放风筝作文（集锦15篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的放风筝作文，希望对大家有所帮助。
放风筝作文1
公园的天上飘着许多风筝。你看，那是老鹰风筝，它正在展开那棕色的翅膀高傲地飞翔着，可真雄伟啊！还有一只小金鱼风筝，正在像河水一样的`天空中炫耀着自己火红火红的大尾巴呢！天上还飘着一只巨大的蜈蚣风筝，他把眼睛睁得老大老大的，我被吓到灵魂都飞走了。
我和小表妹、小表哥一起冲了出去，小表妹拿着自己的风筝，而我和小表哥一起拿着小燕子风筝来到公园的中心位置，开始放起了风筝。表哥拿着风筝，而我便拿着风筝线。我想：一定要来风来时再放，不然风筝就飞不起来了。不一会儿风来了，我赶紧向前跑去，表哥把风筝用力往上抛，风筝终于飞上了蓝天，就像一只自由自在的小燕子。这时风越来越大，风筝在天空中翻起了大跟斗。忽然风停了，风筝像一架飞机似的落了下来，狠狠地摔在地上，摔得粉身碎骨。我伤心地哭了起来，因为风筝没了，这时表哥对我说：“没事，失败是成功之母。”我这才开心起来。
因为就算没了风筝，可是我今天收获了许多的快乐。
放风筝作文2
星期天，春暖花开，阳光明媚，一切都是那么生机勃勃。我们一家人来到张公山公园，买了一个很大的、像飞机似的风筝，它的全身是红色的，头部是黄色的，尾部有很多条彩色的飘带。
公园里已经有许多放风筝的人了。远远看去，天空好像变成了一个动物游乐场：有游来游去的.大鱼，有长长的蜈蚣，还有展翅高飞的老鹰，简直数也数不完。
我们来到一块大草地上，妈妈问我：“想不想试一下？”我第一次放风筝，心里还有些害怕放不起来，就让妈妈先做了一下示范。
于是妈妈拿起风筝，迎着风的方向跑去，边跑边慢慢放线，这样风筝就能越飞越高。“哇！飞起来了！飞起来了！”我和妹妹欢呼着。突然，风筝被一棵树挂住了，我心想：“这下完了，新买的风筝就这么没了。”好在爸爸比较有办法，他把线慢慢收起，用手轻轻一挑，风筝就又回到了我的手里。这次我才敢尝试试飞，我像妈妈那样迎风跑去。本以为它能越飞越高，可它一到半空就会掉下来。我反复尝试都没有成功。原来看上去简单的放风筝操作起来却有很大难度。
虽然这次没有放飞成功，但是我学到了很多放风筝的动作要领。我相信只要通过不断练习，我一定会把风筝放得又高又稳。
放风筝作文3
这是春天的一个午后，和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条，暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草，大地到处花红柳绿，绿树红花相互掩映，一派生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时光。
下午，爸爸带我来到江滨放风筝。一路上，我兴高采烈，又蹦又跳。一位小男孩问道：“你知道今天是什么日子吗？”我们摇摇头说不知道，他笑着说：“今天是风筝和天空的见面日……”
来到江滨，放风筝的人多得几乎数不清，通往江滨草坪的入口处堵满了各种车子，草坪上到处是人影，他们三个一群，五个一伙。抬头望望天空，各种各样的`风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着：有罕见的红蜻蜓；有画着可爱笑脸的三角风筝；有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了，只见她展开翅膀在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡逻，仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景，我自言自语道：“我一定让我的风筝飞得比你高！”
我高举着风筝，向风的反方向奔跑，突然一阵强烈的风吹来，我猛地一松手，风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高，在我的视线里越变越小。这时，我仿佛觉得风筝飞到了云端，和白云跳舞，和小鸟欢唱，和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时，忽然，我的风筝和另一只风筝的线缠在一起，一下子一个“倒栽葱”栽了下来……
瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝，显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶，我只好依依不舍地离开了江滨的草坪。
放风筝作文4
“迟日江山丽，春风花草香。”今天又是一个风和日丽、碧空如洗、万里无云的好天气。真是小朋友们放风筝的好时节呀！
吃过早饭，圆圆、东东和轩轩三个好朋友一起去公园里放风筝。他们看到很多小朋友都在绿毯一样的草地上放风筝呢！天空中已经有几只风筝在高高地飞翔了，有展翅翱翔的雄鹰，有蜿蜒盘旋的巨龙，还有可爱的小金鱼……它们已经飞入云端，可还在努力高飞。要不是有线牵引着，它们或许真的要腾云驾雾、远走高飞了呢！
东东说：“快点儿让咱们的‘老鹰’也飞上天吧！”轩轩说：“好啊，好啊！”于是他们俩马上行动起来。东东对轩轩说：“你先把风筝高高举起来，我说‘放’，你就赶快松开，我就使劲儿跑。咱们的风筝一定能飞得高高的。”圆圆看着自己漂亮的蝴蝶风筝，着急地说：“你们的‘老鹰’飞起来了，也帮忙让我的‘蝴蝶’飞上天呀！”轩轩答应了。圆圆开心地看着他们放风筝。
放飞筝的小朋友越来越多了！每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。瞧！远处的一个小朋友刚把自己的`三角形风筝放起来，他在飞快地奔跑着，努力让风筝飞得更高。风筝真的越飞越高了，他特别开心。一边跑一边喊：“爸爸妈妈快看，我的风筝飞得多高！”爸爸妈妈向他竖起大拇指，好像在说：“宝贝，你真能干！”
多么有趣的活动！多么快乐的画面！我真想参与其中，放飞属于自己的风筝呀！
放风筝作文5
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”正值阳春三月，我和爸爸妈妈一起去芦湖公园放风筝。一路上我兴高采烈，真想一下子飞到芦湖公园。
到了那里，我一看，哇！放风筝的人可真多啊！简直是人山人海。天空上大大小小的风筝不可计数，有的风筝是卡通型的，有的风筝是动物类的，还有的是交通工具类的.，真是形态各异，千姿百态。最有特点的一个大风筝就要数蜈蚣了，它的身体大约有一棵小树那么长，它在天空中摇摇摆摆地样子漂亮极了。
开始放风筝了，我拿着线轴，接好风筝，我一说声放！妈妈一松手，我一阵猛跑，想让风筝飞得更高，可是没过多久，风筝就只往地上落，这是怎么回事呢？妈妈说：“放风筝不能一直跑，还得把线轴一抖一抖的。”我按照妈妈的说法，把线轴一抖一抖的，果然，风筝成功的飞了起来，可是，我感觉风筝好像一点也没有升高，我冥思苦想了一会，原来只要放线就可以了，于是，我把线轴转起来，风筝又重新飞了起来，风筝越飞越高，逐渐超过了小狗风筝，飞机风筝，随着风筝越飞越高，线轴越来越长，超过了最有特点的蜈蚣风筝，我高兴的欢呼起来。
今天我真快乐因为我学会了放风筝的技巧。
放风筝作文6
碧蓝碧蓝的天空，薄薄的白云一层一层的，轻轻地飘着。暖暖的阳光洒下来，同和煦的'春风一起，召唤着我们去放风筝。
我和妈妈来到了人民广场，拿出风筝装好支杆，就迫不及待地放了起来。可是风筝像个没头苍蝇，忽左忽右的，不一会儿，就一头栽到了地上。有几次放上去一点了，可又缓缓地往下掉，好像它就喜欢亲近大地妈妈，不想离开。
妈妈看我有些垂头丧气，就鼓励我说：“放风筝也是门技术活，可不是那么容易的。想一想我以前告诉过你的方法，再试试，你能行！”我听后重重地“嗯！”了一声。然后左手拿线盘，右手拿风筝，迎着风跑了起来，一边跑一边松开右手，风筝很快飞了上去。我感觉线松的时候，就轻轻地收一点线，感觉线紧的时候又继续放线。就这样，风筝扶摇直上，越飞越高，来到了白云姐姐家玩起了游戏。“耶！终于放上去了！”我兴奋又自豪地大叫。
一个个风筝在湛蓝的天空中飘呀飘，小朋友们在广场上跑呀跑，我仿佛看见春天在一个个风筝尾巴上摇呀摇，在小朋友们的笑脸上亲呀亲。
放风筝作文7
我们高兴地拿着各人的风筝跑了起来，可风筝似乎在和我们作对，硬是趴在地上。我们试了几次，还是飞不起来。于是，我跑去问爸爸：“爸爸，风筝该怎么放？您给我们指点一下，行吗？”他说：“放风筝要两个人一组，风筝才容易飞上天。”
我和小红自告奋勇，爸爸开始分工了，我拿着线，小红拿着风筝。爸爸说：“瑶瑶，快跑!”我一鼓作气地跑了起来，可是我顺着风向，风筝怎么也飞不起来，我灰心极了。爸爸说：“没事，瑶瑶，这次我给你提一个意见，你最好往东跑，因为向东顶着风，春风自然能把风筝吹起来。”
我抹了抹头上的汗水灰心地说：“爸爸，我行吗？”爸爸大声地说：“当然可以，记住我的话。”这次，我有了上次的经验，爸爸又一声令下，我飞快地往东跑，可好像线太低了，我又把线往上拉了拉。爸爸说：“快！快！快！快松手!”刚松手风筝一下子被冲上了天空，像一只滑跃的燕子，美极了。经过这个办法，我和小伙伴的风筝都在天上跳起了舞，蔚蓝的天空成了风筝的`乐园。
今天放风筝告诉了我一个道理：成功是与合作分不开的。
放风筝作文8
昨天下午上课时，老师说：带我们去放风筝我们开心地一蹦三尺高，放学后我就去买风筝。
第二天上午放学后，我回到家里不顾着吃饭，就让我爸教我弄风筝。首先拿出一根细长的铁棍把它固定住，第二步，拿线在风筝的顶部系个死扣，这样才能把风筝和线轮连在一起，这样就大功告成了。
下午来到学校，下了第一节课，我们拿着风筝跑到操场，老师说完注意事项，我们就开始放风筝。今天的天气好像知道要放风筝，特意让风公公把风弄大点，让我们玩的高兴。我们先试一下我们的'放风筝的技术，王子轩在前面带着风筝跑，我在后面牵着线轮，由于王子轩跑的太快了，线也不听使唤了，线轮也飞走了，我们好不容易追上了，线全没了，我们把线又一点一点缠上了。再试一次，把风筝放在地上，风一来我就
牵着线逆风跑，终于把风筝放起来了。当时，我的风筝是全校飞的最高的，由于我放的线太多了，风筝自己飞了。我们拿回来时，线全部打结了。我找来了聪明的贾金城，别看他胖人家脂肪里全是知识，一下子全都解开了。贾金城、王子轩我们三个把飞筝做了改变，让它脱离人的控制让它自己飞，我们试了半节课，显然是不行的，我们就按原先的方法，控制不准飞到芙蓉小区的围墙那，当我们把风筝拿回来时也正好下课了，我们只好收起风筝，放学回家了。
通过这次放风筝，我收获的不仅是快乐和喜悦，更让我看到了团队的重要性，令我受益匪浅。
放风筝作文9
童年是欢乐的，我们会在一件DIY作品被制作出来时露出兴奋笑容，但我更期待看到自己的风筝飞在天上，这时，我满脸陶醉的神情。
又要放风筝了！这句话让我一下子充满了动力。由于身负着给同学们照像的任务，我很久没有放过风筝了。这次有可能是最后一次在学校放风筝，我决定也积极参与其中。
周五体育课，同学们兴高采烈地把风筝组装好。只要老师一声令下，五花八门的`风筝就会慢慢地翱翔在天空中。“开始放风筝喽！”也不知是谁先喊了一声，接着，大家一边喊着，一边跑着去找一条长跑道。同学们的风筝都慢慢升空了，只有徐靳的“机器猫“还在地面上徘徊，我跑过去帮忙。徐靳带着风筝在前面跑，我在后面摇线。终于，在我们的共同努力下，”机器猫“一下子飞上了天。可风微微一停，风筝又掉下来了。我刚把这段动作拍下来，就听见有人喊：“齐老师下来放风筝啦，在那边呢。”我赶快把镜头对准老师，希望能拍下几张照片，却只照出了老师放的风筝落下来……
这个上午，老师和我们一起跑一起跳，我们度过了一段非常愉快、充实的时光。
我仿佛看到了蓝天下，有几个孩子在放风筝，风筝飞得很高，孩子们开心地笑着，那笑声真甜……
放风筝作文10
春天来了，我和爸爸来到草地上放风筝。
在这儿放风筝的人可真不少，我立刻被天空中千姿百态的风筝给迷住了。你看，东边有只“蝴蝶”飞上天空，那粉红色的身子，黄色的花纹，真是鲜艳极了。看，那边又飞起了一位“仙女”，那白纱做成的衣裙，浓妆艳抹的笑脸，还有那红色的“披肩”，长长的，在微风的吹动下，为我们翩翩起舞，这动人的舞姿，吸引了很多观众。
看着这么多风筝飞上了天，我多么希望我的.“凤凰”也快快地飞上蓝天呀！我赶紧让爸爸拿住风筝，我扯着线跑着，边跑边拉风筝。风筝开始上升了，它飞得很低。我心里不住地念叨：风筝，风筝，你可要为我争气呀，千万别让别人超过你……可是，风筝没升多高，就一头栽下来。我的脸像发烧一样，赶紧请爸爸帮我查找原因。爸爸检查了一遍告诉我，主要是它的尾巴太轻了。我赶紧拿来纸连起来，形成锁链，把它贴在风筝上。
我的“凤凰”又起飞了。这次，它可没再掉下来，而是徐徐上升了。“真美啊！”“真漂亮啊！”在场的人都赞扬我的风筝的绝妙。瞧，它轻轻地扭动着橘红色的身子，绿色、黄色、红色的花纹艳丽多彩，好像在向人们炫耀着自己。望着我那翩翩起舞的风筝，我的心里简直乐开了花。
放风筝作文11
我和风筝一起飞
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，正是放风筝的好时节，下午，我和姐姐、弟弟一起去公园放风筝。
一到公园，映入眼帘的是绿油油的草地，如同一块绿毯子铺在大地上。站在草地上，仰望天空，呀，好多美丽的风筝啊！有伶俐可爱的'金鱼，有自由翱翔的老鹰，还有长着几百只脚的蜈蚣……真是风筝的舞台。
看到这一幕，我忍不住对弟弟说：“我们也来放风筝吧！”弟弟连忙点头，把风筝高高地举起来，我一手拿着线轴，一手拉着线，万事俱备，只欠东风，我大叫一声：“放！”弟弟立刻松手，我拉着线向前跑去，风筝乘着风飞了起来，“太好了，风筝飞起来了，风筝飞起来了！”我们开心地喊了起来。
飞上天的燕子风筝，如同顽皮的精灵，一会儿左右摇摆，在空中跳芭蕾舞；一会儿直线上升，和白云打招呼；一会儿静立空中，和别的风筝聊天。
过了一会儿，姐姐的蝴蝶风筝也飞上了瓦蓝的天空。看着看着，我仿佛也变成了一只风筝，在风姐姐的陪伴下，飞上了天空，无忧无虑地玩耍。
放风筝作文12
春天来了，天气晴朗，阳光明媚。这一天，小红、小刚和小明一起去郊外放风筝。这里的草地绿油油的，像一片绿地毯。小刚带了他的燕子风筝。小红带了她的蝴蝶风筝。正在放风筝的人可真多啊！有的人手拿着美丽、可爱的风筝，有的人看着飞舞的风筝嘻嘻哈哈的。
看到这样的景象，他们三人兴奋极了，找到一块空阔的草地。小刚一手拿着风筝杆，一手拿着风筝线，拉长线，然后转头开心地说：“小明，放手。”小明立刻回答：“好的。”小明放手，突然风停了，风筝还没飞起来就掉下来了，小明很伤心，害怕小刚责怪他。小刚走过来对小明说：“没事的.，我们再来几次就可以了，只要功夫深，铁杵磨成针。”于是，小明又捡起风筝，高高的举在头上，小刚把线拉得更长了，小明一放手，小刚在前面跑，突然风又开始吹了，小明在后面边追边大声叫：“小刚，快把风筝放高点。”风筝飞了起来。不一会，小红的蝴蝶风筝也飞了起来。
小刚和小红的风筝在天上飘来飘去，当然，天空不止两个风筝，有可爱的小金鱼风筝，有勇猛高飞的老鹰风筝，还有有无数只脚的蜈蚣风筝……
天空飞着无数个风筝，这天空成了风筝的舞台，美丽极了！
整片草地充满了欢声笑语，夕阳下的草地，由原来的“绿地毯”，成了“金地毯”。放风筝真快乐啊！
放风筝作文13
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天阳光明媚、春暖花开，是个放风筝的好日子。我们的.作文老师带我们去公园放风筝。
到了公园，大家都迫不及待地拿出风筝，找同伴，我也喊上同伴，并进行了分工。我牵着线，他举着风筝。
我们开始放风筝了，他双手高高地托起风筝，我则站在不远处，只见他一声令下：“跑！”我风驰电掣地跑起来，同伴双手一放，风筝呼地一下冲上了天，可还没等我们高兴，风筝就在空中遥遥摆摆、遥遥摆摆，此时我们特别紧张，生怕它会掉下来。于是我牵着风筝线使命跑起来，可无论我怎么用力跑，风筝还是掉了下来，顿时我和同伴失落无比。这时老师来了，语重心长地对我说：“你要抓住风筝的两边，找准风的方向，迎着风跑，还要时不时地收线或放线。”吸收了老师的教导，我又重拾信心试了一次，同伴抓住风筝的两边，我抓住风筝线，迎着风拼命地奔跑，可半道风向突然变了，此刻我并没有灰心，再来一次，同伴拿住风筝的两边，我抓住线，重新判断了风向，同伴一声令下我便狠狠地向前冲去，风姑娘这时候也大方地助了我一臂之力，风筝迅速地飞向蓝天，我快速地放线、收线、收线、放线，风筝终于在天空中如鱼得水了，我的心也随着风筝飞上了蓝天。我们快乐地唱啊，跳啊！
时间很快就过去了，老师要带我们回去，但这次放风筝活动却让我永远不会忘记，因为它让我知道了做什么事都不能半途而废，不然什么事也做不成！
放风筝作文14
风筝是人人皆知的一种玩具。星期五那天，上午的第四节课是语文课，那天阳光明媚、天气明朗，风比较大，所以老师带我们去运动场放风筝。我们去老师的办公室去拿风筝，因为我买的.风筝太高端了，所以需要自己缠线，我缠线缠了大半节课。的风筝很高端，但是缠线太浪费时间了。
我的风筝很大，是一条漂亮的金鱼。我急忙地跑到了运动场上，抬起头仰望天空，看见天上有许多不一样的风筝在翩翩起舞，有老鹰；有蝴蝶；还有笑脸……原来同学们早就开始放风筝了。我学着其他同学的动作，右手拿着风筝，左手拿着线柄，在运动场上飞快地奔跑，右手把风筝放开，风筝就飞起来了。我非常兴奋，一直飞奔着，可是雷荣涵的风筝却和我的风筝“打”起来了，两个风筝一起从天上掉了下来。
我又从新将风筝放了起来。突然下课了，许多同学都去“抢水饭”了，不过还有一些同学在放风筝，我也就继续放我的“金鱼”了。我盯着我的“金鱼”，发现他旁边有一个和综合楼并列的风筝，那是周喜柔的风筝，我惊呆了，真不知道她是如何放那么高的。
星期五那天我真是高兴啊！放风筝真是太好玩了！
放风筝作文15
寒冷的冬天悄悄的过去了，紧随其后的'是春天，春姑娘披着轻纱悠悠地向我们走来。
一切都变了：小草从土中探出了脑袋，花朵也随风舞蹈，小溪又开始唱起了歌，欢快的跑着，天上的风筝也渐渐多了起来，和地上的花朵互相照应着，又是一道美丽的风景线！
我也加入了这庞大的队伍中，穿好线，开始放风筝。起风了，我急忙拉起风筝，使劲向前冲，不一会儿，风筝就顺着风，飞了起来。我不断地放线，风筝在风帮助下，晃晃悠悠地越飞越高。可是这个过程并没有我想像中的那么顺利。没有多久，风筝就掉了下来，不偏不倚，真好落在了树枝上。我上前将它拿了下来，但我并没有就此放弃，继续迎着风将他抛起，可是都不像第一次那样顺利：有时飞到树顶，就摇摇晃晃地落了下来；有时忽高忽低，最终还是挂在了高高的树枝上；有时却只在地上不断地打滚折腾了好久，风筝才重新飞上了天空。受过挫折的风筝虽然破旧不堪，但在我的眼里，它显得更加勇敢了，更加美丽了，飞得更高了。
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