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同学之间的事作文九篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的同学之间的事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学之间的事作文 篇1
“爱”是一秒钟的感觉，它值得我们一直想着、记着。“爱”是隐形的通讯员，它一直让我与小伙伴们的心灵不断靠近。
一次雏鹰假日小队**的时候，我没带钱，不能买水喝。我口干舌燥，连话都说不了。我用求助的目光看了看其他人，可是没有人理睬我。我只好跟队长说：“队长，这次的比赛让我休息一会儿吧！”得到队长的批准后，我走到长椅那里四处看了看，然后坐下。我看着队员们欢快的玩，而我却只能眼睁睁的`看着。季辰玥发现我不太对劲，就问道：“你怎么啦？”我用最后的力气说：“我喉咙不舒服。”她知道后说：“我来帮你！”“你来帮卧犊”“你怎么帮卧犊”“帮你买水呀！”“咦，她怎么知道我想喝水了呢？”我想。我呆呆地看着季辰玥，而她也微笑地看着我。过了几秒钟，季辰玥拉着我来到了买水的超市，“你喜欢哪个？自己拿！”我的泪珠一下子涌出来。尽管这瓶水只有三元五角钱，但它是我永远也忘不掉的三元五角钱。
这是一个“爱”的开始，爱永远在我们心间，它是两个好朋友之间的微笑、帮助，更是老师对学生的教导……
同学之间的事作文 篇2
接受我的邀请的.王文韬，今天中午到我妈办公室来了。他在那里玩我妈电脑。他在那里玩4399小游戏。他玩的游戏我也忘记了。反正那是男孩玩的游戏。哈哈。
玩得游戏是打枪，他觉得很好玩。其实女生觉得一点也不好玩。我喜欢的游戏QQ泡泡堂，Q版泡泡堂，奥比岛。
奥比岛是我最喜欢玩的，那里面有金币、奥币，小人呢就是奥比，可以给它起上好听的名字，它还有小精灵。
玩完了，我和同学回班了。下次还要邀请同学一起玩。
同学之间的事作文 篇3
在2年级的时候我最信赖的同学张玲和我商量好了星期六下午去书店看书。我们两个上午写完作业就去离小区不远的'书店看书了。我们两个你说我笑的看的可开心了，就在这时一位衣服狠破很破的老奶奶像这里来要钱，正好我们看见了老奶奶像售货员阿姨要钱，售货员给了老奶奶一个看不起的眼神，就走了。我和张玲说；我们是不是应该帮帮那位老奶奶呀。我们想了想说好吧。
我们同声答道。我们把妈妈给我们的50元给了那位老奶奶，老奶奶不知对我们说了多少个谢谢，连正看书的人都纷纷的把钱给了老奶奶。我和张玲做了好事，心里真高兴啊。
同学之间的事作文 篇4
今天，我和李晔发生了一次矛盾，你们知道为什么吗?
事情是这样的，老师说：做一个“会变的盒子”这是一个需要两个或两个以上的同学大家一起做，大家互相找自己的朋友一起做，我想我和李晔是好朋友，就找李晔一起做，做的时候，需要用李晔的盒子，我顺手就拿起他的盒子，就用剪刀剪起来了，他很生气得说：“不许动我的盒子!”我说：“没关系，我们要一起做，用个盒子算什么呢?”“因为这是我的，所以谁都不能动!”李晔说。“哼!不就一个盒子，有什么了不起，我不要了，各人做个人的，我一个人也能做出来，” 心里想以后在也不和他做朋友了，矛盾就这样发生了。之后我们自己做自己的，下课了，李晔做了一把光剑，我做了一辆战车，能够发射盖子，李晔的`光剑能变成菜刀，火炮，弓，这时候，我走过去，对李晔说：“如果我们合体就能变成会”发射盖子的光剑“。李晔说：”好呀好呀，那我们就合体吧。“合体过后，我和李晔都试了一下这个小小的东西，我们都赞同说：”还是团结的力量大啊，看看我们这个合体很不错，非常值得做和玩。“ 我和李晔想到一起来了。我羞愧的向李晔说了对不起，‘’拿你盒子时候的应该和你说一声的。”李晔说，‘’没有关系，当时是因为我也要用盒子，所以才会那样说的，对不起。“之后这个矛盾就解决了，我和李晔又成了形影不离的好朋友了，我们又一起下棋，玩耍，学习……
这就是我和同学发生的事情，这个事情让我知道团结的力量是最大的。
同学之间的事作文 篇5
今天上午，我和同学之间发生了一件有意思的事，使我很受启发。
那件事发生在图画课上。我本想在纸上画一个蝴蝶结。可是，我的`同桌一不小心，碰了我的胳膊肘，笔画偏了，成了一道直线。我同桌的脸”刷“的一下变得通红，急忙说：”对不起，我不是故意的。“我笑了，说：”没事儿，画个蝴蝶结不合适，我再添几笔，不就是个杯子了吗？“我同桌一看，画面上哪有脏东西呀，只有一个漂亮的小杯子。他舒了一口气，说：”那就好！“
这件事让我明白了一个道理：同学之间要团结友爱，这样大家都会快乐。
同学之间的事作文 篇6
在学校，我和同学之间发生过很多事情。其中一件事让我记忆犹新。
有一次，我和叶宇宸玩积木。我觉得两个人玩太无聊了。于是，我要叶宇宸喊来金子涵、戴宇青他们两个人。
我先跟他们说好规则：
1、双方不能进入敌人的地盘。
2、每个人只能选一个武器。
你们知道吗？我竟然和戴宇青是一对。我选的'人物是铁拳虎，戴宇青选的是加伦。加仑有四只手，可以拿四个武器。但是按照规则来说，他只能选一个武器。戴宇青一听就生气了，怒气冲冲地说：“加仑有四只手，为什么只能拿一个武器？”“我告诉你，这是规则不能改变。”我生气地说。戴宇青听完准备动手时，被叶宇晨给拦了下来。他让戴宇青把加伦给他。可是戴宇青一直都不给。叶宇宸接着说：“你可以拿加仑，但是规则就是规则，可不能动手欺负人。”戴宇青听完以后，立马就给我道歉。他不好意思地说：“我们是好朋友，我不会动手的。”
通过这件事，我知道同学之间应该互相帮助，互相理解，遇到矛盾应该及时化解。
同学之间的事作文 篇7
学校里，我和同学很少发生矛盾，但是和梁冉昊却常常闹矛盾，因为他还是我的堂弟，我俩有时合不在一起，有时相互帮助。
比如在课间的时候，我和梁冉昊正在玩他的橡皮动物玩具，杨卓妮也跟着玩。玩着，玩着，我和杨卓妮把他的动物玩具拿走，并且微笑着说：“梁冉昊先生，把玩具动物给我们玩好吗？”“当然可以啦！”梁冉昊十分慷慨地说。
于是，我俩开始玩鱼妈妈和鱼宝宝的故事，边玩边想象着故事情景。我俩正玩得不亦乐乎的时候，一只手把玩具鱼拿走了。我俩很生气，一抬头，原来是梁冉昊呀！他正冲着我们做鬼脸呢？
我俩大声地说：“好呀！梁冉昊，你根本就不讲信用，算什么男子汉！”
“我的橡皮玩具我想什么时候玩，就什么时候玩。”他一边漫不经心地说一边兴致勃勃地玩起来。还不时地瞅我俩一眼，好像故意气我们似的。
我想：“哼，有什么了不起，不就是个破橡皮吗？谁也能买的玩，就以为你能买呀！”在后面几节课里，我故意不理他。
晚上的时候，我想：我应该向他承认错误，并且请他原谅。因为是我错了，非常后悔。
第二天，课间的时候，我走到梁冉昊身边，“弟弟，昨天是我错了。”“没事儿，我早忘了。”我俩相互笑了笑，他很大度，倒显得我这个当姐姐的小气了。
虽然我和梁冉昊常常闹矛盾，但我俩还是好姐弟，弟弟的英语学得不怎么样，我常常给他当小老师，这时，弟弟非常的听话，让他背，他就背，让他读，他就读，完全是一副甘拜下风的.样子。
我因得了紫癫，不能打扫卫生，轮到我值日，弟弟就会义不容辞地替我值日，这令我非常感动，毕竟是比同学近一步的姐弟嘛！
可一转眼，我俩就又睛转阴，无非是你碰了我一下，我推了你一下；我拿了你的尺子，你抢了我的橡皮之类的鸡毛蒜皮的小事。小时候一向听我指挥的弟弟和我成了同班同学，随着年级的增高，我的权威一扫而光，常常是我听弟弟的主张，这让我这个当姐姐的很不是滋味儿。
这就是我和同学兼弟弟梁冉昊的故事。
同学之间的事作文 篇8
同学总是天天相处，日日碰面，在上学时难免会发生一些事。下面我给大家讲讲我和一位同学发生的事。
记得二年级的时候，我和一位同学为了一点小事吵了架，还把对方的垫板扔到了一楼去，对方也把我的垫板扔到了一楼，我们对视了一下，眼泪都在眼眶里打转。一个同学跑去告诉了老师，过了一会儿，班主任来了，看见了我们两个都在哭，问怎么回事，同学们就说：“他们吵架了，把垫板都扔了下去。”老师就叫同学下去捡，结果只有我的找到了。老师说放学的时候都让家长来一次。到了放学的时候，老师和家长都叫我们两个以后不要这样，同学之间要大度，要团结友爱，不要因为一点小事伤了情谊。听了老师和家长的'话，我们相视一笑，握手言和了。
通过这件事情，我又成长了许多，懂得了同学之间的相处之道，大家应该相互谦让，相互友爱，这样才能在学校这个大家庭里快乐成长。
同学之间的事作文 篇9
上午我在学校，和我的同学李昀泽在一起玩儿，下课我和李昀泽等老师走我们很快地跑了出去玩儿果宝特攻。我当陆小果，他当橙留香我们开始斗，我发射了爱国者导弹导弹还会分身，他经验用盾挡着了他使用了天外飞鲜，我用灵犀指顶住了，差点被他嫩死，我们打的不分上下，谁都打不过谁最后我们筋疲力尽，我们用最后一点力气使用我们的`必杀术，我用爱国者导弹，他用天外飞鲜，我们打拼了，上课了我们回班了。
这就是在我生活当中的游戏。
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