滚铁环作文

时间：2023-10-11 06:54:28 作文网我要投稿

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滚铁环作文集合（15篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的滚铁环作文，欢迎阅读与收藏。

滚铁环作文集合（15篇）

滚铁环作文1

　　又是大课间了，我们的活动项目是——滚铁环，所以现在班里刮起了一阵流行风——滚铁环。

　　我对滚铁环一窍不通，可我非常想试一试，只好去拜访高手了。我去找好朋友马钧楠，他告诉我钩要放在铁环中间，要匀速，不快不慢，更不能让铁环倒地，这样就好滚了。我拿着钩，按照他说的去做，把钩放在铁环中间，往前一推，哈哈，它还真走了。可铁环速度太快，我跟不上铁环，最终还是以惨败告终。马钧楠又告诉我，推的时候，把铁环拿起来一点，用力一点，它也不会卡壳。他还给我示范了一下。只见他慢慢推着铁环，身子不慌不忙的跟着铁环跑，好久也不坏。高手就是高手，我这个新手就是不行呀！抱怨也没用，赶紧刻苦练习吧！我左手拿铁环，右手把铁钩放到铁环的下端，用力一推，铁环歪歪扭扭地滚了出去，马上倒了。我又把铁钩放到铁环下端，还暗自鼓励自己：“要加油啊！”我又一次把铁环推了出去，这次铁环很平稳地滚了出去。我把铁钩放到铁环的中间，一边跑一边推，铁环快速地往前滚。快到转弯处了，可是我不会减速。怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，想：哎，这下可前功尽弃了。果然不出我所料，因为速度太快了，铁环滑出了跑道，倒了。我练了一会儿，发现铁环只要一歪，把钩往它歪的反方向一斜，它就立刻正过来。我发现的这个道理还挺有用呢！经过“N”多次的.练习后，我滚铁环的水平也大有长进，虽说没有达到炉火纯青的地步，但也玩的有模有样了。

　　从那时候起，我便喜欢上了滚铁环，有空总要滚几圈，现在我已能做高难度的“空中飞环”呢！

滚铁环作文2

　　“滚铁环”，你玩过吗？这可是一个令人难忘的游戏哦。

　　那天活动课，老师给我们拿来了“滚铁环”的器材——铁环、铁钩。大家看到器材拿来了，一窝蜂似的朝那里涌去，争先恐后地抢着。我好不容易抢到了器材，挤出人群，跑到一边津津有味地玩了起来。

　　我右手握住铁钩，左手将铁环放在地上向前一滚。铁环还没等我把它钩住，就像个懒虫似的扭了几下便倒在地上了。看来是力气用得太小，我暗自思忖。这回我把铁环使劲儿向前一推，它立刻快速向前滚去，可还没等我回过神来，铁环不知跑到哪儿去了……我再次滚动铁环，这次铁钩总算能跟上铁环了，可是我没跑几步，只听“砰”的一声，我的铁环跟另一个同学的.撞在一块儿了，顿时，我像泄了气的皮球。唉，这么难侍候的家伙不玩也罢……

　　正当我对铁环无可奈何的时候，老师似乎看透了我的心思，走过来对我讲：“做什么事呀，都得有技巧。没有技巧，等于瞎忙活。”我听了，摸着头皮，迷惑不解地问道：“技巧，玩这个还要技巧吗？”老师便耐心地开导我说：“技巧当然有。首先在开始滚动铁环时，用力讲究一个‘稳’字，不能慌。”我按照老师指点的去做，渐渐的，铁环听话了：我手握铁钩，一边走，一边推铁环，铁环就像一只小宠物，跟随在我旁边。下课铃声响了，我真是觉得意犹未尽。我情不自禁地感叹道：“幸亏老师指点迷津，铁环被我征服啦！”

　　同学们，看来，要想征服手中的玩具，就得对它的习性了如指掌，和它默契配合，还必须和它建立起深厚的‘感情’。

滚铁环作文3

　　滚铁环是男孩个个都会的一种玩法，它是对人的耐心和平衡技巧的考验。用一根粗铁丝扭成的铁钩钩住铁环，就可以推动铁环向前滚动。技艺高超的男孩可以让这只“风火轮”一直不倒，其间要经过无数凸凹的路面和水坑，类似于一种简单的杂技了。

　　在黄泥路与青石巷里，孩子不知疲倦地奔跑，铁环滚动时发出的声音悦耳而清脆，不但响彻我们童年的晨昏，甚至到今天，透过都市的喧嚣，仍能依稀分辨出那种纯粹的动人的声音。

　　有些男孩为了增加铁环的声音“威势”，还在铁环上加了几个小铁丝圈，这样一来，铁环滚动时小铁丝圈与之摩擦的声音就特别大，其威势大概犹如现在听到凯迪拉克的独特喇叭声，旁人立即谦恭地让出一条道来，让其耀武扬威地通过。

　　最好的铁环，每个地方的标准是不一样的，农村的孩子认为最好的'铁环是榨桐油饼的铁箍，宽宽的边，且散发着淡淡的桐油香。我所在的城市由于是老工业区，孩子们向往一种叫“锯齿铁环”的东西，这其实是大型锅炉里的一种垫片，约有4毫米厚，2厘米宽，直径在40厘米左右，内圈有整齐的铁齿，由于它是钢铸件，非常坚硬，声音也十分清脆。时不时经常发生铁环相撞的事情，一般的铁环焊口往往被它碰断，这大大抬高了锯齿铁环的地位。

　　一个时期，民警和居委会联合收缴铁环，理由是不安全，声音还影响居民休息，但孩子们坚决不上交，为了保卫唯一的玩具，他们想尽了各种办法。记得老师要缴我的锯齿铁环，我情急之下反问了一句：商店里很多卖菜刀的，也很危险，你们怎么不去收缴呢？气得老师半天说不出话来。

滚铁环作文4

　　大课间的音乐铃声一响，同学们就一窝蜂似的涌向了操场。曾老师宣布今天的大课间活动项目是滚铁环，她话音刚落，大家就争先巩后地跑去领取器材——一个铁环和一个顶端嵌着U形钩子的铁棍。

　　我以前从没玩过滚铁环，不过我曾在电视里看到过小朋友们玩，在崎岖的山路或凹凸不平的村巷，他们都能滚着铁环行走自如，所以我认定滚铁环一定很容易。想到这里，我自信满满地握着铁棍，将其铁钩搭上铁环，然后起步准备跑动，可是我刚迈出腿，铁环就“哐啷”一声，跌倒在地了，我被绊了个趔趄。接下来又试了很多次，结果无一例外都是没等我跑起来，铁环就倒地了，这让我有点懊恼，不禁想起了妈妈经常说的一句话“看似容易，做起来难”。

　　正当我一筹莫展时，我们的体育老师郭老师走到了我身边说：“你的滚法不对。”说着，他拿起铁环做起了示范，边示范边讲解道：“滚铁环的关键之处在于掌握好平衡，把手上的力量通过铁棍的钩子传递到铁环上，才能促使铁环滚动起来。”看了郭老师的示范，听了他的讲解，我似乎若有所悟，于是我又拈环搭钩操练起来，这次我带着铁环跑了三四步，小小的`成功让我信心倍增，我又开始不厌其烦地练习起来，边练边琢磨郭老师讲的方法，练习了一会儿我就能滚很远了。这让我认识到只有通过思考和练习掌握做事的方法和技巧，才能起到事半功倍的效果。

　　我按捺不住想炫耀一下自己的成果，于是约了几个同学到操场跑道上比谁滚得更远，我们嘻嘻哈哈地滚着铁环奔跑着，快到拐弯的地方时，一下没有刹住车，几个铁环撞到了一起，大家都哈哈大笑起来。

　　我们玩得正起劲时，下课铃响了，我意犹未尽地放下铁环，跟着大家一起回到教室，但心里却还在盘算着周末去哪滚铁环。

滚铁环作文5

　　有一项运动在上世纪的60、70年代可以说是风靡全国，无论在崎岖的山路上，还是在幽深的小巷里，总会有人欢声笑语伴着隆隆的声音滚过。这项运动既可以锻炼人的'平衡性、身体协调性，还能培养人的耐心、毅力，这是究竟什么运动呢？今天，我就和文学社的小伙伴一起体验了这个运动—滚铁环。

　　我们拿着铁环和铁棒来到了操场，随着老师一声令下，我和吴若涵开始了练习。我先把铁棒U形的一端扣在铁环，便开始滚了。可铁环不听我的使唤，像一匹脱缰的野马到处乱“跑”，我怎么也控制不住。心情一下子从青云端坠到了深谷。看着不远处的吴若涵轻松自在地控制住了铁环，我心想：她怎么滚得那么顺，难道有什么秘诀吗？我正准备去问问她，可她好像看出了我的心思，走过来对我说：“你要让U形的一端一直保持在同一个位置上，而且要保持住平衡，要用自己的手控制住铁棒……”她讲完了，看我还呆呆地还站在那里，一脸茫然的样子，于是她就给我示范了一遍。之后，我按照她的方法做，果然把这匹“脱缰的野马”控制住了，可铁环跑得比我还快，我在后面紧追不舍，只听见“咣当”一声，铁环滑出了跑道，滚进树丛里，等我把它拿出来，才发现自己是从树丛里爬出来的。我吸取了教训，不让它滚得很快。我慢慢地移动着铁环，发现铁环根本没有动，直接倒了下去，怎么不会动了？我想了想，马上明白了道理：我只是很慢地移动，铁环都没有平衡，怎么可能滚起来呢？汲取了前两次的教训，我滚得越来越好，也开始有平衡感了。最后，我还在比赛中获得一个第二名的好成绩。

　　滚铁环，让我明白了做事要掌握技巧，也让我享受到了运动带给我的乐趣！

滚铁环作文6

　　青山教育基地，是我们孩子的乐园，这里有许多好玩又有趣的活动。其中，最让我爱不释手的，就要属民间传统游戏——滚铁环了！

　　滚铁环是中国非物质文化遗产之一呢！老师告诉我们，只要坚持练习，就一定能得心应手，越滚越好。

　　盼星星，盼月亮，总算盼到我们组滚铁环了！我弯下腰来，左手小心翼翼的扶着铁环，右手将铁钩勾在了铁环的后上方，然后，一边推一边慢步向前走。只见铁环摇摇晃晃的，像一个喝醉酒的醉汉，还没刚走几步，它便倒下了。一次不行，再来一次。可是，我忙得腰酸背痛、大汗淋漓，却始终未能让它听从自己的指挥。急躁的我不禁勃然大怒：“算了，不玩了！”这时，一个矫健的身影从我身边闪过，瞧，那滚铁环的动作多么娴熟多么轻盈啊，我羡慕极了！我告诉自己：“不要着急啊，只有勤学苦练，才能取得成功！”

　　于是，我重新扶起铁环，埋头练习往前滚。这次，我耐心了许多，一边练习一边回想老师告诉大家的诀窍、总结失败的教训，慢慢地，我居然能推着铁环小步跑了，我高兴的'差点跳起来！说时迟那时快，铁环突然不受我的控制，挣脱了铁钩自己跑了出去，我张着大嘴傻站在那里，直到下一秒，才缓过神来，急忙去追，可铁环好像在捉弄我似的，一圈圈打着转儿地滚，搞得我昏头转向，最后，它似乎玩累了，“哗啦啦……”一阵响声过后，它终于躺倒在了地上。看到这个有趣的场面，我也哈哈大笑起来。

　　小小的铁环，不仅让我体验到了许多的乐趣，还告诉我一个深刻的道理：有志者，事竟成！

滚铁环作文7

　　走进我们学校，就会看见一栋教学楼上写着“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”这几个金色的大字，每次看到这些字，就会让我想起我们那丰富多彩的大课间活动。

　　瞧，其它班的同学们已经玩得乐不可支了，他们有的玩排球，有的跳大绳，还有的玩跳跳球……这些活动已经成为我校最热门、最时尚的`体育运动了。

　　我们班也不甘示弱，老师让指定的同学去拿我们的器材铁环。铁环是一个很大的圈，圈的上面还有三个小圈，滚起铁环来就会发出“沙、沙、沙”的响声。我看着这铁环，心里想，不就是滚个铁环嘛，有什么大了不起的？于是，我拿起一个铁环和一个手柄，开始滚起铁环来了。哎！还没有到50厘米，那铁环就从手柄上挣脱了。

　　还好，校长来教我们怎么玩了。只见他左手拿铁环，右手握铁柄，再把手柄放在铁环的下半部分，轻而易举就滚起了铁环。没看几遍，我就说：“我学会了。”于是就向同学们展示起来了，结果比上次还糟，没到25厘米，铁环就掉地上了，就好似一个顽皮的孩子累得坐在原地一动也不动，顿时，同学们哈哈大笑。

　　校长便耐心地开导我说：“开始滚动铁环时，用力讲究一个‘稳’字，不能慌。”我按照老师指点的去做，渐渐的，铁环听话了：我手握铁钩，一边走，一边推铁环，铁环就像一只小宠物，跟随在我旁边。下课铃声响了，我还觉得意犹未尽。

　　经过几天的不断练习，我们终于能熟练的滚铁环了。这时，蒋怡对我说：“我要挑战你。”于是，我们的pk开始了。

　　旁边的一位同学说：“比赛开始。”我们就飞奔着滚铁环，生怕自己落后，我俩一会我在前一会她在前。哎呀！蒋怡快要追上我了，我心想：加油！只差最后3米就到终点了，我一定要赢，还差2米，还差1米。哦！我赢了! 身旁的同学对我说：“你是冠军了！”我开心得笑了，然后跑到蒋怡身边，对她说：“比赛输了没关系，友谊第一、比赛第二嘛。”

　　我爱丰富多彩的大课间活动！

滚铁环作文8

　　周三下午的第二节课是体育课，所以下午第一节一下课，我便拉住好朋友的手，飞快的跑向操场，准备等着上课铃声的响起。刚下楼，就看见同学们在操场上做游戏：跳绳，踢毽子，打乒乓球……各种游戏，同学们玩得不亦乐乎。但我最喜欢的还是老师们在练习的滚铁环游戏，所以便暗暗祈讨：希望下节体育课体育老师能教我们学习滚铁环游戏。

　　也许是老天听到了我的祈祷，体育课上，在经过跑4圈的“折磨”后，迎来了我期盼已久的.滚铁环游戏。老师先为我们示范如何玩滚铁环，只见老师一手拿杆，一手拿圈，然后把杆有钩的那一头钩在圈的下方位置，然后轻轻一推，圈子就开始转动了，接着，体育老师又对我们说：“这个游戏，看着容易，其实要是想保持它的平衡，也是很难的。”

　　随后，我们分成两两一组，便开始玩了。我和霍静怡分到了一组，只见她学着体育老师那样，一手拿杆，一手拿圈，一推，也许是推得的太猛了，圈还没滚起来就先倒了，她的脸上露出了沮丧的表情。该我了，我心里有些小小的紧张，但我在心里默默鼓励着自己，我慢慢地做着滚铁环的步骤，“推”，我自言自语到，铁环跟着我的节奏，“跑”了好长一段路，“哇塞，我居然成功了！”。我心里一阵阵窃喜，霍静怡见了，便叫我教她，我愉快地答应了，可是，在我教她的时候，我居然又不会了！于是，我俩便看其他同学是如何玩的，但是，结果不出我所料，大部分同学都不会，只有几个别的会。所以，我俩便自己练了起来，练了一会儿，我俩掌握了一些技巧，真是“功夫不负有心人呀！”这时，老师吹哨集合了，我俩便飞快得跑班级队伍中，老师把杆和圈收了之后，下课铃声就响起了，我便回教室了。可我的心却依然停留在操场上，还在回想学习滚铁环的方法！

　　这次滚铁环游戏让我懂得了一个道理：做什么事都要有毅力，不能半途而废，只要坚持不懈，就一定能成功。

滚铁环作文9

　　操场上传来了滚铁环的声音，因为过段时间学校就要举行运动会，其中一项运动项目就是滚铁环比赛。操场上不仅有学生在玩，部分老师也玩得不亦乐乎。我心中也蠢蠢欲动，迫不及待地参与其中。

　　初见铁环，就感觉它“其貌不扬”，就一个铁圈加上一根铁杆，我心想：“玩转它简直易如反掌。”于是，我拿起铁杆勾起铁圈，想让它转动起来。谁想，它“啪嗒”一声，就倒下了。我又尝试第二次，结果与第一次一样，铁圈不争气地倒在地上。看着别人能上操场上熟练地操控着铁环，我心里既羡慕不已，又焦躁不安。

　　旁边的体育老师见了，笑着对我说：“铁杆要绕过铁圈左侧，套在铁圈右侧，然后慢慢推着铁环往前走！”我按照柴老师的方法做了一遍，嘿！这方法真有效，铁环还真的往前滚了一点距离。我的`心兴奋不已，正当我沾沾自喜时，铁环越跑越快，就像个调皮的孩子，完全脱离了铁杯的控制，自顾自地往前跑了，弄得我满操场的追它，它那“叮叮铛铛”的声音，不再像原来那么的悦耳动听，却像是无情的嘲笑声，让我烦闷不已。

　　虽然屡败屡败，但是我从中尝到一点甜头，并没有气馁，我对战胜它的信心越来越大在。我继续尝试，准备好铁圈和铁杆，先慢慢推着它，再逐渐加速，只见铁环又一个劲地往前跑，不时向**斜，我便使出了我的“锦囊妙计”：当它要往右边倾斜时，我就轻轻把它往左边转，它就乖乖听我指挥了。现在，我滚铁环的距离越来越长了。

　　想起当初连铁环都拿不稳到现在能熟练操控铁环，我心中充满了无限的自豪感。

滚铁环作文10

　　“滚铁环”，你玩过吗？这可是一个令人难忘的游戏哦。

　　那天，老师说把我和于瑾瑾分为一组，我很开心。

　　那天上课前，老师给我们拿来了“滚铁环”的器材——铁环、铁钩。大家看到器材拿来了，一窝蜂似的朝那里看去，都争先恐后地想拿着。我好不容易拿到了器材，下课后挤出人群，跑到大厅一边津津有味地玩了起来。

　　我右手握住铁钩，左手将铁环放在地上向前一滚。铁环还没等我把它钩住，就像个懒虫似的扭了几下便倒在地上了。看来是力气用得太小，我自己想着怎样能滚好。这回我把铁环使劲儿向前一推，它立刻快速向前滚去，可还没等我回过神来，铁环不知跑到哪儿去了……我再次滚动铁环，这次铁钩总算能跟上铁环了，可是我没跑几步，只听“砰”的一声，我的铁环跟另一个同学的撞在一块儿了，顿时，我像泄了气的皮球。唉，这么难侍候的家伙不玩也罢。

　　正当我对铁环无可奈何的时候，于瑾瑾似乎看透了我的`心思，走过来对我讲：“做什么事呀，都得有技巧。没有技巧，等于瞎忙活。”我听了，摸着头皮，迷惑不解地问道：“技巧，玩这个还要技巧吗？”于瑾瑾便耐心地开导我说：“技巧当然有。首先在开始滚动铁环时，用力讲究一个‘稳’字，不能慌。”我按照于瑾瑾说的去做，渐渐的，铁环稍微听话了：我手握铁钩，一边走，一边推铁环，只是还没有太掌握铁环。于是，我就每天回家开始练。终于在妈妈、姥爷和于瑾瑾的帮助下，铁环就像一只小宠物，跟随在我旁边，就是有时候方向有点掌握不好。快到星期一了，我真是觉得意犹未尽。我情不自禁地感叹道：“于瑾瑾指点迷津，铁环被我差不多征服啦！”

　　通过练习滚铁环，我明白了做什么事情，不光要下苦功，还要掌握技巧，同时还要认真听取别人的意见。

滚铁环作文11

　　今天下午，我和妈妈、爸爸还有任宇航一起去操场上滚铁环，一开始，我一点儿也不会滚，这铁环像我的天敌似的，总是不听我的“指挥”。

　　我看见了我的爸爸都会滚了，心想：哼，我才不会输给你们呢！于是，我狠了狠心，把钩子钩向铁环，轻轻地把它一推，铁环竟紧紧地贴在钩子上了，它就像从活蹦乱跳的海豹变成了一只被训兽员训练过的表演得很棒的海豹。

　　渐渐的，我一次比一次滚得好。正好又要比赛了，我胸有成竹地走过去。

　　比赛开始了，我们队的第一个人是任宇航，仿佛他握着两把钩子，一把是显形的'，另一把是隐形的，铁环好像听她指挥般地乖乖地到了终点。

　　轮到我了，我大步流星地向铁环和钩子走走，开始滚了起来。不一会儿，就听见“咣当”一声，又听见“咣当”一声。我总是滚不好，心想：孔姿雅，孔姿雅，你刚才练习不是会了吗？现在怎么又失手了，啊！你还是文体部副部长呢！我定了定神，继续滚，但仍旧像昔日那样失手，我又想：反正只差一点距离了，干脆耍一次赖吧！于是，我用钩子提着铁环，像一阵风似的迅速地传递给爸爸

　　爸爸登场了：只见爸爸像老鼠偷油——鬼鬼祟祟地去拿“接力棒”，在她滚的时候，本来高大的像一座“小山”似的爸爸，现在却变成了无比矮小的《白雪公主》故事里的小矮人。“当、当、当…….”到底怎么了？原来，爸爸使用了现已“失传”的高超赖皮技术：她居然用钩子拎着铁环跑，像今天钓到了鱼，准备回去好好吃一顿。

　　操场上的欢笑声回荡了很久很久······

滚铁环作文12

　　说起玩具，相信我们都十分喜欢，而且每个人都必定能拿出一两件创意独特、趣味十足的“镇家之宝”。但是最近，老师要求我们自己制作一种玩具，这可就难倒了我，因为我们现在的玩具大都是买现成的，像布娃娃、机器人自己制作，对我来说还真是“大姑娘坐花轿头一回。”

　　回到家里，我只能央求爸爸教我做一件玩具，爸爸思索了一下对我说，那就做个滚铁环吧，既简单易做又趣味好玩。什么是滚铁环呢？原来滚铁环是爸爸小时候最喜欢的玩具之一，这件玩具由铁环和铁钩两部分组成。

　　爸爸找来了粗铁丝、小木棍、钳子和锤子等材料和工具，开始教我制作铁环。只见他先找来一只水桶，然后把铁丝围着水桶绕一圈，用贴纸粘住，再留一小段后，拿起剪刀剪断铁丝，把铁环从水桶上取下来，把铁丝两头缠绕起来，用锤子把接头处敲击平整，这样铁环就完成了。爸爸又根据我的身高截取一段小木棍，再用钳子把粗铁丝的一头制作成“U”形钩，然后把铁丝的另外一头紧紧绕在小木棍上，经过一番调整，铁钩也终于大功告成了。

　　拿着刚刚制作好的滚铁环，我高兴得直往楼下跑去，准备去试试这自制的新玩具。爸爸说，他先给我做一次示范。只见他左手拿铁环，右手拿铁钩，抵在铁环后面，左手把铁环轻轻向前一送，铁钩扣紧铁环，顺势向前一推，铁环就滚动了起来。那动作娴熟优雅，一气呵成。

　　我学着爸爸的样子急想试一把。可当我刚一松手，铁环就像醉汉一样，东倒西歪的，完全不听我控制。连续几次，铁环都跌跌撞撞地躺在地上，它那“叮叮当当”的声音，不再那么悦耳动听，却像是无情的嘲笑我有点急躁了。在爸爸的.鼓励下，我不断尝试，反复总结，渐渐的，铁环听话了：当铁环要往右边倾斜时，我就轻轻把它往左边转，它就又回到了正轨。一遍、两遍、三遍不知不觉中，我滚铁环的距离越来越远了。

　　在这次学滚铁环中，我明白了一个道理：无论做什么事都要讲究方法，即使是一件简单的事情，也要经过不断的练习和总结才能做好。

滚铁环作文13

　　星期六下午，阳光明媚，风和日丽，妈妈带我来石头城公园玩。

　　一路上我们快乐地有说有笑。忽然，透过人群，我发现有一群孩子在围着买东西，我甩开妈妈的手，赶紧跑过去。挤进人群一瞧，原来是一个中年男人在卖铁环。这可把我给乐坏了，记得有一年我们全家去夫子庙玩，也遇到有卖铁环的，但当时我们手上东西太多了就没买，我还一直遗憾呢。

　　卖铁环的看出我喜欢，便滚了两圈给我们看，看着铁环在他的手下那么自如地滚动，我都迫不及待了。我和妈妈商量，买了一个大号的铁环。看着抓在手上的铁环，我别提有多开心了。

　　看到刚才卖铁环的滚得很轻松，我想自己也一定能玩得好。我找了块平地，把铁钩套在铁环上，当我满怀信心地将它往前送时，铁环倒了。我又照了样子试了一次，还是倒了。我不服气，仔细回忆卖铁环的动作，用手把铁环扶正，双手握紧铁钩，又试了第三次，铁环像顽皮的孩童，还是不听话，再一次歪歪斜斜地倒了。我纳闷了，刚才，卖铁环的滚得那样轻松潇洒，我怎么连一圈都转不起来呢？我去问妈妈，妈妈只是笑着说：“看着容易的事情很多，亲自去做才能知道其中的难处啊。”她要我耐心地练习，再想想当时学骑车、玩龙板的过程，还跟我说了卖油翁卖油熟能生巧，一滴油不漏的故事，我仿佛明白了其中的道理。

　　在公园的'边上，我找了一个相对安静的地方，一次又一次地反复练习，不知是阳光充足，还是我苦苦练习，不知不觉我的鼻尖渗出了汗珠。功夫不负有心人，我终于可以把铁环滚出两米开外。虽然我还不能熟练地操作铁环，但我却尝到了成功的喜悦。

　　太阳渐渐西沉，冬天的寒意还没有完全退去，我们该回家了。在路上，我一直在想：凡事贵在坚持，只要有耐心，就一定会有回报！

滚铁环作文14

　　一年一度的校运会来了，我忽然感觉时间过的好快，可我还没准备好，只能利用别人比赛的时间自己借来滚环练习……

　　要知道滚环是很难驾驭的，尤其是开头。只要开头好了，稳住就能加快，可是老天好像故意和我做对似的，铁环就像喝醉了酒似的，到处乱撞，突然跌倒了。勾起环来继续练。终于功夫不负有心人，我练成了“绝世神功”--滚铁环。我心里无比自豪，但在比赛前我还有一只拦路虎--王永慧，他可是一个可以与我不分上下的强大对手，我们俩只能选一位可以胜任的选手来比赛。可对手也不甘示弱，努力练习，满头的汗水流下来了。可我好像被一股力量感染了，是我那颗强大的责任心，还是为班级的荣誉感，我也不知道。我现在心里只有一个目标赢。又一次比拼开始啦，我们在赛道上各显神通，一分钟，二分钟，三分钟过去了，经过了很长时间，还未分胜负，我们只好实行下策--石头剪刀布，最后我胜了，心里有愧于他。

　　我上场了，第一排先上前压阵，做示范，看完后我已经摸清了对方的门道，我在加以秘法就可以赢啦！可是快到我的`时候我慌了！心里的油锅不停的翻腾，我满手冷汗，两腿瑟瑟发抖。忽然我望见了王永慧，他对我大叫：“别给我丢人，你可是代表我班的人呀！”他的这番话给了我自信，我浑身好像一股强大的力量涌进去，这股力量给予了我自信和鼓励。一声令下开始了，我先稳住，在慢慢加速，凭借惊人的毅力与过人的天赋赢得了全年级第二，真是强中自有强中手呀！我虽然只得了第二，但这是我自己努力而获得的。