爱在心间作文

时间:2024-04-17 09:21:33 作文网 我要投稿
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爱在心间作文

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的爱在心间作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱在心间作文

爱在心间作文1

  走上讲台十余年了,每每看到“爱”字,我的嘴角就会情不自禁地弯起一个大大的弧度。是的,十多年来,我无时无刻不被这“爱”包围着,它充斥着我的心营,让我变得越来越阳光,越来越健康!此时,我愿扬起爱的船帆带着你起航,向你轻轻诉说我与我的孩子们关于“爱”的故事……

  那是我刚刚踏上讲台的第一天,当我满怀激情的走进教室跟孩子们做着自我介绍时,我用余光扫到了孩子们那充满好奇而新鲜的眼神,同时我也看到了他——一个不停向我做鬼脸吐口水的男孩,他的表现顿时给我带来了严重的挫败感。于是在接下来的日子里我开始关注他:男孩名叫李志雄,是学校出了名的调皮鬼,上课时从来不听课,也几乎没有交过作业,还老拿同学东西,总是打架……同学们不喜欢和他玩,老师们也谈他色变。我开始试着去了解他,原来李志雄家境很差,父母离异后都不要他了,他跟着年迈的爷爷奶奶一起生活,老人家也不知道怎么教育他,只能是放养,不过他在家里倒什么事都抢着做,会做饭,会劈柴。知道这些后我沉默了,原来小小年纪的他就面临着如此坎坷的生活,在心里一个声音提醒着我:我必须要为他做点什么!于是,课堂上我总故意地喊他回答一些简单的问题,然后夸大地去表扬他,下课偶尔交了次作业哪怕是个破烂不堪的纸片,我也努力地让大家发现他的进步,我经常找他聊天让他感受到温暖和关爱。或许是他感觉到我的“特殊对待”了吧,渐渐地上课他能够主动的举手回答问题了,有一天我居然在孩子们交上来的作业本中发现了他的新本子,虽然字迹还不是那么工整,但着实得让我激动了一把。接下来的日子,事情发展的出乎了我的想象,下课了他抢着给班级打扫,脏活重活都是他干,他的变化让全体师生们感到惊讶。后来他告诉我看到同学都愿意和他接触了,他才发现原来同学们对他还是很友爱的。若干年过去了,我还记得毕业典礼时,他哭的稀里哗啦地对我说:“老师,我最感谢的人是你,你给了我妈妈般的关爱,你就是我的妈妈!”其实,我也很感谢李志雄,是他让我明白了只要有爱就有温暖,就有希望和光明!这件事也一直影响着我的教学,使我能够一次次的'在孩子们面前树起了爱心老师的好形象!

  类似的事例很多,我爱学生,学生们也很爱我。经常我会在讲台上看到孩子们自己动手制作的爱心卡片;我患有严重的咽喉炎,孩子们会送来胖大海给我泡茶;课下还有孩子来给我捶背呢!此时,我还想告诉你一件事,那年我们学校门口的大马路维修,我在放学的途中坐车不幸被摔,腿部严重擦伤,膝盖肌肉与骨头脱节,医生说要静养,可课怎么办,孩子们怎么办?当我一瘸一拐的来到教室时,孩子们特别的安静,班长给我端来了凳子。下课后几个班干部一起商量后来找到我,说:“老师,明天开始你不要来上课了,这个星期我们几个轮流着带大家复习预习,保证让您放心!”那一刻我的感动无法言表,这些孩子只有十岁呀!由于要吊水消炎我请了两天假,来到学校后校长笑着说:“你们班的孩子真的没话说!”我笑而不答,我深深的知道,那是孩子们爱老师的最好表达!

  随着年龄的不断增长,我仿佛很容易被感动,就在刚才来参赛时,班上的那群可爱的孩子们还对我说:“老师,加油!”我再一次的笑了。我很感激,我能够选择这个职业,它使我时时感受到爱就在心间!

爱在心间作文2

  面对着需要帮助的人,又会有多少人向他们伸出援助之手去帮助他们,给予他们一是温暖?然而,我发现了这几个镜头:

  镜头一:我轻身走在广阔的大马路上,突然一个画面出现在我的眼前。一名成年男子不小心被一颗石子绊了一跤,摔倒在地,手上的资料被风吹得飞落在马路四周,公文包也摔得老远。这时候,一条“红领巾”“飘”了过来,“红领巾”扶起了摔在地上的他,轻轻地为他拍尽了身上的尘土,用清脆悦耳的声音,问:“叔叔,你不要紧吧?”说完又转身捡起了那只公文包,拭去了上面的灰尘,交到了眼眶已红的他的手上,又把散落在四周的一张张资料捡了起来,放在了他的手中,之后便向他道了声“再见,叔叔。”这块“红领巾”“飘着飘着”又飘向远方,用他的援助之手去帮助另一个需要帮助的人。

  镜头二:在拥挤的车厢里,一个穿着大衣的小偷肮脏的双手正伸向一位无助的老妇人的口袋,准备把她放在口袋里的全部积蓄都扒窃出来。正在这个时候,一个男人看见了,便往那名老妇人靠去,用自己的手轻轻按住小偷看中的口袋,不让小偷的手有机会 伸到装满钱的口袋里,接着又用生硬的普通话向老妇人问路,让老妇人在为他指路的时候可以有大幅度的动作,让小偷不能偷窃成功,只能乖乖地走开。等下车后再告诉那位老妇人,她的财产被保住了。

  镜头三:在街道口,一个三岁大的.孩子正在因找不到妈妈而哭泣。一名老爷爷刚锻炼完身体回来,听到了哭泣声,便上前询问了情况,用和蔼的口气对他说:“别哭了,我带你去找妈妈好吗?”说罢,就用自己粗糙的大手牵住他细滑的小手,走过大街穿过小巷地为他找妈妈。

  镜头四:我和妹妹买好书后在天桥看到一个年过半百的老奶奶牵着孙子在向一个穿得十分阔气的男人乞讨,可这个男人却把那老奶奶推倒在地,而他的小孙子试图扶起她苍老的、饿得没有力气的奶奶,可不管他怎么拽,都拉不起她的奶奶,只能一屁股坐在奶奶的旁边,为奶奶吹着正在流血的伤口。路上来来往往的行人见了他们都不理会,有的甚至还露出了十分厌恶的表情从他们身边绕了过去。妹妹拉着我想过去帮助他们,我劝她;“算了吧,都没人理他们。”“因为没人理他们我们就更应该帮助他们。”说完,她就拿出矿泉水和餐巾纸。他先用矿泉水给老奶奶冲洗了伤口,边洗还边吹着伤口。之后又用餐巾纸按住伤口,防止血再流出来。路上的行人看着妹妹都露出了纳闷的表情。我和路上的行人一样看着这不和谐的画面—一个衣着整洁的女孩正在为一个衣衫褴褛的老人清洁伤口。

  这四个镜头在我的成长道路上给我提了一个醒:面对需要你帮助的人就应该伸出自己的援助之手去帮助他们。也正是这个道理让我学会了用自己的双手帮助一个需要帮助的人;是它让我领悟了爱的真谛;是它让我学会了对社会、对他人的无私奉献。我们要从现在做起,用自己的双手、自己的爱心去帮助别人,让更多的人领悟到爱,发现自己的爱。

  现在会伸援助之手的人已经不多了,但只要我们能让他们学会爱,学会帮助,我相信今后的我们就是一个互相帮助的大团体,会对有困难的人伸出援助之手的人会比比皆是。

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