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起风了作文
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的起风了作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
起风了作文1
记忆里的江畔，总有一个早已失去温度的落日和一只摇晃在树杈上的风筝，一首在风中飞舞的'白色诗篇……
我已经忘了有多少个日子从我的手中悄悄溜走了，只记得有微风牵引着我，再次回到那个起风的午后。
一直以来，我都有很多朋友，和一些小玩意儿。我不是很喜欢他们送我东西，这仿佛是在为以后的离别做演练。可直到大家都离开后才发现，原来只有我自己把离别看得太重了……
长大后，我总是能注意到那个积尘的角落，里面有只风筝，已经落满了灰尘，但翅膀上仍带有鲜艳的光泽。但我已经不再想玩了，即使那些记忆一次又一次涌入脑海里。第一次得到的兴奋，坠入树中的失望……当我小心地把它从墙角拉出，有一边已然残破不堪。
我想起来了，那是我牵着线在起着风的街道上奔跑，看它在风中尽情舞动的画面。然而惨剧往往会发生在美好之中，当我把线卷在指尖，一不小心就被它划伤了，手头一松，风筝在空中剧烈摆动，打着圈急坠直下。我拉着线向坠落的地方跑去，但已经迟了，它在人海之中，被狠狠踏烂了右翅。那一刻，我恨透了那些大人，如果稍微注意一下，它也不会变成这样！
我叹着气，轻轻挽起它打算把它扔进垃圾桶里，可当看到上面那明媚的色彩时，还是从心里发一阵不忍和不舍。它在手里显得那么灿烂，就这样被轻易埋没了……
我心中，总有一只在风中飞翔的风筝。
起风了作文2
起风了，宁静的校园变得喧闹起来了。
起风了，静坐在教室中与稀疏的同学和一道数学题为伴的我，难以静下来了。抬头看看窗外那正咆哮得风，不免对他充沛的精力而感到浓浓的兴趣。
看看何妨？
起身走出教室门，一股凛冽的寒风朝我扑来。刺骨？如刀削？光靠这些虚幻的词语，哪能形容出那种从皮至骨都浸透在寒风中的感觉？那风似乎发觉了我的畏惧，刮得更猛了，像一只咆哮的冰狮，以迅雷不及掩耳之势朝我袭来。我赶忙拉紧了我的棉袄，哆哆嗦嗦的迈出了第一步。抬头一望，太阳都被这来势汹汹的大风惊得逃之夭夭，不知所踪了。隐隐约约的，我仿佛听到来自风的藐视和狂纵的自傲。“啊，退缩吧，这风太大了。”我听到了心中这声忠实的劝阻。
不知是出于对风的好奇，还是出于那股不服输的.理念。我抬起头，大胆地迈出了第二步，第三步，第四步……那风似乎看出了我的心思，千方百计地想要阻挡我的脚步。它将大树摇得发出了痛苦呻吟；将水塘吹得千疮百孔；将小草压得低头弯腰……我呆呆的望着这风带来的巨大威慑，再次犹豫不决了起来。思索再三，我还是没有做出抉择。我就痴痴的站在那儿，任凭狂风把我的脸蛋吹得通红。
风停了，他以匆匆之势撤了，也不知是受了谁的指示。它只留下满地的落叶和垂头丧气的小草，以此为念。
起风了，狂风的确可怕，但只要你有王安石先生那“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的可贵精神，就一定能在前进的道路上冲破一次次“狂风”的阻拦。
起风了作文3
今天，我们上完体育课，个个满头大汗，真想立刻洗把脸。
我走在回家的路上，突然起风了，树上的叶子一直在摇动，小狗好像感觉热了，把舌头伸了出来，那一瞬间，风一下把小狗的舌头吹到了鼻子上，小狗的.毛也被吹起来了，它的样子很像一只老鼠，太搞笑了！听，风把商店门上的牌子吹得哗啦啦响。风是向东吹的，刚好我也向东走。我一走，风就使劲把我向前推，我都停不下来了。要是我不走，风还是把我往前推，我差点就摔倒了。突然，风变大了，我就一直跑，停都停不下来，本来我家就在前面，可是风一直推我，害得我经过小区门口转了好几圈才停下来，旁边的人都在偷偷地笑我。
我刚回到家里，就听到了像鬼尖叫的声音，我赶紧跑下楼把我的同学叫了上去，他们都说我是胆小鬼。我把门打开，赶紧捂住耳朵，他们听到了声音，浑身发抖，这也太夸张了！一个最胆大的同学走了进去，看了一下阳台，把阳台上的门关上了，声音没有了，我们都异口同声地说：“吓死人了！”
就这样，我们把风关在了外面。风这个家伙有时好，有时不好。它好的时候，会在我们上完体育课满头大汗时送来凉爽，它不好的时候，会推着人快速跑，根本就停不下来。我对风又爱又恨！
起风了作文4
晨风抚过松林，沙沙作响，那是林海的呼吸;初阳掠过草地，拾起珠矶，那是天外的暖意;蝶翅轻拍花朵，轻舞飞扬，那是新生的涌动;绿叶滴下晨露，折射阳光，那是盛夏的生机。
天上漫卷的白云，堤上婆婆的.新柳，山间欢唱的小溪，田里清亮的蛙鸣……
风起风落间都诊释着世界的精彩与生活的奇妙。它们是渺小的一点朱砂，但却折射了整个大自然的完美与感动。
孔子登泰山而小天下，泰山的日出让一代圣人为之叹服。仅是那一抹红色的悸动，仅是那一山绿色的清风，一个流芳百世的“儒”字便刻在了所有炎黄子孙的心里，难以磨灭。
苏轼看见了赤壁，驾一叶扁舟，饮一壶美酒，抒一腔愁绪，悟一生真谛。只是山间清风、江上明月，东坡却从中参悟了“一蓑烟雨任平生”的豁达与豪气。
李白看见了长江，于是便把多半条银河引入人间，灌溉了几世几代人浪漫的情怀。’仅那一瓢长江之水，便让“滴仙人”的酒杯里长存一轮皓月，他从中品出了大千世界的辛酸苦辣。
诗人在山川虫鱼中寻求旷达的灵性;画匠在日出日落间品读色彩的真谛;哲人在历史画卷中参悟不变的真理;政客从古书古语中总结历史的遗训。
风起风落间，你可曾感受到自然的轻松与愉悦?
风起风落间，你可曾闻到花香的淳朴与清新?
风起风落间，你可曾领悟到时空的变幻与神秘?
起风了作文5
又是深夜，雨如同调皮的孩子一样，从半空欢呼着跳落下来，掉在地上，变成了我们的悲伤。
我们是不幸的一代人，我常常想，要是我还有个弟弟或者是妹妹的话，我会不会更轻松一些，在题海里挣扎的`痛苦会不会少一些。
树上的叶子呆立不动。可惜，没有风，要是有风的话，就更适合这个意境了吧。
下雨的日子，本来就像生活一样，那么凄凉。
雨小了起来，路人恢复了往日的神色，该赶路的赶路，该回家的回家。我就坐在窗前，看着他们来了又去，去了又回，好像永远都在重复，却不得不重复。突然想起了轮回，也是一样，无休无止，一遍又一遍。或许，比轮回还要可悲一些，因为轮回里有孟婆汤，过轮回的人都记不起来过去，所以他们一点都不会感到无奈，而这里的人，明明知道在重复，却不得不如此。
其实有时候，无知也是一种幸福。
看了那么多的人，懂了那么多的情，终于发现，原来我们都那么悲哀的活着。
我不想在这钢筋水泥的世界里迷失，所以我封闭了自己，一个人永远的独处，多好！
我不愿孤独，却不得不孤独。
我像一只受伤了的兽，在捉摸不透的城市里穿行，想要离开，却无力走出，只能在无数梦里回想着逃离，却不得不安于现状。
终于，起风了。
那，该适合这个意境了吧
起风了作文6
我们初一（８）班又一届班委改选开始了。
先上台的是竞选班长的王欣欣，她一开始就先讲了我们初一（８）班该如何发展，如何搞好班级纪律等等，说得很令人信服。
王欣欣刚下台，半路杀出个程咬金——朝伟，作为男生的代表，男生对他自然有些“偏袒”。众男生一起把选票投给了朝伟，而女生们则把选票分别投给了不同的'竞选者，自然每人的票数就少了，最终还是朝伟竞得了班长岗位。
最精彩的要数学习委员的竞争，这顶“乌纱帽”究竟花落谁家？竞选班长落败的女生不甘示弱，男生也分成了几个派别，一时间形势错综复杂，几个人票数不相上下。老班只能按照体育比赛的模式进行淘汰，究竟鹿死谁手？有的男生心太急，没做好准备，一出击就破绽百出，败走麦城；有的女生太小心谨慎，谦虚过度，最后只能泪别讲台。稳重有余的男生许军波和博学多才的女生许倩最终过关斩将，留在了讲台上，成功地进入总决赛。接下来，在学习委员的竞选之中，许军波显得绅士有余，威力不足；许倩则游刃有余。二人票数在伯仲之间，老班只好再给每人两分钟时间拉票。最后的唱票开始了，许倩扭转乾坤，以微弱优势胜出，顺利连任！
下面的纪律委员、各课课代表、组长的竞争也是精彩纷呈。最后，初一（８）班第二届班委改选顺利落下帷幕，班级复归平静，不少人的心里久久不能平静。
起风了作文7
云舒，天暖，今天是个好天气。
隔着窗户往外望，是一反常态的寂静。平时应该有说有笑的人们，行色匆匆，蓝色的口罩成了标配。店铺紧闭着大门，学校也空荡荡的。似乎只有那苍黄的一树叶子是亮丽的色彩。
起风了。
叶子无助地飘着，隔壁传来小孩的哭喊声。风，不再是“解落三秋叶，能开二月花”，而是令人陷入惊惧的漩涡。天色暗了下来，白云不如往常那么耀眼了。不知从何而来的萨克斯声，如泣如诉。
不见熟悉的面孔，不能踏出禁区一步……压抑，把我吞没。
阳光似乎远离了我们，让我们看到光，却无法抓住它。风变凉了，萨克斯低沉的声调吹得人崩溃。我有些喘不过气来。冷，从脸上蔓延到心里。痛苦，仿佛一张无形的网，把我紧紧地包裹着，几乎让我窒息。
我想怒吼一声，把压着我的那块巨石震开，又怕吵到附近的人家。我感到呼吸都有些困难了，阳光消失得无影无踪。天，就要暗下来了……
“嘟——”忽然，萨克斯的声音转为高昂，吓了我一跳。听着激昂的.吹奏，我猛然间意识到：不管是多么低沉的音乐，也会有高潮!叶子正与风顽强地作斗争，隔壁家传来欢笑声，我心中的大石似乎在一点一点移开，愉悦与希望化为一朵花在心中绽放!
充满希望的眼神，充满自信的笑容......压抑消失不见。而我知道，痛苦虽长，但终将过去!
风会停的。
起风了作文8
你是如此的小，开淡黄色的花，你是喜欢黄色的.吧。我想你是喜欢黄色的。不然，你怎会将这种颜色绽得如此灿烂。你在清晨绽放，当太阳第一缕光芒照射到你身上时，你颤悠悠地展开第一片花瓣。你是耐不住黑夜了吧。未等太阳全部升起，你已经完全绽开了，舒展开全身静待太阳的德泽。
你在傍晚安睡，当太阳收起最后一缕光芒，你也已合上最后一片花瓣。也许你是不喜欢黑夜的。是啊，如此灿烂的颜色黑夜又怎懂得欣赏。我想你也喜欢白色。不然，你怎会在褪下黄装后，换上一袭白裙呢！那白裙是你亲手做出来的吧。装饰它的，是你用一辈子辛勤换来的果实。你喜欢孩子吗？看那些淘气的孩子哟，将你摘下，用力一吹，你那蓬蓬的白裙，就散了，化作一把把白伞，带着种子飞走了。你在静待着风吧。
当风吹过，蒲公英花田上漫天砸地的白色飘呀飘，飞到不知名的角落里，扎下根，努力生长。起风了，蒲公英，你看，风吹过，你飞起来了，这就是你的使命吧！起风了，蒲公英，你看，风吹过，你飞起来了，你幸福吗？
起风了作文9
今天，虽然是双休日，但那“可恶”的闹钟却依然在清晨响起， “零零零零……烦人的声音不绝于耳！
“噢！不！我正在做梦吃肥美的北京烤鸭呢！就不能等我吃完再吵吗！”我揉揉仍然睡意朦胧的双眼，真恨不得钻出被窝把闹钟扔进太平洋里！此刻，它的“忠实”真让我讨厌！我手捂住耳朵，等闹钟声停下后，蒙着被子继续睡。但是，事情没有我想象的那么简单。因为听见闹铃的，不止是我，还有我老妈！
对于我喜欢赖床的'习惯，做事勤快的老妈向来“深恶痛绝”。今天，我的梦中烤鸭看来是吃不成了。这不，你瞧，还没等我多想，老妈已大步流星地迈进我的房间，躲被窝里的我感到一股“杀气”向我逼近。
“洋洋，快起床！”一声吼叫如雷贯耳！虽然我早有心理准备，可心里还是本能地震了一下。
“噢”，我一边应着，一边心不甘情不愿地、慢吞吞地从温暖的被窝里钻出来。钻着钻着，突然，“扑通”一声，哈，我又缩了进被窝。我和被窝就像是正级和负极的状态一样，怎么也分不开！然后，我偷偷瞄了老妈一眼，只见老妈怒目圆瞪、火冒三丈，我打了个冷颤，凭着经验感觉大事不妙，立马利索地坐起来，拿过毛衣往身上套。老妈见了，这才放心地离开我的房间。老妈走到门口时，我冲着她的背影做了个鬼脸。
哼，双休日连个美梦也不让做，真是个‘绝情师太’。这场“晨起风波”，以我的失败而告终！
起风了作文10
户外活动结束后，我带着孩子们回到了教室。我发现地上有一些小纸片，正想把它
捡起来，忽然想观察一下有谁能主动捡起纸片。于是我不动声色站在门口，希望有孩子发现地上的纸片并将它捡起啦，但是很遗憾，孩子们一个一个从边上走过去，就没有孩子停下脚步。就在此时，陈韬华小朋友走过去，看了看我，也看了看地上，转身迅速将小纸片捡起扔到了垃圾桶，这是我满意的点了点头，正想夸她，只听她说：“老师我把纸片捡起来了，你要奖励我一个小红点哦！”我顿时无语。这个结果完全出乎我的意料，一直以为我们对孩子关于保持教室整洁的教育是成功的，孩子们在这方面也做的较好。因为每天会有孩子说“老师我把地上的XX捡起来了，老师我把书包摆好了。”今天这件小事让我看到了自己平时工作的不实，也让我反思了自己的教育方法。我一直以小红点等激励孩子做好事，孩子们每做一件好事，我都会给与“小红点”“笑脸娃娃”之类的奖励。没想到这种方法长期采用反而带来副作用，导致孩子过分追求奖励，甚至把做好事做为领取奖赏的`筹码。
从而明白，不能一味的奖赏孩子做好事，而要用实际生活情境让孩子体验到帮助别人的意义和快乐，培养孩子们的责任感，保持环境整洁，给别人方便等！
起风了作文11
是不是失意了，就可以不难过了？
——题记
我真的失意了。你呢？没有吧！因为你现在有人陪，而且是你的好朋友。而我似乎被你遗忘，每天都能看见你，每次看见你，我都想和你说话。但是，看着你看我的样子，我到嘴边的话，又咽下去了。唉！一个人失意的感受真好！可以使人忘记所有的悲痛，你认为呢？我想应该是如此吧！但是失意了，又使我想起另外的往事，为什么，这些事情总是缠着我呢？我觉得这确实是上天安排的，我这辈子跟你无缘，不能和你做真正的朋友，等下辈子吧！不要悲观。想想普希金的《假如生活欺骗了你》吧！让我们各自去追求自己想要的东西吧！不需要为这件事所困惑，就把这次矛盾当成老天故意下的.一场雨吧！我们都没想到为对方撑起一把伞，最后我们只有都被淋湿，都会感冒，把我们现在的状况就当成感冒的过程，总要过一段时间感冒才会好吧！
你说得对，我们谁都没有错，只是没有想起时刻为对方撑起一把伞对吧？让我们平平静静地度过这个难受的时期吧！俗话说得好，风雨之后，总会见彩虹的。我坚信，你呢？
起风了作文12
起风的时候，燕子哭了。起风了。——题记
起风的时候，把洋娃娃刮走了，淡淡的风，吹，吹，吹，吹去了哪儿？
起风的时候，把阳光赶走了，卷走了阳光，吹走了希望，吹，吹，吹，吹去了哪儿？
起风的时候，幼稚跑了，童年丢了。
起风了，吹散了一树的柳絮，树下的小女孩，手里抱着洋娃娃，唱着童谣，傻傻的，眨巴着眼睛。
起风了，小屋的木牌摇曳，叮叮叮。
起风了，霜花的沉寂，阳光的隐逸。
起风了，雪地里小巧的脚印，正被隐盖。
起风了，吹起了过往，是那片流火的童年。生活，像一杯苦咖，难以下咽，唯有童年这块甜蜜的方糖才能调味。
苦涩间，风吹着，咯着我的眼睛，隐约中，似又回到了那一瞬，那一片美丽的农田背后，洁白的洋娃娃安静地躺在那里的时候，风，吹乱心的节奏，在在淡淡花香中，看着洋娃娃微笑的`眉眼。
起风的时候，雾，却怎么也散不尽。苦茶般的人生折射初远在地平线深处的幸福，真想大哭一场，随着岁月的流逝为自己的成人礼做一个准备，告别那远处的童年，告别那不远处的忧伤。
起风了，瞧，连燕子也哭了。
起风了作文13
“1880年，海伦·凯勒出生在美国……”在琅琅的书声中，一位不请自来的“客人”在我们班掀起了一场小小的风波。
突然，我看到学习委员钱苏念慌慌张张地跑向张芷瑜，然后她们俩又和顾佳睿窃窃私语起来，一边说，一边还神情慌张地对着天花板指指点点。我顺着他们的手指望去，只见一只虫子全身深灰，没有一点杂色，翅膀非常大。不知是蜂还是蛾？“咦？它怎么进来的？难道是被我们的读书声吸引了？”
这时，全班同学都注意到了那只虫子。大家目不转睛地看着它，它可得意了，索性在班级里表演开了。它先来了一圈低空飞行，把大家吓得失声惊叫起来；接着，它又朝着我们俯冲过来。我们纷纷举起书本、尺子、自动铅笔进行自卫……我表面上自作镇定，但心里却很害怕，生怕这只小虫子飞到我的头上。有些胆小的女生低头的'低头，弓背的弓背，甚至戴上了帽子，把头藏了起来。教室里一片混乱……
就在一片混乱之际，一个勇敢的身影站了出来------叶鑫棋！她小心翼翼地靠近窗边，生怕把虫子惊动，然后迅速打开窗子，想把这位“不速之客”“请”出去。也许是小虫飞累了，它静静地趴在窗户上，一动不动了。“哎，‘敬酒不吃吃罚酒，真是蜡烛不点不亮’。礼貌地‘请’你，你不走，那就只好动武了。”叶鑫棋拿了把扫把，用力拨它，最后终于把这“天外来客”给“请”了出去。
这场小虫风波终于平息了。但那只奇怪的小虫还会回来吗?
起风了作文14
风在吹，安静的校园变得嘈杂。
风很大。我和稀稀拉拉的同学坐在教室里，一道数学题，我很难静下心来。抬头看着窗外呼啸的风，不禁对他充沛的精力产生了深深的兴趣。
看到哪里不对了吗？
起身走出教室门，一阵冷风向我扑来。苦？比如刀切？这些虚无缥缈的话怎么形容被寒风从皮到骨浸湿的感觉？风似乎发现了我的恐惧，它刮得更厉害了，像一只咆哮的冰狮，以闪电般的`速度向我扑来。我赶紧收紧棉袄，抖着迈出第一步。抬头一看，太阳被这来势汹汹的风吓跑了，消失了。隐隐约约，我仿佛听到了风中传来的轻蔑和傲慢。啊，退后，风太大了。.我在心里听到了这个忠实的劝阻
不知道是出于对风的好奇还是出于不服输的想法。我抬起头，大胆地迈出了第二步、第三步、第四步。风似乎看到了我的心思，想尽一切办法阻止我的脚步。它摇晃着树，痛苦地呻吟着；把池塘吹得满是洞；草被压弯了。我盯着风带来的巨大威慑力，又犹豫了。想了很多，还是没有做出选择。我就站在那里，任凭风吹红了脸。
风停了，他就匆匆撤退了，也不知道接到了谁的指令。它只留下满地的落叶和沉郁的小草，并把它当成一种思想。
刮风，风真的很可怕，但只要你有王安石先生那种不畏浮云遮眼的可贵精神，你就能在前进的道路上一次次冲破风的阻碍。
起风了作文15
怀揣着梦想，站在一望无际的花海中远眺。樱花在枝头盛开，红的、粉的，如女子抹了姻脂，美似天仙。
一阵春风吹起，花儿随风舞蹈，多彩的霓裳摇曳生姿，别有一番趣味。这风是红色的，看那一簇簇火红的鲜花随风飘动，仿佛一张张孩童的脸蛋儿，正对着柔美的阳光微笑；这风是粉色的，微风轻佛，小巧的花瓣打着旋儿，哼着小曲儿悠然落下，在肥沃湿润的泥土上酣然入睡；不，这风是五采的.，红的花蕊，粉的花瓣，绿的枝芽，金的光芒，均如画家手中的画笔，描绘出色彩斑斓的风的模样。
微风扑鼻，更别有一番滋味。它佛过绽放的花儿，挟走了鲜美的芳香；又掠过雨后的清草，带起了甘甜的清新。它飞到蚁穴前，轻声唤醒了熟睡的小蚂蚁；它奔到燕子身旁，轻轻抚摸着它的翅膀；它飞到小溪边，欢快地点醒了河水的叮当。可以说，这风包容了大自然的气味，包容了世界的万象，又轻轻吹入你的心脾。
风，暧暧的，又甜甜的。佛入心脾，甚是享受。它如缕缕柔和的丝线，牵走了心房中束缚的梦想，朝着光明飞去。它要随着光明去追求自己的一片新天地吧，尽管路途难免受到风吹雨打，但我仍期待着，屹立于狂风中的梦想。
起风了，梦想也随风起飞了……
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