动作作文

【精品】动作作文三篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的动作作文3篇，希望能够帮助到大家。

动作作文 篇1

　　今天我要参加晨报学记团的采访活动。虽然我在市少年宫小记者班学习已有三年，但是，要去实地采访“20xx中国上海国际童书展”这样大型活动，还是第一次。

　　我怀着激动、兴奋的心情来到集合点——世博展览馆。领队老师简短地安排后，我们身着印有晨报字样的大红色背心进入会场。哇！展厅内，人声鼎沸，人头攒动，这里是人和书的海洋。展台里各式各样的儿童书，中文的、外文的，还有许多精美的图册琳琅满目。一行小记者在摩肩接踵的人群中穿行，很快便来到了《倾听博物馆——朋朋的时光笔记》新书发布会现场。为了更清楚地倾听朋朋哥哥的讲演，我抢先坐在离舞台最近的座位上。

　　活动开始了。首先出场是吴江博物馆的陆青松老师，他介绍了中国古代的“虎枕”的来历及制作方法。随后便是今天主讲者朋朋哥哥登场。只见他短短的头发、圆圆的脸，一副深色圆框眼镜架在鼻梁上，浅蓝色衬衫外穿着蓝色牛仔衣，下身一条深色休闲裤，脚蹬一双休闲鞋，朝气蓬勃。

　　简短的几句开场白后，朋朋哥哥用他那惟妙惟肖的声音，一口气讲了《两千年前古人怎么吃火锅》《古人用的冰箱》《古人穿的鞋子和袜子》《古人用的橡皮擦》《古人用的修正液》等小段子，其间，他还不断地用提问的方式与我们互动，从这些小片段中，我深切感受到中华传统文化的博大精深和古代人的智慧。

　　朋朋哥哥说道，两千年前，就已经有古人吃火锅的记录了。那时的火锅是青铜器做的，为了避免火锅直接放在桌上，火炭掉落烧坏桌子，我们的.祖先把火锅放入一个贮水的盘子里。同样，两千多年前，我们的祖先就用“冰箱”保存酒。古代冰箱形似一个长方形的铜鼎，分大小两个，外层大的铜鼎上有各式各样雕饰，内层是一个小长方形的铜盒子。使用时，内层盒子里放入要保存的酒，然后再把整个小盒子放入大的铜鼎内，中间用冰块隔开，这样就能起到保存酒的作用了。两千年前的周代，甚至还有专人负责取冰、藏冰工作。

　　我还学到了很多东西。你知道吗，古人用的橡皮擦是一把小刀。古代的文职官员中还有被称为“刀笔吏”呢。后来古人发明在丝帛、纸张上写字，橡皮擦也变成了用雌黄涂改，就相当于我们现在是用的修正液。还有大家熟悉的吉祥物麒麟，它的原型是1414年一个叫邦格次的国家（今天的孟加拉国）进贡给明朝永乐皇帝的一头长颈鹿。这个呀，我以前虽然略有所知，可这次了解得更清楚了。博物馆的故事太有趣了。

　　临近尾声，大家争相向朋朋哥哥提问，并合影留念，我还得到了朋朋哥哥的亲笔签名呢。我赶紧让爸爸给我买了一整套《走进博物馆》的书。

　　新书发布现场活动很快就结束了，我还沉浸在那些有趣的小故事、小片段中，意犹未尽。是啊，带着故事去看博物馆，展馆里的展品就有了生命，朋朋哥哥做的是多么有意义的事啊！

　　正如朋朋哥哥所说的，博物馆不仅只是旅游的景点，而是我们终生学习的地方。让博物馆之旅不再枯燥，让更多的小朋友爱上博物馆！

动作作文 篇2

　　记得一次在哈博瑞森里办了一个万圣节活动，在晚上七点左右举行，里面有许多演员，小孩子也有呢！我和涛涛加入了这次的万圣节活动，绿组，带领我们的是一个演狐狸精的大姐，这次开始的活动是找朋友，男男女女都有，还要按规定的.数字相互抱在一起！唉，这怎么行啊！一刚开始，屋里一片漆黑，里面什么都看不见，一位老师突然说：“T！”听了，我急忙找到涛涛抱在了一起，还有几个人没找到，只好站一边。“TN！”老师又说，然后我们男生一个连一个抱在了一起，第二次，我们又赢了，“我们不要分开！”涛涛对我说。“嗯！”我回答了。“S！”说完，我们又抱在一起了，我被挤了出来，而涛涛被一帮女生给拉了过去。唉，真是兄弟遇难各自飞呀！第三次我输了，涛涛赢了，可不知是他有义气还是什么的，对老师说：“老师，我让K上！“我听了，便在一边悄悄地对自己说：“让我上？为什么？”我一口否决了。看来涛涛还把我当成好哥们儿！

　　现在是有难同当了！到了下一个环节——飞镖！我与涛涛站在了一起，对女生。顺序是女生先男生后。一飞，没中，第二飞，竟中了个0！让我们男生“哇！”地喊了一声，到了男生，是我飞，一飞，中了0，第二飞，中了0！男生落后了一分，计时时间是分钟，已经过了分钟，让我们男生屏住呼吸数女生的分数：“00！00！0！00！0！0！90！90！哇！女生90！”我们男生才0，有可能胜吗？还剩下0秒！我心想：上次输了，这次可不能输！想完，一飞，0，再一飞，0。平局！竟然是平局！我心想。“这一局平局了！”我叹了一口气……到了最后一个环节——鬼屋！这次可要把女生吓个半死啦！个个男生偷笑一声。我们早已埋下了恐怖吓人的地方，让女生一步步地走过，看着灯光一闪一闪的，几个女生吓得直发抖。“啊！”一个女生被我们同时吓了一大跳，几乎把她吓得倒下来了，不过声音还真大，叫得连外面的老师都听见了！这时我们同时躺在地上哈哈大笑，笑得我们肚子都爆了。这次还不给我们男生赢回来！

动作作文 篇3

　　一年一度的“六·一”节到了，我们班和别的班一样，举行了庆“六·一”游园活动。

　　下午，同学们穿着各自漂亮的新装，欢天喜地来到了学校。一走进教室，都惊叹不已：教室里的48张椅子围成一个长方形；黑板上每一个同学都画了一朵五颜六色的花；讲台上放着的不是粉笔，也不是黑板擦，而是送给同学们的“六·一”节礼物。

　　游园活动开始了，第一个游戏是“争第一”。这个游戏的.规则是：把同学们平均分成四个小组，每组参赛人数相同，参赛的同学排成四路纵队，第一位同学面前放10个乒乓球。当游戏开始，第一位同学用左手食指和小指夹起第一个乒乓球,传给第二个同学，然后转过身夹起第二个球,依次类推。游戏开始了，没有参加比赛的同学组成了一个拉拉队，使劲地喊“加油，加油！” 参赛的同学用手紧夹球，以最快的速度往后传。我们组的一个同学不小心掉了球，他一时慌张，不知所措。当拉拉队的同学不但不责备他，还把“加油，加油！”喊的更大声，那位同学立刻定了定神,继续比赛。

　　第二个游戏是“抢椅子”我也参加了游戏。第一轮，我们跟着鼓点走动，当鼓点突然停止时，我眼疾手快，抢了一个位置坐下。秀英似乎还没有回过神来，愣愣地站着，眼睁睁地看着所有座位都被别人抢了，无奈地笑了笑。第三轮时，我因为动作太慢，退出了游戏。

　　最有趣的是呼啦圈比赛。每个组都派上摇呼啦圈的能手代表各组参加比赛。当比赛开始，选手们都把呼啦圈拎到腰上，飞快地摇起来。奇怪，呼啦圈一到了他们身上，就像一个听话的小孩子，怎样也不会掉下来。在一旁看着我们比赛的张老师笑着对洪老师说：“现在的小孩子真了不起，小小年纪呼啦圈摇得这么好。”

　　接着，我们还玩了踢毽子、贴鼻子等游戏。

　　美好的时光总是那么短暂，回家的时间到了，我们告别了游乐园似的教室。

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