老师我想对你说作文锦集【15篇】
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的老师我想对你说作文，希望能够帮助到大家。
老师我想对你说作文1
我想对你说。你是园丁，让祖国的花朵更鲜艳；你是春雨，滋润我们的心田；你是阳光，我们在阳光下茁壮成长；你是雨露，你无私地奉献给我们自己所有的知识。
我想对你说。你教给我们的知识，就一把金钥匙，让我们打开智慧之门：让我们在知识的海洋里遨游；让我们在知识的天空中翱翔；让我们汲取知识的甘泉；让我们接受知识的乐趣，感受知识的美。
我想对你说。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”这句诗是再适合你不过了，你教给我们做人的道理；教给我们美好的知识。只是希望我们“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强”我们一定不会辜负你的期望。
我想对你说。上课时，你尽可能的教给我们更多的'知识，我们听的如痴似迷，仿佛置身于知识的海洋里，你却累的连喝口水的机会都没有，口干舌燥的给我们讲课。
春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。
老师我想对你说作文2
老师，就是一棵大树，呵护我们；老师，就是一盏明灯为我们照亮前方的道路。
在我读二年级的`时候，周五早放学，爸爸不知道。那天，天下起了倾盆大雨，x老师看见我，我没带伞，愣在门口，她主动送我回家。
在回家的路上，雨越下越大。x老师为了不让我被雨淋湿，一直把雨伞向我这边靠。回到家，我身上还干着，可x老师的身上却湿了一大块。我想留住x老师，可我留不住，望着x老师远去的背影，我的眼眶湿润了。
老师，我想对你说：你就是一棵大树，一直呵护我们，让我们茁壮成长。谢谢你！
老师我想对你说作文3
老师，您是我最尊敬的人，我一直有话想对您说。
有一次，我周记写的很不好，您把我叫到身旁耐心地给讲解：一个字、一个词、一个句、一个段落，您一一给我指正，边指正便拿着笔在我的文章中圈点勾画，一遍又一遍的为我梳理：这个词应该放在哪，哪个句子要删去······短短几分钟，我的文章修改下仿佛穿上了一件漂亮的外衣，让人赏心悦目。
还有一次，我生病了，您十分关心我，不时的问我，“你好些了吗?”还给我的爸爸打了许多次电话，十分着急，又把我扶到办公室休息，一直陪在我的身边，直到家长来接我，我的心暖暖的。
是啊，有同学犯了错，您会悉心教导他；有同学不懂的`问题，您总会不厌其烦的给我们讲解；有同学没有吃早餐，您会毫不犹豫的拿钱给他买早点······
老师，我想对您说：“您辛苦了！我们爱您！”
老师我想对你说作文4
亲爱的刘老师：
您好！
首先，我先祝您：“教师节快乐！工作愉快，身体健康，每天都有好心情”。
其次，我要感谢您在这六年里您对我的关心和照顾。记得有一次我在操场上又疯又跑地摔了一跤，然后您看见了，把我扶起来，并去了校医室，我非常感谢您在我受伤时候帮助了我。然后，在我学习时溜号或说话的.时候，您就马上能指出我的错误，让我以最大的能力来改正自己的错误。是您有些时候让我从失败的阴影中走出来，让我学会如何打败挫折和走向希望。
我在此祝您节日快乐！
老师我想对你说作文5
老师，是您，给了我一把充满智慧的钥匙，让我打开了知识的大门，是您，给了我一片蔚蓝的书海，让我在书海中遨游，是您，给了我一双勇敢的翅膀，让我在洁白的蓝天中自由飞翔!
那一次的校运会，您还记得吗?我参加了200米短跑，一开始的时候，我奋力起跑，可还是落后了。到了后来，我没有力气了，逐渐减慢了速度，是您，引领全班一起欢呼，为我加油!我听见了您和其他同学的欢呼，仿佛身体里有一股不明的力量，促使着我前进。我又赶上其他运动员了!这让我兴奋不已!可是，我还是落后了!我垂头丧气地来到我们班的大本营，我伤心极了，您不但没有责备我，还对我说：“不要紧，重在参与嘛!”这时，我的心里涌起一股暖流，久久萦绕心中!
亲爱的老师，感谢您给了我一把充满智慧的钥匙，让我打开了知识的`大门，感谢您给了我一片蔚蓝的书海，让我在书海中遨游，感谢您给了我一双勇敢的翅膀，让我在洁白的蓝天中自由飞翔!
老师我想对你说作文6
九月十日，是老师您的节日，您像辛勤的园丁，我们像娇艳的花朵，您一直为我们孕育蓬勃的`童年。
有一次，我们在上作文课，班里静静的，只有“哗哗”写字的声音。同学们都在认真，仔细的写作文。唯有我-----在绞尽脑汁地想。 想想又想想，就是不能从这笔中流出一个文字。我想难题时用笔敲脑门，直把脑门都敲疼了，我还是没想出来。
就在这时，是您走来对我小声地，温柔地说，如何如何写。我听了之后，脑子把所有的文字都爆了出来，顿时，我象插上了翅膀，让我从笔中流出一大张作文。我读一遍，不好的，不通顺的，再写，再改，直到我满意为止。老师看了看，打了一个高分，回到家，爸爸妈妈也欢喜得不得了。俗话说“大海深，不比老师的恩情深，大山高，不比老师的责任高。”
老师，我想对您说，您不仅教我们知识，还教给我们做人的道理，您辛苦啦！
老师我想对你说作文7
老师，我想对您说，请不要再为我那么操心了，您为我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的脑海里，永远不会消失。
老师，我想对您说，我忘不了您在学习上给我的帮助。我记得有一次，我考试没考好，心理很不开心，一直闷闷不乐。老师您看见了我的样子就把我叫到了办公室。当时我的心里一直不安，怕您吵我。但到了办公室，您对我说：“雪，你这几天是不是还在为考的不好而烦心？”我吞吞吐吐地说：“是。”老师您和蔼可亲地说：“你这次考差了有不表示下一次还考差。只要你努力上课听讲，认真完成每一次作业，你说会考的.差吗？”我说：“不会”老师又说：“你上课是不是没有好好听讲，没有好好做作业？”我低下头一声不吭。老师又对我说：“一定要好好努力要争到第一，你一定要开朗起来。”我信心十足的对来老师说：“我一定回努力的。”
老师，我想对您说，为了报答您的恩情我会好好学习，让您少操一份心。少流一滴汗。
老师我想对你说作文8
罗老师，你会有感情地给我们读课文，会唱动听的歌曲，但你有一样不怎么会，那就是笑。
自从分班后，您每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩的愉快心情又被破坏了。老师，你是我们的`音乐老师，常唱歌给我们四（3）班的同学听。我更喜欢你给我们上的课，在课堂上，你讲的课十分生动，十分有趣，常能逗得我们哈哈大笑，你精心计划的活动使我们敢于和同学交流了。
因此，我们班成绩不但提高了许多，并发生了很大的变化，我真的收益不少。记得一次生字课上，同学们和您在一个成语上产生了分歧，就和我们查字典，结果我们说对了，您对我们说：“这个字十分特殊，你们可不要学喔！”我觉得能对待自己错误的老师，真是太了不起了。
今后，我们要好好学习，取得好成绩，让您微笑。
老师我想对你说作文9
曾老师，你在我们眼里， 就是一个辛勤照料花朵的园丁；您是我们的父母，辛勤照顾我们这些娃娃。但在我的眼里，您像一本书，一本内容丰富、色彩明丽的书。
上课的时候，您是一本《百科全书》。教我们阅读、浏览，在知识的海洋遨游，去寻找正确的答案。您拿着粉笔，平稳地站在讲台上，嘴里不停地讲述着。
同学们把不懂得疑点提了出来，甚至还提出了一些千奇百怪的问题，您总是不厌其烦地给我们讲解，随着同学们心里的谜团逐一解开，你才长叹一口气，抹一头汗。
下课了，您就变成一本百忙抽不出时间休息的书，您认真批改作业，希望不出一点错。而您看着错误满篇的作业，您恨铁不成钢啊!您看着同学们用心用情书写的.作文，您会随着文字而喜而忧!
谁言寸草心，报得三春晖”这句话，别人都说只包含了母爱，但我觉得还包含了老师对学生无私的爱，也包含了我们对您无限的感激。
老师，我爱您!
老师我想对你说作文10
今天是教师节，在这里我想对您说：老师就像一个辛勤的园丁，培养着我们这些花儿。
老师，我想对您说：老师，谢谢您把我们这些从一问三不知的懵懂的孩子培养到知识丰富的小学生。
老师，您是春风，我们是小苗，温暖的春风催促小苗茁壮向上；老师是细雨，滋润我们纯净的心田；老师是灯，照亮我们前行的.路；老师，您是金钥匙，我们是锁，万能的钥匙，悄然开启锁的心扉。在老师目光与话语的柔波中，我们就像水草享受着老师的抚摸。
老师啊!您到底为我们付出了多少呢？
我无法作答，只能永存于心中!老师，我只想对您说：您辛苦了，祝您节日快乐!
老师我想对你说作文11
有一件事我每当想起，心里就非常内疚，就像踢倒了五味瓶，不知是什么滋味。记得那是二年级的上半年的事，我们上体育课的时候，老师让我们跑步，上完课后，我的腿就发生了剧痛，我就不停的哭闹。于老师看见了说：“你先忍一下，要是真忍不住了，我就给你妈妈打电话。”我却很不听话，还骂了您。
这件事已经刻在我心里一年多了，一直想找个机会向您表达歉意。可是，当时有好几次我都没能提起勇气对您说，记得那几天里，我的心里总是空空的。
直到今天，我要用这张纸条表达歉意。“老师，对不起，您为了我们七十多个孩子的成长和学习日夜操劳，辛勤付出，喊破了嗓子磨破了嘴，而我还那样不懂事，惹您生气。现在越想越觉得对不起您，现在我懂得了尊重您，我以后会用实际行动来弥补我的'过错，我想真心的说一声，老师，我错了，请您原谅我！”您的学生宋天宇。
老师我想对你说作文12
记得幼儿园大班的时候，老师错怪了我。
一天中午游戏结束时，老师叫我们搬椅子上课，我办了一张椅子，刚想坐下，忽然来了一个人把我的椅子抢走，我怒气冲天的向他吼道：“快把椅子还我。”那个人好像没听见我说的话，只管坐着，我就过去抢，想夺回自己的椅子，可他就是不起来，我越是叫他还，他就越是不还我，老师看见了，把我骂了一顿，还叫我去黑板面前罚站。霎时，我的心里响起许多冷言冷语：
“亏他干得出来！”
“抢了别人的'东西还像没事人一样！”
我站在黑板面前又委屈又难受，心里很不是滋味。
等妈妈来了我在妈妈怀里大哭起来，我解释给老师听，可她就是不信。
老师我想对你说：“虽然我是个小朋友，但我也有自己的人格和面子，在为搞清楚问题之前请勿惩罚。
老师我想对你说作文13
老师我想对你说：你这样做你有没有考虑到我的感受！
我相信了你，你说过你愿意做我的朋友，你不会出卖我！可最后你却出卖了我。为什么？老师你这样做对吗？
也许老天在我出生的时候就注定了，我是个孤单的女孩吧！
老师我恨你！
我记得我妈妈说过一句话：世界上没有谁值得你相信，哪怕是你最亲的人！除了你自己！
当时我还不相信，因为我有朋友！可现在了？我不的不相信！
老师：一个人也可以活出一个人的`精彩！这是你对我说的我会永远记住这句话的！你还说你愿意做我的朋友，帮助我的朋友。决不是出卖我的朋友，你说你不会出卖我，可就在你说这句话的时候就已经出卖了我！我恨你！
老师我想对你说作文14
老师，我想对您说，您是站在教育最前沿的群体，在三尺讲台上，您以身垂范，以自己的人格，高尚的道德和崇高的敬业精神，孕育着中华民族的.希望。是您在用心灵教育者我们每一个人。
老师，您还常常督促我们做课堂笔记，有时还亲自走到我们身边检查。您担心我们不会写作文，就把提纲讲了一遍又一遍，还经常给我们读一些范文，让我们从中受到启发。在您的耐心教导下，我们慢慢地爱上了写作。您知道吗？是您点燃了我们心中的文学梦啊！
老师，记得有一次，我肚子疼得厉害，您赶紧给我的妈妈打了电话，还把我送到校门口，过了一会，外婆来了，把我接到医院开了点药就好了。如果不是您及时打电话的话，那我就要挨针了。老师，您日日夜夜为我们操劳，白天要给我们上课，晚上又要批改作业。
老师，我想对您说：“您辛苦了！”
老师我想对你说作文15
老师您常对我们说书是人类进步的阶梯，但我更想对你说：老师是灵魂的工程师，是您教会了我知识，是您的鼓励让我有了前进的.自信，无论是你的表扬还是您的谆谆教诲都让我铭记在心。
自打我小学进来时就什么都不懂，比人家的学习进度慢，连什么叫组词都不知道。当你问我是不是在乱做时，我才承认我不会。所以你经常在同学们放学回家时就在学校里帮我“开小杜”。渐渐地我赶上了普通学生的进度。当我给你补课的钱时，而你却笑着告诉我：这是应该的，不需要收钱，当时我已经下定决心要成为你眼中的好学生，当你帮我补课完放我回家时，我回到家里就拼命地写完许多卷子。如今我已经是你眼中的好学生，但你的教诲使我终生难忘。
这就是您——我尊敬的老师。你一直用知识的营养哺育着我。我的老师，我永远都不会忘记您的五官，甚至是你的一根头发丝我也不会忘记，如今你已经白发苍苍，快退休了，不过我永远不会忘了您！
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