吹泡泡作文

时间:2023-09-21 14:23:06 作文网 我要投稿

[精选]吹泡泡作文15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的吹泡泡作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[精选]吹泡泡作文15篇

吹泡泡作文1

  “我来吹,我来吹……”教室里闹哄哄的。你猜我们正在做什么?告诉你们,我们正在吹泡泡呢!我特别开心。

  老师先讲了规则:谁吹的泡泡最多、最美、最大,谁就是今天的吹泡泡冠军。

  听到这里,同学们都争先恐后地去领来了泡泡水,大家又争先恐后地冲下了楼。同学们站在学校门口的台阶上开始吹泡泡了,有的同学把泡泡吹得大大的,有的同学吹得特别多,还有的同学一不小心把泡泡吃到了嘴里……不一会儿,大地和天空都被我们的泡泡给俘虏了,到处都是泡泡,就像走进了泡泡的'世界一般。我觉得吹得最好的是李老师。只见李老师拿出来一个电子的泡泡机,泡泡机里的泡泡出得特别快,但是泡泡却又特别小,一个个小小的泡泡就像一只只小兔子从洞口蹦出来一样。后来,泡泡机里的泡泡喷出来的速度越来越快,仿佛后面有一只凶猛的大狮子在紧追着它们……

  但是泡泡水很快就用完了,开心的吹泡泡比赛只能告一段落了。不过,我还是觉得很开心。

吹泡泡作文2

  星期天,我和妹妹来到广场上吹泡泡。妹妹高兴得一蹦三尺高。

  我们边走边唱着歌,不一会儿就来到了广场。广场上真热闹啊!我迫不及待地拿出泡泡瓶,拧开盖子,蘸了蘸水,小心翼翼地取出泡泡圈,送到嘴边,嘟着小嘴,轻轻一吹,一个又大又圆的泡泡就从泡泡圈里钻了出来。

  我又吹啊吹,一串串泡泡接二连三地飞了出来。这些泡泡可真美呀!圆溜溜、亮晶晶的。仔细看,泡泡的颜色也各不相同:鸭梨黄、海水蓝、玫瑰红……五彩缤纷,美丽极了。泡泡慢悠悠地飞呀飞,有的飞向蓝蓝的'天空,像是要去探索神秘的宇宙;有的紧紧挨在一起,像一对亲密无间的兄弟;还有的飞累了,就落到绿茸茸的草地上,站在草尖上休息。

  妹妹见了,也连忙吹起泡泡来,这时,大的、小的、红的、紫的泡泡便飞奔而出,飘飘洒洒,把广场打扮得五颜六色,美丽极了,我们仿佛来到了泡泡的王国。

  我和妹妹笑着、跳着、抓泡泡、接泡泡……玩得不亦乐乎,心里别提多开心了。

吹泡泡作文3

  我拿起手中的吸管,蘸了点泡泡水猛地一吹,水倒是滴进去了很多,可泡泡居然一个也没有,我又暗暗的吹了一下,仍是没吹出泡泡来。我内心想:重重的吹不行,微微地吹也不成,那我不轻不重的吹定然能吹出很多的泡泡。我二话不说又开始吹,我又不轻不重地试着吹,真的`有泡泡跑出来了!我开心极了,于是我又吹出另一串串泡泡。操场上洋溢了泡泡,犹如泡泡全国。

  这满天飞舞的泡泡的像一颗乒乓球那么小,大的貌似一个苹果那样,还有的像舞蹈演员一样在舞台上欢快地跳着舞蹈泡泡在太阳光的映照下,发出了姹紫嫣红的光耀,好美呀!看着泡泡飞向远处,我俨然在泡泡上,跟着它一路飞向远处。

  我刚沉浸在吹泡泡的快乐傍边,此刻,铃声就开始响了起来,我这才恋恋不舍的回了课堂。

吹泡泡作文4

  原来,我在家自己玩吹泡泡,今天我和全班一起玩,真有趣!同学们把自己的泡泡工具举得高高的,迫不及待地打开盖子想马上吹。

  我们六个人到前面吹泡泡,有的歪着头吹,有的冲着天吹,有的仰着脸吹。嘿,一时间,五彩缤纷的泡泡飞得高高的。我跳起来抓泡泡,大家也跳起来抓泡泡,欢呼着,玩得不亦乐乎。沈子钰的泡泡棒太酷了,犹如一个棒球棍。只见他向天空猛地一甩,哎哟,一个泡泡也没有。哎,真可惜!这次他使足了劲儿,又一甩,十多个泡泡飞向天空。轮到我了,我蘸了一点泡泡水,吸足了气,轻轻一吹,啊,数不清的泡泡飞上了天,像色彩斑斓的.蝴蝶在空中飞舞着……

  今天我的泡泡吹得真棒!我乐坏了,心里美滋滋的。

吹泡泡作文5

  吹泡泡开始了,所有同学都把事先准备好的泡泡水拿了出来,我也从书包里取了出来。我拧开了泡泡水的盖子,拿出了一根吸管,蘸了一下泡泡水,对着吸管的另一头轻轻一吹,一些大小不一的泡泡就飞出来了。

  它们有大有小,形态各异,大的像皮球,小的像汤圆,更小的像珍珠,两个泡泡挨在一起的`像葫芦,而五六个的就像一串串小葡萄。在阳光的照射下,它们五彩缤纷,闪耀着光芒,有红的、蓝的、黄的、绿的,还有七彩的。它们慢慢地飘向天空,就像一群飞舞的蝴蝶。看着这些泡泡,我就想一把抓住它,可是,我手一抓,“啪”的一声,泡泡就变成了泡泡水。

  我看了看周围,同学们都玩得很开心,很多人都追着泡泡不停地奔跑,我也加入了他们。我们都觉得吹泡泡是一件很有趣的事情,我们度过了愉快的一天。

吹泡泡作文6

  今天,我写完作业,想玩一些好玩的。

  突然,我想起了幼年时吹的那些泡泡,多么有趣,多么好玩!

  我先拿了一个小杯子,倒入一丁点儿洗洁精,接着拧开水龙头,水哗哗地流进了小杯子里。

  然后我用一根吸管使劲地搅拌着。

  水越变越浑浊,上面还起了可爱的小泡泡。

  呵呵!我自制的泡泡水“完工”了。

  我招呼着好朋友们到花园里一起吹泡泡。

  我们用麦管沾了沾泡泡水,鼓起腮帮子轻轻地吹。

  一串串的泡泡慢慢地飘了起来。

  泡泡的颜色在阳光的照耀下五彩缤纷,有红,有黄,有绿……我们吹的泡泡有大有小,有的像彩色的水晶球,有的像彩色的葫芦,还有的连在一起,像两兄弟一样……

  不一会儿就有好多好多的'小朋友来凑热闹。

  有的在追赶着泡泡,有的在泡泡中拍打着泡泡,还有的在看泡泡一点一点上升。

  今天下午我们像生活在泡泡的世界里,这样的感觉真好!

吹泡泡作文7

  今天,陆老师带着我们一起到花园里吹泡泡。

  一听这个消息,同学们开心得不得了,一起冲向花园。我拿出泡泡水吹了起来,鼓起嘴轻轻地吹了一下,一个、两个,许多泡泡向我扑面而来!泡泡原本是透明的,但是在阳光的照耀下它脱去透明的“衣服”变成了一只只顽皮的五彩气球在空中飘来飘去。有时,我不管怎么吹都吹不出一个泡泡,只能抱着失望的心情再吹一遍。有时,我一吹就蹦出来好几个“小胖子”,原来要不轻不重才能吹好泡泡啊!

  我们在一起欢笑着、嬉戏着,转眼间,二十分钟就过去了,陆老师说了一声:“集合!”同学们马上盖好盖子,迅速排成了一列整齐的.队伍,整好队向教室走去。

  这是我有史以来上过最有趣的一节语文课!

吹泡泡作文8

  星期日,万里无云,我写完作业,同学们叫我去公园吹泡泡,于是,我们兴高采烈地奔向公园。

  来到公园,我拿起泡泡棒,迫不及待地打开盖子,蘸了蘸泡泡水,抽出泡泡管,再凑到嘴边,深吸一口气,轻轻一吹,泡泡就成群结队地从泡泡管冲了出来,泡泡又大又圆,还是透明的,看起来像一个水晶球,美丽极了。泡泡时而往空中飘,时而慢慢往下落,我仰着头使劲吹泡泡,不让泡泡落在地上。

  同学们一边欢呼,一边打泡泡。于是,我又吹了一次,刚吹完,我就赶紧用泡泡管接住一个泡泡,在阳光的照耀下,泡泡变成了彩色的,多么像彩色的棒棒糖啊!我真想咬一口啊!不一会儿,泡泡就破了,化成了泡泡水。这时,同学们争先恐后地吹泡泡,公园里的伙伴也玩起了泡泡,有的.吹泡泡,有的打泡泡,还有的观察泡泡,公园变成了泡泡的乐园。

  不知不觉到了下午,我们依依不舍地离开了公园。

吹泡泡作文9

  今天的作文课上,老师给我们上了一节让同学们兴奋得手舞足蹈的课——吹泡泡。

  起初,老师让关紫琪来做一下示范。只见她兴奋地走上了讲台,接过了泡泡机,轻轻地拿在手里,再慢慢地拧开了盖子,拿出吹管蘸了蘸泡泡水,接着又吸了一口气,朝着吹管轻轻地吹去,一串串泡泡便从吹管里蜂拥而出,各奔东西。你瞧,它们有的跑到了墙上,有的飞上了天花板,有的钻进了同学的怀里,还有的落在了地板上,真像一群调皮的孩子。

  接着,老师让我们自由地吹泡泡。看,同学们吹得多起劲啊!有的同学仰着头,拿着吹管,往天上吹,泡泡便乖乖地飞上了天;有的.同学低着头朝着地下吹,泡泡便扑向了大地的怀抱;调皮的季烨同学居然对着我吹,泡泡仿佛明白季烨的意思似的,飞到了我的帽子上、飞到了我的发夹上、还飞到了我的脸上,那冰冰凉凉的感觉还挺舒服的。

  欢乐的时光转瞬即逝,但同学们欢快的笑脸却在我的脑海里久久挥之不去。

吹泡泡作文10

  一天,天气晴朗,阳光明媚,在语文课上,周老师宣布了一个好消息:“我们要去吹泡泡了!”“太好了!”同学们欢呼起来,纷纷拿出准备好的泡泡水和工具,一起蹦蹦跳跳地去操场上吹泡泡。

  我迫不及待地扭开昨天配置好的泡泡水的瓶盖,轻轻的蘸了一些泡泡水,仰起头,把吸管放在嘴边,轻轻的一吹,一个泡泡飞了出来。在阳光下,他显得五彩斑斓,分外美丽。旁边的同学也拿出了他的工具,蘸了一点泡泡水,和我一样使劲地一吹,一串泡泡飞了出来,像极了一串葡萄。另一个同学拿起一个孔很小的工具,轻轻的一吹,许许多多很小的'泡泡飞了出来,像片片雪花飘着。还有一个同学有趣极了,拿着吹泡泡的工具使劲吹,可是不但泡泡没吹出来,还不停的发出“嘎嘎”的叫声,大家都不由自主地笑了。

  时间过得真快,我们结束了,吹泡泡活动,回教室上课了,操场上留下了一串串美丽的泡泡和一阵阵的欢声笑语。

吹泡泡作文11

  今天我十点十分来到作文班,我们在那里吹泡泡。

  一手拿着泡泡水,一手拿站过泡泡水的棍子,然后我们鼓起腮帮子,轻轻吹出去,吹不出来的打架暖烘烘的笑几声,吹出来的,大家不禁异口同声说:“哇!”

  泡泡有的是紫色的,像葡萄一样,有的是黄色的像香蕉,有的红白相间,像石榴的.子儿……五颜六色的。泡泡的形状也是千变万化,有的像皮球,有的像葫芦,有的像隧道,有的像溜溜球,还有的像米老鼠正在冲着我笑呢。

  泡泡们还很调皮,他们有的自爆了,有的落到地上了,有的在老师的镜片上,有的在我们的肩膀上,还有的飞向天空,与白云玩耍!

  在阳光的照耀下,泡泡显得更加美丽;在小朋友们的欢声笑语中,泡泡显得更加有趣。

  这堂作文课让我感受到了泡泡是这么的有趣,使我们这些小朋友非常开心。

吹泡泡作文12

  暑假的一天,我和我的妹妹,在一起玩吹泡泡的'游戏。

  我找来一根细细的牛奶管,一个小小的塑料瓶子,在瓶子里放了一些洗结精,晃一晃瓶子,哈,溶液做成了,有管子蘸了一下,轻轻一吹一个胖乎乎的泡泡出世了,随手一甩,泡泡飞上了天空。我们 追着泡泡,跑来跑去开心极了!

  妹妹吹了一个大泡泡,太阳一照,五颜六色,漂亮极了她说吹了一个小太阳。我不甘示弱,轻轻一吹,吹出了一片小泡泡。看,我吹的满天星星。

  你瞧,泡泡的形状各式各样!大的像太阳,小的像星星,连串的像葡萄。

  啊!可爱的泡泡,你给我们了欢乐 。

吹泡泡作文13

  在这阳光明媚、万里无云的一天,郭老师给我们每人发了一根泡泡棒和一根泡泡剑,开始了快乐的泡泡之旅。我手中泡泡棒上的佩奇微笑地看着我,好像在对我说:“小主人,快点打开我,吹出无数的泡泡吧!”

  我们手握着泡泡魔法棒,迫不及待地下了楼,直往彩虹地毯那里奔去。我们拿起泡泡棒,拧开盖子,再把棒子放到嘴边轻轻一吹,五颜六色、大大小小的泡泡,都争先恐后地飞了出来。大的`泡泡覆盖住我们的脸蛋,小的泡泡在我们前面来回转着圈。在阳光的照耀下,这些泡泡变成五颜六色的,随着风儿飘动,像一位位大自然的舞蹈家。

  同学们的泡泡剑在空中轻轻一挥舞,立刻就有一条条好似巨龙般的泡泡在天空中飞舞,保护着我们的家园。我也不甘示弱地拿起泡泡剑,在空中一挥,一个大的泡泡立刻在空中出现,好似一条巨龙,缓缓地飞向远方。

  这快乐的一幕,让我感受到大伙儿对泡泡的喜爱之情。这些远行的泡泡,将带着我们的梦想和憧憬,飞上遥远的蓝天。

吹泡泡作文14

  星期六的下午,在作文班里面传来一阵欢笑。到底发生了什么?原来,大家一起在吹泡泡。

  吹泡泡的时候,我撅着嘴,深吸一口气,猛地一吹,许多彩色的泡泡就飞了出来。

  泡泡像一个彩色的皮球,圆圆的。

  泡泡是彩色的,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,淡绿的,五光十色,美丽极了。

  这些泡泡有的飞到地上,啪地一声,泡泡就破了;有的飞到树枝上,啪的一下,泡泡被戳破了;有的`飞到地板上,啪的一声,泡泡碎了;还有的飞到土地里,和土地里的精灵在一起。

  这些泡泡给我们的童年带来了许多快乐和美好的时光,要是泡泡能一直陪着我,那样该多好啊!

  杨盼老师评语:

  写的很棒!小作者写出了玩的乐趣,玩的精彩。观察细致,描写生动,修辞运用生动形象!将吹泡泡写的多姿多彩!

吹泡泡作文15

  今天的创意作文课竟然是吹泡泡,太不可思议了,我们长这么大了,竟然可以在课堂上明目张胆的吹泡泡,这种第一次让我们的笑声很快传到天花板上。

  看同学们一个个玩得那么高兴,我早已经等得不耐烦了。终于轮到我了,我先拿起泡泡杆蘸了蘸泡泡水,接着把泡泡杆放到嘴边,吸一口气,轻轻一吹,顿时,五色的泡泡立刻飞散了开来,有的竟然飞到了同学们的头顶。泡泡们在空中悠悠地飘来飘去,不一会就破了。

  我又蘸了一次泡泡水,吹出了比刚才更多的泡泡。我把彩色的泡泡用力一吹,它们立刻飞向了天空,我跟着泡泡漂浮的方向一直吹,泡泡们就越飞越远。当我触到一个泡泡时,那个泡泡像婴儿的'脸那么柔软,随即就破裂开来。我想,即使是脾气很暴躁的人,看到那么柔和的泡泡时,也会变得很温柔。

  我看着这些透明的、晶亮的泡泡,心里十分快乐,仿佛那些泡泡都承载着我的梦一样。

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