我的老师作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师作文1
她那乌黑的头发在阳光下闪闪发光。有一双小小的眼睛，但是她戴了一副很大的眼镜，眼镜都能占她的脸一半，显得老师很斯文。
我的老师最会的就是变脸。记着有一次她说：“我们的书翻到九十四页。”就在这时，有的同学交头接耳，有的还在那里玩游戏，声音比她的`声音还要大，我们看着老师瞪着眼睛皱着眉头生气的时候，教室里瞬间鸦雀无声了，我们以为老师马上要大发雷霆了，可过来一会，她却露出了微笑继续给我们上课，你看我们的老师的变脸术怎么样？
欧老师很严厉。我还记得有一次，她气势汹汹的来到了教室，我们看到老师很生气的样子立马就坐得端端正正，她说;“我们班这次考试一半的同学都是一样的错误，都是没有带单位，每位学生抄写30遍。”不会吧，我心中的怨，但是从那次起，每次考试见到要带单位的题，我都会想老师的话。
放学了，我看了看天气，今天要下雨了我没带伞，妈妈也没有来接我，我站在学校门口无助的、伤心的时候，老师不知什么时候看见了，一看我哭了，问清楚原因，还把我带到教室，陪着我，等妈妈来，直到妈妈来了，放心让我下楼了。
我喜欢你，老师，喜欢她的关心和爱护。
我的老师作文2
我有两位王教师，一位教语文，一位教数学。
先说说语文王教师吧。她是我一年级的班主任，虽然带着一副近视眼，但一眼就能看出我们的心思，连谁带了零食都能看出来。王教师上课很趣味，有时做一些小游戏，有时讲一些小故事。平时我们做错了事，王教师会原谅我们，然后指出应当怎样去做。可是到了二年级，王教师有了新任务，变得很忙很忙了，有时走路像跑似的，我觉得她没有以前胖了，但她还像以前一样来关心我们，我们很感激王教师。
再说说数学王教师吧。她是我们的新班主任，看上去像大姐姐，很容易亲近。可她对作业要求可高了，如果忘记写单位了，那就一个大叉叉，全错。当时我心里“砰”的一下，下次再也不敢忘记写了。当我们表现好的`时候，这个大姐姐教师讲话柔柔的，细细的，嘴巴笑成了弯弯的月亮，看上去很美丽。
这就是我的两位王教师，我很喜欢她们。
我的老师作文3
成老师，是我们班“正经”的体育老师他有1米98厘米！
他进门都要得弯腰，行走在人群中特别显眼！当然除了身高“正经”，他的外形也很“正”，帅气阳光。他的眉毛很淡，头发长长的`，鼻子扁扁的，但他要是凶起来，连老虎都怕他三分
上体育课的时候，他连排队都要训斥一番。就算排好了，走到操场边上，我们班有个外号“活宝”的学生讲了句空话，他那顺风耳立马就能听到，就让大家回到教室里重新排队。
等我们总算是顺利地到了操场。老师让我们做一会儿热身运动，然后就是让我最难以接受的500米长跑。每次当我跑完的时候，我总是腿脚发软，瘫坐在地上了，满脑子只觉得老师太残忍了！
但成老师问：“累不累？”同学们齐声说：“不累！”
成老师说：“要不要再来一圈？”
“”同学们顿时鸦雀无声。
这就是我们既严厉又幽默的“正经”的体育老师成老师。
我的老师作文4
教师，太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。我崇拜老师，更向往这个职业。我相信，在不久的将来我的愿望一定会实现的。
那时的我扎着马尾辫，穿着一身得体合身的教师服装。
那时的我既不是模特，也不是歌星，而是一位优秀的、深得学生爱戴的老师。
那时的我，上课时，站在讲台上专心致志的讲着这堂课学生所应知道的'内容；下课时，跟其他老师讨论问题、批改作业；没课的时候就去听老教师讲课。放学时，在家里备课，一天的8个小时都在辛勤的忙碌着。并且我要做到上课严肃，下课和蔼，积极融入学生群体当中去。
那时的我是老师，如果在学生需要我的时候，我会毫不犹豫的给予帮助和支持。因为花儿最懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷慨，所以老师的厚爱，我最能体会，慈祥是爱，严厉是爱，是充满希望的爱，但更加是老师对学生无私的关怀。
我的老师作文5
周末来了，很多同学都喜欢和父母去游乐园，而我不一样，因为我最想去的地方是书店。
书店里有很多我喜欢看的书，比如玄幻小说或者校园故事。虽然这些书不是我们上课需要学习的知识，但是它们可以丰富我的课外生活，让我的周末更加丰富多彩，让我有事情做，在这些书里拓展我的思想。
每次去书店，总是一层一层的逛，找到自己喜欢的书，拿出来坐在地板上静静的看。如果这本书真的很精彩，那我就求爸妈给我买，带回家认真读。
当我买书的时候，我会开心的走在街上，感觉周围的一切都是那么美好，因为我得到了一个我喜欢的宝藏，这是我开心的'地方。
现在，我书架上有很多我从书店买的书。以后我会继续保持读书的习惯，多去书店买一些值得认真阅读的经典书籍，充实自己的大脑。
我的老师作文6
生活就像漫画一样，每个人在不同的场景，扮演者不同的角色，我就有一位这样有趣的老师。她就是我的课外阅读老师——王老师。她经常穿着一身漂亮的连衣裙，扎一个马尾，总是笑眯眯的，和蔼极了，中等身材，大大的头，像是装满了知识的`宝库。
王老师有一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同学们的内心，她无所不能，无所不知。在一次上课中，王老师认真的检查我的作业，在检查的过程中，她一边用笔批改，特别细致！
还有一次，王老师上课的时候，有一个同学趁老师不注意偷偷拿着玩具在桌子底下玩，王老师让做练习题的时候，他没有听见，我想王老师肯定该走过来把他大骂一顿了，但是事实并不像我想象的那样，王老师慢慢走过来，轻轻地拍了拍他说：“玩的开心吗？要不咱们去游乐场玩吧”，这时这位同学突然抬起头赶紧把玩具放到了桌子里，惭愧的低下了头，说：“老师对不起”，老师又走到了讲台上说：“同学们，学习是给自己学的，不是给家学的”！
这时我的脑子里突然浮现出了一个漫画镜头，王老师骑着战马在催促后面的军队，说：“快点追，快点追，别让敌军跑了”。
我的老师作文7
我的老师很辛苦，每天都要早早的过来给我们上课，可是上课时总有些同学不认真听讲，在那里交头接耳。有些人，甚至还敢下座位。特别在老师走后班里吵得不可开交，管也管不住，完全不听老师辛苦熬夜备课讲的知识点，我认为这是在不尊重老师。
老师很忙碌，忙到有时候都顾不上家人网课期间，弟弟用埋怨的语气无精打采的说上网课好烦，下课后我认真思考了这个问题，上网课是只有学生是最烦恼的那个人吗？我想一定不是，老师一定也想在放假时陪陪家人，因为网课他们也减少了陪伴的时间，在说学生的本质不就是认真听讲吗。
学生很调皮，定了班规，却没有人去把它当回事，可以说是目无法纪，同学们似乎是总有说不完的话，平时关系好的`关系不好的，只要上课时，离自己做的近，就能聊的滔滔不绝。
最后希望同学们不要再不认真听讲了，你们羡慕那些成绩好的同学，可是却只是口头说要向他学习，实际还是在那里打扰老师的课堂，同学们，认真点吧，马上就要告别小学时光了。不要再说一些没有用的话，在听老师说知识点吧。
我的老师作文8
是谁，把我带进书的世界？是谁，把我带进知识的天地？又是谁，让我度过了小学那充实而快乐的时光？其实是我的老师——马老师，她在默默地付出，把我带进知识的天地，让我的童年增添了光彩，让我的.小学生活每一天都很快乐，让我可以像小树那样，快乐地在灿烂的阳光沐浴成长。
可是，一提起马老师的严厉，我又十分害怕，因为马老师盯着你，一定让你十分害怕，那眼神毫不压于野虎猛兽的压迫感。有一次，我和前面的同学聊天没有认真听课，马老师停下讲课，转过头来，用她那种令人害怕的眼神盯着我了几秒钟，嘴角一动不动，我被那眼神吓得小心脏都漏跳了几排，全班都安静了下来。接着马老师转过头去，又继续讲了起来。
虽然马老师严厉，但我更多时候感受到的是她的和蔼可亲。我有一次，和同学玩跳大绳，上课铃突然响起了，我不小心把大绳挂在了脚上，没走几步就摔了一下，腿蹭出了血。我忍着痛跑去教室，上课铃打完了我才回到教室，我站在教室外等着批评，马老师看见我的伤让我回去坐好，还关心我的伤。
老师像父母一样，呵护我们的成长。老师您若是大树，我们则是树下的花朵。您为我们做了这么多，祝您桃李满天下。
我的老师作文9
生活中有着许多许多人陪伴我度过，爸爸妈妈，弟弟妹妹，同学……而老师也是我生活中的一员，给我印象最深的是语文老师—李老师。
李老师有一双大大的眼睛，像一对黑葡萄头发又密又长，眉毛犹如黛黑的柳条，班安在他那月牙般弯又长的睫毛上。李老师不太喜欢笑，但笑起来嘴巴笑得像一个月牙，十分好看。她的声音很好听，特别温柔，特别亲切
说李老师严厉，其实也不严厉，上课时她用带电的眼睛“扫描”我们，然后同学们在上课时都全神贯注地听讲，没有一个同学会在老师的火眼晶晶下“打野”，但我认为这不叫严厉，这叫一种本事
李老师有时还会带我们去操场上做游戏，观察昆虫，记得有一次李老师带着我们下去观察昆虫，自由分组最少三个人，一组就和我的两个好朋友一起，一组一棵树，也是哪棵树都可以，但是我们找了好多棵树，一直昆虫也没有，突然发现旁边那个花池里有很多小昆虫，我就跑过去给李老师说，李老师：“可以去那个花池观察昆虫吗？”当然可以。李老师温柔的`说，这就是我们班又漂亮又温柔，又有爱心的李老师，李老师，我们爱你
我的老师作文10
蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵，老师辛勤地把知识传授给学生。在众多的老师当中，我最喜欢我现在的语文刘老师。
刘老师高挑的个子，笑起来很温暖，也很温柔，一头又黑又亮的短头发，一双明亮的眼睛，好像会说话。总是提醒我们要好好学习，认真上课。
有一次，我把铅笔的“铅”字写成了钻地洞的“钻。”我还没发现，刘老师发现了，并让我改正过来。笑着对我说：“宇涛，要认真细心，不要粗心大意。”我听了刘老师的话，点了点头。
刘老师非常注重培养我们的.阅读习惯，一年级时，首先开了一个小打卡阅读，让我们每天坚持大声朗读10分钟。后来又成立了一个阅读马拉松，每个星期带我们阅读一个小时，阅读完后，和同学们一起分享心得体会，让我受益匪浅，我喜欢上了阅读。
我爱我们的刘老师。
我的老师作文11
教我们作文的任教师，脸能顶我的两张小脸，很白。她的眼睛不大也不小，可是很灵活。眼睫毛也很长，耳朵像一把扇子，耳扇比较薄，耳垂很厚，听大人说这样的耳朵很有福。教师的嘴不大，但她的牙齿十分洁白，也很整齐，就像一排列队的士兵。她还梳着一个马尾巴辫，头发很黑。喜欢穿长大衣和裙子。个子又高又瘦。
任教师说话很温柔。她给我们上课的时候从不坐着，仅有下课和我们写作业的`时候才坐下。
任教师喜欢看书、看报、还喜欢和小朋友们玩。
任教师很外向，她告诉我们她有一个十分“可怕”的名字，叫“任海丽”，倒过来就叫“丽海任”，意思就是“厉害人”。可是任教师一点也不可怕。上课的时候，她耐心教我们，有人犯了错误，任教师也不会说他，仅有犯了很大的错误，任教师才说他。下课的时候，任教师像个大朋友似的和我们聊天、做游戏。
我很喜欢任教师!
我的老师作文12
每当石榴花绽放如火，仿佛穿着红裙的仙子，把我的房子映照的明丽一片时，我不由得想起了我的三年级老师——余老师。
她是年轻的。翻开三年级时的相册，总能一眼看到她。二十多岁，石榴花一样的年龄，石榴花一样的烂漫着。当时她穿着一身石榴花色的连衣裙，踏着轻快的步子走上了讲台，微笑着对我们说：“我是你们的老师，也是你们的朋友，你们可要把我当做朋友对待哦！”她那笑，像石榴花，眼睛也如同小鹿般清澈。不知什么时候，我们校园里多了一棵石榴树。花虽含苞，但香却先溢出来，我们去问她怎么会多了一颗石榴树，她笑而不答。有一次春游，我们去看石榴花，忽然，窜出来一只小松鼠，她竟展开双臂，大喊：“啊！小松鼠！”有同学老气横秋地说：“我们的老师，像个孩子。”
她是体贴的。一次，我发高烧，落了许多功课，她心急如焚，出了许多试卷，有一次她走了十几里路，亲自到我家，带着两只胖娃娃似的'石榴。我流泪了。她问：“疼啊？”其实哪是？我是被她感动的。她像我的母亲，也像我的朋友。
都美好呀！石榴花。多亲切呀！余老师。她永远住在我的心房里。也是我不可磨灭的一部分——“朋友”余老师！
我的老师作文13
弯弯的眉毛，一双水灵灵的眼睛像两颗黑葡萄，头发短短的，有些向上竖着，像一根根小针。老师不算高，喜欢穿着一件浅绿色的上衣，一条黑色的裤子，浑身充满青春与活力！
老师上课的时候可有趣了！提问题前总说：“谁回答一次问题，就给谁一个牛老师的零食大礼包。牛老师那儿有许多零食和糖果哟。”唉，我终于知道牛老师长得那么胖的原因啦！在零食的.诱惑下，一到回答问题的时候，大家的手都快举到天上去了，我费了九牛二虎之力，才抢答了三次。
下课后，老师抱着牛老师的糖盒，悄悄地来到我们的教室。哇！看着五颜六色的糖果，同学们差点尖叫起来。“嘘——小声点，千万不要被牛老师听见了。”大家不约而同地笑了起来，各自挑了自己喜欢的糖果。我也挑了三颗，分别是草莓味的、酸奶味的和可乐味的。每到这时，我都感觉这些糖果特别甜！
这就是我的数学老师——郝老师，他很幽默，也很有趣。我们都很喜欢上他的课。
我的老师作文14
我的老师是朱老师，她是我们的语文老师，和我也是好朋友。
朱老师有一头又长又黑的头发，像瀑布一样垂下去，平时爱扎马尾辫。她的眉毛弯弯的，就像两道月牙，眼睛像老鹰的眼睛一样，非常敏锐，我们在下面做一个小动作都能被朱老师发现。她有一口奶白的牙齿，笑容也特别好，还能说会道，不仅能说一口流利的'普通话，还能说英语。
朱老师也很幽默，她在课堂上讲笑话，把我们弄得哄堂大笑，消除了我们的疲劳。平时她喜欢读书和写作，还喜欢书法和唱歌，我们同学都喜欢向朱老师学习。
朱老师性格很温柔，但是如果你惹怒了她，她就会像一头发怒的狮子，眼睛死死地盯着你，让你恨不得找个地缝钻下去。
记得有一次，我因为说了脏话，被朱老师发现了，于是，我被朱老师喊到办公室里教训了一顿，还被罚了站到门后面面壁思过。当时，心里想：不就说了脏话吗，为什么要这样处罚我呢？我站在门后面反思很久，回忆了她跟我说的话，明白了一个好学生的标准不光是学习好，还要讲文明。从那次以后，我便改正了这个坏毛病，朱老师见到我还夸我是个知错就改的好孩子。
朱老师是我的恩师，我最喜欢她了！
我的老师作文15
我就读定海小学二年级五班。院校坐落于昌东二村三十三号。
那边优美环境，我很喜欢在那般的自然环境里阅读，有语文课堂，数学教学……我很喜欢这种教师，由于他们都很平易近人，平常也很关注大家，对大家的学习培训也尽职尽责。
我们班的教导主任是刘老师，是名女老师。她大概四十岁上下，秀发是卷起来的，双眼极大地，身型很纤细。平常对大家很照料，我感觉像我的亲人。但是在上语文课堂，对大家很严苛。一些同学们在上课的.时候很顽皮，刘老师便会指责乃至会把同学们拉到外边体罚。她授课很用心，手机响了也不接，直至下课了才去回电话。我很喜欢刘老师的课，由于她授课如同在说故事一样，要我听得津津乐道。相信我的语文课考试成绩一定会提升 。
我还在这一院校里体会来到关怀、溫暖，我很喜欢在那样的自然环境里学习培训和发展。我喜欢我的学校，我喜欢亲爱的老师。
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