精选谢谢老师作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的谢谢老师作文4篇，希望能够帮助到大家。
谢谢老师作文 篇1
我的班主任高老师，有双明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上带着一副眼镜，看上去和善可亲。
高老师的爱是纯洁的，也是最伟大的，精心的教育着我们，她的笑容像太阳般的温柔，高老师坚定的面容，坚毅的声音，上课艰苦的精神，是高老师您教会了我生活，我将铭记在心里，永不忘怀。
每天午休时，同学们都在休息。可我发现老师她正在低着头，弯着腰全神贯注，一动不动地批改作业。当我看到老师疲倦的身体走向讲台时，心里很感动，感觉老师就像妈妈一样的爱我们。老师每天忠于家务，忙于家务，非常辛苦。每当测考我都想，考个好成绩，我最喜欢看到老师您的笑容啦！
当然数学老师看起来很和蔼。对同学爱护关心，特别有时上课的.时候教我们课程中妙语连珠，讲话的生动感觉让我们很快的投入课堂中。数学高老师用知识哺育我们，让我们激起对数学的兴趣。数学老师是个非常严格的人，有时我在想，只要自己不犯错数学老师一点都不可怕，数学老师严格的教我们，已经非常的辛苦了。老师在多少个日日夜夜无眠，多少回风风雨雨闯过，把知识教给我们，每天的酸甜苦辣，欢声笑语，我非常感激。在这我想对两位老师说声:“谢谢您，老师，老师您辛苦了！”在今后的日子里每天快乐、开心、健康、永远漂亮！
谢谢老师作文 篇2
是谁，教给我做人的道理?
是谁，给我们传授知识?
那就是我们班的班主任——夏老师!一位严肃而又温柔的老师，更是知识渊博的老师。
夏老师刚来我们学校的一个晚上，我就做错了事。老师让同学叫我去她的办公室，我没有去，心想：我学习好，老师应该不会责怪我的。没想到，夏老师竟来到教室，批评了我一顿。从这件事，老师让我感受到公正的.存在。因为她从不偏袒任何一个学生，而是人人平等。
三年级第二学期的某一天，我和同学打架，老师知道后很生气，给了我一耳光。她告诉我们，能在一个班级里共同学习是缘分，应该互相珍惜，互相爱护。从这件事，老师让我知道了友谊的分量。
还有一次，我打破了教室的玻璃。当我鼓足勇气去告诉夏老师，准备挨骂的时候，老师并没有责备我，而是和蔼的说：“没什么，下周让你爸叫人来换一块就好了。”听了这话，我心里一块大石头才着了地，我更明白了老师的爱。
老师，您是园丁，我们是花朵，我们正在您的培育下健康成长。老师，谢谢你!
谢谢老师作文 篇3
她，有一双会笑的眼睛，有一张藏满故事的嘴巴，还有一双柔软细致的手。我们总爱围在她身边，哪怕她只对我们笑一笑，哪怕她只摸摸我们的头。没错，她就是我默默感谢的老师——刘老师。
刘老师是从二年级开始教我的，从那时候起，我就开始喜欢她了。刘老师不但上课生动、好玩，而且她还会看穿我们的心事。不过，不用担心，她可好啦，总是会原谅我们所犯下的错误。
记得有一次，刘老师在阳光体育的时间组织我们跳两人三足的游戏，我选了好朋友黎倩滢做搭档。一开始，我和黎倩滢都走得很顺利。谁知，旁边的参赛对手竟一歪一斜地撞了我们，我和黎倩滢都摔倒了。就在这关键时刻的一摔，我们输了这场比赛。比赛后，我一个人坐在石椅上生闷气。不知什么时候，刘老师笑吟吟地走过来对我说：“心怡，怎么啦？看来你不太开心啊？我看你撅着嘴巴在这儿坐了好久了哦！”我点点头，心里轻松多了，看，老师多关注我啊！刘老师握了握我的'手，轻声问：“是为刚才游戏的事吧？”“嗯！”我有点不好意思了，自己是不是太小题大作，刘老师会怎么看我呢？刘老师好像看出了我的心思，摸摸我的头说：“知道吗，刚才我看到你们没有受伤，不知有多庆幸。在游戏过程中，磕磕碰碰总是有的，看得出来，他们撞你们是无意的，道歉也是真诚的，可以原谅他们吗？还有，我发现你和黎倩滢特别有默契，下次准能拿个好成绩！”顿时，我心里的阴霾一扫而光，快乐地与刘老师聊起天来。在聊天中，刘老师还告诉我：人总是要经历挫折的，挫折会让人更快地长大！
这就是刘老师，像这样的故事还有很多，说出来都可以写一本小说了，主角就是刘老师和四（4）班的49位同学。我很感谢刘老师，她总是用快乐的方式影响着我们，改变着。
谢谢您给我的爱。
谢谢老师作文 篇4
老师，多么优美的一个名词，在人生的道路上，老师不知道为我们付出了多少？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”除了老师，还有谁更适合这一句话呢?
回忆四年前，刚刚入学的我们都是一群乳臭未干的小孩子，是老师谆谆的教导，使我们长大成人。记得以前，刚刚入学的我还不适应新的环境，本来就害羞的我在课堂上常常是一言不发，虽然那些问题我都知道，但是却从不曾有勇气举起手。细心的潘老师发现了我的异常。
有一次上课的时候，一个问题刚刚被提出，就有些同学就举起了手。潘老师一看又是那些平时经常发言的同学，便说：“举手的总是那些同学，今天啊，我要请请那些不发言的小朋友。”说完，潘老师便点中了我，我慢腾腾的站了起来，看了看同学，大家一双双真挚无比的眼神齐刷刷的望向了我，我只觉得脸上一阵阵的发热，支支吾吾的说出了答案。“不是说的很好么。以后要多举手哦。”我回答的`很好么?在老师的眼里，我看到了肯定。从那次后，我上课的发言也积极了许多。
是老师，使我有勇气回答问题，是老师，使我有在人生的旅途上有了更多的勇气，是老师，使我有了克服害羞的勇气。谢谢您，老师。
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