有关记叙文作文汇编6篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的记叙文作文6篇,希望对大家有所帮助。
记叙文作文 篇1
开学第五天,星期五。今天下午我很早就放学了,老师带着我们来到学校大门口,叫我们看看自己的家长来了没有。于是,我踮起脚尖左看右看,也没看见爸爸,就沮丧地回到安全区等爸爸。
时间一分一秒地过去了,我都快睡着了,可爸爸还没来。忽然,我想起了打电话,就急急忙忙跑到电话机旁。谁知,电话机后面跟着一条长长的队伍,我问他们:“你们要干什么呀?”“我们要打电话!”同学们异口同声地说。我快被他们吓倒了,这么长的队伍,我要等到什么时候才轮到我呀,我只有耐心等待着。
好不容易才轮到我,可是电话机又不听使唤。我把IC卡插入电话机插卡处后,拨打爸爸的手机号码,打通了,可是没有回声。于是,我再打一遍,听见有个人在反反复复地说“拨打本地用户号码前请加零”,我就按照刚才那个人所说的去做,之后,拿起话筒一听,还是刚才那个人在说话,可是他的说话令我很惊讶:“拨打本地用户号码不用加零。”什么?刚才说请加零,现在却说不用加零,这不是在耍我吗?我很生气,但为了打电话叫爸爸快点来接我,我只能打家里的电话了。
电话打通了,爸爸居然还在家里!我生气地问爸爸:“爸爸,您干嘛不来接我呀?害得我在这里等了老半天啦!”爸爸猛醒过来:“哎呀!真糟糕,我忘了你今天是几点放学的`!”“那该怎么办?”我问爸爸。“如果我现在去接你的话,你就要等很久,”爸爸分析道,“不如你自己回家吧!”“好哇!”我爽快地回答,因为我从来没试过自己放学。
我去到车站等284路车,目不转睛地盯着前面的拐弯路口,因为车是从那里开过来的。我等了很久,始终没有一辆公共汽车经过这里。我正纳闷着,这时一辆公共汽车从拐弯处开了过来,我很高兴地跑出去准备上车。谁知,这是56路车,它只途经这个车站而已,害得我空欢喜一场。可是老天对我还算好,不久开来一辆人头涌涌的284路车,把我装了进去……
回到家里,我心想:今天真难忘,自己放学的第一天就遇上了这么漫长的等待!
记叙文作文 篇2
“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。”这是陶行知先生所曰。我深有体会。
那一天已临近中午,可我的妈妈却迟迟未归。我沉思了好一会儿,才缓慢地说:“噢,妈妈去东营复诊了,中午不一定可以回来!”我挪动着脚,心想:哎,今天要本少爷亲自出手了。
我来到冰箱前,琢磨着,来个“红烧鱼”,再来一个“青椒炒猪肉”吧!我拿出条冻的跟冰棍似的.鱼,再拿出一块肥油多多的猪肉,嗯!老兄,你们先化着!我去了!
我拿出个小青椒,又拿出那银光闪闪、寒气逼人的大菜刀,先拜了拜佛,大喊:“青椒公公,你死定了!”就开始了一片乱切。嗯?怎么这么不好使?平时蛮灵活的呀!我一心一意地切着,唉,可惜,切出的青椒长短不一,形状各异,方的,三角的……妈妈突然出现,说:“我帮你一把,你自己干我打分吧!”青椒拼盘结束,妈妈打了分,呜!没脸见人了!
此次分数:60分
呀!我又向化冻台,嗯?猪肉好对付,先杀它。我拿出猪肉,擦干。开砍,我砍死你。一场屠杀之后,啊,太可怜了,呜呜!我真对不起死去的猪,它的肉一根根跟筷子一样粗。“唉,不帮你,晚上猪就来找我了!”妈妈又开始了大验收。
此次分数:65分
鱼儿,我来了!我拿出屠刀了,在此将它这条可怜的鱼over了吧!我左剪右砍,鱼血四溅,鱼鳞满手都是,一甩,就全都飞到了大锅上,可鱼还是脏不啦唧,妈妈又来了一次。
此次分数:63分
下锅,Iam对不起,就只做一次吧,要不然分数会更低的。来,先放油,锅里发出噼里啪啦的声音,鱼可以下,OK了!妈妈一见,“不错,这一回我不用处理了,还算有底工啊!”
此次分数:85分
这回总分:273分
通过这次经历,教会了我自立,明白了“自立”称号来之不易啊!
记叙文作文 篇3
20xx年3月5日 星期二 晴
晚上睡觉前,我冷不丁地对妈妈说:“妈妈,我想报击剑!”妈妈一脸疑惑地看着我说:“抱鸡剑?抱什么鸡剑?”我说:“攻击的`击。”妈妈还是没有明白,说:“公鸡的鸡?哪来的公鸡?”我又说:“我们班同学都报了!”“哦!!!原来如此。”妈妈总算是明白了。
因为我睡觉时总爱抱个毛绒玩具,妈妈还以为我要抱什么“鸡剑”睡觉呢。我和妈妈笑得腰都直不起来了。
陕西西安翠华路小学二年级:陈誉心
记叙文作文 篇4
“感恩的心,感谢友谊,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”当我耳边传来这旋律时;当我用手语比划时,我的心充满了感动与怜惜。
在这背后有一个感人的故事:有一个天生失语的小女孩,很小的时候,爸爸就离开了人世,留下她和妈妈相依为命。妈妈每天早出晚归,她总会在妈妈回家的那条路上等她,直到妈妈回来。这段时间是小女孩最快乐的时光,因为妈妈总会给她带一块年糕。在她贫困的家里,一块年糕也是无上美味。这天,小女孩依旧在路口迎接妈妈,可过了晚饭时间,妈妈还没回来,天越来越黑了,她顺着妈妈回家的路找妈妈,天上下着倾盆大雨,她终于在小路旁看见了倒在地上的妈妈。她以为妈妈是疲劳过度,晕倒了,便让妈妈靠在自己的腿上安心睡一会儿,可她发现妈妈的眼睛没有闭上,而是睁得大大的,她使劲摇着妈妈的手,发现妈妈的手里有一块年糕。她终于明白,妈妈已经累死了。可妈妈不放心她呀!她想说却说不出,就在雨中一遍一遍比划着手语,告诉妈妈她会坚强地活下去,直到妈妈的眼睛渐渐闭上。
每当我想到小女孩不幸的命运时,我心里就酸酸的。虽然那小女孩身体不健全,但她有一颗感恩的心。从充满勇气的歌声中,我听到小女孩一定会带着勇气坚强地活下去,坚强地面对生命,无论有多大的打击,无论有多大的磨难,生命的'花儿永远会为她绽开!
每一个人都有一颗感恩的心的种子,在你内心深处萌发;一个人生活在世上,应该宽容、豁达,不应该有太多怨言,要坦然面对一切,面对世界万物,这样我们的明天,就会更美好。
我们要感谢父母,是他们给予了我们生命,让我们快乐渡过每一天;我们要感谢老师,是他们传授了我们知识,让我们在书林中挖掘宝藏,在书海中畅游;我们要感谢朋友,是他们给了我们友谊,在我们难过的时候,为我们排忧解难;我还要感谢失败,是它让我一次又一次站起来;我要感谢困难,是它让我有了挑战的信心和勇气;我还要感谢世界万物,是他们创造了这个美好的世界。
总之,我感谢爱我的人和我爱的人,我会用一颗感恩的心面对他们,我要对他们说一声:“谢谢!”。
记叙文作文 篇5
下了整整两天的雨,到了今晚,终于停了下来。我来到小区里散步,雨后的一切,浓浓的初秋的感觉扑面而来。小鸟在欢快的唱歌,树枝随风摇摆,好像在给小鸟那清脆的音乐伴舞,泥土湿湿润润的,哪里都有出来呼吸新鲜空气的蜗牛,它们背着重重的壳,在泥土里悠闲地散步。被风刮下来的花瓣,还不服输,竭尽全力散发着自己最后的香味。青青的小草上挂着晶莹的露珠,一颗大树上,露珠们正“滴答”,“滴答”赶来地上旅游。雨后的一切,让我多么陶醉。
我坐在小区的椅子上,闭上眼,静静享受着难得的一切,走到椅子旁,看见椅子缝里夹着一片树叶。它是完好的,我将它拿起来,惊喜的发现:这是一片独特而美丽的树叶。它是完好的,这片树叶边缘一圈,都被一根线条围着,围着它的这根线条黑黑的,但又好像不是黑色;红红的,但又好像不是红色;蓝蓝的,但也不像是蓝色。被围起来的一块是干净的'黄色,这种黄,不鲜艳也不深,给人一种舒服而清新的感觉,这样绝妙的搭配,就呈现在我手中的这片叶子上,我兴奋极了,将这片叶子小心翼翼的捧在手中,像得到个宝似得。得到了这片叶子的我,再也没有心思去坐在凳子上享受了,急忙忙跑回家,将它彻彻底底洗了个澡,又用湿纸巾消毒,最后,再用餐巾纸人真的擦了一遍。被我处理好的叶子,变得更漂亮了,它立在我的手中,很挺拔,就像一个优秀的军人在向我致敬。我珍惜的把它用塑料包起来,放在我的床边,我真希望这漂亮的叶子能一直陪着我。今天,在上学的路上,我又拾了几片落叶,准备拿回家陪伴我那片漂亮的落叶,让它不用再思念它的树妈妈和它的小伙伴。
雨停后的邂逅,让我兴奋又自豪,我一定要让这片树叶陪我走完六年级,能陪我走完我在小学的最后一年。
记叙文作文 篇6
春日的上午,课间时间,一个十岁左右的小男孩捧着一大把包装精美的玫瑰花,来到我们这个简陋的农民工子女学校办公室。他径直走到一位年轻漂亮的女老师身旁说:“老师,送你花。”那位年轻的女老师,惊讶地抬起头,看着面前的`小男孩,脸通地红了。她仿佛不敢相信似的问小男孩:“是送给我的吗?”小男孩童稚的声音有如温暖的阳光开放在沉寂的办公室:“是送给你的!”说这话时,小男孩一脸灿烂的笑。“为什么要送给老师花?”年轻的女老师有些莫名其妙,因为三八妇女节也早已过了呀。“不为什么,就是想送给你。”小男孩子仍一脸天真的笑容。
办公室的老师们都笑了起来。小男孩有些不好意思了,不明白老师们为什么会笑。
一个女老师逗他:“那你为什么不送花给我呢?我也想要啊!”
“可以呀”,小男孩认真地说,“我捡了好多呢?”说完小男孩“咚咚”地跑了出去。
原来是捡的啊!我拿过那把花仔细观看,每朵花都用两层华丽的玻璃纸包裹着,透过玻璃纸,里面的绿叶有些微微泛黄。也许是花店过剩的,也许是情侣们丢弃的,但仍不失其鲜艳,多么美丽的花啊!
果然,不一会儿小男孩又抱来一大捧鲜红的玫瑰花,他在每个老师的办公桌上放两朵。我们把它插在红墨水瓶里,顿时,办公桌上如雨后春笋般冒出一丛丛玫瑰,高高地竖立着,给单调的办公室带来无限生机和活力。每个老师的脸上都像花儿一样绽放,特别是女老师们几乎是争着抢着把小男孩剩余的花插到自己的“花瓶”里,快乐像春天的阳光在每个人心里洋溢……
那些鲜红的玫瑰花在办公室里放了两个星期,大家都舍不得扔。那些日子我们办公室里的每个人都被快乐包围着。原来,有时候,美丽和快乐也能捡拾而来——只要你能像小男孩那样珍惜她,像老师们那样接受她。
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