【推荐】初二作文七篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的初二作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初二作文 篇1
“我是你的守护星,在你哭泣的时候我会在你身边陪着你。我就是你可以依靠的肩膀,会在你的身边默默守护你,保护你……”这首歌每天都会回荡在镇上,是他们的约定,也是他们的承诺……
空荡荡的小巷里,一只被风吹的晕头转向的小狗摇摇晃晃地在风中四处乱转,一会被风打到西墙,一会被风打到东墙,但它仍矢志不渝的向前奔去,仿佛要去寻找什么似的。
它走了很久很久,到了一间屋子停下,里面传来了阵阵哭声。它急忙奔了进去。“汪汪……”“叮当!是你吗?”屋子的主人是个盲女孩。她坐在轮椅上,长着十分清秀的脸庞,但那双眼睛显得格外不相衬。她把狗紧紧抱在怀里,用脸不停地蹭着那只狗。它摇着尾巴,舔着主人眼角的泪水。
叮当在女孩出生时就一直陪伴着女孩,女孩总是抱着狗狗说:“我会保护你的,我会当你的守护星”她们把对方都视为家人。熟不知,一场灾难正在悄悄降临……
外面的狂风暴雨把房屋上的瓦砖打得“哐哐”作响,盲女孩紧紧抱住叮当蜷缩在一起。突然,地面开始摇晃起来,桌上正在绽放的百合花摇晃地掉落在地上,瓷瓶也摔碎了。房顶上的瓦转坍塌了下来,房屋的墙壁裂了开来。女孩无助地喊着:“救命啊,叮当!”那只小狗冲到主人身前,咬着她的衣服把她往前拽。女孩伸着手臂,小心翼翼地往前走,她什么也看不见,只能听见周围屋顶瓦砖坍塌下了的巨大响声和叮当的叫声。内心有着巨大恐惧的她把所有希望都寄托在叮当身上了。
快出去了,还差几步了。就在这时,叮当绕到了主人身后,用爪子拍击着她的小腿,让她往前走。一片瓦砖突然从女孩的头顶上掉落下来,叮当看见了,迅速跃起替她挡住了那块砖,自己被打了出去。而女孩却截然不知,安全走了出去,只听见“轰”地一声,房屋彻底坍塌了。狗狗倒在废墟中,看见女孩走了出去便永远的闭上了眼睛……
“叮当,我们安全了!”女孩的脸上浮现了笑容,但寂静一片的环境让女孩脸色大变。“叮当!”女孩扯破嗓子哭喊,却再也感受不到叮当向她扑来,投入她的怀抱里,只剩下一片废墟和女孩无助的哭泣。
一缕阳光照在废墟上,天晴了。彩虹浮现在天边,那是叮当通往天堂的路吗……女孩的耳边忽然浮现出了几句话:“我是你的守护星,在你哭泣的时候我会在你身边陪着你。我就是你可以依靠的肩膀,会在你的身边默默守护你,保护你……”
初二作文 篇2
致我们终将逝去的初二以及同学们。
转眼间又是一个秋季,又是一个凄凉的秋季。回想起20xx年的9月3号,回想起这两年所经历的一切仍历历在目……
还记得刚入学的时候,天空在淅淅沥沥地下着小雨,也刮着微风,真的好凉爽。我匆匆忙忙的跑进教学楼里,刚想开始找我的班级,乐乐就跑过来对我说:“哎,我们是四班,就是二楼的东边第二个教室。”唉,还真是一点悬念都不给我留,我就这样按照他说的去了。从此“四班”这个班级的名称就一直在我耳边萦绕。
开学的第三天晚上(我好像记不清是哪天晚上了),班主任抱着电脑走进了教室,听同学们说,他要教我们唱歌。具体唱什么歌我也不知道。当他播放那首歌的前奏的时候。我的眼泪就不知不觉的涌上了眼眶。那首歌叫做《萍聚》。老师说,他会交给他的每一届学生。然后他就一句一句的教我们唱了起来(是用电脑。)。看到周围的同学都和自己的小学同学或者是认识的人坐在一起,有说有笑的。我就特别伤心。我的班里没有一个我的知心朋友。我看着周围的每一个陌生人。还在想啊,这接下来的三年要怎么度过呀。我就一直哭一直哭一直哭。从那首歌的前奏开始我就哭到那首歌学完。
但是在接下来的相处中,和同学们渐渐的有了感情,觉得每一个人都是那么的亲切,觉得好像是一家人。然而我们这个大家庭,在两年中,创造了许多辉煌。我们曾经不是年级第一,但是在每个人的努力奋斗下,我们竟然做到了七门课,六门第一;我们是每届运动会的我们年级组的第一名;早上六点钟只有三四班的教室里亮着灯、、
不知不觉间,这两年已经过完了,我们每个人都还很茫然,每个人都还在期待,最后的一年应该要怎么度过。但是一个如晴天霹雳的消息降临在了我们的暑假:我们开学要分班!!!这意味着什么?这意味着我们不可能再是同学了。我们以后不可能再在一个教室里一起学习。我们有可能会从亲密无间的好朋友,变成,陌路人。这是多么的可怕。但是,我们每一个同学都改变不了领导的决定。我们要乖乖的分班。我只要一想到,以后不能再和那些同学打打闹闹,嬉戏玩耍,一起学习,共同进步。我就好像又找回了初一时的那种揪心的感觉。
可能很多大人都会说,以后的路还长着呢,不要留恋着过去,要展望未来。但是他们并不知道,我们的情谊到底有多深。我们舍不得彼此,舍不得四班的每一个人。
我舍不得亲爱的qq,她总是给我讲一些大道理,她总是和我喜欢一种东西,她和我喜欢闻一种味道,她和我对同一个人有同一种感觉,我们经常勾肩搭背的一起上厕所,我的手只有搭在他的肩上才会觉得舒服、、
当然还有我的男同学们,我舍不得那个长的贼眉鼠眼却很善良,搞笑而不讨厌的贾,舍不得那个个子比我还矮,可爱到掉渣的,被我授予“最可爱的人”的封号的颜,舍不得高高的,也很搞笑,但管起纪律又有点可怕的班长王,还有总是给我用计算机,帮我搬书,又总是叫我小徐,和我一起讨论筷子兄弟的张,还有那个总是八卦,给我讲数学题,数学棒的小黑,小胖颜......
说起来最最最要好的,最最最舍不得的,那自然少不了我亲爱的同桌,算起来我从初一的上学期的第三次月考后就和她一桌了。两年了,在这两年之中我们互相帮助,共同进步。当然在这两年的生活中我们也有过争吵,也有过欢乐,但是争吵一般不会超过一分钟。我们知道我们要吵起来的时候,我们两个就都闭嘴。所以争吵不会超过一分钟,争吵过后又是晴天,又见彩虹。他总是在我被数学题困住的时候为我讲解,他总是在我气馁的时候鼓励我,为我加油。每当我自卑的时候,她就会告诉我他,她比我还差。在初中三年的路上,同桌已经陪伴了我走过了两年。真希望他还能,和我一起走完初中。
虽然分班后会有新的同学,但是我想四班的同学是绝对会深深地埋在我的心中;会时常使我想起那两年中的点点滴滴,简简单单的点滴;会使我每次想起时都会留恋那美好的日子、、、、
不管怎样,该结束的终究会结束的,即便你怎样的费尽力气,也不会抓住时间的脚步,更不可能改变一些事情,我们能够做的恐怕就只有向前看,走一步,看一步。把未来想象的美好一些,让自己憧憬一些,把过去忘记一些,使自己快乐一些,这样也许就会进步一些。
滴答滴答滴答滴答,时针它不停在转动;滴答滴答滴答滴答,小雨它拍打着水花;滴答滴答滴答滴答,是不是还会牵挂他;滴答滴答滴答滴答,有几滴眼泪已落下;但是伤心的泪儿无人擦,只好整理好心情再出发;放心吧,还会有人把你牵挂!!
和好朋友分开的同学们,不要伤心,为了他们,fighting!
初二作文 篇3
网络游戏害死人,我那亲爱的表哥就是个典型的例子,玩电脑游戏,能玩的连饭都忘了吃,当然啦这也是我不怕他的原因。
“表哥,吃饭啦”已经是第五次叫他了,还没点反应,真是的,不管你了,还是先填饱自个儿的肚子吧,带回个妈回来,看他怎么收拾你。
“玩,玩,就知道玩,离开电脑你会死啊”哈哈,姑妈回来了,这下有好戏看了,而且不用掏电影费,便宜捡大了。只见姑妈毫不留情的就这表哥的耳朵,表哥疼得直叫“妈,妈,轻点,在重点你儿子的命就没了,我关不就得了”姑妈还是没放开。表哥赶紧给我使眼色,聪明的我当然知道他想干什么啦,因为这已经不是第一次了。嘿,让我替你求情,除非卫星撞地球,看你那可怜的样子,我就“帮帮”你吧,我可是乖孩子,很有同情心的,就给你帮个倒忙,倒时你不感谢我,下次我还懒得帮了。
“姑妈,我喊了表哥两次,他都没反应,五次,可能打破上次的记录了,看来他的皮好像又痒了,你不治不行”说完,我别过脸,手做了个胜利的“V”字形。姑妈气得直冒火,我赶紧端着心爱的饭碗溜走,怕一会看见那血腥的场面,连饭都吃不下。
“啊,啊,”别误会,当然不是我叫的啦,我的声音要有那么尖,俺早就扔下书包去当那什么女高音去了。咦,奇怪,今天这饭怎么那么好吃,再去成一碗。
初二作文 篇4
"学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎……"这些我们从小劳记的名言,出自一位和蔼可亲,学识渊博的老人口中,他生活在距今20xx多年的春秋时期。让我们穿越时空,追溯历史,看看中国的第一圣人——我心中的孔夫子。
孔子,一个家喻户晓,人人皆知的名字。小时候,他只作为一个模糊而又干瘪的形象留在我心中。"3000弟子""72贤人"为他蒙上了一层又一层的神秘面纱。长大后,当我亲手揭开这些面纱时,才发现他的"圣"果然名副其实。
孔子主张"仁",就是将人民放在第一位。无论什么制度,对人民有益的,就是好的;对人体有害的,就是不好的。要想统治好一个国家,就要取得民心。所以子贡问政时,他不选择充足的粮食和强大的武装力量。仁,还可以理解为仁爱,就是要有善心,以慈悲为怀。所以马厩中失火,孔子只问人的`伤亡情况,不问马。
孔子主张"礼",子曰:"人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不成。"可见孔子对礼的重视。礼,有礼貌,尊重的意思。故有"曾子避席"的故事。曾子得知孔子要教他知识后,主动站在席外请教老师。
孔子对待学生一视同仁,只要是自己的弟子,都会尽力的去教导,没有偏爱谁。所以有"陈亢问伯鱼",陈亢起初以为老师会更注重他自己的儿子阿鲤,没想到阿鲤说孔子只让他读《诗》和《礼》
这就是我心中的孔夫子:关心百姓,同情他人,礼貌待人,一视同仁。你的思想文化,影响中国一代又一代人。没有你,我们也不会这么精彩。你就是中国思想的奠基者——孔子。
初二作文 篇5
在遇到困难时,很多人都会选择放弃,还有人遇到的困难并不是能随意改变它,因为那种困难并不是人生中普通的磨难,而是他一出生就“拥有”的。这种“拥有”并不幸福,它会让信心不足的人绝望,但只要自己的内心足够强大,就能将他人的评论当做浮云,自强自立,再不畏惧困难,勇敢向上。
我在心中总敬佩着一个人,她就是艺娟,虽然平时的肢体不是很灵活,但她并不自卑,在学习上也十分地认真,成绩从不会下降。
记得,那是一个风和日丽的早上,我独自漫步在小路上,走着走着就不知不觉地来到校门口。到了校门口,我就碰到了我的同学——艺娟。她和我打招呼,我就和她一起往教室的方向走去,一路上十分愉快,我和她谈得很融洽。但好景不长,到了楼梯边,有一群一年级的小朋友走了过来,不可思议地看着我们。停了一会儿,他们好像明白了什么,朝着我们喊:“矮子!”然后哈哈大笑起来,我十分地生气,刚想教导他们的时候,艺娟就头也不回地走了。后来,我问艺娟为什么,只听艺娟笑着说:“没关系,他们还不懂。”我听后特别敬佩她。一个人被别人说出自己的“痛”,自己的“伤”,无论是谁都会生气,而她,却只顾一群孩子,不去责备他们。
不仅我敬佩她,班里的同学也敬佩她,只要有“坏蛋”欺负她,同学们都会帮她,安慰她,并把欺负她的人恶狠狠地教训一顿。
只要艺娟有困难时,我们都会帮助她。
有一次,到艺娟值日,她需要擦黑板,她会把黑板写的比较低的字擦干净了,再尽她最大的努力去擦写的比较高的字,如果真的无能为力的话,我们都会自愿帮助她,我们都非常乐意地帮助她。
艺娟还是我们班的“和事姥”,如果哪里有人吵架了,闹翻了,她都会去劝说,并把吵架的好与不好对他们进行讲解。听到艺娟的话后,他们都会无地自容,最后二人和好了。
我们的老师也经常鼓励她,用“她”来对我们讲道理。假如有人欺负她,老师会对欺负的人说:“你虽然四肢安好,但你却比艺娟还糟糕,因为你不懂得怎么做人!”说完,老师就会安慰艺娟,对她给予很大的鼓励。
在学习上,艺娟总是十分认真。如果她有不懂的地方,就会虚心地请教别人,我们都会为她认真地讲解。老师也会让我们以艺娟为榜样,好好学习,并教我们不能歧视别人。
在困难面前,艺娟总不退缩;在别人的指指点点中,艺娟总不感到自卑;在不懂时,艺娟总是不耻下问,而我们也十分尊重她,敬佩她,为她两肋插刀,不为她的“缺点”而讨厌她。老师也对她十分敬佩,并为她叫我们要爱护同学,珍惜生命。
从艺娟身上我看到可贵可敬的精神:不为困难而放弃,而退缩。从同学和老师身上,我看到了不为他人有天生缺点而歧视他人,爱助他人,珍爱生命的闪光点。大家对艺娟一点一滴的帮助不仅感动了艺娟,也感动了我使我在人生旅途中又有了一枚启示,让我终身受益。我想,只要人人对四肢不灵活的人给予帮助,那那些人就会对世界充满爱……
初二作文 篇6
我人生的最大幸福之一就是在升初中时,分到了九班,这个班级生龙活虎哦,不信你看看。
frist:mybestfriend我有许多好朋友,例如郎卓衡,张靖宇,吴思沛,卞广汇,许展鑫,季豪,掌思源最后是朱夏。我最好的就是朱夏是我最好的朋友,他长着肥嘟嘟的脸蛋,看过《爸爸去哪儿二》吧,长得就跟“姐姐”差不多,每次见面我都忍不住去捏朱夏的脸蛋,他就会说:“好,捏一次100块。”于是我就更加的“放肆”事后他也没问我要100块,毕竟兄弟重要。还有我和朱夏乒乓球打得好,几乎班级第一。我和朱夏也是在乒乓球台上认识到,至于后面几位,我对他们的感情没有对朱夏的深,但每次放学都会一起走。提到九班,就必须提到我们伟大的班长——辛熚啊?/p>
second:ourmonitor辛浩伟作为我们的班长,长得很高让人感觉很威严,每次他一站讲台,班级顿时雅雀无声,如果班级静不下来,他便说:“谁在说话,写1000子检讨。”他说话十分洪亮,班级立刻安静下来,要知道在我班,动不动就要写检讨,被学校扣0。5分就要写1000子检讨,在班级扣到2分以上,每分200字,所以每个人都怕写检讨,但有些人检讨写惯了,就这样写,他首先写出今天被扣分了,然后在保证,像这样保证的:我以后再再再再再……(n)知道写满字数而已。我们班长很负责任,每次都是他来维持我们的纪律,而且有他在噪音就没了,因此他年年获得“优秀班干”的称号。
third:oursubjectrepresentative我们班的课代表一共有8人,语文课代表:陈柳霖和周婧,两人都是女的,数学课代表:郎卓衡和张靖宇,两人是男的,英语课代表:黄苏和周芷涵,两人是女的,物理课代表:许展鑫和掌思源,两人是男的,刚好4男4女,一般来说,语文和英语课代表比较负责,其余也不赖,成绩当然在班级也是神一般的人物,正因为有了他们老师才免去了收作业这活,要不然得累死了。
fourth:ourteacher我处在阜宁县最好的学校,老师也必须是一流的,尤其是九班了老师,看他们来了。首先进来的语文老师,语文老师给我们的第一印象就是:严厉,第一眼看到语文老师,猜测大概有40几岁,了,老师的下巴有个痣,但并不影响老师,语文老师同时是我们班的班主任还是年级部主任,每天忙得不可开交,不过他经常关心班级的气氛,一感觉不对就要在上课前,说几句话,老师经常说“少上几节课不要紧,要把思想端正过来。”或许是因为老师是年级部主任,所以在班级管理有点凶,写检讨还是他发明的呢。不过上课就变得和蔼可亲,每次请人回答问题,不管对不对,语文老师总会点头,最后再补充,还有我们的语文老师是全县第一好语文老师,教学水平毫无疑问是一流的,听语文老师讲课是一种享受。第二位进来的是我们的数学老师,数学老师有洁癖,每次到班级,看到课桌很乱,就让掌思源来整理,还要求擦黑板还擦得格外干净,有时看到黑板不干净,老师亲自在那擦,有时候老师看黑板擦脏掉了离开让人从拿一个,数学老师也和蔼可亲,每次都会叫我们“宝贝,坐下。”“宝贝别发呆。”数学老师教两个班,或许年龄大的原因,生了一场病,休息2个月,我们在这其间,探望过老师一次。第三位就是我们的英语老师,英语老师是我们班最年轻的老师,总会用一些“稀奇古怪”的方法让我们记重要的知识点,虽然古怪但却有效,英语老师还是万能老师,上学期教我们地理和英语,下学期教我们英语和教其他班政治,你说厉不厉害?同学的友谊,班长的管理,课代表的负责,老师的完美教学水平,构成了让人羡慕的九班,我真希望九班能够在天地间永恒。
初二作文 篇7
和煦的春风轻轻吹拂我的脸颊,鸟雀再次欢快地唱起了歌。在这甜美温馨的时光里,我忽然想起那年,也是在这样的春天,我遇见了你。
你是我的老师,亦是我的第一个朋友。我自小性格孤僻,同龄人都不愿与我玩。直到那天,我遇见了你。我有一瞬间以为你是乘着风来的,因为你走路的姿态是那么轻盈。我看到你在讲台前上课、板书时,上下浮动的右手宛若一只翩跹的蝶,这一切,在我小小的心里,都留下了不可磨灭的印象。
那是一个初春的下午。体育课自由活动期间,我与往常一样,独自一个人坐在长椅上,一言不发地望着不远处欢快笑闹的同学们,心中却再也无法晕起一圈涟漪。因为我早已习惯,习惯了被忽视,习惯了不合群。
我安静地坐着,你走了过来,在我身旁坐下。你侧着脸问我:“怎么不去玩?是有不舒服吗?”我一时不知如何回答。我透过你额前细碎的刘海看到了你因奔跑而带了点汗水的脸庞,迷人的大眼睛显得更加有神,我甚至能看到你由于阳光而带了些金色的睫羽。你望着我时带有认真的神情,那一刻,我觉得你可真好看。
我依旧沉默着,你拉起我的手,带我到同学们中间,一起与他们游戏。那时我才明白,并不是同学们厌恶我,而是我的拒绝,使得我推开了所有想亲近我的人。
后来,我与你的接触渐渐多了起来,才知道你不过比我们大几岁。有了你的陪伴,铺天盖地汹涌而来的孤独也显得不再那么难熬。我称呼你为姐姐,你眉眼弯弯,甜美的笑。
而多年以后,我又梦到那天,画面如此遥远,但恍惚间回到了从前。我如此幸运,在那样明媚的青春年华遇见了春天,遇见了你。
何其三生有幸。
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