于我来说却是一段最最美好的童年回忆,是最能体现我童年快乐的时光。

  一个寒冷冬天的清晨,太阳悄然升起。一缕缕明亮的阳光照射在昏暗的大地上,让人从心底上感到温暖。我早已起床了,洗漱完吃完饭正愁着没事干,坐在椅子上傻傻地发呆。突然,眼前的光线被某个身影给遮挡了。是她-我十分要好的朋友。她拿着满衣服的番薯,乐呵呵找我烤番薯。我当然同意了,拿着番薯乐呵呵的向后院跑去。

  快,快,快,火就要熄灭了。她着急地嚷嚷着说。我赶忙又添了些许柴。不一会儿,手掌便感到了温暖,继而就是扑鼻而来的.一股番薯香。香气随着风儿舞动,眨眼的功夫,香气就弥漫在整个后院。“啊,好香。”她闭着眼睛慢慢享受着香气。火堆也不时发出木炭爆裂的声响,似乎在告诉我们,番薯熟了,番薯熟了。我们似乎听懂了这种语言,赶忙翻滚着番薯。

  “这番薯不会烤焦了吧?”她带着生气的口吻问我。“烤焦了吗”,我装作不知道的样子。“算了,算了。”她嘟囔着她的小嘴巴,无奈的说道,“快拿起来,不然真的要烤焦了”我拿着从房间找到的铁线,小心翼翼地从火堆中找着番薯,找完后我找到番薯的中心位置,用力一插,再用手将它提起,然后放在身旁的毛巾上。整个番薯都充满了烤焦的气味,它似乎将它的不满都暴露在它黑乎乎的皮肤上。

  “啊,吃烤番薯了。”我们兴奋又高兴地说道。我们拿着烫手的番薯,小心翼翼地剥去它那层黑色的外皮,展现在我们眼前的是-金黄色的果肉,阵阵香气不时被吸入我们的口中。“啊,好吃”不一会儿,我们就吃掉了一大半,等我们再互相看对方时,都不觉捧腹大笑,原来我们都变成‘小花猫’。

  突然,妈妈出现在我们身后,不用说,我们当然受到了妈妈的‘教育’,但之后,再看着彼此,我们都不觉会心一笑。

  每当想起这段海西的回忆,我的脸上都不觉泛上一股微笑。觉得那是最美好,最愉悦的时光。

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