情与理作文

时间:2024-01-20 10:18:14 作文网 我要投稿
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情与理作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的情与理作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

情与理作文

情与理作文1

  常常听到长辈们说:“中国是个人情大国,走到哪儿都得或多或少地讲点人情。”

  诚然,中国经历了漫长的“人治”时代,重人情轻道理的观念根深蒂固。也许正因为这样,重人情千百年来逐步形成了一种人的文化、社会的文化,甚至是国家、民族的文化。帝君主身边有宠臣,父母膝下有宠儿爱女,感情的亲疏,确实时时刻刻都在影响着一个人待人接物的态度。俗话说“虎毒不吃儿”,身边至亲近的'人,当然也是至可信赖的人,这确是无可厚非。记得在看一部电影时听到这样一句对白:“中国人和洋鬼子有什么不同?就是中国人有人情味!”这句话我记忆犹新,我常常为自己身为一个中国人,有机会体验人情味这种炎黄子孙所独有的文化而自豪。

  但是随着年纪的增长,所学的知识的增多,我对“人情重于道理”、“不讲人情”处处路难行”这些看似实在的论断产生了怀疑。社会上充满了情与理的抉择,我们应该怎样去作出判断?是讲人情,还是重道理?我深切感受到,随着社会的不断发展,感情亲疏不应继续成为正确认知事物的障碍,信奉道理在我这个涉世未深的青年人眼中是应当高于一切的。

  最近湖南省掀起了向郑培民同志学习的活动,有记者便专门采访了他的家人。其中,他儿子的一番话令我深有感触。他说:“从小到大,我从来没想过要凭借父亲的职位去帮助自己干什么,走进社会后也没想过靠关系,因为我知道一到了父亲这一关,我肯定是过不了的。”感情亲密,并没影响郑培民清醒认识到自己是人民的公仆,他没有因为个人利益而抛弃为人民服务的宗旨,依旧踏实勤恳、无私奉献。他们父子的这种高洁情操,在当今社会实属难得。

  尽管中国有悠久的“人情大国”的历史,但我坚信,感情亲疏将不会成为我们新一代接班人正确认知事物的障碍!

  情与理,并不难作出抉择。虽然把“重人情轻道理”变为“道理高于人情”这条路十分漫长,也将会十分难行。但作为未来社会主人翁的我们,拥有决心,拥有魄力,必定会将这条真理之路走阔、走好!

情与理作文2

  常常听到长辈们说:“中国是个人情大国,走到什么地方都得多少地讲点人情。”诚然,中国经历了漫长的“人治”年代,重人情轻

  常常听到长辈们说:“中国是个人情大国,走到什么地方都得多少地讲点人情。”

  诚然,中国经历了漫长的“人治”年代,重人情轻道理的观念根深蒂固。或许正由于如此,重人情千百年来逐步形成了一种人的文化、社会的文化,甚至是国家、民族的文化。帝君主身边有宠臣,爸爸妈妈膝下有宠儿爱女,感情的亲疏,确实无时无刻都在影响着一个人为人处世的态度。俗话说“虎毒不吃儿”,身边至亲近的人,当然也是至可信任的人,这确是无可厚非。记得在看一部电影时听到如此一句对白:“中国人和洋鬼子有哪些不一样?就是中国人有人情味!”这句话我记忆犹新,我常常为自己身为一个中国人,有机会体验人情味这种炎黄子孙所独有些文化而自豪。

  但是伴随年龄的增长,所学的常识的增多,我对“人情重于道理”、“不讲人情”处处路难行”这部分看上去实在的论断产生了怀疑。社会上充满了情与理的抉择,大家应该如何去作出判断?是讲人情,还是重道理?我深切感受到,伴随社会的不断进步,感情亲疏不应继续成为正确认知事物的障碍,信奉道理在我这个涉世未深的年轻人人眼中是应当高于所有的。

  近期湖南掀起了向郑培民同志学习的活动,有记者便专门采访了他的家人。其中,他儿子的`一番话令我深有感触。他说:“从小到大,我从来没想过要凭着爸爸的职位去帮自己干嘛,走进社会后也没想过靠关系,由于我知晓一到了爸爸这一关,我一定是过不了的。”感情亲密,并没影响郑培民清醒认识到自己是人民的公仆,他没由于个人利益而抛弃为人民服务的宗旨,依然踏实勤恳、无私奉献。他们父子的这种高洁情操,在当今社会实属难得。

  尽管中国有悠久的“人情大国”的历史,但我坚信,感情亲疏将不会成为大家新一代接班人正确认知事物的障碍!

  情与理,并不难作出抉择。虽然把“重人情轻道理”变为“道理高于人情”这条路十分漫长,也将会十分难行。但作为将来社会主人翁的大家,拥有决心,拥有魄力,一定会将这条真理的道路走阔、走好!

情与理作文3

  每个人来到世上,都是匆匆过客。有些人与之邂逅,转身忘记;有些人与之擦肩,必然回首。前世的五百次回眸才换得今生的擦肩而过,我用了三千次回眸才换得要你陪我走过半个世纪。

  周五学校举办了“感恩母亲,歌咏比赛”的活动。

  母爱是水,是众生的菩提。佛曰:刹那便是永恒。是啊,在我降生的那一刹那,便永恒的居住在了你灵魂的天空中了。是你的拥抱为我洗尽铅华,很温暖,美得抽象却又不乏真实感。这便是情。

  是每个人的努力和陶醉完成了一首首动人的歌,在这一首首动人的歌里,我看到了不同的世界,不同的心。但是,激动人心的歌唱比赛,我们班只得了第四,心里自然是有些不快,但事实就是这样,接受事实吧。其实,很多时候,人们只得接受事实,不得反击,不能辱骂,只能宽容而大度的接受。就像周四排练的时候,因为我们班唱得很烂,四班笑成一片还给我们鼓倒掌,但是我又能怎么样呢,谁叫我们班唱得真是太快了呢,倒掌就当是激励罢了。如今,四班经过自己的努力,荣获第一,此时的四班还是投以轻鄙的目光,就好像我们班得了第四还算好似的,心有不甘和遗憾的同学们忍不住发几句牢骚,却被王老师训诫“三四班是兄弟班、手足班”。听到这句话,我突然想笑,是可笑,是苦笑,是因为想到了周四的'倒掌,亏得王老师时常教导四班。此时的我看了看四班的同学,每个都是笑脸如花,好似不为这句话所羞愧,好似不为老师努力的白费所羞愧。昨天他们怀着必胜的决心,今天他们怀着胜利的欣喜,指责着我们的牢骚,却全然忘记了昨日的不敬,而此时此刻的我又能怎样呢?我依然不能怎么样,也许,胜者就是有更高一筹的权利和筹码,败者只有窘在一边,接受着是是非非的评头论足。败者,是没有理的;胜者,也是没有理的。这便是理。

  既然,面对这样的现实,我们不能怎样,那就坦然接受吧,因为生活的根基,是一颗自然地平常心。不剧烈,不荣耀,不能喜悦的忘却了一切,也不能被气昏了头脑,要如花期一期一会,活在当下。

  好好去爱,去生活,太阳每天都是新的,不要辜负了这美好的晨光。

情与理作文4

  常说清官难断家务事,家庭的事情的确不好评判。妈妈和奶奶争吵——这两者都是我最亲密的人,不想偏袒各一方,只能感叹一句:家不是讲理的地方,而是讲情的地方!

  昨晚,妈妈和奶奶又吵起来了,原因是小姨快要结婚了,需要写酒桌上的排位,而这排位上的人也正是奶奶定的,她把妈妈的两位朋友分到另一桌,妈妈看了不肯,重新把那两人写在一起,还说了一句:“你这样把那两人分配到另一桌,别人心里会好受?你排位置总要按照人情来排,怎么这样我行我素?” 可能是妈妈说话的态度太过于强硬些,奶奶反击:“你想吵架?只不过是喝个酒,为什么一定要跟你们坐在一起?有些不该来的人你也把他们叫过来,什么意思?”妈妈听了这些话,火气直往上升,似乎忘记了她与奶奶之间的身份,“你以为你摆酒别人就愿意来?别人过来是给你面子,而你反过来说别人过来是多余的,太没道理了!”

  说着,妈妈就摔门而走了,把门上的挂件震落了,奶奶用温州话骂了一句:“你太不是人了!”就开始接二连三地数落着妈妈,刚好我坐在沙发上,她随口说了一句:“你是她女儿,你们俩都一样,快叫你妈接你回去,我这里容不下你这尊大佛!” 我听了,也吓得躲到房间里,心里愤愤不平:谁稀罕呆在这里!但一想到奶奶平日对我的.好,便有一些于心不忍,刚刚妈妈说这样的话太不冷静了,这次妈妈和奶奶两人都有错,奶奶实在是气不过,也就随口这样一说。罢了!这样一想,我又回到了沙发上,继续听着奶奶数落妈妈。 哎!一边看电视,一边听奶奶数落妈妈,这心里还真不是滋味,这两人真是公说公有理,婆说婆有理,到底谁对谁错,很难分辨。如果我参与其中,说不好,还会得罪其一方。

  真想不通他们居然为了这一点小事而搞得两人都不愉快,至于吗?家原本是温暖的港湾,而你们这样,对得起你们平日里所付出的感情吗?家不是讲理的地方,而是讲情的地方呀!

情与理作文5

  现实世界申,往往容易被情感淹没,那么,怎样才能驾驭住自己的情感呢?——题记

  ,是一朵花,盛开于智慧的春风申;情感,是一阵雨,常常将这一朵花。情与理,对立而又共生于现实世界。

  渴望真情

  情感、这一人类与生俱来的元素在一代仁人贤士的一生中抒写得淋漓尽致。他们将真情吐露,活得满满洒洒,,屈原便是这样一位情的人。他高唱"长太息以掩涕兮,哀民生之多艰"。他"亦余心之所善今,虽九死其犹末悔",他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前,不矫饰,不造作,终于,他的性情铸就了他的英名,他从此不朽。李白,面对贵妃研墨,力士脱靴,他高唱"安能摧眉折腰侍,使我不得开心颜",从此寄情山水,便有无数华彩奇章流传于世,他亦不朽。

  冰心先生说:雨后的青山,像泪水洗过的'。她告诉我们:惟有真实的情感,才是一生无悔的追求。倘若将自己的情感,人生便失去了光彩。

  超越感情

  周幽王为博妃子一笑,令人点燃烽火,戏弄诸侯,终至。

  唐玄宠幸杨贵妃误国,终遗恨千古。

  这些,都是没有超越感情的结果"是一座堤坝,感情的潮水如不加控制,必定会造成堤坝的坍塌,行为的迷茫,以至酿成大祸。

  人们常说:三思而后行,说的就是这个意思。

  驾驭感情

  感情犹如一匹野马,需要你去驯服。则是它的缰绳。以面对世界,人生便增添了一份自信,一份豁达。

  范仲淹遭贬,然而他仍旧胸怀天下,以的大脑,平静的眼光向人们了一个智者的情怀——先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。这是何等宽广的胸怀啊!

  无数事实告诉我们,情与理相伴相生,互为两极。需要情感的润泽,人生才显灵动,情感需要的依托,人生才显智慧,愿人人都能用情感之雨浇灌之花。

情与理作文6

  于情于理。事物的复杂,有时候超出人的想象。情与理,似乎是一阵迷雾,理也理不清。也根本无法理清。或许是对立,或许还可以融会贯通来理解。没有人会为此作书立传。但是我们可以讨论一下。

  情是什么?人的标志。区别于茹毛饮血的野兽。浑身长毛的四足动物。以及无情无欲的万物。我们无法想象一个人没有思想,那就与尘土散石没有区别了。没有情,也与枯草朽木是没有区别的。七情六欲,贪嗔痴恨,是人的基本情感,无法逃避。虽然世间没有绝对的事物。淡雅超脱的世外高人也是有的。虽然不是很多。寥寥几个。然而即使是尊为师表的孔圣人,也是食人间烟火的。他最后也只能无奈的说:食色性也。色者,与情,脱离

  不了干系。虽说没有绝对的事物。万事万物有自己的运行规律,可是没几个人能超脱情欲掺杂的.尘世。皓月当空,月亮倒是清澈,晚上静悄悄盯着无知的世人,一直沉默寡言。似乎在宣誓一个真理:真理,只不过是抬头看见的一瞬间的月光罢了。

  理,顾名思义,道理。也指公理。人们打交道时,常说要讲道理。可是这东西没有什么统一的解释和定论。纠纷中用到理,没理无法占上风。运算中要算法,要严谨。算法也是理。虽说只是固定的程式。理是庄严的,也是死板的。在中国的历史上,无疑也产生了许多理学家。他们假借孔孟之学,包装理学。文学家朱熹提出存天理灭人欲的观点。实际上只是遏制甚至消灭假借孔孟之学,包装理学。文学家朱熹提出存天理灭人欲的观点。实际上只是遏制甚至消灭人正当的私欲和情欲。所以情与理在这里发生了尖锐的矛盾。对于理,有很多说法。有人认为其是绝对精神。也有人认同理学是崇高的学说。然而真理。大概只如周敦颐爱莲说的句子:可远观而不可亵玩焉。如同飘渺的月光一般不可捉摸。真理或许是空中的楼阁。抑或许是池中的月亮。

  有情不一定有理,有理不一定有情。至于他们的关系,无人能说清。抽象力很重要,但是不一定思考得出。至于何人能下一个准确的解释,我们也只有期盼未来了。

情与理作文7

  理,是一颗明星,照亮黯淡的夜幕;情,是一片乌云,常常将它的光辉湮没。理,是一串珍珠,连成一挂精美的项链;情,是一把剪刀,常常将美丽的丝线斩断。情与理,如同黑白的两面,矛盾又形影相随。

  理,是一朵花,盛开于智慧的花丛中。情,是一阵雨,它不该将这朵花打落,摧残;而是去浇灌它,使这朵花开得鲜艳,妖娆。

  他把自己比喻成一条鱼,努力寻找离开水的出口;他把自己比喻成一只鹰,努力飞出蓝天的庇护。他要跑,跑出父母的视线,跑上他自己的轨道。

  高考,他发挥失常,落榜了。他坚决地拒绝复读,执意背着大大的旅行包,踏上了北上的火车。隔着玻璃窗,他看见母亲在哭泣,父亲在叹息。他抬头望望天空,灰蒙蒙的,像笼罩在心头的一团迷雾。不过,他丝毫不感到后悔。

  离开母亲的日子是惬意的。至少他可以自由得为所欲为,把房间弄得乱七八糟,也不用担心有人穿着围裙在门口喋喋不休;耳边不会传来父母无数次的提醒的声音。更让他心安的是,至少可以不用理会邻居们鄙视的目光,不用直视老师们失望的眼神。哦,这一切已经足够了。

  可这样的日子同时也伴随着心酸。到几个公司去应聘,主考官一看他的学历,马上变成了唐塞:回去等消息吧!那一刻,他感觉自己的“任性”,并不是想像的那样洒脱。

  一天晚上,他回到出租屋,摊在沙发上,一阵闪电划过深蓝色的苍穹,几声雷鸣似乎要将沉睡的天空唤醒。忽然想起了父亲送给他的小金鱼,他终于明白了,鱼终究不能脱离在水中游动的.生命轨迹。

  天空放晴了。他拿起公用电话,拨通了那串最熟悉不过的号码。

  “喂,请问找哪位?”

  “喂,怎么不说话?”

  “妈,是我。”

  “小凡,是你吗?真的是你吗?”

  “妈,我累了。”

  “孩子,累了就回家,知道吗?”

  “哎,妈,我要回家。”

  他决定复读。不是不跑了,只是希望有一个更高的起跑点。他终于明白:他不该“任性”,一心想跳出“枷锁”,毅然走上向往的“自由的路”;他该拿出勇气,挑战自己不愿意,自己失败的事。他经历了情感的“透雨”,浇醒了心中那朵理性之花。

情与理作文8

  常常听到长辈们说:“中国是个人情大国,走到哪儿都得或多或少地讲点人情。”

  诚然,中国经历了漫长的“人治”年代,重人情轻道理的观念根深蒂固。或许正由于这样,重人情千百年来逐步形成了一种人的文化、社会的文化,甚至是国家、民族的文化。帝君主身边有宠臣,爸爸妈妈膝下有宠儿爱女,感情的亲疏,确实时时刻刻都在影响着一个人待人接物的态度。俗话说“虎毒不吃儿”,身边至亲近的人,当然也是至可信任的人,这确是无可厚非。记得在看一部电影时听到这样一句对白:“中国人和洋鬼子有哪些不一样?就是中国人有人情味!”这句话我记忆犹新,我常常为自身身为一个中国人,有机会体验人情味这种炎黄子孙所独有的文化而自豪。

  但是伴随年纪的增长,所学的常识的增多,我对“人情重于道理”、“不讲人情”处处路难行”这些看似实在的论断产生了怀疑。社会上充满了情与理的抉择,大家应该如何去作出判断?是讲人情,还是重道理?我深切感受到,伴随社会的不断进步,感情亲疏不应继续成为正确认知事物的障碍,信奉道理在我这个涉世未深的年轻人人眼中是应当高于一切的。

  最近湖南省掀起了向郑培民同志学习的活动,有记者便专门采访了他的.家人。其中,他儿子的一番话令我深有感触。他说:“从小到大,我从来没想过要凭着父亲的职位去协助自身干什么,走进社会后也没想过靠关系,由于我知道一到了父亲这一关,我必定是过不了的。”感情亲密,并没影响郑培民清醒认识到自身是人民的公仆,他没有由于个人利益而抛弃为人民服务的宗旨,依旧踏实勤恳、无私奉献。他们父子的这种高洁情操,在当今社会实属难得。

  尽管中国有悠久的“人情大国”的历史,但我坚信,感情亲疏将不会成为大家新一代接班人正确认知事物的障碍!

  情与理,并不难作出抉择。虽然把“重人情轻道理”变为“道理高于人情”这条路十分漫长,也将会十分难行。但作为将来社会主人翁的大家,拥有决心,拥有魄力,必定会将这条真理之路走阔、走好!

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