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真逗作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的真逗作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
真逗作文 篇1
黄豆、红豆、绿豆、黑豆、蚕豆……世界上的豆儿可真不少。不过，今天，我说的“黄豆”可不是普通的黄豆，他是我们新时代英语培训学校的外籍教师。
记得第一次和黄豆老师见面，他就吓了我们一大跳。可不是嘛，你看，他头戴毛毛的绒线帽，身穿厚厚的棉袄，肥肥的棉裤，可脚上居然踩着凉鞋，怎么样，够“逗”的吧！他长得又高又瘦又白，高得像棵橡胶树；瘦得像根细面条；白得像层馒头皮儿。
他走上讲台，什么话也没说，拿起粉笔在黑板上写了两个大大的中国字：黄豆。这两个字就像俩相声演员凑在一块，“黄”字又矮又胖，“豆”字又瘦又高，甭提有多滑稽。而且，两个字全都散了架，尤其是那个“豆”字，上面一横和下面一横都带着个弯钩，像雨伞柄儿，中间的“口”字呢，像个滴溜溜的鸡蛋，害得我们辨认了好半天。他用英语告诉我们，“黄豆”就是他的'中国名字。嘿嘿，你听说过这么逗的名字吗？
更逗的还在后头呢！有一次，黄豆老师教我们用英语学说颜色。他说一个英语单词，就让我们赶快在身边找出这种颜色来，当他说出“yellow（黄色）”时，一个调皮鬼跑到黄豆老师那儿，指着他的头发，大声说：“Yellow。”全班哄堂大笑。黄豆老师一点儿也不恼，兴奋地揉乱自己的头发，一本正经地说：“Good！Itsyellow。”这下，大家笑得更起劲了，有的笑得直揉肚子，有的笑得眼泪都流出来了。
这么逗的老师，你一定没见过吧！
王海蓉老师点评：多“逗”的老师啊！紧扣着这个“逗”字，小作者从三个不同的方面落笔，勾画出一位个性鲜明的外籍教师。他穿得“逗”，大冬天里居然还穿凉鞋；他的名字“逗”，中国名字写得更“逗”，两个字高矮胖瘦不一样，还都散了架；他上课“逗”，和同学们乐成一片，不摆半点老师的架子。这么可爱的老师，谁不喜欢呢？
真逗作文 篇2
听到真逗这个词，大家一定会想起许多快乐的事。如：把袜子套在手上。把裤头放在头上。今天，我来给大家讲我五岁时把裤子的一个裤腿里放两条腿的故事。
有一天，我正穿裤子的时候，突然，我觉得裤子好像瘦了很多，我跑到妈妈面前，哭着说：“妈妈，我的裤子瘦了很多。”妈妈见了，笑着说：“你的裤子没有瘦，是你的.两条腿放在一个裤腿里了。”我听了，一看笑着说：“是这样呀！”
这就是我把两条腿放在一个裤腿里的故事了。
真逗作文 篇3
我们的语文老师可谓是大名鼎鼎无人不晓，这么厉害的老师今天在课堂上竟然被一道小儿科的题给整糊涂了，你说逗不逗呀？老师都很严肃，怎么还会有搞笑的？别急别急，下面就听我娓娓道来。
今天下午张老师给我们讲作业时有这样一道题：“叔叔、外婆、老师、姐姐”请把这4个词语不是同一类的划去。当老师刚把这道题读出来的时候，我们大家就异口同声的回答“把老师划去！”
“啊？你们把我划了呀？”同学们还没刚说完，就见老师用手指着自己的鼻子大声的抗议，“我好端端的在讲台上给你们上课，怎么把我删了？”
同学们被老师的话虎的一愣一愣的“不是，不是把老师划掉。”情急之下有的同学大声解释道。
“真的没划？可我怎么看到你是这样做的？你的给我一个理由”老师眨了一下眼睛追问。
杨晓楠站起来回答：“因为老师不是亲人，而其他的叔叔外婆和姐姐都是自己的亲人，所以应该划去老师。”
“是吗？那我问大家，张孟欣和我是什么关系？”
“母女”
“谁是她的语文老师？”
“老师您！”
“那我是张孟欣的亲人吗？”
“是”
“哈哈哈这次看你们怎么给我解释？”老师幸灾乐祸地说。
完了完了又上老师的.当了，看着老师的“诡笑”想起上次愚人节时被她在一分钟之内全体同学连整两次，我的心里有些发毛了，今天不知道她又要玩什么新花样？……看着大家面面相觑的表情，我的心里直犯嘀咕。
“老师，您别生气，我们不是划您，而是说在书上做这道题时，应该把‘老师’这两个字划去。”我们班的智多星张高帅这是站起来说。
“原来是这样呀，吓我一跳。”老师拍了拍胸口做了个鬼脸说，“回答问题时，你们要说清楚嘛，把俺的汗都吓出来了。
“呵呵呵”大家都不好意思的笑了，怪谁呢？只能怪我们是茶壶里煮饺子———有货倒不出来呀！
真逗作文 篇4
今天，我们体育活动是击鼓传花。
呤呤呤，铃声响了，同学们赶快回到自己的座位上。只见老师在黑板上写了四个苍劲有力的打字---击鼓传花。
击鼓传花的规则，老师给同学们讲了一遍。开始，徐静蕾吧椅子当做鼓来敲，同学们立刻传了起来。第一个被传到的就是王智康，老师让他上台表演节目，让他唱歌，他不会；让他讲故事，他还不会，最后王智康说他会讲笑话，便讲了起来，虽然讲完没有几个同学笑，但他前面什么都不会，已经把我们都快笑晕了。接着，又开始传了，第二个被传到的是李家豪，老师让他上台表演唱歌，他说：“好”。他开始唱了，但他唱的五音不全，已经把我们逗乐了。第三个被传到的'是我，我给同学们讲了个笑话，虽然同学们没有笑，但他们都以为我在学乌鸦叫唤，学的还挺像，所以他们都在笑。
今天，我收获了很多。
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