八年级作文

时间:2023-06-05 08:47:47 作文网 我要投稿

【热门】八年级作文集合6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的八年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】八年级作文集合6篇

八年级作文 篇1

  路,也长。路,也短。我走长路。不走短路。走路,走路。这最有益的交通方式,却又最劳累。但,谁没有累过呢?

  5千米以外的地方,坐车只需半小时,而走路,可能便要好几个小时。一刻钟,孤单一人坐着公车,挤在人声嘈杂,闷热的车厢里,看不见车窗外的风景,这有何意义?只不过时间快了点罢了。而走路呢?虽多花了些时间,但是,何乐而不为呢?可以认真、仔细、随意地看着沿路的风景,看着来来往往的人,那些行色匆匆的上班族,那些甜蜜依偎的情侣,那些天真可爱的小朋友们……难道不是一种享受?

  大路,小路。大路抄近路,小路绕弯路。当你坐在汽车里,汽车疾驰在大马路上,行道树一颗颗,迅速地往后退着,美丽的风景还未清晰地在你面前显现,便又模糊地一闪而过。走着乡间小路,绕道,费时,却又充满乐趣。各种有趣的昆虫,植物,你乐意慢慢地观赏,玩弄。美好的东西不会立即消逝,可在你的手中停留。

  人生之路,艰难的路,必走的路,漫长的路。人生的'坎坷,好似一条从未修过的山路。若你短短地走过它,自己都没有认真品味,便离开,难道不遗憾?倘若你慢慢地走,绕长路走,你便会活得更久,人生的收获更大,人生经验更多,也便没什么遗憾了。生命便有了延续。

  人行道路,宽敞马路,田间小路,人生之路。年少的我们,绕远路只为陪好友一起回家;走小路只为看一眼优秀得令自己羡慕的学长;走夜路只为练练自己的胆;走田间小路只为收获更多乐趣;走长长的人生之路,只为在这个世界多呆上一秒钟,多收获一点经验。在大人眼里,这些所作所为只会被他们嘲讽,泼冷水,笑我们年少轻狂,然而,这又不是一条路么?何尝没有乐趣,心动与醒悟。在我们的世界,我要修砌一条适合我的路,继续去收获惊喜和感动……

八年级作文 篇2

  花非花,雾非雾,梦里花落知多少。回头望,看往事,往事似成空。

  一念之间,很多东西错过了就是错过了,失去了就是失去了。就算后悔也没有用,一切东西早在你做决定的时候就是注定好了的!回忆是最不真实的东西,或许,现在的生活很安详,但心中那段不愿被知道的往事,此刻会不会在你心中翻滚,你会不会想要回头呢?但是你知道吗?频频回头的人走不了远路。你还愿不愿意放弃此刻的安详而回头呢?

  一念之间,可以拥有很多东西,在拥有的瞬间也可以失去很多东西,人生有太多的'一念之间。有时,人会在一念之间做出明智的选择,从而走上成功的道路;一念之间也可以让人铸成大错,跌进万谷深渊。每个人的一生中会出现无数的一念之间,“真,善,美,假,丑,恶”就看你自己的选择了。

  一念之间,人生可以走出另一条道路。但并不是一念之间让我们改变,而是一念之间我们看到了真正的自己。

八年级作文 篇3

  天知道我不是故意的,只是当一个人太过于习惯一件事的时候,在潜意识里会不自觉地把它拒之门外吧?看到这个题目时,我才静下心来思考,在平时我是否已经把生活中的点点滴滴都描绘上了色彩,以至于到现在我自己那一片狭小的天空都不曾黯然失色过。

  站在电影院的门口,只是不在意地悄悄一瞥便发现一个个圈子里除了我是一个人,其他大都是两个人以上的,当然,也有为数不多的甜甜蜜蜜的情侣。如果现在有很多的彩色铅笔,我会在一家人的周围涂上粉色和橙色。在这些暖色系的温馨里透出一丝芳香,若有若无。然后,在一对一对情侣周围涂上粉色和大红。粉色温暖,而用大红则突出了他们显而易见的幸福,仿佛置身于水晶城堡中,到处是甜蜜。而我呢?如果用颜色来突出大概和别人很不一样,似乎只能用冷色系才符合逻辑。那么在我周围便出现了不合群的银灰色和漆漆的黑色,这时突然想到漫画里无奈的人总是被送上一个汗滴和三条斜杠作装饰,我便开始好笑地想象自己的脑袋上已经被装点起来了。

  在家里,我最适合的颜色莫过于是象征自由的绿色了。常常喜欢独自一人听歌、上网、写作业和看书,这时我可不会用冷色系继续调试周围的空气,而是会用充满生机的绿。我总觉得,在自己的`世界里享受,开心地做自己喜欢做的事,回归自我其实是种幸福。或许是独处的时候常有这种颜色的陪伴,心情才不会低落。反而觉得人的思想是很奇妙的,其实一个人的时候体会更多吧。

  我向来主张泪不应该随便流,要流就要为有价值的东西流,要不会对本来就不怎么喜欢喝水的我造成脱水,到时周围就真是一片黑暗了。只是在看本来就打算用泪作祭品的小说或电影时,流出的泪却隐隐有些金色的光泽,随即心情也会明亮起来,只因为某些情节让我深有感触,让我想到人比动物之所以要幸福得多,是因为总是在无形中把感情这种东西表露得淋漓尽致吧,以至于“希望”这个词从来都不曾失色过,而流泪这种动作随后相伴的总是微笑,所以流泪很多时候是在白色间夹杂着不多的橘红,让我们虽难以发现,却又都感受得到。因为这样,有时我会莫名地想:流泪是否也是一种幸福?

  心情,也有颜色。只不过不同的人,不同的环境,不同的观念,颜色或许有所差异。但是,只要梦想的色彩时刻存于心中,人就能自信满满地向前走。

  评:

  心情是一种感情状态,不是一件具体的事物,可以说是“虚”的,应该没有什么颜色可言,但作者认为有,而且写出来了。通读全文,我们不难发现,作者要表达的是一种积极的心态和乐观的生活态度,而通过“心情”和“颜色”两个本不应该有什么联系的词语展示出来,就产生了化“虚”为“实”,变抽象为具体的效果。生动、形象,既增强了文章的可读性,又易引人情感共鸣。这不失为作文“苦于创新”中的一条创新之路。

  个别处做作,导致表意不够顺畅、明朗,如第一段就叫人费思量。

八年级作文 篇4

  泪,伴着我们度过一生。你都将它用在了何处?你的眼泪,为谁流?

  一滴泪,始于何处?

  不懂你们的心,是冷是热。一个人独自站在人海中,希望有一个人能来陪伴。半天,稍纵即逝。手依然下垂在空中。考试的失败,父母的埋怨,朋友的离弃,令丁澜一整天打不起精神来。难道我注定就是这样了吗?她在心中念道。也许,我今生就是来受苦,来让你们看笑话的吧。那就让我采一朵曼莎珠华到天涯海角去吧。她回了家,把自己的东西全都装到了包中,一封信都没有留下,就离开了。留在此处的,只是一座空虚的房子,一副可悲的骨架。

  来到了海边,令她害怕的海已经算不了什么。她连心中记挂着的沙滩都没怎么与它亲密接触,只是上面留下了几个脚印。“那就让我与海同眠吧。姐姐,我就要见到你们了。”她使出全力,把在这世上受的委屈、不满所有的一切一切,都在这一声呼喊中发泄了出来。她想:我来时没有带着什么来,那我走时也应该把一切都给扔掉吧。

  一步一步靠近了海。裤子角已经由稍湿润变为了深色,渐渐地,一股大雾把她笼罩其中,她的身影消失了。只是远方,黑色的天空中,划过一束流星。她没有留下什么,只是把属于自己的物件留了下来。那是流星般的泪。流星陨落了,它融入了大海中,她也是一样。

  孩子,请不要流泪。

  这是一位母亲对孩子说的话。母亲觉得,不论是男孩女孩都不应该轻易流下眼泪,那代表了屈服。孩子此时此刻正被压在大石块地下。千斤般的石头,就这么直直地压在了孩子细嫩的腿上。他疼得哇哇大叫,但是眼睛里却没有一点异样。他脑海里始终浮现的是昨晚母亲对他讲的.话。

  “孩子,我怕是不能再陪伴你了。”母亲身下已是满地的花。“孩子……”,母亲忍住疼痛,使劲抽出压在石下的手。“孩子,我想再抚摸……抚摸你一下。”一贯坚强的母亲眼中出现了孩子从未见过的东西。她用尽力气,想抽出那一只手,但是这石块愣是不让她如愿。“孩子,记住,我走之后,你千万不要放弃希望,记住,不论什么时候,请不要流泪。妈妈不希望看到你……你的眼泪,你一定……一定要坚持住,妈妈……妈妈快支持不住了。如果……如果你流眼泪了,妈妈再也不会……不会醒过来了,现在妈妈先小睡一会。……”母亲知道自己快不行了,为了不让孩子担心,她用尽平生最后一点力气说了个小谎,但是,花儿开得满地都是,她已经被彼岸花接走了。

  孩子很幸运,他被救援的人们发现了。人们发现,尽管石块压得腿变得畸形,血流了满地。但是孩子依旧没有皱一下眉头。因为妈妈还在身旁,他不希望妈妈醒不过来。

  泪,平常得可怜,但是它,却会永恒。因为,

  它记录的情,是多么宝贵,多么的令人珍惜。

  我们的眼泪,为谁流?我只知道,我的眼泪,只为蓝天,留下那一点痕迹。

八年级作文 篇5

  别紧张,别紧张,别紧张,没事的……我在心里默念。是的,数学老师要发试卷了,对于我们来说蛮重要的一次考试——期中考试,结果出来了。

  听着老师一个一个的报名字,我的心跳也随之起伏,就像一杆不太稳的秤,摇摇晃晃,一不小心就会向一边倾倒,然后……数学老师一个一个的把学生说道一篇,或表扬一番,这便使我更加惶恐不安,我对数学一直没有信心。

  没错,该面对的终究要面对。终于她报到了我的名字,意料之中,不是特别理想。她有点无奈,“你学习是蛮努力的,这我知道,可能方法有点问题吧。这次你还没有xxx同学考得好。自己总结分析一下吧。”我站在讲台下聆听着她的教导,眼眶中热乎乎的东西快要冒出来了,怎么办……使劲憋着,不要掉下来,不要掉下来,不能,绝对不可以!我感觉我的腿僵硬的厉害,好似一块石头绑在上面一般,挪不动,她没叫我回座位,我也不知该不该动,全班都沉默了一些时候。“不要只经得起表扬,经不起批评,好了,你下去吧。”她似乎看出我的情绪,想哭的情绪,瞥了我一眼,继续叫下一个同学。

  这节课我很认真,很逞强的听着课,听着她怎样讲错题,听着她怎样分析难题。我觉得她好厉害,所有的题目都能用非常简易的方法解答,和她比起来,用张爱玲的话说,“低到了尘埃”,是的,她真的是一位很棒的老师,不禁感到自卑,为什么就不能学好数学?就在那一刻,她无意间将目光望向我,透过眼镜,我看到她停滞了几秒,那是……鄙视,讨厌,不屑,亦或是怜悯的眼神?我最怕她的眼神,里面是一种高傲、自信、与众不同。这时同桌在老师转过身时递给我一块橡皮,她示意我看橡皮上,“你还不快擦掉眼泪!”这时我才意识到,原来眼镜上已经布满了一道道的泪痕。我赶紧慌忙的处理掉,不然,不知道她会怎么看……

  是啊,我经不起批评。更何况对象是她呢,那位可以把一米八几的男生说哭的强悍女教师。回家的路上,飘起了小雨,不禁感叹,春天真是一个忧伤的`季节。无意间注意到,路旁一排绿化中,出现了一颗以前没见过但又觉得好熟悉的花树,花瓣白中泛着嫩黄,看似异常娇弱。我驻足,轻轻地拉下它的枝闻了闻,是的,好熟悉的味道……淡淡的,幽幽的,宛如夏天小井里的冰凉的清水一般,我有那么一瞬间恍惚了,这花香……和数学老师气质好配,那么高洁,那么无尘……那么令人琢磨不透,不同的是,是花终会谢,而数学老师呢,什么都难不倒她。

  “有什么好难过的,你已经很不错了!”我吓了一跳,原来是那个“耗子”,他是我的小学同学,一直都被视为差生,现在和我在一个班还是老师无奈的对象。“你不懂的,你已经习惯了,你无所谓。”“可是有什么用呢,还不如化失败为动力呢,下次努力不就行了!”化失败为动力?可……可以吗?我那么差劲……“好吧,我试试!谢啦,耗子。”“嘿嘿嘿嘿,祝你向数学老师的方向迈进!”说着,他骑自行车远去。向她迈进……

  是啊,这算什么!一点小挫折而已!什么都是浮云!打向她迈进……多么激励人!我似乎明白了什么!对啊,向她迈进!为什么不努力呢?数学老师,我会让你刮目相看!从那时起,我更加努力,因此向她迈进一直是我的动力!从那时起,我的数学也渐渐好了起来,也经常受到她的表扬,偶尔也会发挥不好被她批评,但我渐渐学会了抵御情绪,让她看到我不是那么经不起批评。

  从那时起,她在我的年华里留下一段花香。那花香,支持我一次又一次的挫败,我一次一次的坚持,我会一直向着她的方向,并且铭记那段高傲的花香。

八年级作文 篇6

  距离在我们的生活中无处不在。一段距离,可以产生胜利者与失败者,要想成为胜利者,我们就必须付出努力。要想缩短距离,可以步行,也可以奔跑。

  人与人之间是存在距离的。人与人之间的距离往往会导致误解,甚至是矛盾和冲突。巧妙的沟通却可以拉近我们的距离。记得小时侯,我与父亲之间就存在着很长的距离。那时侯,“父亲”在我眼中就是一个冰冷的名词,唤不起温暖的回忆。随着时间的流逝,我慢慢长大,父亲与我的交流也多了起来,现在的我已经能够感受到父亲给我的不尽的爱。是沟通缩短了父亲和我的距离。其实在很多时候,一个真诚的微笑或是一句温暖的问候,人与人之间就得到了沟通,而沟通也就缩短了我们之间的距离。

  在我们的人生道路上,美好的梦想和残酷的现实之间也是一段长长的'距离。如果我们能够抱着坚定的信念,并为此而付出努力,相信我们与梦想之间的距离就会越来越近。如果我们不去努力,每天只知道怨天尤人,梦想就会离我们越来越远。也许要缩短这段距离并不是一件容易的事情,但我会努力,我相信,坚持就是胜利!朋友,你能坚持吗?

  不管是步行还是奔跑,相信我们能够缩短那些所谓的距离,当我们努力了,我们就会得到收获的喜悦。

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