【精选】总结作文集锦5篇
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的总结作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
总结作文 篇1
每一个人在人生当中都会有目标，都会朝着那个目标去努力，去奋斗，当然我也不例外o
面临毕业的我最近的目标当然是考一个好初中，而我希望我能考上南京外国语学校o
小时候，每次路过那儿，我都感觉有一种神秘的气息吸引着我，那里的一花一草一木似乎都有一种特别的味道，那儿的.大楼似乎有一层薄薄的紫云，若隐若现o长大后，才知道那是南京外国语学校o
四年级的时候，我的英语非常的差，八十几分已经是家常便饭，我十分的着急，我沉思了好久，才找到了原因，我在家又不多听英语，也不做题目，成绩当然下滑o我现在天天听英语，经常做题目，成绩有了明显的好转，虽然还不拔尖，但是我相信“种瓜得瓜，种豆得豆o”
只要努力，一切皆有可能！
此外，我的语文也不是很好，成绩像波浪一样，起伏不定，时而九十几，时而八十几，渐渐地我发现我阅读和扣的分数最多，于是我让妈妈给我买了好几本选，没事的时候就看一看，另外我还准备每天都写一篇阅读，我希望这样能提高我的阅读的理解能力o
我的数学还算不错，每次能考到九十五分以上，但是我知道这样并不行，一个好学生应该每次考试都在九十八分以上，所以我现在努力的学习，争取每一次都能靠一个好的成绩！
不努力就不会成功，世上没有天才，就连一个大科学家也说过“成功＝百分之九十九的汗水＋百分之一的天赋o”
我相信皇天不负有心人，努力了就一定会成功！
总结作文 篇2
花生宝宝，大家应该都很熟悉，现在，就让我来给大家介绍对花生宝宝的印象吧！
花生宝宝一出生，妈妈就给了它们一个温暖的家，有的是“独生子女”，有的是“双胞胎”，有的是“三胞胎”，甚至还有的`是“四胞胎”呢！有几胞胎，妈妈就为它们准备几间房。它们的家，远看，像一只毛毛虫在慢慢地蠕动。近看，像一颗粗壮的豌豆。你一摸，就会立刻感觉它的粗糙。你一闻，就会有一股丝丝的香味扑面而来！
你把壳一掰开，花生宝宝就露出了笑脸，滚下壳，对你点头致敬呢！好像在说：“谢谢你，让我看到了美丽的大地！”
它们穿着一件“红衣服”，异常美丽！它们脱掉了衣裳，露出土黄色的身体，你嚼一下，就会让你一直想咬下去，越嚼越香，让人感觉不过瘾，想继续吃。
相比之下，它们的那件“红衣裳”，简直就是天上一脚，地上一脚，你咬一下，会感觉又苦又涩。你越咬，就越来越苦，越来越涩。不过，听说“红衣裳”可以补血，还是吃了好哦。
你看，花生宝宝全身是宝，大家要多吃啊！
总结作文 篇3
网课马上就要结束，开学马上就要到来。上网课的这段时间我有生活，我也有自己做的不足得地方，我的学习是好是坏，我做一个开学前学习的总结，分析自己。
首先是我的作业情况，寒假作业就不用说了，在寒假我就完成了。今天说说上完课的这段时间，我认为作业完成了最不好的科目就是英语了，老师布置的书面作业我可以完成，但像背单词一样的口头作业完成的不算太好。
随笔若是没有什么特殊情况，我坚持一天一片，当我的随笔质量下降了，随笔写的浅显，很难流露出真情实感。早读的背古诗和抄字典，抄字典还可以，古诗虽然背了，但效果不好，背完，忘得太快，昨天背了，今天就忘了。
在做家务的这个方面，我经常会帮父母拖地、扫地、做饭……父母上一天班了，回家累得不行，但还要干一堆家务，我们不帮帮爸爸妈妈干活是不是太过分，所以我和父母的关系还不错。
我能到人们最关心的'就是电子设备的使用情况了吧？我平时上网课会尽量少用电脑，能不用就不用，只到双休日作业完成后，我肯定会看会电脑。
前几日去检查视力，还不错，我待的这副眼镜去年五一做的，检查之后，左眼只增加了二十五度，右眼不变。头发我准备去理了，有点长。假期我读了《子夜》，读完这本书后，我了解到了中国刚成立时的黑暗；读了《重温最美古诗词》，知道了古诗词美的一面……
认识了自己的错误，就要改，开学前我要改正自己的错误，开学之后我要提前预习，认真复习，端正学习态度，期末考试考进前一百，进入领头雁群。
总结作文 篇4
第一模尘埃落定，我的理综成绩有新突破，高兴之余，我在思考，如何快速提高分数，尤其是理综，对我来说至关重要。在此，我与大家共同交流理综学习的体会。
首先，要专心。看书、做题，要么不做，做就要完全把心融入学习中，不受外界干扰，用最少的时间达到最高的效率。平时做题时要学会反思，举一反三，回顾与题目相关的知识点，加强记忆。同时除了做题，教材复习也很重要。万变不离其宗，考试中题目不管难易都是教材的拓展延伸。尤其是化学和生物，需要记忆的东西很多，小字、插图往往容易被我们忽略，而那些细节却常常是经常出题的.地方。插图更有利于帮助我们理解记忆。物理除了书本中的公式定律，课后练习也应该去完成，不要因为简单就忽视。它不仅可以巩固基础知识，考试中很多题目也都是以之为原型，乔装变化、综合考查。
另外，除了平时复习，考试过程中把握时间、学会取舍，也是抢分的关键。就我个人而言，理综考试速度偏慢，经常出现时间不够的情况，本次月考就有30分题目没有时间完成。经过自我反省，我认为，区别题目难易，看分值取舍很重要。先做自己拿手的、熟悉的，那些分值较高的，难度大的可以在全部完成后有时间再集中攻坚。同时，平时应该多限时完成套卷，提高解题速度，适应综合考试。
以上就是我学习过程中的真切的感受，与大家分享，希望和大家一起探讨、总结，共同进步。相信我们都能在有限的时间内，最大限度的提高自我，实现自己的目标。
在终点，迎着胜利的曙光，笑望来时的路。
总结作文 篇5
说起我们班的阅读课，我一直在进行着。我平常也确实做了，但没有随手把自己所做记录下下来的良好习惯，所以虽然做了，但让我真正静下来，来总结指导阅读的做法，一些小的细节还真想不起来，现在就把一些长期坚持下来的做法总结一下：
一、故事引路。
刚接这个班，是二年级，那时学生年龄小，专注听课时间短，所以我也像许多老师一样，经常讲课时穿插讲故事，以此来吸引学生。这样一来，学生听课注意力集中了，所以，每天晚上我会很精心地准备第二天的故事。下课后，爱听故事的学生也常常围着我，缠着让我讲故事。我就告诉他们：如果能养成爱看书的好习惯，他们也会和老师一样，故事很多的。所以，我努力为他们创设一个氛围，先写完的同学可以读书。
下课后比赛讲故事，班会课上根据讲故事的数量可以为他在光荣榜上加几朵红花，（一个故事一朵红花）同学们评出讲故事多的前三名学生还可以从我这领一张喜报；前十名同学我通过校讯通公告，通知给全班家长进行表扬并宣传，这样家长也督促孩子看书，班里读书的氛围慢慢浓厚起来。
二、树立榜样。
学生家里的`书毕竟数量有限，那时学生年级低交往能力不强，还不会资源共享，互换图书，所以书看完了，个别学生家长会买继续看，但还有一部分学生就不看了。有一次周五下班，我去离我们学校不远的“家世界”（现在更名为“华润万家”）去买东西，走到二楼卖图书的地方，我发现了我们班的吕雅芃同学正蹲在一个角落，捧着一般书专注地看着。我内心一动，是啊，可以以吕雅芃同学为榜样，建议同学们把家庭作业写完后来家世界看书。
当我在班会课上一说，马上一部分学生就积极行动起来。所以，每到周五放学后，我们班的学生就会成群结队地来到家世界看书。过了一段时间，我发现班里的卢童同学故事讲得非常多，当我在班会课上表扬时她，她自豪地告诉我，她妈妈给她在洛阳市图书馆办了个图书证，每个星期六，妈妈把她送去，让她选择自己爱读的书看。我赶快向全班同学建议：若家长有空的话，可以给他们办图书证。这样，班里的韩钥颖、黄德文凯等同学的妈妈选择就近，在白马企业图书室为他们办了借书证；其他同学也纷纷通过各种渠道，得到图书，至此，班里的读书氛围更浓厚。
三、家长会动员。
还记得四年级上学期的家长会上，我让吕雅芃同学（当时被评为“阅读天使”）作为学生代表上台，把自己得奖的经验总结一下，向各位家长汇报。当时吕雅芃同学把自己得奖的心得体会总结为都是阅读图书才带来的这么大的收获。下来，校讯通的工作人员欢欢给我们班家长讲了建立博客的具体做法，又讲了一些关于阅读图书和写博文的相关知识。欢欢的来到，及她讲的一番话，对家长当时触动非常大，也让许多家长明白建立博客的途径及步骤。许多家长当时情绪也比较激动，一部分家长表示，为了孩子更大的进步，决定陪着孩子读书。家长会后，我看到学生建的博客数量急剧增加，甚至一部分家长也加入和孩子共读书，共写博客的行列。有了家长的支持和参与，我班的阅读又登上了一个新台阶。
四、布置作业。
当阅读逐渐成为习惯，逐渐成为每天必不可少的一部分时，我就给全班学生每天都布置一项作业：那就是每天阅读自己喜欢的书，时间不限（每天保证最少二十分钟）。看完后，选取自己最喜欢的一篇或一个片段念给同学们听（我把课前十分钟的唱歌改为美文诵读），这样，其他学生在听美文诵读时，又认识了更多的好书，听到了许多自己未知的好文章。我认为这是最好的资源共享。一人用眼睛读好书，大家用耳朵跟着欣赏好书。这样，我班的阅读慢慢推广起来。我还把校讯通奖的六十本图书也发给学生（每个同学都有一本，周五班会课交换）这样，学生就不愁没有书看了。
自己的做法很普通，我也希望自己能有更多的办法，带领更多的孩子投入到阅读的行列。
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