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故事大王作文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的故事大王作文，欢迎阅读与收藏。
故事大王作文1
有一天，狮子大王突然离世，狐狸大臣不得不把王位让给其他动物，狐狸大臣把一些动物请来，来竞选下一任大王。
首先，狐狸大臣请来了一号选手——老虎。老虎说：“如果让我当大王，我就会让大家平平安安地生活。”但老虎只得了四票，已经被取消资格了。二号选手——非洲野牛。它用粗暴的眼神看着观众，说：“如果让我当上大王，我就会赶走外来者，让大家放心地生活！“观众响起了热烈的掌声，野牛得了七票，晋级到了预选赛。三号选手——棕熊。它带着肥肥壮壮的身体到了现场，观众看了，哈哈大笑。但棕熊并没有生气，它说：”如果我当上了大王，我会亲自给大家送吃的'。“”好！“观众说。棕熊得了一百八十票。这时，狐狸大臣说：”好了！好了！结果出来了，连预选赛都不用了。我宣布，棕熊当上大王！“”好！“观众尖叫着。
果然，棕熊很守信，它每天给动物们送水果，动物们亲切地叫它：“好大王！“棕熊大王带领的国家很好，这也是一位守信的国王。
这个故事告诉我们：做人要守信，不能说了没有做到。
指导老师：范老师
指导评语：讲述了一个生动、有趣的童话故事。从而来告诫读者们一个深刻的道理，那就是“做人要讲诚信！“思路清晰、明朗，语句平易近人。
故事大王作文2
在班队课上，一个女孩正讲述着一个发生在长征时的故事。她声情并茂，同学们听得全神贯注。这节班队课是“童心向党”故事大王比赛。刚开始上台比赛的同学要么声音太轻，要么故事讲得没有感染力，要么就是讲得含糊，让人不明白。总之，我们听得都快要睡觉了。
有的同学懒懒地伏在了桌上，打起了呵欠；有的同学干脆偷偷地看起了课外书。轮到她上场了。只见她迈着轻快的步子，快步走上了讲台。这时，并没有太多的同学注意到她。她敬了个队礼，然后开始讲了起来。她的声音动听悦耳，吸引了一些同学的目光，他们纷纷抬起了头，她讲的是《雪山小太阳》。她讲得抑扬顿挫，娓娓动听，越来越多的同学将目光聚集在了她的'身上。故事进入了高潮。当她说到“一位战士用颤抖的声音说：‘冷……冷……’”的时候，我在猜测：故事会怎样发展呢？当听到“有人突然发现那个‘红色身影’不见了的时候，我又在想：难道小红军牺牲了吗？我们都侧着身子想听清楚一些，时间似乎也停了下来。
教室里只有她那深情动听的声音。我们完全进入了故事，我们仿佛看到了小卫生员那甜甜的微笑，听到了她那动听的歌声，看到了她美丽的舞姿……可是，我们正在“欣赏”小卫生员美丽的身影时，她却用低沉的声音告诉我们：小卫生员牺牲了，为了救一位战友而冻死了。听到这里，泪水不禁在我眼眶里打着转。她讲得故事太精彩了！这时，全班响起了热烈的掌声。评委给出了最高的评价。她，就是我们班的故事大王——徐悠悠。
故事大王作文3
这个星期一，我们学校来了一位我们非常喜欢的儿童节目主持人——陈岳叔叔。他来我们学校是为了评选第四届“故事大王”进入学校复赛的同学，这些同学都是经过了层层选拔的佼佼者，一共只有十七名，我也是其中的一名。
比赛是在下午的代管课，今天举行的是十七进五，这是一个不小的挑战，为了这次比赛我练习了两个星期呢。从班上的初选，能进入的可能性就是很小的.了，因为班上报名的人不在少数，所以竞争就非常激烈；之后又是在学校的七十二名同学中选拔，进入的可能性就更微乎其微了，所以我一定不能掉以轻心啊！
终于到了代管课，我和班上的另一名同学飞奔到了楼下集合，点了名后，我们就悄悄地进入了会议室，找到了座位坐下了。会议室里有点闹哄哄地，同学们都在谈论着现在自己的心情，我的心越跳越快了。
终于陈岳叔叔来了，比赛就开始了。我看见有几名记者在准备采访，我是最后的一名选手，所以还有一些时间准备。我不停地念着稿子，手里也一直在冒冷汗。等了好久，终于轮到了我，这是都快要下课了，我一路小跑，来到了比赛台上，我开始演讲，可是因为太紧张了，我的脚忍不住斗了起来，可我还是面不改色，稿子也很熟，也有动作，而且还富有感情呢。到后面时，我已经不紧张了，我认为我已经尽力了，不管进入或没进入，我都非常高兴了，我想这是一个锻炼自己的机会吧！
我表演完了，激动人心的时候到了，宣布了进入全市比赛的五名同学，可惜的是我榜上无名，而跟我一起的张婧怡进了，我认为他比我发挥得更好所以他当之无愧，我为她鼓起了掌。
我并不气磊，我想我会在下一节的比赛中表现得更好！
故事大王作文4
我们的新数学老师是钱老师，他有时严厉得让我们一声也不敢吭，有时上课时思维跳跃得让我们措手不及。
钱老师的脑袋像一个被机器挤压过的、变了形的长方形。不只是头是方方正正的。钱老师整个儿几乎都是方方正正的，方正的眼镜，方正的'身子，方正的鼻子，就像一个机器人。如此方正，如果给钱老师带上墨镜，擦亮皮鞋，嘴里再塞个烟斗，就变成派头十足的老大了。
和钱老师死板又凶巴巴的相貌不同，他上课时总会摇身一变，变成故事大王，而且一张嘴就能让全班哄堂大笑。钱老师肚子里的故事似乎会无限生产，每节课都有好笑的故事，我们都把钱老师的数学课叫做“笑话课”。并且，钱老师讲故事时的样子也让我偷偷发笑，他会一边比划一边讲，有时会在黑板上画出来，有时甚至还会给我们表演出来。钱老师讲的比我们听的还要投入，每次都讲得眉飞色舞，唾沫星子乱飞。不时地他还会对我们“傻乎乎”地笑，真是一个“老顽童”！
有时钱老师讲故事能一直讲到下课，这是因为他讲故事总是东扯西扯的，不奔主题。有一次钱老师一进教室就拿起粉笔在黑板上画一个怪模怪样的东西，然后转过身说：“如果有蜜蜂飞进来，不要大呼小叫的，你们不去打它，它也不会来蛰你们。”这时我才看出来这是蜜蜂的尾部，还挺“形象”的，接着，钱老师又给我们讲了蜜蜂的身体结构和它们如何酿蜜，当听到蜂蜜是蜜蜂吐出来的时，我们都恶心得要吐了，然后钱老师又讲了同样是用口水做的燕窝，全班又是一片哗然。最后他给我们讲了马戏团训老虎的事，又和蜜蜂没有一点儿关系了。
上钱老师的课很有趣，但同时也要集中注意力。
故事大王作文5
在另一个世界里，有两只小兔子，兔子哥哥叫阿卜它最喜欢刘翔，因为刘翔有飞一般的速度，所以阿卜才特别喜欢刘翔，它希望能在2008奥运会上见刘翔哥哥。妹妹——萝萝是一个非常聪明、漂亮、善解人意它特别喜欢运动，所以才拥有阳光般的美丽，萝萝不崇拜别人，而别人却特别崇拜它。
有一天，阿卜和萝萝坐着飞船来到了美丽富饶的——成都。
啊！这里太美丽了。
哥哥阿卜说：“那里很热闹，我们去看看。”它们从人群中挤了进来，看到一个全身都红煞费苦心的“大妖怪”，阿卜和萝萝都被吓了一大跳，心里“通通”直跳。
“红妖怪”说：“你们不用怕，我不会伤害你的，我叫乐豆，我一心想把快乐带给大家，我也希望你们能参加我们活动。”阿卜和萝萝考虑了一下还是答应了。
今天阿卜和萝萝认识了一个好朋友心里觉得特别高兴，像喝了蜜似的高兴得不得了。
第二天，乐豆把两位好朋友带到了那儿，那里有讲不完故事的陈岳叔叔和古灵精怪的海洋老师，从此他们便像一个大家庭一样高高兴兴，要把快乐带给小朋友们。
萝见哥哥锁门，说：“你真胆小，我们来了就把门锁起来，亏你还是我哥哥。”哥哥一下又来气了说；“谁是胆小鬼？”说着就把门打开了，海洋老师可真怪，一个人进去叫他们在这里等，不过一会儿海洋老师把哥哥给说服了。
于是，他们坐着飞船，急速返回俱乐部，啊！不好房子马上就要飞走了，阿卜不慌不忙，嘴里不知在念什么，瞬间房子变回了原来的`样子，又恢复了以前的生机勃勃。
阿卜冲进大家的休息室，大家以为阿卜又要离开俱乐部了，但这回阿卜大家说：“我们要团结起来，共同把快乐带给别人。”
故事大王作文6
Q爷爷曾经是我们社区公认的讲故事大王，曾经创造过讲故事连续七天七夜不睡觉不吃饭的记录！一举成名。从此他就很少露面了，把所有的时间都用在收集故事，据说他准备举办一场惊天地泣鬼神的世纪讲故事大会。
这天终于到了，Q爷爷精神抖擞地走上讲台，拿起麦克风开始了他的世纪故事大会！首先，他从小红帽遇上大灰狼讲起。
“从前啊，有个叫大灰狼的妇女，她非常的善良，可是长得非常的丑陋，一天，村里的恐龙妹小红帽――据说这个名字是因为这个恐龙为了掩饰自己的丑陋天天戴着一顶土不拉几的冒牌红色圣诞帽所得来的，她走进大灰狼的家里，说：‘我要去看望我的奶奶大红帽，你给我准备一大筐的'胡萝卜，奶奶她最喜欢吃了！’。”
“这个大灰狼虽然善良，但也不会做无本儿生意，毕竟现在是经济型社会嘛！于是她严词拒绝了。小红帽气急了，她想一定要报复大灰狼……”故事刚讲到这里，不少孩子提出了抗议：“这完全是胡编乱造嘛！小红帽才是好人，她长得最漂亮啦！大灰狼才是坏蛋！您是不是弄错了！”
Q爷爷摸摸自己的胡须，笑着说：“这是最新版的《小红帽与大灰狼》！很有意思的，你们继续听吧！”随后，Q爷爷清了清嗓子，讲起了《白雪公主》的故事，这个故事大家爱听，“在一个遥远的王国中，住着一位丑陋的白雪公主。
故事大王作文7
提起“故事大王”，我立刻想到了我的好闺蜜。
她有一双水灵灵的大眼睛，小巧的嘴巴能说会道，一根长长的'马尾辫走起路来一晃一晃的，很有节奏感。笑起来露出两颗大门牙，看上去可真是可爱又滑稽。
至于为什么说她是故事大王，还得从这两件事说起：一次，她过十周年生日，请了我以及好几个朋友。在宴会上，她说：“好菜美酒，怎能没有故事来助兴？下面，请听我小寿星来讲一个故事。”从前，一位老师在讲台上问同学们：“你们知道天上有多少颗星星吗？”同学们立刻回答道：“天上的星星是北斗啊！”老师听了后，脸刷的一下变得通红，可他还想挽回点面子，于是，他又问：“黄河往哪流？”同学们毫不犹豫地说：“大河向东流！”这次老师气得胡子翘得老高，吼道：“出去！”同学们又冒出一句：“说走咱就走啊！”故事讲完了。大家听了后，捧腹大笑，笑到最后肚子都笑痛了。
还有一次，我数学考试居然考了88分，要知道，我的成绩可是名列前茅，这么大的打击，我怎么受得了，一颗颗如同珍珠一样眼泪一个劲地往下掉，妈妈见哄不好我，连忙搬来救兵—故事大王来讲个故事安慰我。故事大王说：“从前，一个海军上将想找一个仆人，最后，找到了一个卢米的人，可这个卢米简直是稀里糊涂，站在上将面前发着楞，张大嘴巴留着口水，还把上将的披风拿来擦鼻涕。”我听了之后，不禁破涕为笑。
这就是故事大王—我的“快乐剂”
故事大王作文8
我们班的“故事大王”张存峻，他大大的眼睛上挂着一副厚厚的眼镜，透着一股学识渊博的气质。
“故事大王”这个名号可不是我们给他起的，是因为他参加全国中小学生“故事大王”比赛取得了第一名的好成绩，由此”故事大王”就成了他的名号。
他学识渊博。在语文课上，当遇到难题，别人都答不上来时，他总会高高地举起手来正确回答。他通读了四大名著，对书里的内容都深刻地了解了。和同学们聊天时，他总是侃侃而谈，也总是迎来同学们羡慕敬佩的眼神。
在升旗仪式上，他经常代表我们班在国旗下声情并茂地演讲，打动了全校师生，大家总是随着他的故事，有种身临其境的感觉。那么多的.学生，那么多的老师，那么大的会议场地，竟然鸦雀无声。当他彬彬有礼的给全校师生九十度鞠躬时，台下总是响起一片掌声。
他也是我们班的班干部。不论刮风下雨，他都早早地来到学校，带领大家早读。一般别的班人还没来齐，我们班就已经在张存俊的带领下开始了早读。
我们班的“故事大王”还是个热心的人呢！有一次，我因为拖地没有听清老师说的“习作评价”，老师要求延点课上一定要交上来。我不知道该写什么内容，急得像热锅上的蚂蚁团团转。张存俊看到我着急的样子，向我走来，告诉我习作评价该写什么。
张存俊的脚骨折时，仍坚持来上课。我们班要召开班队会，需要准备节目，许多同学都以为他会因为身体原因不能上台表演，感到万分惋惜。但没想到到了召开队会那天，他竟然艰难地从座位上站起来，走到台前唱了一首动听的歌。他的坚强博得了同学们热烈的掌声。
“故事大王”就是这样一个知识渊博、热心助人、坚强而有责任心、常常为班级赢得掌声和荣誉的人。他是我们班的骄傲，大家都很喜欢他。
故事大王作文9
十年来，威武的狮子一直是森林的大王，可是现在它年纪大了，身体越来越弱，因此决定退位。那么，谁能够接班呢？于是狮子决定召开一个森林大会，选举下一任森林大王。
神气活现的老虎、凶狠的狼、狡猾的狐狸来了，机灵的松鼠、调皮的小猴、活泼的兔子、老实的山羊、憨厚的'大象，还有很多小动物纷纷从四面八方赶来。
狮子大王洪亮地宣布：“我们这次要选举一个大家都佩服的大王！”话音未落，老虎迫不及待地喊到：“谁有我威风，我一个人可以打败你们很多人，你们敢不佩服我？！”狼用凶狠的眼光盯着周围的小动物们，说到：“我看，你们还是选我吧，我们狼群是最厉害的，团结起来，哪怕狮子、老虎也不是对手.”狐狸慢条斯理地开口了：“哎，要说配得上做大王的，除了我还能有谁，森林里谁有我足智多谋！”
小动物们谁也不敢发言，会场上顿时鸦雀无声。正在这时，一个细声细气的声音从角落里传来：“你们只会欺负人，算什么本事。我觉得大象最有资格做我们的大王！”是小鹿发言了。“我每次过河去外婆家，都是坐在大象背上，它驮我过河的，还从来不要我说谢谢呢！我最佩服它的善良。”这么一开头，山羊、兔子、猴子也纷纷说：“对啊，对啊，我上次迷路了肚子很饿，是大象带我回家，拿出最美味的青草招待我，还送我回家。我最佩服它乐于助人。”“我调皮上树玩下不来了，也是大象用长鼻子卷着我下来的。我也佩服它。”……“我也得到过大象的帮助！我选大象”“还有我！我也选大象”“还有我！”。会场上一下子热闹非凡。小动物们异口同声推大象做他们的大王。
在一片欢声笑语中，憨厚的大象羞红了脸，坐上了大王的宝座。看来，帮助别人才能得到别人的尊重。
故事大王作文10
我们班有一位“故事大王”你们猜猜是谁？当然是我们班的乐乐同学。
她有一对大眼睛，圆圆的脑袋，一头乌黑的长发，还有一个樱桃小嘴。可爱极了。她讲的故事很有趣，总能吸引人。
我记得她讲过一个故事是“乌鸦的生活”。当时我们都被感动的落泪了。因为乌鸦很有尊严，很优秀有值得我们学习的地方。
最搞笑的故事是她在班会上讲地“牛牛出行记”这个故事，她讲的很搞笑，她的表情生动有趣，绘声绘色。并模仿故事里牛牛的动作，左顾右盼、蹑手蹑脚，因为主人公牛牛做了许多搞笑的'事。逗得我们坐在板凳上哈哈大笑，大家都被她的故事深深地吸引了。
我记忆深刻的还有一次，是一位女孩子被男孩欺负哭了。乐乐就跑过去关心的说：“你怎么了？”女孩哭着说：“他打我。呜——呜——呜。”乐乐就给她讲了一个笑话的故事。马上就把女孩逗得哈哈大笑，忘记了伤心事。
她会讲的故事可多了！一个故事比一个故事精彩。
“故事大王”是乐乐。但是我告诉你一个秘密，那就是乐乐还是我们班的班长。她每次在竞选“三好学生”、“五有好少年”的时候，票数都在班级排名遥遥领先，但是她每次都让给了别人。因为她常常说荣誉不能一个人独享，也应该给其他同学同样获得荣誉的机会。
这就是我们班的“故事大王”，一个充满幽默，为他人着想，值得我学习的好学生。
故事大王作文11
一双大而明亮的眼睛，总是闪动着智慧的光芒，高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴，一讲起故事来就滔滔不绝，口若悬河。没错，他就是我们班的故事大王。
语文课，老师说：“谁给我们普及一下《出塞》的课外知识，注意结合这首诗的主要情节。”故事大王把手举到了天花板，嘴里直说：“我来，我来!”他的眼睛放着光芒，好像在恳求。
“话说在汉代，北方游牧民族经常入侵边境。汉武帝大发雷霆，大将军李广调兵遣将，雄赳赳气昂昂奔赴前线……”他一站起来发言，就声情并茂地开始讲故事，硬是把诗歌的课外知识讲成一个有趣的故事。他不仅编出了生动的故事，还有配上神态动作。一会儿挺立如松，模仿威武的皇帝，一会儿大臂一挥，像极了勇敢的将军，一会儿抱头鼠窜，演绎游牧民族逃离时的情景。脸上的`表情时而舒缓，时而紧张，时而又闪过一丝惊愕。同学们都听得入迷，故事讲完了，教室里还没有一点儿声音。直到故事大王坐回位置，大家才如梦初醒，教室里响起了雷鸣般的掌声。就连老师都连连称赞：“你真是我们班的‘故事大王’。”
故事大王不仅在上课时能编故事，讲故事。下课后，他巧舌如簧，给同学们带来更多快乐。你看，下课铃一打响，同学们就把他围起来，要他讲故事，听他叽叽喳喳地说趣闻。他总不会让大家失望，清清嗓子，一个动听的故事就从他的嘴里蹦出来了。他会讲神话故事，讲历史故事，讲名人趣事，尤其擅长把严肃的故事编得诙谐有趣，逗得同学们哈哈大笑。
你要问故事大王姓啥名谁?那就是鼎鼎有名的曾雅杰。你看，他又被同学们团团围住，正准备讲故事呢。
故事大王作文12
四年级后，我们班来了位新数学老师——刘理明老师。他个儿不高，却有像《一千零一夜》似的讲不完的故事。他性格幽默，有与众不同的教学风格。
刘老师上课非常特别：不像其他老师那样上课时拿着一本书一本正经地奋笔疾书，也不像年轻老师那样东拉西扯。他的课堂，代表着“相声大会”，但也代表着“人间地狱”。在我眼里，他是既让我喜欢，又叫人畏惧的老师。
有一天，刘老师又在数学课上讲故事。而我却在津津有味地看着书。刘老师的声音突然变响，随即问我：“金耀东，我讲了什么？”不出所料，我当着全班的面打给了妈妈：“我没认真听讲。“尽管输得口服心服，但心里却在说：搞没搞错，这种讲故事的课堂都要抽查？这就是刘老师的杀手锏：打电话。我还闷闷不乐时，刘老师又开始绘声绘色地讲起了故事，我、全班都入了谜。刘老师的眉毛随着故事的.情节忽而跃起，忽而落下，他的声音也随着人物的角色改变。当他模仿女妖时，居然装起了娘娘腔，逗乐了全班。
在我脑海里还有一次印象深刻的课堂：数学老师上语文课。我们的语文老师临时有事，所以让刘老师来代课，着实惊呆了全班。当他上到《顶碗少年》这一课时，两只手不停地挥舞着，就像章鱼似的，他的语音语调也随着情节所改变。在我眼里，他就是一位幽默大师、故事大王！
这就是我们的刘老师，他是我小学生涯中一本永远读不完的书、一个永远讲不完的故事。你有兴趣来我们班参观吗？刘老师一定会热情幽默地欢迎你的到来哦！
故事大王作文13
如果要问我们班的故事大王是谁，那可是无人不知无人不晓，她就是我们的班长xxx。
她有着小巧的脸蛋，张开手掌甚至都把她的小脸盖住。细细的眉毛下镶嵌着一双好像会说话的眼睛，像闪闪发光黑珍珠似的，红红的小嘴唇好像随时准备讲动听的故事。别看她个子小小的，身体里可藏着巨大的能量呢。
她讲的故事流畅有趣，富有感情，再加上她那丰富的表情和动作，每次都让我们惊叹。记得有一次口语交际课，老师问我们：“有哪位同学想把你看过的`故事讲给大家听呢?”她毫不犹豫地举起了手，等到一上台，她马上变了幅模样，笑意爬上了她的脸颊，她开口说道：“我要讲的故事是《减肥腰带》……”当讲到“买腰带喽买腰带”时，她扯着嗓子吆喝着，好像真的是一个商人，同学们一下就听得入迷了。当讲到大象公公、猪大婶来找狐狸算账时，她叉着腰，做出气势汹汹的样子，演得活灵活现，同学们纷纷笑了起来。她绘声绘色的演绎，不光让同学们沉浸其中，让老师也赞不绝口，我们好像看了一场戏剧一样，故事讲完，教室里的掌声雷动，久久不能平息。
经过那次讲故事，大家都亲切地称她为故事大王，还总是缠着她让他再讲讲其他故事呢!她讲的每个故事各不相同，讲到紧张时，她总是紧皱眉头;讲到惊恐害怕时，她的眼睛瞪得像铜铃;讲到高兴时，她眉飞色舞、手舞足蹈;讲到悲伤时，她眼睛耷拉着，甚至会小声啜泣。她的故事讲得精彩，还代表学校参加县里的故事大王比赛，取得了三等奖的好成绩呢，我们班的同学都是她的小粉丝呢!
如果你想听故事，那一定要来听听我们班故事大王讲的故事哦!
故事大王作文14
12月31日，学校举办“故事大王”比赛，庆祝元旦。早上，我迈着矫健的步伐来到学校。早饭后，大家按照老师的指示，带着椅子来到操场，顶着大风坐在台下。
主持人走上舞台，郑重宣布“故事王”比赛现在开始。”顿时，观众沸腾了。我们班的代表是杨雪莹，他是11号。1号上台了，他是个小男孩，他讲了一个精彩的故事，然后，2号和3号。对手说得越来越好，他们真的很担心杨雪莹。虽然天气很冷，风很大，但他们都没有埋葬自己的`委屈。最后，轮到杨雪莹了。我觉得：陈老师这么辛苦的培养你，我们全班都支持你。来吧，杨雪莹！刚上台，看起来很紧张，说话也很快，但渐渐熟悉了环境：“大家好，我是11号，接下来我要给大家讲的故事是华猫的油饼。"。动作和音调都发挥到了极致，演讲精彩。我又从侧面看了看评委，他们都是笑脸。好像我们班一定要选，但是选哪个呢？第12、13次。终于结束了！在评委的紧张算计中，我们同学的心也悬得很高，怕自己进不了前十。”嗯，同学们，成绩出来了。第一名，杨雪莹，六班，48。4分。屈居第二。”陈校长宣布。我们是班里第一名，好开心。听到这个消息，全班都很高兴。
好开心，好开心，第一名。虽然我没有参加比赛，但我的同学为我们班赢得了奖。多幸福啊！
故事大王作文15
大家一定知道，“故事”属于语文这一大板块，可今天，我要带你们来见识一位教数学的“故事大王”。她，就是想象力丰富且幽默的顾老师！
“叮铃铃！叮铃铃！”“好，同学们先下课吧。”“不要嘛，顾老师你再讲一会儿嘛！”是什么会让一向不爱上课的同学们这么爱上课？这样吧，我先带你返回到上课时，你就知道了。
上课了，顾老师眉头稍皱，嘴轻轻抿着：“同学们，你们昨天的回家作业做得不太理想，这节课我们思维训练。”她左手一插腰，右手拿起三角尺，指着题目：“我们先来看这道题：119/120－（1/67－1/120）怎么做？我们这时候就可以编一个小故事了。
一天，1/67正准备把1/120给吃（减）了，可突然119/120过来了，”顾老师把两手往后一背，“你们猜怎么着？119/120竟然要等1/67把1/120吃了后，再把它给吃了！好残忍呀！这时，聪明的'1/120急忙说：‘尊敬的119/120阁下，您看，小人和您同姓，很容易就合体（加）了，等我们变成“1”之后，再去吃那个可恶的1/67，岂不是很容易？’同学们，我的故事讲完了，你们会做这道题了吗？”同学们一下子恍然大悟，一齐喊道：“会！”
看，这就是我喜爱的“故事大王”，她创作的故事比杨红樱写的更吸引人，她就是想象力丰富且幽默的顾老师！
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