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风学生作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的风学生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
风学生作文1
一年四季,风无所不在,每个季节的风都有不同的作用。
春风
瞧,春风来了。她从地下擦过,唤醒了小草,小草好奇地从地上探出脑袋,伸了个腰,仿佛在说:“好舒服。”她从湖面上掠过,冰碎了,水一圈一圈地荡漾起来,美丽极了;她从“扫帚”上经过,芽苞长出来了;她从花上飘过,花儿争奇斗艳;她从人们的'房前屋后走过,人们立即拿起锄头去种田;她从......一切都是那么生机勃勃。
夏风
人们正拿着蒲扇在树荫下乘凉,孩子们正在水中嬉戏,蝉在树上叫着“知了、知了”。在这夏日炎炎的天气,他来了——夏风。几秒过后,人们不热了,跑回家呼呼大睡,蝉不叫了,站在枝头一动不动。夏风——他又来了。几分钟过后,天空中电闪雷鸣,不一会儿,乒乒乓乓下起倾盆大雨。人们高兴极了。
秋风
秋风——她迈着轻快的脚步来了。他从桔子园走过,桔子笑得咧开了嘴;他从田地里走过高粱涨红了脸;他从枫叶上走过,叶子一片一片往下掉。秋天真好。
冬风
“呼呼”,冬风爷爷来了,他还带了一个神秘的礼物——雪花。他手一挥,一片片“鹅毛”飞下来,不一会儿,就布满了地上、房上、树上,这时,孩子们都跑出来玩。冬风爷爷看了高兴地笑了。
啊,我喜欢风!
风学生作文2
我喜欢听风的声音,无论什么时候我都喜欢它的声音。
春天的时候是一位小姑娘,十分的温柔。她的手轻轻地抚摸过草地,唰唰小草好奇又生涩地露了它的.绿脑袋。像是在课堂上罚站的小学生,低下了头。春天又帮柳树小姐梳好了绿辫子。咻咻柳树姑娘在感谢春风。春风用她那温暖的胸怀抱抱被被冻住的泉水先生,叮咚叮咚,泉水先生用愉快的琴声谢谢春风姑娘。
夏天的时候,风是一位二十几岁的青少年,她那热情似火的性格有点使
人受不了。她那细长的手扶过柳树,知了被她那奔放的性格吓到了,不停地叫着知了知了。她扶过荷花美人,满池的美人都在点头—哗啦似乎在感谢夏风给她们带来的凉爽。
秋天的时候,风是一位正值中年的妇女,她勤勤恳恳,她飘过 “金色的海洋”啪啪催着人们赶快收割。看着人们一张张淌着汗水的脸。她赶忙用自己的风“呼呼”将人们的汗水擦去。看到人们一年的努力没有白费,秋风也在为人们开心呢!
冬天的时候,风是一位感叹时间快的老人。她没完没了,无止境的刮着,
“嘭嘭”似乎要人们打开窗户听她那年轻时候的回忆。
我喜欢风,任那风儿将我的思绪飘向那遥远的地方。
风学生作文3
风娃娃来到溪边,看见许多孩子正在玩水。风娃娃赶紧跑过去用力吹风,水一下子涌上来。不一会儿孩子们的衣服全湿了,有几个孩子的玩具都掉进了水里。孩子们非常伤心。风娃娃又来到学校里,有几个孩子正在操场上玩得满头大汗,风娃娃见了,心想:“小朋友们一定很热,我去给他们吹吹风、降降温吧!”于是便对着小朋友们使劲吹风。可惜风太大了,小朋友们一个接一个地摔倒了,还大声喊叫:“天啊!哪里来的大风啊?”说着,一个个都哭了起来。
风娃娃东吹吹西吹吹,最后来到果园里。看见许多果农正在摘果子,可是果树太高了,果农们够不着,有的爬梯子,有的爬果树……风娃娃心里想:“这还不简单,我一吹就把它们给吹落。”只听“呼”的一声,果子全都掉了。可是许多果子掉到地上的`时候都摔破了,果农们生气极了。这时候,风娃娃看见许多人正向她走来,对她说:“风娃娃,不要再乱吹了,你吹风的力气实在是太大了。”风娃娃听了,这才知道自己帮了倒忙。心想:“以后我一定要问清楚了再吹风。这时刚好起了雾,大家迷失在一片雾境里,分不清东南西北。风娃娃大声问:“你们需要我吗?”大家异口同声地说:“要!”于是风娃娃使劲一吹,雾散了,太阳出来了。大家一起吹呼,一起感谢风娃娃。
风学生作文4
风是一位美丽又可爱的姑娘。
春风送暖。她吹醒了小草,吹绿了枝叶,吹红了花朵,给大地穿上了一件五颜六色的新衣裳。它与柳枝一起跳舞,伴小鸟一起唱歌,还把风筝托上高高的蓝天……
夏日炎炎。太阳像个大火球,把大地烤成了“热红薯”,知了在树上不停地叫。于是人们会说:“要是有风就好了。”风姑娘听见,便真的悄悄地赶来了。她抚去了人们脸上的汗珠,给人们带来阵阵清凉。这时的她成了最受欢迎的客人。
秋高气爽。秋天是收获的`季节,这也有风姑娘的功劳呢。你看,她经过的地方,香蕉黄了,葡萄紫了,苹果红了……人们一边忙着采摘下沉甸甸的果实,一边享受着拂面的微风,脸上洋溢着丰收的喜悦。
寒冬时节。北风呼呼地刮着,老人们总想叫孩子躲在屋里取暖,可孩子们却一点也不怕冷。因为风姑娘送来了大朵大朵美丽的雪花,他们在雪地里开心地堆雪人、打雪仗、拍雪景,风把他们的笑声传向了很远很远……
小朋友,你们喜欢哪个季节的风呢?
风学生作文5
四季的风,令人陶醉,让我有着“酸甜苦辣”的感觉……春季的风,很温和,还带着一丝暖意。当走进公园里,四周布满了花和草时,一阵又一阵的春风微微徐来了,不仅凉爽,还带着一股淡淡的香气呢!那是花的气息!这就是春季的风的`特点:香。夏季的风,时而凉快,时而有些炎热。当玩耍了一大阵子后,一卷狂风吹来,是那路边的梧桐树上,一片一片的树叶儿沙沙响时,身子上大大小小的汗珠,都被急促的夏风带走了。夏风来得快,走得也快,如同上学迟到的孩子。当作在一棵参天大树下,乘凉吃水果时,刮起了夏风,会感到十分炎热!这就是夏风的特点:时而凉,时而热。
秋季的风是凉爽无比的。当秋风走过的时候,落叶纷飞,一片又一片金黄的树叶接二连三地飘下来。秋风漫步在田野,稻麦成熟;秋风路过果园,一个个灯笼挂满树梢;秋风跑去树林,一片金色呈现在眼前;秋风在山坡上休息,枫叶红满山坡!当炎热的夏天结束之时,秋风拂来,十分凉快!带走了所要的不愉快和不欢乐。并且,留下了美丽与收获……这就是秋季的风的特点:凉爽而“美”!冬季的风,用一个成语来形容:寒风刺骨。当早晨来临,总是要穿起那一件又一件,厚而重的衣服时,就有点怕冷了!踏出家门,一步,一步地慢慢走向目标的地方,耳边还会不时想起:“呼……呼……”的声音。这就是冬季的风的特点:寒!四季的风,酸甜苦辣!
风学生作文6
“呼,呼,呼---”调皮的风娃娃跑来了,他大口大口地喘着气。我关上门,关好窗,不让风娃娃进来乱来。只跪在窗边,与风娃娃心灵对话。
“呜,呜,呜---”风娃娃对我不请他进去而大哭起来,赖在窗边。我眨眨眼睛。他见哭没有用,就轻轻拍我的窗户,表示抗议“啪,啪,啪---”我倔强地扭过头。风娃娃生气了,一下又一下地猛撞着窗子:“嘭,嘭,嘭---”我没办法,只好开了窗。风娃娃淘气地冲了进来,向我耳边吹了一口气,我打一个机灵,真冷呀!大概是气我迟开窗,把我的作业本吹得“沙,沙,沙---”地响。我“救”回了作业本。抬头一看,呀!衣服,我冲过去,发现挂着的衣服被他吹落到地上。,我赶紧捡起衣服。风娃娃太厉害了,我把他推了出去。
“滴滴嗒嗒!滴滴嗒嗒!”雨小姐的脚步声飘飘悠悠地传来。渐渐的,变成“沙,沙,沙---”雨小姐走近了,快到了,她是迈着豪迈优雅的舞步来的',你听,多有节奏呀!雨小姐终于发现她迟到了,“哗啦啦!哗啦啦!”她跑来了。雨小姐越跑越快。她来了,向我们发出一串银铃般的笑声:“沥,沥,沥---”我们闹了一会儿。
我该睡了,他们为我弹了一首催眠曲:“叮--咚,叮--咚!”“哗--哗,哗--哗!”我渐渐熟睡了……
风学生作文7
春天里东风多,燕子飞回来做新窝。温暖的春风把小草吹绿了,探出嫩绿的小脑袋欢快地唱着歌。小河里的小鱼儿蹦蹦跳跳地要找春风姐姐玩。柳姑娘摆动着“绿油油”的头发,笑吟吟地对小鱼说:“我正跟春风姐姐玩捉迷藏呢!你要来吗?”夏天里南风多,烈日炎炎像盆火。
风儿,风儿,你在哪?树妈妈用嘶哑的声音呐喊着,它怕树宝宝被烈日晒伤了。周围静悄悄的,所有的动物都藏到阴凉的地方去了,风儿也不知跑到哪儿偷懒去了。秋天里西风多,树上挂满了红苹果。秋风一吹,树叶纷纷地离开了树妈妈,依依不舍地呼唤着妈妈。秋风把农民伯伯的脸笑得像朵花。你看,黄澄澄的是橙,红通通的是苹果。
今年又是一个丰收年。冬天里北风多,雪花纷纷往下落。凛冽的'北风令许多动物都躲着不敢出来了。雪地上几个顽皮的孩子堆着雪人,打着雪仗。北风像一个顽皮的孩子,不停地吹着,不一会儿,把大地都点缀着像一个雪白无暇的世界。哦,四季的风,你们有着各自可爱之处,世界有你更精彩。
风学生作文8
风,是微妙的,它可以存在于任意一个角落;风,是变幻无穷的,勾起你不一样的联想。让我们走进生活,一起感受清风扑面。
“夜来风雨声,花落知多少”。春姑娘在一夜中悄悄走来,第二天打开窗户,首先感受到的是一缕缕春风不住地抚摸你的面颊,扑鼻而来的,是风里混着泥土夹着花瓣的味道,吹散疲惫,唤醒你去拥抱生活。田野里的风更肆意了,刚钻出大地的小草在清风吹拂中更加充满生机,盛开的野花也扬起了笑脸,未熟的稻谷随风舞蹈……田野的清风,是大自然的味道。
夏天的风有时夹杂着热气,扑面而来的`风不是清凉的,含着一口热气在你面前散开,仿佛令你更加焦灼。但树荫下的清风可谓是惬意了,树叶在清风间摇曳着,发出沙沙的美妙乐曲。清风在你身边走过,你可以触摸到它清凉的气息,驱散身体的灼热。此刻,清风是美好的。
秋天,是落叶的狂欢,终于卸下一年的包袱回归大地。秋风为他们送别,雨后的风有了丝丝萧瑟之意,卷起落叶在空中舞蹈,最后又偏偏落下,风,是凉的,却不感觉冷。
冬天的风可是考验人的。扑面而来的感觉可不是暖暖的,一点也不温和,吹过脸颊时就仿佛有无数根细小的针划过,感觉是火辣的刺痛。正如“冬风似虎狂,书斋皆掩窗。”这般的汹涌澎湃,是风一年中最后激动人心的鸣奏曲,是为了明年的春风储蓄好力量,想到这儿,处在凛冽的冷风间就不再感觉那般刺骨的寒冷了。
去感受风吧,体会它带给你的不一样的味道。
风学生作文9
说到夏日,就不得不说说那夏日的风。
我来到村中的农家书屋,第一缕晨风从书屋前的花坛里吹过,花草迎风摇摆,翩翩起舞,空气中便散发出浓郁的花香。 我转身走出村子,来到村西的田野里。只见天空烈日炎炎,地上尘土飞扬,在地里劳动的农民们,汗流浃背,他们此时是多么需要风啊,而这时荷塘上飘来一袭轻风,拂过万物,给辛勤劳动的农民送来凉爽和欢乐。
到了晚上,我来到村东的广场上。凉风习习,小孩子们都躺在竹椅上,光着肚皮,风吹在他们的肚皮上凉丝丝的,痒痒的,不禁扑哧笑出声来。小朋友们享受着晚风的吹拂,仰望着天空,伸出小手,咿咿呀呀地数着天上的'繁星,
说到着风,也不能把村南那美丽的荷塘给忘了,夏天的人们可离不开它,不管是大人还是小孩,都喜欢这碧水荡漾的荷塘,不知道村南的荷塘有没有居功自傲,每当烈日当头,小伙伴们就不约而同的来到她的身边,随着几扑通、扑通的响声,属于孩子们的时刻来到了,痛痛快快地畅游一番。在这里,无论男女,老少都能够找到属于自己的开心和快乐。
夏天的一切都是那么美好,夏天的我们是那么快乐。那么生机勃勃。我爱炎热的夏天! 上面的文字就是采用的移步换景,,通过村中村西村东村南各处的风景,把夏天的风描绘的有声有色。其实,还可以时间的推移为序,来描写夏天里的各种各样的风景。
风学生作文10
同学们,风看不见,摸不着,该如何去感受呢?
盼着,盼着,望眼欲穿的我终于等到了。
春天,百花齐放,鸟语花香,公园一定是个好去处。我和妹妹走出家,来到公园。花姑娘为了打扮得花枝招展,小草弟弟向我问好,再看马路旁的大树,特别是柳条在摇摆,对着水面梳弄着头发呢!这就是风的`迹象,这就是风的功绩,这就是风的影子。看到了,我看到了风。
夏天,大有扇着扇子,还是嫌热:“要是来阵风,就好了。”“有风,就凉爽了。”原来,风是凉爽。
秋天,风来到,把苹果吹红了,把梨子吹白了,把杏子吹黄了。原来,风也有色彩。
冬天,北风呼啸,温度很低,每一个人都躲在自己的家里,不敢出来。我们要上学,没有办法,父母把厚厚的棉袄穿在我们身上,把手套套在我们手上,鞋子保暖的。结果呢,每一个小脸都通红的,耳朵像冰块一样。他们都说:“风吹在脸上,像刀割一样。受不了,要是不刮风多好。”
原来就风在我们的身边,又被我看到了。
风学生作文11
夜阑人静,你趴在我浅蓝色的被子上,唱着雅致而轻盈的摇篮曲,那是一种酥软如春的天籁,我还记得,你趴在我耳边留下的余温。你给了我多少惊喜,是你告诉我,第一朵野菊花开了,透明的你染上了野菊花的遥遥幽香,而变得五彩斑斓,竹林摇曳时,你一定在那儿荡秋千吧?要不,你怎么会夹了剑煮酒的浪漫古典,带了一片竹叶,翩然而至呢?
我们一同步入我的世界,那儿有我的思想,而处处飞翔着你。我又听见了你的笑声,清脆而明媚,你的笑声,总是令我眼前浮现出曼丽的'江南女子,羞涩却令人眼前一亮,回过头来,继而寻觅,俨然又是另一番灿烂之景。我告诉我自己,你的笑声,很轻,很柔,那是天使在歌唱。
我看不见你,却能感知得到你的悄然入梦,很像茶香萦绕的萧声,温文儒雅,独树一帜。树上的水滴用力打在了水洼上,溅起了一朵花的容貌。你身着长裙,恍惚地飘荡了过去,绿水无痕,因风皱面。你的声音,总凝聚了一股悠久而神秘的力道,好深邃,令我可以清晰地听见,属于你的树上,白铃铛的音韵。
风学生作文12
风,是一位和蔼的婆婆;风,是一位辛勤的农民。风四季不同,它脾气不同,身份不同……
春风,跳着唱着歌来了。谁说春风看不见摸不着,你瞧:
春风,来到了柳树下,轻轻地抚摸着柳树的枝条,枝条慢慢地长出了嫩叶。枝条在春风中跳舞,柳条醉了,摇动着纤柔的腰肢,柳絮
春风,来到了小河边,轻轻地吹着河面上的冰块,冰块慢慢地化了。小河在春风中歌唱,小河乐了,漾起了笑的涟漪,小鱼游来了,它游来游走
春风,来到了花园里,悄悄地看着含苞欲放的花。花儿慢慢地绽开了,露出美丽的笑容……花苞笑了,饱含着快乐的泪水,蝴蝶飞来了,她翩翩起舞,
春风,当它走过每一条大街小巷,当它把每一株植物吹绿,当它把每一朵鲜花吹开,你就知道春风来过这里
秋季,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉爽极了。树上的树叶都枯黄了,黄色的树叶你追我赶,像蝴蝶似的从树上飘落下来。秋风来到河边,河边的芦苇轻轻地摇摆着,仿佛在跳舞。秋风来到田野里,它一来,高粱羞红了脸,稻子披上了金袍,农民伯伯喜悦地收割庄稼。它来到果园里,把苹果吹红了,把葡萄吹紫了,还把柿子吹熟了
隆冬季节,凛冽的.寒风“呼呼”地来了,把尘土卷起来,它把路上的行人变得越来越稀少了,它让小姑娘围上了围巾,它让小男孩干脆退着行走,躲过风头,它还让有些行人缩着脖子,把手放在口袋里,快步的向前奔走。
哦,风,你是那样的轻盈,那样的活泼,那样的多姿多彩!
风学生作文13
风轻轻地吹遍了田园,把花粉吹送到远处;湖里的水,被风吹起了碧绿的波纹;湖边的杨柳,也被吹得摇曳着青嫩的新枝。
四季的风,最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地,小草被春风吹得翩翩起舞,好看极了;小动物也被春风吹得浑身舒服;农夫们在春风拂下开始撒播种子,为将来美好的收获而工作。
夏天的.风有时很闷热,使人十分烦恼;有时又很清凉,使人十分舒服;有时却像凶猛的巨人,咆哮地刮起来,使大海掀起十多丈高的大浪,更会带来倾盆大雨,使山泥倾泻,造成山洪暴发,使人类家破人亡。
秋风像一个仙女,踏着轻盈的舞步,大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰,双到金黄色的大地上。年轻人都背着背囊,在秋风中到野外去游玩。
冬天凛冽的北风,把树梢上的叶子都吹下来,只剩下光秃秃的枯枝,小草已枯萎了,小动物不见了,它们都冬眠去了,大地呈现着憔悴的样子。
四季里的风,各有不同的姿态,各有自己的特点,它们都尽了自己的职责,去管理大地,使大自然有规律地循环不息。
风学生作文14
不知道,那奔跑的风儿会不会止步,让他在风中找寻你的回眸;自从遇见你,风的旋律就主宰了他。飘渺无垠,一片无根的落叶,你让他升腾,他就尽情地飞;你让他跌落,他就默默地失落。他忘记了曾经拥有的绿荫与花朵,心甘情愿地漂泊在苍凉的天空,任凭风雨将他缚裹,任凭霜雪蹂躏他单薄的身体。尽管他知道:荒漠孤独,泪水泥泞,落叶的感情只有在践踏里找回自己的归属。他依然,守在帆的`尽头,盼着风儿吹过心河……
他努力地奔跑,追赶北去的秋风,你看那身后的路,一片繁花似锦…… 他想把春天送给你,融化北极千年的寒冰,让你,抱着春天,沐浴春风;不会凋零,更不会枯萎。如果你能感觉风的温柔;如果你能听见,风的叮咛;如果你期盼,风的缠绵;如果你的心里,有着风一样的升腾…… 他会在风中拥抱你…… 任时光飞逝,任岁月流淌…… 任繁华殆尽,任地老天荒……
风有生命吗?没有?但我知道,自从遇见你,他就将生命赋予风中,风的内涵,是他生命的全部,每当夜深人静的时候,微风轻拂你的身体,落叶飘过你的窗前,你会听见他心息激烈的脉动吗?你会听见风铃轻诉的歌声吗?
风有感情,也没有,狂怒的时候,它掀起海啸吓唬你,温柔的时候,它总是吹过那毛毛细雨。假若这不算感情,我愿将生命给它,让风儿伴着他,摇小船,吹晚风,看夕阳,开快车,奔天堂,风风雨雨一世,平平淡淡一生……
风学生作文15
中午,是一天中最热的时候,院子里的老奶奶坐在树阴下和小孙女儿讲故事,一阵风吹来,感觉凉丝丝的;老爷爷坐在房檐下,摇着藤椅,煽着芭蕉扇,看着报纸,风轻轻地吹过来,爷爷的脸上露出了幸福的`笑容,夏日的风。
烈日当空,农民伯伯在地里干活,满头大汗,还不时地喘着粗气。正在这时,凉风吹来了,他不禁大声喊道:"真是好风啊!"
游泳池里,小朋友们三个一群五个一伙,在水中畅游,游累了,就坐在游泳池边,光着肚子,凉风吹在了肚皮上,爽爽的、痒痒的,禁不住",扑哧"一声笑了。
啊,夏日的风多美呀!
早上,去郊外散散步,一阵夏日的风随着阳光,随着花香飘到你的心里,这时,你会感到如痴如醉。于是,风摇曳着垂柳优美的身姿;风陪伴着蝴蝶在天空中翩翩起舞;风带着小鸟从这个房顶上飞到那个房檐下。
一年中最可贵的风,就数夏日的风了。
人们在汗流浃背、酷暑难耐时,她就会悄悄走到你的身边,你看,她来了!
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