六年级的作文

时间:2024-09-10 16:43:45 作文网 我要投稿

六年级的作文(集合)

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的六年级的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级的作文(集合)

六年级的作文1

  琅琊山五壮士概述

  日本大举入侵。为了挡住敌人,七连六班的五名士兵带领敌人来到琅琊山,利用危险的地形杀死了冲上来的'敌人。只有当班长马宝玉和其他敌人出现时,他们才下令进行艰苦的战斗。副班长葛振林打他的时候应该大声喊。战士宋学义挥动手臂扔出一枚手榴弹。胡德林和胡夫紧紧地绷着脸。

  完成任务后,有两条路可走,一条通向死胡同,另一条通向主力,班长马宝玉带领大家走向死胡同。边走边玩,我走到山顶,只剩下一颗手榴弹,于是马宝玉举起一块大石头砸了下去。士兵们也捡起石头,把它打碎了。

  当另一群敌人扑向它时,马宝玉拧开盖子,手榴弹在敌人群中绽放。回头看着还在向上爬的敌人,马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务已经成功完成了。”然后他走到悬崖边跳了下去,士兵们也纷纷跳了下来。这座山回荡着英雄的口号。

六年级的作文2

  新学期开始了,我制定了新的目标和计划的记录单,现在我们一起来看看我的计划单吧!

  先拿一张纸画出来,然后上面画出一个框,里面写出这学期的目标,比如我的目标“把字练的更好、早睡早起、按时完成作业、保护好眼睛”这是我的目标,你有多少个目标,就把框分成几块,现在横线画完了,然后开始画竖线了,竖线多分几个,在分出来的小格子里写上要求,我带你们看看我写的吧!

  我除了目标以外画了四个格子写要求,练字的要求是横平竖直,没有乱涂乱画,整洁,写漂亮。早睡早起的'要求是12:00以前睡觉,7:00起。按时完成作业是作业不拖拉,高效快速字写得好看,整洁干净。保护好眼睛的要求是这样的,“因为我已经有点近视了,所以呢,要多做眼保健操,多放松眼睛,课间出去看看绿色植物,放假在家,玩平板10分钟做一遍眼保健操、看看绿色植物再玩,现在一定要保护好眼睛了。

  再说说我的计划表吧!它可能跟目标表不一样,目标表是画一个表格,计划表分成好几种,把这几种结合起来,其实就是时间表,每天要干什么事,现在每天的时间记录本上,下学以后按照时间计划表上计划写作业就可以了。还有好多事,阅读,长笛,奥数,喜课,语言,可惜游泳课结束了。

六年级的作文3

  一天,天气非常晴朗,小白羊要急急忙忙地赶回家吃饭,可当它要走到独木桥的中间时,正好碰到了对面走来的.小黑羊,这时,小白羊先说:“你退回去,让我先过去!”小黑羊却说:“你退回去,还是让我过去!”就这样,小白羊和小黑羊就吵了起来。

  于是,它们就毫不犹豫地都走到桥中间,小白羊用自己的角顶小黑羊的角,而小黑羊也赶紧“报仇”,当然它们也用眼睛紧紧的盯着对方,而且心里想:你想不让我先过去,没门!脚也紧紧地瞪着独木桥。由于脚下一滑,所以它们就都掉进了河里,然后它们挣扎着喝了一口水,同时说;”我要是先让你过去就好了。“现在我俩一定要齐心协力爬到岸上去。”

  这个故事告诉我们做什么事情都要谦让,如果不谦让,就会两败俱伤。

六年级的作文4

  昨天,我们班进行了一次“包粽子”实践活动,还邀请了许多老师跟我们一起包粽子,热闹极了。

  老师给我们分了组,每四人一组。并详细的告诉我们怎样包粽子。大家就纷纷包了起来,叫声、响声、欢笑声、说话声响成一片,教室里一下子变得热闹起来。

  我按照老师说得去做,首先拿出一张粽叶,把它下面的一头握起来,变成一个“小漏斗”的形状。然后再往“小漏斗”里面装江米、花生和蜜枣。装好后像做手工一样把它包起来,注意要包成四个角的形状。最后用线把粽子捆住,一个形状漂亮的粽子就包好了。

  我原来学过包粽子,所以包得很快,我一共包了11个粽子呢。只是,我包出来的粽子有点像“蝴蝶结”。

  最后大家都学会了包粽子,我们和老师一共包了满满一大盆还多呢。中午送到了学校食堂,下午就吃到了甜甜的.粽子。

  热腾腾的粽子飘着香气,吃着自己包的粽子心里比吃了蜜还甜呢。感谢老师让我们过了一个有意义的端午节,不仅学会了包粽子,还体会到了动手的快乐。

六年级的作文5

  “谁言寸草心,报得三春晖”,读着孟郊写的《游子吟》,就会想起我慈爱的母亲。

  有一次,我帮母亲倒水,我不小心,摔了一跤,玻璃杯摔碎了,我的脚踩到了玻璃杯的碎片,像被刀割了一下,鲜血一滴一滴从我的脚上流了下来。我心想:我还可以上学吗?还可以走路吗?我心里非常害怕。

  母亲听见响声,立刻跑了出来,她看见我脸色苍白,走路一瘸一拐的,地上还有血迹,母亲小心翼翼地把我扶到沙发上,母亲急忙拿来了家里的药箱,拿出了消毒水,帮我消毒伤口,又拿出了万花油、止血贴,先帮我涂了万花油,又将止血贴往我的伤口上,母亲一边贴,一边问我:“还痛吗?”这时,我看到母亲的眉头拧成一个结,额头上布满了汗珠,眼睛里布满了忧伤。看样子,母亲非常担心我的伤口。我告诉母亲说:“现在没有刚刚那么痛了!”听了我的`话,母亲才松了一口气。看着慈爱的母亲,一股暖流涌上了我的心头。

  母亲像一把伞,为我们遮风挡雨,母亲像一杯水,滋润着我们,母亲像油灯,照亮女儿,却忘了自己……母爱广博、无私、温暖、伟大,母亲是女儿成长的摇篮,母亲是女儿避风的港湾。

六年级的作文6

  微笑无处不在,它不仅仅是一种表情,更是能抚慰心灵的灵丹妙药,让人们感受到温暖,让生活变得更美好。

  微笑让生活变得更美好,可以让沮丧的人重新找回自信心。例如:某位同学在一次测试中发挥得不好,导致心情不好,垂头丧气。这时,你可以过去给他一个温暖而又灿烂的微笑。他可能就会豁然开朗,刚才沮丧的心情一扫而空。这就是为什么说微笑是灵丹妙药的原因。

  微笑让人与人之间更加亲近,让人感受到真诚和亲切。人们都很善于将自己伪装起来,将自己不想让别人看到的一面深深藏起来。一个人明媚的微笑,可以让人抛开伪装,将最真实的自己展现出来。这样一来,人与人之间就没有了猜忌,大家变得真诚。

  微笑不仅仅只是一种表情,更是一种感情。这感情既温暖了他人,也快乐了自己。微笑让人与人之间不再陌生,微笑让坏情绪消失,微笑抚慰了心灵的`创伤,从而创造了我们的美好生活,何乐而不为呢?

  让我们一起学会微笑吧!抬头对天空微笑,对他人微笑,一切都是那么美好。微笑,让生活变得更美好!

六年级的作文7

  “耶,我得了冠军!”“哈哈哈,王雨萌好样的……”一阵阵欢呼声从操场上传来,我们的脸上洋溢着灿烂的笑容,我的额头上蒙上了一层层细汗,犹如一朵美丽的月季花缀满了晶莹的露珠。

  运动会上,我们四年级组举行了一次别开生面的'跳高比赛,而我是第三号选手,比赛开始了,我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。初赛时,老师说:“比赛规则是每个人跳3次,如果三次都没跳过,直接淘汰。”我不禁打了个冷颤,竟然这么残酷。不过初赛的时候,大家都轻松跳过,我也轻轻一跃,过了杆。

  到了决赛,大家开始紧张起来,比赛场的气氛一下子凝重了,我与四(4)班的同学争夺冠军,最后筋疲力尽。而(4)班的那个同学最后却越战越勇,胜券在握的样子。其实,我有些信心不足,但仍旧在心里为自己默默加油,“王雨萌,你可以的,稳住!”我只好咬紧牙关,奋力一跳,奇迹发生了,竟然跳过了!而(4)班那个同学,在空中划过一道优美的弧线——却没跳过,我顺理成章成了冠军。

  我赢了!此时抬头,我感觉天特别地蓝,小鸟仿佛在为我歌唱,全世界都在为我鼓掌。

六年级的作文8

  时常,不经意的,就回想起那段难忘的日子。那一场令人激动又难忘的篮球比赛。

  球场上,我们与对手的比赛在教练的口哨声下开始了。大家穿好各色的球衣,把我们每一个人的心都紧紧揪起。我们屏息,目光都纷纷投向队员们。

  场上可谓是火药味十足,场上处处都是同学们的掌声和球员们挥洒的汗水。队员们也给我们展示了一个又一个的精彩瞬间。

  比赛马上要结束了,可是我们得到的分却比对手少了一分,大家都紧张不已,幸运的是,我们竟然意外地获得了两次罚球的机会。第一个罚球加分的机会是小陈,小陈是我们班篮球打得不错的人。他看着篮框,双手奋力一投,球就来了个美丽的拋物线,球径直地进了。同学们都为他欢呼着。分数逼平,剩下的一次罚球至关重要。

  第二个罚球的是小冠,他双手紧紧地握着篮球,同学们屏息紧盯看着那一球,球场安静得仿佛只剩清风轻拂。准备完毕,小冠双眼死死地盯着球框,奋力起身一跳,把球投向球框,球在框边旋转了一周,然后就掉进网下,随着球的.入框,也瞬间打破了球场的寂静,同学们都欢呼起来:”我们赢了!“

  啊,和同学们那段难忘的日子,有笑有泪,是友谊的见证,是童年的乐章。我永远都不会忘记!

六年级的作文9

  花的微笑是在有人欣赏后 ,草的微笑是在找到水源后,树的微笑是在花谢了开出果实后,而我的微笑是在……

  我喜欢写作文,我甚至把作文看成是向一位好朋友倾诉一样,我最喜欢写童话故事,因为童话世界是瑰丽而生动的。在童话作品中,天地日月,风雷雨电,山川鸟兽都,花草虫鱼都可以被赋予人的性格,人的思想。没当一篇篇文章在我手中诞生,我都要仔细地看一便,似乎我已经进入文章的情景里面。一只鸟或任何一只小动物都可以成为我的.好朋友,在那个世界里没有爸爸的教导和妈妈的唠叨,只是那一切是那么短暂,看完了也就从梦里醒来,看第二便时却在也找不出那种味道了,可是以一次看的感觉却永远也不会消失,因为它造以深深地印在我心里,每我想起它我就微微地笑了。

  我的微笑就是在写完一篇作文后那甜蜜的回忆……

六年级的作文10

  大自然神奇吗?神奇!它创造了很多人们没有想到的东西。你不相信,好!我问你:“飞机是怎么发明的?迷彩服呢?防毒面具呢?”

  我发现了大自然的奥秘。人类制造出那么多质量好又实用的工具都是从大自然那里得到的启示。例如,章鱼的吸盘启发了人们制造出吸盘式挂钩。章鱼的颜色是红色的,一遇到敌人就会变色,它的形状很特别,一个大大的头,长长的腕足上有2400多个吸盘。人们从章鱼那里得到了启示,发明了吸盘式挂钩。人们通过章鱼吐墨可以逃走的现象发明了烟雾弹。可见,生物真是人类的好老师啊!

  人们通过对大自然中生物的观察和认识,从中得到一个有一个的启示,并把这些运用到生活当中。

  从这里我明白了,大自然对我们非常有帮助,即使一只小小的'蚂蚁也有很大的学问呢!千万别小看了这些生物呀!

  我以后一定要多观察生物,向大自然学习,那里面的学问可大哩!

六年级的作文11

  两千多年前,伟大的爱国诗人屈原仰天长叹,含冤投身于滚滚激流之中,两千多年后,家家户户都过起了一个传统的节日——端午节。大家都用包粽子赛龙舟等方式纪念这位伟大的诗人。

  又到了端午节。

  去年,一场巨大的`灾难降临在汶川的头顶之上,不能逃避,只能用我们中国人民坚强的心去抵挡!去年的端午节,少了一些笑声,多了一些哀叹声,少了一些笑脸,多了一些沮丧的眼神。

  又到了端午节。

  与今年相比,今年的端午节,多了一些笑声,多了一些粽香多了一些。

  又到了端午节。

  中国人用伟大的爱心。不可泯灭的良心。炙热的中国心弥补了灾难给人们到来的伤痛,使灾区人民感受到了中国人民的伟大,这些米粽香,飘到了灾区人民的鼻子里,钻到他们的心里。

  又到了端午节。

  全中国家家户户都飘起了米粽先香,全中国家家户户都传出阵阵笑声。

  又到了端午节。

  我们看得见,在灾区人民的脸上,沮丧的眼神已不复存在,灿烂的笑容依然挂在脸上,口中传出阵阵笑声。

  这笑声,全灾区都听得见。

  这笑声,全中国都听得见。

  这笑声,全世界都听得见!

六年级的作文12

  我的家乡在日照市莒县。在莒县,春节是一个最为隆重,也是当地人们认为是最重要的节日。

  腊月的中旬,人们早已把鸡、鸭、鱼、肉、新衣服,爆竹等各种准备过年的东西准备好了。腊月二十三过小年,人们必须祭“灶神”。

  除夕来临,家家户户的男女老少穿起新衣,男孩子们放爆竹,一家人围坐在一起吃团圆饭,一起看联欢晚会。人们一般在 点以前不睡觉,都要守岁。

  正月初一到了,天还没亮,人们就早早的.起来了,放鞭炮,吃水饺,到 ——9点之间,孩子们和男人们出去拜年,而女人们则在家里接待客人。拜年可以获得红包或一些压岁钱,这使每一个孩子都高兴的合不拢嘴。

  正月初二,初三是人们串门的日子,每一个人都领着许多东西,大大小小的包是再平常不过的事,有到亲戚家的,也有到朋友家的,还有到……

  元宵节来了,春节的又一个高潮到了。大街小巷里处处都挂着彩灯,天中放着各种各样的花炮,五颜六色,漂亮极了!孩子们带着自己心爱的灯笼,在大街上自由自在的玩耍着,笑声回荡在马路上。

  春节就这样不知不觉的结束了,孩子们愉快的假期也就过完了,大人们也应该去上班了。可是,所有的地方,笑声,喧闹声都依旧存在着。

六年级的作文13

  我们中华民族有许许多多的美德,但做到这些美德的人却很少简直就是百里挑一啊。我认识一个这样的少年——他叫刘洪帆他是1997年4月出生的他从小,心底就埋下了一颗幼小的种子,在他一天一天的茁壮成长下心底种子也在渐渐扎根,他从小学到初中都是班长在家长眼中他是个孝敬父母的孩子,在老师眼里他是个品学兼优的.学生,在伙伴面前他是个可靠的班长,在街坊邻居眼里他是个乐于助人的孩子。

  一次,爸爸出差,刘洪帆放学回家发现妈妈生病了,躺在床上卧病不起,刘洪帆就上医院去买药,回来在家做饭给妈妈吃,晚上他一直在妈妈身边陪伴妈妈,这就是弟,子,规里的入则孝“亲有疾药先尝昼夜侍不离床”做到这一点足以证明他是有孝心的孩子。

  刘洪帆放学的时候发现同学在殴打,其他的同学还在围观,他立刻冲上前不管三七二十一上去阻止,结果自己还被殴打了了,不过总算解决了问题。同学有什么不懂的地方问他,他也显的十分耐心一篇又一篇的解释,直到同学了解。在马路上扶老奶奶过马路,帮助认路的人......

  他就是那么的乐于助人,在他帮助人的时候他心底的种子早已长成大树还结出硕果累累的果实,他就是美德少年!

六年级的作文14

  一天下午,小明和小红放学一起回家。一路上,他们欢声笑语,有时候谈一谈一些好玩的'笑话,有时在一起玩游戏。

  可是,当走到一个地方时,他们突然看到有一个垃圾箱,前面有一堆垃圾。他们高兴的心情霎时间没有了。

  小红说:“我们把这些垃圾扔进垃圾桶吧。”

  小明说:“好啊!不过,我们扔进去了以后,别人很有可能再一次把垃圾扔到垃圾桶外面。”

  小红说:“那怎么办啊?”

  小明说:“我有一个办法。”

  小红问:“什么办法?”

  小明说:“我们把垃圾捡起来,放到垃圾箱里。然后就在垃圾箱上贴上一个标语。”

  小红说:“什么标语?”

  小明说:“文明——只差一步。”

  小红说:“嗯,这真是一个好标语啊!”

  小明说:“快点行动吧!”

  等到他们做完了这件事时,就离开了。

  第二天,他们有一次一同回家。看见一位叔叔拿着一位饮料瓶,扔到了垃圾桶的外面。但是,当他走过时。发现了那个标语,就回去捡起了那个饮料瓶,扔到了垃圾桶里。

  小红对小明说:“你这个标语真棒!”

六年级的作文15

  我有一个漂亮的文具盒,我很喜欢它。

  我的文具盒是粉色的外壳,长方体形状的,长约15厘米,宽约8厘米,高约2厘米。打开文具盒,里面分了层,每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇,米奇穿着漂亮的裙子,微笑着像是在告诉大家她有多美,米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候,我就打开我的文具盒看卡通米奇的.图画。我的心情就会轻松而愉快。

  我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮,第二层放直尺,第三层放笔芯。这样,我的文具就可以尽情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。

  我很爱惜我的文具盒,每当它掉在了地上,我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来,以防止生锈。如果有的地方生锈了,我也用胶带粘起来,这样,它就不会再生锈了。

  我的文具盒是我的学习武器,是我学习的好伙伴。有了它,我的学习更方便了!

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