埋在心底的自豪作文集锦15篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的埋在心底的自豪作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
埋在心底的自豪作文1
我是个乖巧、懂事、惹人喜爱的女孩。我的爱好可多啦！比如写字，看书，画画，看电视……但我更喜欢做手工。
记得有一次我捡到了一根铁丝，心想：如果把这根铁丝编成一把爱心钥匙会是什么样子的呢？我想着想着就动手做了起来。我先用剪刀把铁丝从中间剪断，取其中一半编成一个爱心，接着用另一半再剪出两小段铁丝，把它们编在爱心铁丝上，一把超级棒的爱心钥匙就做好了。这样普普通通的铁丝经过我的创作就变废为宝了。朋友们看了都夸我心灵手巧，她们还请我帮她们多做几把呢！
还有一次，妈妈买回了一盒拼立体小房子的'拼图，赵德华就和我一起拼。我拼院子和院子里的东西，她拼小房子。我一会儿就拼好了，可赵德华还没有拼好，我只好耐心等待。突然赵德华拼完房子下部分，准备把房顶和房子下部分拼起来的时候，她无能为力了，这时候就该我大显伸手。我仔仔细细地观察了一遍，哦！原来是房子的下部分被她拼反了。我把下部分拆了又重新拼。哈哈！一栋崭新的房子就被我拼好了，赵德华看到房子拼好了连连赞叹：“你真棒！”我一听，心花怒放，开心极了。后来我们又拼小房子里面的东西。经过一个多小时的拼装，一座漂亮的房子和小院就拼好了。通过这些事情我获得了许多表扬，但是我的自豪都埋在心底里。我以后会时时警告自己，不要骄傲，下次继续努力！
朋友们，看完了我的文章你们认为我乖巧能干吗？我还有好多好多的优点呢！你们愿意和我交朋友吗？
埋在心底的自豪作文2
每个人都有自己的特长，我也不例外。我的特长不是唱歌，不是跳舞，而是钢琴。
记得上三年级的时候妈妈建议我学钢琴，我听了可高兴了，钢琴是多么高雅的乐器啊，我满口答应。妈妈把我带到罗老师琴艺馆。刚进门我就看见了许许多多的乐器，有电子琴，吉他，钢琴。我发现钢琴是其中最大的一个乐器，顿时仿佛看到了自己坐在那架钢琴前，优雅的挥动着双手弹出了一首美妙的`音乐。
老师帮我想了一个好办法，那就是自己的手里假装捏着一个鸡蛋，这样学起来就顺利了。我一开始还是学得比较好的，可是后面越学越难，每次上课总是心不在焉的，老师就开始批评我，我就更加不耐烦了，开始有了放弃学习的念头。后来，我冷静下来想了想，别的孩子都能学得会，我就那么笨吗？既然做了这件事就一定要坚持到底，于是我每天回家就刻苦练习，争取一次性过关。经过坚持不懈的努力，后来老师上课就夸我：“你真棒，你是怎么做到的？太厉害了。”我红着脸说：“其实我并不聪明，只是我每天坚持不懈的练习才练会的。”
从此，我又开始喜欢钢琴了。这种坚持不懈的精神伴我一天天进步着，成了我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪作文3
别看我长的矮小，但我很喜欢运动，像轮滑、爬山、跑步等，其中最令我自豪的是我的游泳。因为我的蛙泳动作十分优美，活像一只小青蛙一样在水里快活地游着，受到不少叔叔、阿姨的夸奖呢！
在我8岁的时候，妈妈带着我到体育中心游泳。一进入游泳池，我就兴奋地不得了，一下子跳进游泳池内。由于我还不会游泳，身体猛地一下沉入水底，我一惊，直喊救命，一把被妈妈拖上了岸。这回我可不敢再下水了。我羡慕地看着别人在水里快活地游着，心想：我要是会游泳，那该多好啊！这时，妈妈好像猜透了我的.心思，便对我说：“你要不要学游泳？”我一听，开心极了，高兴地说：“我当然要学了！”这时，妈妈把我带到一位叔叔跟前，对我说：“这是教练叔叔，你跟着学学吧！”
开始练习了，教练要求我们先练习憋气。我想：憋气多简单呀，我以前能憋三十多秒钟呢！但是，真正到水里还真是不听使唤了。才十多秒钟，就坚持不了了，我有些垂头丧气了。这时，妈妈看出了我的心思，一边鼓励我，一边给我加油。于是，我努力练习，总算学会在水里憋气了。然后，开始学双手划的动作，手的动作很简单，我一会儿就学会了。最后要学双腿蹬水的动作，脚和腿要放松，否则就会有压力，身体就会往下沉。经过无数次的练习，无数次的失败，我终于学会游泳了，我十分的开心！
现在，每当我游泳时，听到别人对我的称赞，就会想起学游泳的这段经历，我的心里总是美滋滋的，感到十分自豪。
埋在心底的自豪作文4
我是一个活泼开朗、乐于助人的小女孩儿。让我最感动的是我的.乐于助人。
这个星期一，我们体育测试：跑步。我心想：惨了，体育是最让我头疼的科目了。唉，我今天死定了。
只听老师大喊一声：“开始。”我就像疯了一样飞快地往前跑。哇！我自己都不敢相信我跑在最前面。当我快要跑到终点线的时候，我一回头，看到冯欣一个不小心被石头绊倒了了摔在了地上。我看着冯欣痛苦不堪的样子，心里想：冯欣一定很痛吧！我要不要去帮她呢？可帮了她我就得不到第一了。我想了想决定去帮冯欣。我掉头跑了回去。
我蹲下去，伸手把冯欣扶了起来，我问冯欣：“冯欣，你的腿还痛不痛？”冯欣说：“谢谢你，我不痛了。”我知道，冯欣其实还很痛，因为我看到她的眼眶里含着泪水。可冯欣却让我继续跑。我又跑了起来。我不时地回头看看冯欣，只见她忍着痛，一瘸一拐地向前走着。我心想：她一定很痛吗，我要不要送她去医务室呢？我又跑了回去，把冯欣小心翼翼地扶起来。“你趴在我背上，我背你。”我对冯欣说。冯欣点了点头。我费了九牛二虎之力，终于把冯欣背到了医务室。
因为这件事，我一直暗暗地把自豪埋在心底。
埋在心底的自豪作文5
我的名字叫杨淑烨，今年10岁了，我的爱好可多着呢！写字、绘画、朗诵……无一不会，拖地、扫地、煲汤、做饭、洗衣服这种家务活我也样样拿得起、放得下。其中，最令我自豪的`就要数朗诵这项本领了。
记得有一年春节，我和家人兴高采烈地去小舅爷爷家吃年饭。一到他家，大舅爷爷就笑着问我：“杨淑烨，听你奶奶说你的朗读水平不错呀，马上我就来考考你。”“谢谢夸奖，我应战。”我听了，二话没说就答应了。
只见她像变魔术一样神奇地将一本《朱自清散文集》从怀里变了出来，让我朗读一篇跟我“素不相识”的散文。我的心跳在加速，心里一点头绪都没有。“我会读好吗？”“早知道就不逞这个能了。……”没办法，我只好红着脸装作若无其事的样子将这篇散文从头至尾有感情地朗读了一遍。“啪啪啪……”先是舅爷爷们带头鼓掌，慢慢地，掌声越来越大，过了好一会儿才停了下来。这还不算什么，上至舅太太，下至姑姑都给了我一个精致的红包。拆开来数一数，一共有七百多块呢！连我那不懂事的弟弟也眼馋了，嘴里还不时念叨着：“红票票！红票票！”
我的这项本领为我带来了好运，所以，它是最令我自豪的一项本领！
埋在心底的自豪作文6
我叫王彦茹，是一个心细而又开朗的小女孩儿。我热爱语文，对于语文的一切都有着极大地兴趣，包括朗诵。
我喜欢朗诵，它能展现出我们阅读的能力，展现出自己的胆量和嗓音。
我读书时喜欢把自己最优美、最响亮的声音展现出来，很多时候都会得到老师的赞许。老师说听我读书是一种享受。
有一次，班里评选星期五帯读班长，许多人都被同学否定。突然，有人喊了我的名字，我心里一震，又紧张又惊喜。紧张地是怕同学们一口否定，惊喜的是我还有评选带读班长的希望。慢慢的，越来越多的同学认可了我，我兴奋极了，因为我的'努力被大家看到了!最后，我很光荣的被大家评选为了帯读班长。
那时，我很感动。看来，我付出的信血没有白费!后来，我的读书水平越来越好，现在已经成为了名副其实的“朗诵明星”了!
我还有很多令我自豪地事情。通过这些事请我获得了许多的表扬，但是，我的自豪都被我埋在了心底里。我这一生中，会时时警告自己，不要骄傲，下次要继续努力!
埋在心底的自豪作文7
我是一个长得不太高的女孩。可妈妈还是觉得我矮，她听说骑自行车可以长高，就让我学骑车。
我们开始练习，当时我还不会骑车。妈妈就在我旁边扶着我，鼓励我。可是自行车总是东倒西歪的，无法平衡，我总是觉得会摔跤，不敢大胆地骑，把妈妈也累得够呛。妈妈说休息会儿。
我想：车都动不起来，肯定是会东倒西歪的。怎样才能让车子往前跑起来呢？趁妈妈休息的空档，我在小区里找到了一个斜坡，放松身体一滑，就在那一瞬间，我居然把握住了平衡，学会骑车了！我兴奋地对妈妈喊：“妈妈，我学会骑车了！”妈妈说：“是吗？你在平面上骑一会儿试试看。”只见我手握车把，踏着车的踏板，不一会儿就把握住了平衡。
我骑了一会儿，前面出现了一个障碍物，我心里一惊，但是心里鼓励自已平静下来，到了障碍物前，我车头一偏，绕过了障碍物。经过重重难关，我信心大增，就在小区里骑呀骑呀，风在耳边呼呼地吹，那感觉超级棒，特别爽！妈妈就在后面追着我跑，她在后面上气不接下气地说：“你慢点！等等我，我都快追不上了。”我这才停下来。妈妈气喘吁吁地笑着对我说：“你骑得真好！看来你的自学能力更棒哦！”
这就是我埋在心底的'自豪，是通过自学成功骑自行车这件事，我也意识到了自已拥有的学习能力，我要把它发挥到我的生活和学习中去，让自已变得更强大！
埋在心底的自豪作文8
我是一个内向胆小的小男生，没有做过惊天动地的大事，但有一件事最令我自豪，那就是我学会了游泳。
因为我长得比较瘦，体质比较单薄，所以妈妈一直舍不得让我早早下水学游泳，一直到上三年级的暑假才同意我学游泳。那天，骄阳似火，树上的叶子都蔫头耷脑。爸爸睡过午觉，就拉住我到河边去学游泳。
我们来到河边，只见河里早已来了不少人，他们有的在水里快活地游着，有的在河边慢慢地划着，还有的小孩在哭喊着不肯下水好不热闹。我按耐不住内心的激动，轻轻地走下水，顿时觉得身上凉凉的，好舒服。刚下水，我非常害怕，紧紧地搂着爸爸的脖子，生怕沉下去。爸爸鼓励我说：别怕，手用力划，脚用力蹬，就不会沉下去了。我还是不敢，我偏要穿着泳衣游，游了一会儿，爸爸叫我把泳衣脱了，我不肯，爸爸语重心长地说：你这样游，永远也学不会的。听了爸爸的话，我只好答应脱了试试看，心里非常害怕。于是爸爸就用双手托着我的身子，让我学动作，游一会儿，可是爸爸的手一松，我还是往下沉。于是爸爸就游向河中心，叫我学他的'动作，然后我就在河边上学着他的姿势一遍一遍地练习，爸爸在一旁不停地鼓励我，给我加油。学了一会儿，我觉得身子好像逐渐浮起来了，不再往下沉了，我大声叫着：我会了，我会了！爸爸在一旁为我鼓掌，岸上的妈妈开心地叫着：好样的，儿子，你真棒！我更加有信心了。
我终于克服了害怕的心里，战胜了自我，学会了游泳，这是埋在我心底的自豪。
埋在心底的自豪作文9
我是一个活泼开朗的小女孩，我有一头乌黑乌黑的秀发；一双水汪汪的大眼睛，仿佛一颗晶莹剔透的大葡萄；高高的鼻子下有一张小巧玲珑的嘴巴，你说我可爱吧？
我有许多特长：画画、唱歌、跳舞、骑自行车、打羽毛球……其中，我最引以自豪的还是打羽毛球。
记得有一天晚上，我和爸爸在院子里比赛打羽毛球，刚开始的时候，我有些生疏，球仿佛在和我作对，我往这，球往那；我往那，球往这，总是接不到球。洁白的羽毛球就像是天空中飞翔的鸟儿，一会飞到左边，一会飞到右边。又像是在飞舞的蝴蝶，一会儿围着我转，一会儿又围着爸爸转。经过多回合的练习，我和爸爸打得越来越激烈，“加油”！我暗暗给自己打气，“陈芮敏，你一定能赢！你是最棒的'！”我铆足了劲，奋力跃起，来了个大力扣杀，给爸爸一个大大的下马威。爸爸惊慌失措，未能将球接住。
“耶，终于赢了！”我激动地欢呼起来。
通过打羽毛球，我深深地体会到，只要肯付出汗水，球技一定会进步提高的。
埋在心底的自豪作文10
我们是新世纪的好少年，我们都有自己的特长，有的人因为自己歌唱得好而自豪；有的人因为自己舞跳得好而自豪；还有的人因为自己画画得好而自豪；而我心底深深感到自豪的是字写得好。
我的字写得好，这里面却蕴含着近四年来许许多多的酸甜苦辣！
记得开始练字时，我很认真，可是没过几个星期，我就厌倦了，天天练这几个字，真没意思。当我看到别的小朋友在外面拍球、捉迷藏时，就想放下手中的笔和他们一起玩，可是一想到妈妈那种看不起人的眼光，我只好狠下心来，不再看外面，专心练字。
冬天，写字时手冻得冰凉，我焐焐热水袋；夏天，我汗流浃背，吹吹电风扇，继续再练。功夫不负有心人，我的字越写越好，我对书法的'兴趣也越来越浓。去年，我在盐城市“山鼎杯”60年、60人青少年书法比赛中，夺得了全市的金奖。听到这个消息后，我“瞪”了妈妈一眼，心想：看你还敢小看我，瞧！这就是特别爱好书法的我。
妈妈看到了奖杯，笑眯眯地对我说：“这是你的‘一份耕耘，一份收获’。”同学们看后，刮目相看，羡慕的眼神使我在心底感到无比的自豪。
我喜欢书法，虽然很苦很累，但它给了我自信和快乐。
埋在心底的自豪作文11
我叫张雨婷，今年10岁了，我的长相一般般，浓眉大眼，心地善良，笑起来露出两个大兔牙。我的特长会拉小提琴，二级通过了！我心底很自豪。
我从三年级就开始学小提琴了，刚学唱音，同学们都笑我唱的像乌鸦叫，学唱音和打拍子。天天被刘老师批评！后来经过我反复练习，终于唱音和拍子通了。
老师又开始教我拉弓、拉音节、左手指法不准，右臂拉弓不自如，我拉出来的曲子听起来很刺耳，像在拉大锯，而且每天练很累，很枯燥，而且不能玩，想放弃！
我每天一遍一遍的练小提琴，妈妈在一旁当我的`观众，不管拉的好不好妈妈都笑着说努力加油！。但是我还是一次一次失败，哭了无数次，不是妈妈说失败是成功之母，有失败就有成功！不要放弃！
自从妈妈说了这句话，我又有信心了，经过我长期刻苦练习，获得刘老师肯定，我心里说不出高兴，继续努力练琴！
功夫不负有心人。现在我己经会拉几首简单的曲子了，我相信只要付出努力，就会有所获的。从此我拉小提琴很轻松了，老师也常常会夸我你真棒！老师教学是一对一很有耐心。所以我要刻苦练习才能不会让老师心血白流。
爸爸，妈妈听到我拉出动听的乐曲时，爸爸笑着说：我每个星期六送你离家四十几里路高邮乐博琴行，学琴今天看你能拉几首简单的曲子刘老师的功劳最大！
从此我刻苦练习小提琴，要对起刘老师和爸妈的心血！
这就我埋在心底的自豪，我还有很多要学习的地方，它一直是我努力和克服困难的动力。
埋在心底的自豪作文12
在我四岁的时候，我在看电视的时候。看到了，电视上有人弹钢琴，琴声非
常优美。我看到了，也非常想学，就吵着闹着让爸爸给我买钢琴。爸爸看到我非常想学钢琴，就说好吧，第二天他给我买了钢琴，还请了老师，刚开始学的时候非常兴奋。学的时候，学了差不多有两个月的吧，我就想放弃了。爸爸问我为什么？因为我老弹跑调。那老师有没有说你？我说没有，他还一遍又一遍的`好好教我。你看，那是老师对你有信心。他才对你那么有耐心的，你也要对自己有耐心
哦，不能说放弃就放弃，做事要有始有终。我又打消了要放弃的这个念头，又拾起了，学钢琴的念头。虽然刚开始学的时候还是有点跑调。不过总比原来好多了。慢慢的，我的琴声越来越优雅。我经常在舞台表演钢琴。每次，表演完，底下的掌声都非常热烈。有一次，我爸爸妈妈，和老师也在台下。等我弹完下去的时候，爸爸妈妈和老师到台下找我，爸爸妈妈和老师说，你弹的太好听了。老师说，
我是他教的学生中弹得最好的。爸爸说我非常有音乐天赋。我和我爸爸，妈妈和老师说说，每当我想要放弃的时候，我就想起把我爸爸的话，我就又开始弹了。
埋在心底的自豪作文13
我是一个孩子的爸爸。有一次，我带儿子去学滑轮，儿子在跌倒中不仅学会了滑轮，还学会了谦虚。
那是暑假的一天，我的儿子小勇去学滑轮，一起学的还有十几个小朋友，但小勇是最大的一个。
我帮小勇穿好了滑轮鞋后，将他扶了起来，他双腿前后移动着，脸上露出了吃力的表情，手紧紧的抓着我不放。我对他说：“小勇啊，你在老师那里好好学啊！”
小勇脸上吃力的表情化为乌有，脸上立刻露出笑容，并说道：“哎，爸呀，你这可就放心吧，在这里我最大，一定是最先学会的。”
听了小勇这么一说，我可就有点生气。那又怎样，还不是要来学呀！然后我把小勇往老师那一丢，坐在一旁，翘着二郎腿，等着看好戏。
小勇他高仰着头，好像让其他小朋友看不见他的脸一样，一点点往老师那里走，大部分小朋友都快走到终点时，他还在半路。后来老师让小勇他们绕开路上的障碍，就在他走到第二个那里的.时候，“呼！”一声，小勇他摔了一跤。这时，我急忙丢下手机站起身来，向那个高傲自大的小屁孩跑过去，我拍了一下他的脑袋说：“叫你刚刚那么骄傲，最后还不是摔了一跤呀！”
小勇他嘟起嘴巴泪汪汪的盯着我说：“呜，我以后一定不会这么骄傲了。”
自那以后小勇越滑越好，每次滑都在一点点进步。
现在每当儿子穿着滑轮鞋穿梭在小朋友中间，脸上洋溢着灿烂的笑容，我心里自豪极了。
埋在心底的自豪作文14
暑假里，爸爸带我去游泳馆游泳。我们换好游泳衣来到游泳池，只见一汪清澈见底的池水，都能照出倒映的自己。我兴奋不已，立刻纵身跳入池中。随后，爸爸跑过来对我说：“这次一定要从这里游到对岸。”爸爸话音刚落，我就游起来了。我舒展双臂、拨开水面，只见水花在空中就像一串串晶莹的珍珠。我脚一直不停地蹬水，如同一只可爱的小青蛙游来游去。越游越远，游到了中间的时候，我感到手脚有点累了，心想：我一定要努力游到对岸。于是我就咬咬牙，不停地游啊，游啊……这时爸爸对我说：“快到了，就差一点了，加油！”听了爸爸的'话，我用力划水，可是动作不小心乱了，我不知道应该怎么办才好。这时，突然想起妈妈平日里教我遇事要冷静，我便放松下来，仔细想了一下具体动作，又开始蹬起双腿拼命地向前游去。“10米、5米、2米……坚持住，坚持到底就是胜利！”爸爸大声地喊着。听到2米的时候我心里很高兴，使足劲一口气游到了对岸。爸爸一把抱住了我，直夸我今天的表现真棒。
我心里很自豪，回到家把这一切告诉了妈妈，妈妈也夸我是个有毅力的孩子。
埋在心底的自豪作文15
我的爱好可多了！有游泳，有绘画，还有很多就不一一举例了，其中我最喜欢的就是写书法。
书法对我来说可是老朋友了，它从我上幼儿园时就和我相伴相随。在我高兴时，任意挥洒手中笔墨，笔尖下流露出的是行云流水般的畅快；在我难过时，写上几个字，就仿佛将心中的.烦恼和委屈都一股 脑儿抛掉了。提起书法，我从心底感到自豪，因为我曾获得过很多荣誉证书，还在参加江苏省书画艺术等级考试时，取得了捌级水平证书。想一想，时间过得真快啊，我马上就要考拾级了。
还记得第一次参加考级前几天的夜晚，大家都已经睡了，只有我还在不停地反复练习各种书体，我很快在心里过了几遍，也准备去睡觉，突然耳边响起妈妈的话：做任何事情都要尽力做好，要不然就不 如不做。想到这儿，我抑制住睡意，打起精神又回到书桌前，拿起毛笔，重新开始练习。各种字体中各种偏旁、部首的字形特征，字在方格中怎么摆放才显得端正美观。我边想边练边记，一直写到深夜 ，一颗颗豆大的汗珠从我的脸上滚下来。渐渐地，我似乎在书法里找到了从未有过的乐趣。当我一遍又一遍地写着时，突然我发觉我竟然能不用看字帖就能默出来了。闭上眼，各种各样的字体在我脑海 中显现，我终于明白了熟能生巧的含义，也体会到了尽力而为的快乐。就这样，我信心满满地通过了考级。
通过书法练习，我觉得在我的性格里好像增添了一点沉稳和大气。我想我是发自内心地喜欢上了这门艺术！
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