（优）记一次表演作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的记一次表演作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记一次表演作文1
6月1日前一天，学校举行了校队委员会年度总决赛。我和同学陈寅如、张予乐住在一起，进了决赛。我们一起表演了一个小故事剧，让我难忘。
那天早上，我把事先准备好的道具“抬”到了后台。我们节目是第五次出场，所以排练了几次，大家都越来越好。看到前面的同学表现不错，我对表演更有信心了。
轮到我们表演了。我们很大方的`走在舞台上，但是我一看就紧张，因为全校的老师同学都坐在台下，大家都在看我！虽然我很紧张，但我一直微笑着。在我们自我介绍之后，我们开始表演：张予乐扮演一个在院子里玩耍的孩子，不小心被石头绊倒了，哭了起来。我扮演母亲，听到哭声就上前安慰她。我很快投入了一场演出，差点忘了同学。
当我表演挖石头时，我挥舞着我的道具锄头，好像我真的想把它挖出来。过了一会儿，我推倒了石头，我兴奋地大叫：“孩子的父亲——快来帮忙！”所有的学生都笑了，我知道我做得很好。
这场演出真的让我难以忘怀！
记一次表演作文2
上课了，周老师对我们说：“今天，我给大家表演一个魔术，叫‘撕牌还原’。首先，我给大家检查道具，然后我将纸牌撕开。”说着，周老师拿出一个黑色的盒子，把撕碎的纸牌放入这个盒子里。
突然，周老师说了一句：“变！”他竟然就把盒子打开了。
我们感到非常惊奇，有的同学情不自禁地发出了惊呼声。因为碎纸牌竟然不见了，只看见了一张完整的纸牌！
接下来，周老师把我们一个个请上台检查黑盒子，首先是女生，然后是男生。突然，女生发现了一个秘密：“它和‘来去无踪’的原理一样，都是双层的`！”女生们用手去抠盒子的底层，可是周老师给她们来了一句：“抠什么抠，指甲都给你抠烂去！”我听了捧腹大笑。
遗憾的是，我们都没有解开这个秘密，周老师说：“秘密在这里！”说着他把盒子打开，又拿出一个磁铁，吸住下面的一块板子。把板子拿开，我们惊呆了，碎纸牌居然就藏在板子的下面。
记一次表演作文3
昨天下午4点钟，我学习钢琴的琴行举办了音乐会，我的老师给我报名参加了，虽然我才学习两个月，会弹的曲子不多，我有点害怕，老师鼓励我说上台表演可以让我以后更好的'学习钢琴。
到了琴行，来的人可真多呀，有大哥哥大姐姐们，也有小弟弟小妹妹们。我上台先向观众鞠躬再走向钢琴，坐下开始演奏，黄校长点评我弹的很熟练，台风也很好，就是曲子有点短。其实我本来准备的曲子是比较长的，由于我上周生病了没有去琴行练琴，后来老师给我换了一首比较简单的曲子。有点遗憾没有更好的表演，所以身体健康是多少的重要。我演奏完了向观众鞠躬后回到座位，认真听着别人弹奏的曲子。有些弹奏得真优美，妈妈告诉我只要我以后认真上课，多练习，也可以弹得那么好听的。嗯，加油吧！
两个小时的音乐会很快就结束了，我还觉得没有听够呢，黄校长为我们颁发了奖状，我得的是“最佳表演奖”，还得到了一个小奖品--一个放入水后就会自动亮的杯子。好神奇哦，我好喜欢。
记一次表演作文4
星期天下午，天气晴朗，风和日丽，就如同我的心情一样美好。妈妈把我载到星禾舞蹈钢琴培训中心，因为今天老师要叫我们表演合唱——《明天会更好》。
到了星禾培训中心，我们这些演员们先化了妆，再去东城秀才庙表演。我们的合唱节目排在最后一个，所以可以从容地先欣赏别人的演出。慢慢地，时间渐渐地过去了，轮到我们的时间越来越近了，不由得让我越来越紧张，因为我想不出我们的表演会怎样？是否可以顺利表演完……
容不得我多想，该我们上场了。我只好硬着头皮走上舞台，排好队，当时我的心砰砰直跳，好像心都要跳出来了！怎么办？我不仅要唱歌，还要比动作呢。可是现在我已经把歌词忘得一干二净了，更别说动作了！怎么办？这下我可惨了！这时音乐伴奏已经响起，我只好跟着同学一起演唱，一起比划着动作……还好关键时刻我并没有丢人现眼，表演到后来，我慢慢找到了感觉，也渐渐放松紧张的心情，终于能够清清楚楚地唱完整首歌了。
当谢幕的时候，观众掌声响起，我才醒悟过来，我们的表演顺利结束了，不过看看我的手，摸摸我的脸，我的手心全是汗水，我的`脸还热乎乎的。当时，我真想对大家说：“我也敢上台表演了！我并不是什么都不行的胆小鬼！”
人生总有很多第一次，今天这一次的上台表演，让我克服了紧张，也让我成长了许多。
记一次表演作文5
10月22星期四，是一个令我兴奋又激动的日子，因为今天我们要去做一件非常有意义的事情，那就是我们班上有二十个女同学要去平洲影剧院参加南海区少队代的表演。
早上，我们在学校吃完早餐，八点二十分准时上车。过了半个小时，我们就到了目的地――平洲影剧院。走进影剧院，老师安排我们排好队伍练习走台和彩排，同学们都非常认真。因为我们表演的手语操是最后一个节目，所以我们可以在台下观看其他同学表演。在这些表演中，我觉得最精彩的是武术表演，那些大哥哥好厉害啊！
一个空翻然后稳稳地落地，引来了一阵阵热烈的掌声。
不知不觉就到我们表演了，主持人说：“请全体少先队员起立，举起右手，我们倡议……”我们表演的是手语操《中国少年先锋队队歌》。手语操是我第一次学，我觉得挺有趣的`，能为残疾人服务是我的心愿，所以我在表演时特别认真。
晚上九点半，演出结束了。今天虽然很累，但是，我觉得在这次演出的过程中，使我明白了要关爱那些不会说话听不到声音的人，要学好手语操，多和他们沟通，让他们也和我们正常人一样享受生活，享受幸福。通过这次表演，我深深地体会到看到别人快乐，自己会更加快乐。让这个关爱活动继续延续下去，坚持下去！
记一次表演作文6
今天，我们老师给我们上了《晏子使楚》这一课。课后，老师让我们把课文内容改编成课本剧，并让我们在下星期一，以小组为单位举行一场表演赛。
一个星期的紧张筹备后，我们期盼星期一的到来。
终于，难熬的上午过去了，令人兴奋的下午来到了。首先，老师让我们抽签决定表演的先后顺序。我们组抽到最后一个表演，当我们得知这个消息时，个个一蹦三尺高。因为我们可以观看前三个组的表演，从而吸取优秀的表演经验，融入到我们的表演中！而且，我们还可以整理好心态，不会因为一上台就紧张、手忙脚乱，把我们组的这次表演给搞砸！当我在观看别人表演的时候，不免有些担心，因为别人组演的“晏子”聪明冷静，“楚王”高傲自大，同学们直鼓掌。
轮到我们组表演了！我怀着忐忑的心情走上了讲台。在演的过程中，教室里静极了，仿佛一根针掉在地上都能听得到声音，这样的环境最让我紧张了。要是教室里闹哄哄的，我还可以稳定我的情绪。可是静寂的话，万一我说错了词，同学们肯定会笑话我……带着思想包袱，我说话总是结结巴巴的`，表演也不尽人意。
表演结束了，老师概括了我们每个组的优点，也指出了我们每个组的缺点。最后，老师给我们讲了如何让自己身心融入课本剧表演的方法，我们听得津津有味。我想：如果时光能够倒流到前一个星期该有多好啊！我们就照着老师说的去演，肯定会演得更棒!正当我无限遐想的时候，只听得老师说还要组织一次表演观摩，让全体班干部扮演角色。啊，真是太好了！这次我一定把握机会好好演。
记一次表演作文7
金秋十月，秋风送爽。在这个美好的季节里。我们迎来了六一班第一次诗歌朗诵比赛。比赛由六一班自己进行。每组上场朗诵诗歌。由别的组打分。四组朗诵完毕后，老师算分。对掉一个最高，去掉一个最低分。最后得分将会在下午第一节语文课公布，并颁发奖状。
随着第一组的.上场，这次比赛正式拉开帷幕。第一组的题目是：（我心中的祖国）。他们虽然人多，但走起来却井然有序。朗诵起来 。朗诵完后，我们热烈鼓掌。过了一，二组。就要到我们了。尽管之前排练过很多次。可到真的要上场时，我手心却在冒汗。下面有请第三组上场，我们走上 场。在聂绪越的口令下，我们正整齐地报出题目：我有祖国，我有母语。朗诵完后，我们焦急地等待着分数。
下午终于来到。我们来到教室，等待老师来评分。老师终于来了。我们像蜜蜂一样围着老师。问我们的分数：第一组67。5，第二组73。9，第三组70，第四组65。5。我还获得了‘最佳朗诵奖’的称号。
真希望下次的辩论会快点到来。
记一次表演作文8
开始上课了，周老师把一张蓝色的桌子抬上讲台。我想：今天可能会变魔术吧？心里又高兴又开心！
只见周老师从抽屉里拿出一个黑黑的小盒子和一张梅花A，他看见我讲话去了，就快速地把一张梅花A放到了盒子的底下，预备工作做完了。
开始变魔术了，周老师首先拿出一张梅花A，然后把它撕成四份，接下来把四张碎的梅花A在盒子里拼成一块整的，再用力的盖上盒子盖，说了一声“变”，最后打开盒子，一张崭新的梅花A出现了！
我们傻眼了，梅花A是怎么出来的.呢？碎纸牌又去哪了？周老师看到我们的表情，叫最聪明的章雅涵上台看看盒子有没有问题，结果章雅涵左拉拉右抠抠，没有发现盒子有问题……周老师叫我上台，我仔细观察了一下，在8个角上来回抠着，也没发现盒子有问题。
最后，周老师拿了个和黄豆大小的吸铁石，上台用吸铁一吸盒子里的板子，打开一看，刚才被周老师撕碎的4块梅花A静静地躺在盒子里。
这时候教室里沉默不语，我想大家是不服气吧！
记一次表演作文9
今天，周老师神秘地拿出一张纸牌，弹了弹，说：“这是一张梅花A。”说完，又摸索着从抽屉里拿出一个黑色的盒子，对着它敲了敲。
“这个魔术的名字叫‘撕牌还原’。”周老师手忙脚乱地把这张牌狠狠地撕了，轻轻地放进黑色的盒子里，拼起来，然后潇洒地一盖，两手张开，“变！”当他再打开盒子时，前面拼得乱七八糟的扑克牌，现在已经完好无损了。
“这是怎么回事？”我们议论道。
“我知道！我知道！”骆怡泽拼命地喊。
周老师让肖凌睿来检查一下魔术道具，她用力地掰，拼命地扯，但还是没有找到这个秘密。周老师又给骆怡泽看，他敲了敲，看看里面有什么动静，不过也是一无所获。
周老师笑了笑，走到桌子旁，从抽屉里拿出了一个黄色的.小磁铁，轻轻地把左边盒子里的铁片给吸了起来。
我们惊奇地发现：那张碎纸牌露出了原形，还是乱七八糟地躺在盒子最底层。
记一次表演作文10
那天，沈老师表演了一个神奇的魔术。她首先介绍了魔术的规则：“你们从左边的扑克牌里，随便抽出几张，插入右边的扑克牌，不管你们怎么洗牌，我都能很快把牌找出来！”我心里一点也不相信：牛皮不是吹的，火车不是推的，难不成老师是火眼金睛？怎么可能一下就找出来？我的脑海里仿佛出现了沈老师站在讲台后面，不知所措的样子。
“表演开始！”沈老师神秘地说。她摊开手，让同学们从她手中抽取三张展示给同学们看，并让大家记住，然后放入右手的牌中。接着，她又让一位同学把牌打乱。最后，她神秘地喊道：“见证奇迹的`时刻！”同学们一下子屏住呼吸，只见沈老师点了点牌，一下就把正确的牌抽了出来，全班掌声雷动。
我想：台上三分钟，台下十年功，沈老师为了表演这个魔术一定没少练习吧？我也要学习沈老师，做一个天道酬勤的人！
记一次表演作文11
演出前4个小时，我们就提前来到演奏厅，来进行彩排，在彩排时有一些小问题，老师提出来之后，我们经过训练之后，都一一克服了。离演出只有半个小时了，我们各自换好服装，都在等候着。固液分离设备
当主持人报目的那一瞬间，我就感到非常具有压力。校外的领导和老师都前来指导和观看，我们也个个迫不及待。
演出刚一开始，我们大家配合的非常和谐，高音笙的宏壮有力，笛子的清脆明亮，唢呐的火热刚强···第一曲演完时，观众们按耐不住内心的敬佩和欢乐，想起了经久不息的掌声···然而，在后面的表演中，同学们的脸上不再是紧张的`神态，而是那种得意洋洋的心情，仿佛投入到了乐曲里面，每个人都悠然自得。冷水机在《梨园春秋》中，有一段是京剧的独唱，唱的非常的优美动听，赢得了观众们的一致好评
在演的曲子中，每个曲子都有自己的风格，有豪爽的，有粗壮的，有委婉的，有抒情的，乐曲时而深沉，时而热情，时而含蓄，时而激情，时而静止。尾矿处理设备
在演完出之后下面的观众和老师们也按耐不住早已激动的心情，站起来为我们鼓掌，我们的演出得到了空前的成功，最后，我们的校长讲话，来祝贺我们演出的圆满成功。我们后来和下面的指导老师及指挥一同合影留念。开关插座
这次演出让我知道了“台上一分钟，台下十年功”的真正含义。看来要想成功必须要经过刻苦的训练才行啊！不经历风雨哪能见彩虹？
这次的演出不愧是一场精彩的演出。
记一次表演作文12
我们学校有个活动，每个班要选出几个同学参加一个舞蹈节目的表演，其中就有我。
这是我第一次参加表演，因为每当我们班有表演时，冯老师总是把我给忘了。这次终于轮到我了，我们班表演的节目是舞蹈《牛角尖尖》。
《牛角尖尖》这个舞蹈表现的是一群小牛在草地上玩耍的情景。我饰演的是一头领头的.小牛。
太阳刚刚升起，一群小牛在草地上睡觉，领头牛就是我。我“哞哞”地叫了一声，小牛们醒了，它们一个个开始伸起懒腰，不一会儿便顶起了牛角，你用牛角顶我一下，我又用牛角顶你一下，小牛开始玩耍起来。忽然，一只小牛用力过大，把另一只小牛顶倒在地上，它开始生气。几头小牛在草地上滚打起来。这时，我这头领头牛又“哞”的一声，怒气冲冲地朝它们走去，推开了它们，好像在对它们说：“不准打架。”于是小牛们纷纷地坐在地上，脚还一边地挖着草。我这头领头牛看见它们都安静地坐下，自己也坐在草地上，闭上眼睛，安心地和小牛们一起晒太阳……
我觉得这支舞蹈不仅故事好，服装也好看。我们的演出非常成功，获得了同学们热烈的掌声。
记一次表演作文13
那是一场中国风的歌舞表演，所有演出曲目中，给我留下深刻印象的，当属那首赞我中华少年的《少年郎》。
表演这首歌的，是五个十五六岁的少年，虽然年纪不大，但却唱出了为中华少年所有的.骄傲自豪。
大约是年纪不大又没有那般老成的经验，刚站上舞台时，脸上还有着任谁都能看出来的紧张，但当音乐响起时，刚才那紧张的神情却荡然无存，唯余对音乐的享受和想要表达到完美的坚定执着。
五个身穿白色汉风服饰的少年，手持折扇，扇面上各有一个字，合起来便是“中华少年强”，在悠远的前奏下，他们用舞姿向观众展示着中国传统的魅力。“北来的风南起的霜”，随着第一声唱词的响起，节奏骤然变得磅礴，手腕一翻一折，那扇子便一开一合，洁白的扇子伴着墨色翻飞，带着一种豪放而又诗意的美，仿佛把人带到了金戈铁马的战场上，那带着古韵却激昂人心的歌词，好似战鼓一般，声声击打在观众心上。
一句“少年强则国强”把歌曲推向了高潮。副歌中，那唱词里所包含的热情“堂堂少年郎，志存在四方”，那场表演中所展现的热血“看我少年力量为国强”，使人热血沸腾，心中不由产生自为中华儿女的自豪感，当为祖国效力的责任感。
“请看我少年郎，天下放在心上，静待我少年强，中华四海远扬”，整首歌在轻轻的吟唱中结束，场馆中一瞬间的寂静，而后响起了热烈的掌声。
表演结束了，但似乎还未结束，场馆的温度似乎都上升了——每个人心中的热血都被点燃了，无论年龄，每个人心中都被刻上了“志存四方为国强”，激励着所有人向上进取，为中华而奋斗……
记一次表演作文14
我曾不喜欢京剧与那些缓慢的演出，腔调怪异的。但是，我喜欢看那些耳目一新的表演，最精彩的莫过于广州的那一次表演了。
首先，出场的是一个女演员，她自己一个人旋舞着，全身不停的.旋转，如同孔雀一般，抬着头，飞快的舞着，手指炫如兰花。舞姿优美极了，她忘情的舞着。脚部、腿部、腰肢、颈部、头部，一下接一下，飞快的扭动着，让我们眼花缭乱。她忽而双眉颦蹙，表现出无限哀愁；忽而张目嗔视，表现出叱诧风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，表现出细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！像湿婆天一样，再舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。
她用尽全身力气去表演，是我们感觉似乎也是她，她柔软的身姿似落叶，飘落下来；她狂舞的身姿似猛虎，狂扑过来；她跳跃的身姿似小鹿，疾走地向我们跑过来。渐渐到了高潮，她疯狂的舞着，我们的心也疯狂的舞着“砰、砰、砰……”随着鼓声也动了起来，我们似她，她似我们。
这舞姿，使冰冷的空气立即变得燥热了；使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
我们用眼睛盯着她，目不转睛，生怕失去了一点精彩的画面，她的变幻无常的舞姿，把我们带入了一个新的世界，让我们明白了艺术的真谛，让我们懂得了什么叫叹为观止，让我们心变的沉静，与这舞姿弥漫在夜色中。
越舞越狂，似乎只有着舞姿，在你眼中旋转，交织，耳畔听不到任何声音，只有舞动。
当这舞姿停止时，所有人都还沉浸在它的另一个世界，静的出奇，没有一丝声响……
当一个人反应过来时，掌声似海水波涛汹涌扑来，没有止尽……
记一次表演作文15
我看过许多表演，但这一次，是我见过最精彩的一场。
如果我是一名画家，我会把他们的表演画下来。
如果我是一名雕刻家，我会把他们的形象雕刻出来。
可我什么都不是！我只能用我的'笔，把这些，一一记录下来。
五一放假，我同我的父母一起去了专门看表演的地方。我当时很不高兴，看什么表演嘛！还不如待在家里呢！我气鼓鼓的坐在位置上，等着表演开始。
上来了一位小女孩，还有一位大叔。那位小女孩差不多才五岁！她能表演什么？我不再生气，定神细视。只见大叔弯下腰，让小女孩踏上他的背，然后双脚踩在他的肩膀上。大叔直起身子，开始转动。我盯着那位小女孩，她举起了一条腿，放到脑袋旁。这多危险啊！我看向观众，他们都呆若木鸡。这位小女孩要训练多久，要承受多少痛苦，才能做到？
我继续看向他们，只见小女孩把脚放到大叔的两只手上，大叔一举，小女孩就踩到了大叔的头上，又举起一条腿，放到脑袋旁。小女孩掉下来怎么办？大叔没支撑住怎么办？我不需要替他们担心，当小女孩从大叔头上下来的时候，她丝毫没有受伤！满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，以为妙绝！我想，这一点也不无聊！
最精彩的到来了，只见小女孩拿着几十个呼啦圈，一下全套在身上，开始转动起来。几十个呼啦圈随着小女孩而飞快地转动，就像被控制了一样。掌声响起，大家都为小女孩的勇敢而感到佩服！
从那以后，我经常来这看演出，可再也没见过那位小女孩和大叔。
真的，一直到现在，我都没有看到比那次精彩的表演了。
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