有关满分作文集合10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的满分作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
满分作文 篇1
如今的教育方法直接影响着孩子的成绩与身心健康。有的孩子会因为父母的亲吻而骄傲，有的则会因为父母的`耳光而进步。这不是要求父母严苛地对待孩子，而是要提醒父母要采取正确的教育方法，适当奖励，适当严厉。孩子们正在成长的道路上，他们易受父母待人处事的行为的影响。如果父母的教育方法过于偏激，就会使孩子产生心理阴影，从而厌学或有其他不好的行为。因此，在我们的生活中，对待任何一件事，我们都要采取适当的措施来解决，不能意气用事。适当的解决，因人而异，因事而异，才会获得“亲吻”。
第一种：对孩子严格应该坚持适度原则。成绩发生波动很正常，不应该因小小的波动而打骂孩子;第二种：既要严格教育，又要给予适当鼓励。成绩很差可以适当严格，但是不能忽视孩子的进步，进步无论大小都应给予鼓励。可以说这两个孩子可以成为一组对比，第一个孩子身上所体现的是一味严格，是不可取的，而第二种则是适度严格，并乐于鼓励，是可取的。这体现了两种不同的教育方式，值得深思。
考好或者考坏都是时常有的事，就像人生有失败，也有成功，且失败成功总是交织着的，不一样的是：考好了并不意味成功，考坏了也并不意味着失败。父母不应因为分数的高低给孩子无形的压力，更不能因为分数的高低而断定孩子的好坏。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。人生亦是如此，曲曲折折。你好时，别人谄媚奉承，你坏时，别人说三道四、指指点点。而这些都不应该成为我们前进的阻碍，因为我们究竟多好多坏，只有我们自己知道。只要想想着：努力终有所报，足矣。
满分作文 篇2
在我的童年里，有许多令我快乐的事，但令我最高兴的还是那个“曲折”满分。
在一次的期末考试中，我认为我的数学一定会考得满分，心里得意洋洋的。直到考完以后，韦老师问我：有道填空题，你是填的“分段”还是“统计”。我说：“我填的是分段。”这时，韦老师的脸上露出了一丝不满意，这时我很疑惑，到底是分段正确，还是统计正确？韦老师看了看我，严肃的对我说：“统计才是正确的，你填错了。”
这天下午，我如同惊弓之鸟，坐也难受，站也难受，做什么事情都不顺心。那颗忐忑不安的心无法平静下来。
第二天，妈妈去学校询问我的成绩。妈妈走了以后，我心想：“我可是四年级一班的.班长呀，可不能为咱们班丢了脸。”一上午过去了，妈妈回来了，我一步步的走向妈妈，心里默念：别怕，林清炫，这次没考好，下次努力就行了。这时妈妈告诉了我一个，惊天地，泣鬼神的消息，我得了一百分。这时我很惊讶，我为什么能得一百分呢？明明我有一道题已经做错了呀？妈妈看我疑惑的样子，对我说：“你们韦老师说错了，应该是分段不是统计。”这使我很开心，因为我考了满分。
直到今天，我都忘不了那个“曲折”的满分。
四年级:林清炫
满分作文 篇3
我真正领悟到生命的意义是在我那次生命垂危而住在医院的时候，当时是秋天，一个容易让人伤感的季节，我记得那时枯黄的叶子一片片地飘下，一些生命就在这样一种飘零中无声地消逝。就在这样一个季节，一场意外的车祸使我住进了医院。当时，我已经厌倦了生活，在灾难来临的一瞬，我似乎感到了天堂的圣光，竟然有一种死到临头的快感。
在医院里昏昏沉沉的，也不知过去了多长的时间了，脑袋里纠缠着一些乱七八糟的幻境。再一次睁开眼时，四周静悄悄的，病房的`日光灯发出柔和的光，附近的床空荡荡的。我挣扎着想坐起来，头依然晕得厉害，浑身没有几丝力气，一点一点地，我终于坐直了身子。身边没有镜子，如果有的话，我一定可以看见我那空洞麻木让人恐惧的额头上的伤口，据说家属不给病人带镜子也是怕我看了难受。
〖JP3我的病床正好靠着窗户，但厚厚的窗帘阻隔了内外的世界。我不知当时是什么时候了，在长久的虚幻之后，我突然有一种希望见到现实的感觉。我鼓足了勇气，终于把窗户拉开一条缝。时已黄昏，天色微暗。一棵松树顶端正好到窗户，我的眼光逐渐向远方移动，我感到自己浑浊的眼神开始慢慢变得澄清，柔和，并逐渐散发出熠熠光彩。远处，一抹小诗般起伏而别致的山峦。山头，一簇簇乌云压抑着天空，太阳被乌云挡住了，挡住了它的形体，却挡不住它的热情。一缕缕，一片片金黄的阳光透过乌云，发逸出来，如薄纱一般，轻柔而亮丽，形成一片灿烂的晚霞，点缀着黑黝黝的山头，太阳真是一个绝妙的山水画家，在天空这张大宣纸上画出一幅生意盎然的《万里江山图》，乌黑的云彩构成了连绵起伏的山峦，金黄的河水从两山之间缓缓地流淌出来，形成一个开阔的湖区，而后悠然一转，绕过一片浅滩，滚滚而下，在乱石丛中冲泻、飞溅……
我怔怔面对着这片自然的美景，我感到有种无形的力量驱赶着心里的阴翳。
现在回想起那次意外的灾难，不禁一身冷汗，但也十分庆幸，因为正是那次经历使我走出了人生的迷茫境地。说起来我应该感谢那场意外，但更应该感谢的是美丽的自然，大家都说“今年的花胜去年红”，而我要说今年的枫叶红胜去年！
满分作文 篇4
慢下来，远离人群的熙熙攘攘，逃脱世界的喧嚣浮躁；慢下来，看光阴旖旎，流年璀璨；慢下来，给时光留些空隙，生活中的点点滴滴尽是美好。
坐等风吹起，心头溢芬芳
秋阳举着时间的镜子，折射出光芒，抬头浅望，遇见九月的金秋，转身，拥抱飘香的金桂，彳亍着，看枝头叶间星星点点跳跃的，尽是米粒大小的桂花，朵朵绽放，展示春夏的繁盛，徘徊着，闻鼻尖心头若有若无挑逗的，全是幽香袅袅的芬芳，缕缕萦绕，享受着秋阳的温暖。
坐等树下，折三寸日光，静待风起，忽然的，随着枝叶轻轻的颤抖，风温柔地吹散丝丝香气，吹落点点花瓣，偶然，一两个邻家孩子轻轻摇动枝干，一季桂花雨蹁跹而至，泡在橙黄的夕阳里，显得格外娇艳美好，溢满心头的香味，装点着时光的空隙。
慢下来，给时光留些空隙，品味点滴，也是一种释然。
深品豆香浓，心头留清香
暮色时分，踩着宁静的夜色，进入唐模古镇。顺着河溪堤畔漫步，远近已无人烟，为了问路，走进门前挂着旗幡的深院，内院深处摇曳着几点灯火，几缕豆花香飘来，不禁在桌旁坐下，要上一碗，静静啜着。
腾腾的蒸气在碗边氤氲着，空气的罅隙里，弥漫着沁着暖意的香味，而雪白的豆花养在碗里，水灵灵地让人心生怜爱之心，碗中央，几点青色的小葱点缀其中，把香气飘到四方。捧起碗，一饮而尽。那香味，早已浸入心脾。
一段时间以后，跟随自己的'心灵再去探寻这家店时，已经消失在历史的痕迹中了。
慢下来，给时光留些空隙，偶遇，也是一种美好。
细嗅墨香幽，心头空澄明
一直认为，厚厚的书页散发在着另一种灵魂的香气，在时光的空隙中，伴着舒缓的音乐，在灵魂的旅途中探寻。忘了自己身体的存在，叶与花悄无声息地从手中滑下，跌落书页间。
书卷，在一翻一合之中，收获的是“把酒临风”的喜气洋洋，是“中流击水，浪遏飞舟”的豪情壮志，是“生当做人杰，死亦为鬼雄”的大义凛然；亦或是“凄凄惨惨戚戚”的心酸感叹，是“执手相望泪眼，竟无语凝噎”的离情别意，是“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的无奈落幕。读书，袭一身清香，寻一瓣温暖。
慢下来，给时光留些空隙，品读，也是一种超然。
给时光留些空隙，让自己优雅地栖居，心有晨露和黄昏。慢下来，洗尽铅华，内心满满的，都是美好。
满分作文 篇5
去黄山旅游，总会对那怪峰孤松遐想万千，等到我亲眼见识到了，不免心潮澎湃，大呼壮丽——那孤松，曲曲折折，似老者的脊背;那危峰，亦崎岖险峻，有欲倾之势。两个个体本身都算不得美，却在相融中构造出了清雅高绝的图景!
一些个体，它们本身或许有特点，略有不足，但他们未曾勾心斗角过，未曾针锋相对过，在如斯的统一中，倘若你以总体之角度观之，竟是别样和谐。走下黄山，我不禁陷于了思考。
是的，如果你是求个体的方正，那么最终所得可能仅仅只是一潭死水，茫然而无趣。君不见，明清王朝盛行的八股文吗?八股文根本不讲求相融，不讲求文章总体的韵味，它只求圣人之气，只求体制规范，每一字的方方正正，这种是偏安一隅的排他性，最终让文字失去了它原有的重量与美感，更让明清王朝裹足不前。
我想，真正的大美，绝不应该如此!它应当是支点的寻觅，是元素的交融，是单一的颠覆，更是和谐的统一。
个体的波澜不惊，甚至旁逸斜出，却是在同一后成就整体的云蒸霞蔚，别样风采。郑板桥先生曾说：“意在笔先者，定则也;趣在法外者，化机也。”他也正是这样诠释自己的书法。用隶书参以行楷，成就了和谐的同一，成就了“板桥体”的艺术高度。这样的例子还有很多，以前读何立伟先生的《日月盐水豆》一文，不仅为他文章中的文白兼用所叹服。文言，精巧而意赅;白话，又不失抒情之美。也许仅取一者，会令文章或大腹便便，或词肥意瘠，但两者的兼用却令整篇文章彰显了别样的韵致。
非独文学如是。荣格说：“文化最终沉淀在人格上。”我想，我们的内心中或许也要依靠无数不调和因素的融合，才能更为饱满。“我的心里又猛虎在细嗅蔷薇。”这是诗人萨松的'诗句。猛虎不免生猛，蔷薇过于柔韧，倘若两者并参，方为丰满而浪漫的人性啊!就像李易安，既有“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的女儿情态;亦有“至今思项羽，不肯过江东。”的气贯长虹。她的人格，非婉约，非雄健，而是两者兼具的浪漫，是令人怀想千年。
道与万物参，万物的和谐统一，方早就世间大美。回首，我再看向那抹遒劲的孤松，再看向那面绝然的峭壁，在夕阳下它们长久地融为一体，错落有致。我释然。
满分作文 篇6
“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。
我们何不以此自问：“何枝可依？”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归附。
老鹰雄猛、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰俯冲而下，捕获猎物，这是它生存的本领，是它依附的`枝头。而乌鸦生性弱小，却一味模仿老鹰，事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。诚然，它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自己的优点与弱点。
物如此，人亦然。
找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。
一代先师孔子，初时以建立以“仁”治国的完美社会为志。周游列国之后，终于没有成功，然而它却是很好的老师，孔子的弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。由此可见，只有找到自己的枝头，生命的意义才能实现。
一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄，然而，在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势，他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。这不得不说他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。
世界首富比尔?盖茨，本是一名外国著名大学的学生，然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作，最终积累了世界上无人能比的巨额财富。
社会在发展，可是道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的枝头，生命才能闪光。
乌鸦敢于拼搏，乐于学习的精神固然值得赞赏，然而它不能认清自己的实力，不能量力而行，注定是要失败的。
“绕树三匝，何枝可依？”绕树三匝，并非枝枝可依！
人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者具备，才有可能成功。
拥有自知与拼搏，光明就在眼前，在努力过后你会发现“绕树三匝，此枝可依”！
满分作文 篇7
“老腔”何以令人震撼
猴年的春晚，我听到一声之前从没有听过的曲子“老腔”——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量归结为一个词——接地气!“老腔”不是曲高和寡的阳春白雪，它不适合浅斟吟唱。很简单，在大西北粗砺的风沙中，阳春白雪扎不下根来，浅斟吟唱传不到远处，它吼出的是底层草根心里的呐喊，它体现的'是生民发展的原生态艰难岁月。
“老腔”牵系着那么多，承载着那么多——俗称之为民俗，雅称之为文化!它有令人震撼的力量，因为它的真实，它的本色，它的温情，也因为它深深扎根于这片热土的执着——它荣，他们荣;它辱，他们辱;它兴，他们兴;它衰，他们衰!
陈道明曾在一次电视节目上发飙，几十个来自山西稷山的农村孩子表演了一出高台花鼓，满堂喝彩，却被几位评委贬低得一无是处。陈道明怒斥：你们对传统文化毫无理解，居然就直接否定了这个节目。你们可能读过不少书，有很高的知识水平，但对中国传统文化和农耕文明却知之甚少、理解不了……震撼，真的不在于文化程度有多高，无所谓见识有多广，而在于能不能放弃那种矫揉造作的势态，以赤子之心感受到一种发自心底的冲动与虔诚。
老腔、秦腔、花鼓的传承者们，骨子里就是一种这样动人的虔诚。只是我们误解了这种虔诚，甚至蔑视地称它为“愚昧”。于是我们看到令人落泪的一幕——义务宣发方负责人方励现身某直播平台用下跪、磕头的极端方式，恳求全国院线经理为《百鸟朝凤》增加排片!《百鸟朝凤》仅仅是吹唢呐吗?错，它坚守的是在东西方文化八面来风中，可贵的文化自觉和文化定力;它表达的是对中国优秀传统文化的认识和传承，以及对现实中普通人的细致关怀……中华大地，沉默无言，山重水复，莽莽苍苍，它的激情，只为生于斯长于斯逝于斯的人而奔泻，而我们的文化便被这种奔泻所裹卷，吞吐千年，涵纳古今!为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。期待如“老腔”般的传统艺术能更多地走进人们的视野，老腔变红腔!
满分作文 篇8
想像一下，当鲁迅先生穿越到现代，看到圣诞节期间琳琅满目的商品、奇装异服的行人，一定会很惊讶吧，没想到自己的“拿来主义”，在大半个世纪后，得到现代人如此积极的响应。然而，身为现代人的我们，不禁在考虑一个问题：我们“拿来”的是否太多，是否将传统文化置于“灯火阑珊处”呢?
诚然，以圣诞节为代表的西方文化对于中国的古典文化有一定的冲击，但是，这种冲击，断然不会作用于传统文化的根基。试问，是否你吃了西餐，就会忘记中餐的味道?相反，有时西餐吃多了，我们的舌尖反而对中餐更加敏感和依恋。一个优秀的文化，必然能经受的住时代的考验，而不会因为异国文化的漫入而摇摇欲坠，失去价值。
所以，对于以圣诞节为代表的西方文化，我们仍然要大胆地“拿来”!学习西方文化，也是对于文明的一次享受，也是获得的过程。圣诞节在西方，不仅仅是家人团聚的日子，也是一个给予帮助、关爱弱者的日子，也是一个承载着无数家庭对新一年的展望的日子，可以说，圣诞节是轻盈的.，但它绝不空虚。从圣诞节中，我们不难发现，西方的文化中同样有真、善、美可寻，同样闪耀着人性的光辉。无论是哪个文化，哪个民族，他们的灵魂中必包含着这些朴质而又美丽的愿望。作为一个中国人，学习西方的文化，同样能感受到美的熏陶，得到心灵的润洗。
同样接受传统文化和西方文化，方能裨补缺漏，有所广益，所谓中庸之道的“中”字，便是中和不同的元素，彼此互相包容，互相发展，达成一种和谐的境界。不同的文化正如彩虹的不同颜色，彼此棱角分明，颜色鲜亮。但倘若我们能够将这些文化“中和”起来，以彼之长，补己之短，便一定能达成费孝通先生所言的“美美与共，世界大同”的理想。
大半个世纪以前，王国维先生裹挟着他美好而又质朴的信仰，连同传统文化的余晖，一起沉入水底。然而我相信，在奉行“拿来主义”的今天，我们非但不会发出“义无再辱”的哭嚎，而是在西方文化和传统文化的彩虹下，奏响天籁之音。
这个圣诞节，我要与传统文化一起过。
满分作文 篇9
在新学期开学的前几天，由于教学活动尚没有完全展开。教科书也没有及时发放到位。这样一来，可让大部分的懒惰学生高兴坏了。因为这样，我们就可以暂得空闲，可年轻的老师绝不给我们这样的好事，没有课本也要给我们这帮无知的学生开起思想攻势强烈的要求我们参加活动和比赛，这是为什么呢？目的是为了能够获奖。那么你可能又要问获奖又能干什么呢？因为我们的大学是一所二流大学，且一个处于偏僻欠发达的城市，城市不够显达注定没有人听说过这所不知名的大学。以至于在考研时我校学生总是受到别的大学的不公平待遇。老师便认为只有靠在国家等大型比赛中得奖方把自己推销出去，方能把让别人知道我们大学的存在。方能提高本专业的知名度，方能不被别的大学歧视。
有此等想法，本无可厚非。未了，老师说这项活动是自由参加的。可是对我来说，总是感觉有点不舒服。总有一点话要说，如果不说憋得慌！还是说吧，不能委曲了自己啊！
聊城大学既然把自己的身份定位在综合性大学的位置上，理应当以承载基础学科建设为己任。除了没有医学专业，聊城大学拥有工、商、农、经等十大学科体系，几乎涵盖了所有的专业。看外表聊城大学的确是一个名副其实的综合性大学。可是事实上远没有这样的简单，现在有很多学院一味的注重和热衷于参加各式各样的比赛，从国家的“挑战杯”大学生创新大赛到地方名目繁多的活动。一个崭新的“活动型”大学即将诞生。而不是把大量的注意力转移到学科建设上来。要说到科技创新，我们的大学还是一个年轻的大学，年仅34年的生命没有很深的文化底蕴，可能还不能承受的来这种巨大压力。这是我们的发展方向的一点偏失，这也是决定我们的未来的偏失。
提起参加比赛，我不禁想起聊大的兄弟高校——鲁东大学。两者都曾经是师范院校，在各个方面都有惊人的相似。记得在BBS的论坛上看见一篇很热的帖子，下面摘录一段：“鲁东大学，这是一所近乎变态的高校，管理比高中还严酷，常常拿全国前23名的考研过关率而大吹特吹。老师一面盯着学生考研，一面盯着学生参加全国大赛，在数学建模赛获了个全国第2，体育铅球竞赛获了个全国大运会破纪录，就自鸣得意，说是自己培养的学生理论水平、实践能力、创新精神均在全国前列。岂不知鲁东大学这种为了发展，急功近利的作风，被学校师生所不齿。把学校管理得像监狱，师生累得半死半活，说是为了快速发展，实则违背了大学精神，扼杀了学生天性，扼杀了自由，即使取一点所谓的成绩又有何用？”
我怕我们的大学步了鲁东大学的后尘。然而，聊城大学正在这条不归之路奔驰，且大有愈演愈烈之势。不可不防啊！
如今大学已不再是诗意的栖息地，不再是灵光闪动的思想阵地，不再是目的单纯的学子和老师。急功近利的老师和幻想一夜成名的学生共同导演这一幕幕的闹剧。重复着报名、培训、参加、一无所获、荒废大半年的学习时间的多米诺骨牌效应。没有基础就毫无创新可言，离开基础知识的创新如同无本之木、无源之水。向大了看国外知名大学，如哈佛大学、耶鲁大学无一不以基础教育为主，就连以理科见长的麻省理工大学也不例外。向近处了看我们国家的大学，如北京大学、清华大学……，毫无例外。
世界上没有空中楼阁，这是就连五六岁的孩子都知道的常识。而以理性自居和标榜阅历丰富人我们却幻想着建造一个虚无的空中楼阁。然而，现在已不再是“无知者无畏”占上风的时代了，而是渐渐地演化成“无知者无聊”的社会背景了。是我们太聪明了，抑或是我们太无知。现实性的功利使我们暂时性的迷失了自己的路在何方。同学不切实际的跟着老师的步伐，一味的听之任之。
我们姑且称这种教学方法为“跪着教学”，只因身在大三的我们仍然处于求知的阶段，仿佛一个颤颤学步的儿童。然而，不识时务的老师却要求我们拥有一双灵空的翅膀在无垠的'天空中飞翔。殊不知我们的下肢尚不能支持充满欲望的大脑，何谈飞翔乎。无奈的我们不得已跪下，还不如古人“邯郸学步”学的潇洒。古人趴下了，我们却跪下了。
可幻想着“一日看尽长安花”的老师仍旧没有意识到自己的不足和过错，以自由为中嚎头，变本加厉的实施着自己的错误方针。几乎每一节课都要对我们轮番轰炸，陈比赛之利，避谈其弊。大部分的同学在老师的“蛊惑”下，个个热情高涨、情绪饱满、跃跃欲试。我还有几位仁兄不愿从其流，心有不满与何人说？倘若我等制备表示不同意，立刻成为众矢之的，口诛笔伐之对象。如此这般，孰敢不服。老师这招真绝，真可谓“温言在口，大棒在手”。
以后的近半个月日子，老师不再正儿八经的上课了，不再教我们课本的知识，学的大部分是为了活动而学的——舍本求末之法。不再关心我等默默无闻的学生了，而是唯参加比赛的学生是亲，完全忽视了我们那双渴望知识的眼睛。悲哀啊！
如果你说我的思想太过于迂腐，典型的学究式大学生。我不承认。可能是“不是我不明白，是世界变化快”吧，抑或我的思想不够超前。
此刻，我依然固执的认为，基础的学习远比参加比赛重要，基础是我们的立身之本。没有它，我们只会闭门造车。
鲁迅先生说：“肩住那道黑暗的闸门，放孩子跑到光明宽敞的地方去”。如今那道闸门还在，已经几乎没有人愿意肩起，就连某些“园丁”都这样的势力。不但没有人肩起，和孩子一样的我们已经习惯了黑暗，习惯了被领导和服从，怕外面的阳光灼伤自己的眼睛，丧失了怀疑和独立的精神和人格。
真羡慕鲁迅时代的孩子，那时还有人为他们高呼“救救孩子”。今天有谁来帮我们呐喊呢？今天有谁来帮我们肩起那道人为的闸门呢？答案只有我们自己。
风华正茂的我们任重而道远，还是那句话，也正长，路也正长。
满分作文 篇10
生活需要自己去创造，需要自己去规划人生，与时俱进，我们作为人生的“作家”既要倾听时代的呼声，又要心有笃守，不逾矩。就像作家创作时心中要装着读者，倾听时代的呼声，又要坚持自己的思想，不为读者所左右。
米兰·昆德拉说：“生活是一张永远无法完成的草图，是一次永远无法正式上演的彩排，人们在面对抉择时完全没有判断的依据。我们既不能把它们与我们以前的生活相比，也无法使其完美之后再来度过。”但我们不能据此否定生活的美好，正因为生活是进行时，是无法预演的，我们更应该聆听自己内心真实的声音，坚持自己的想法，为理想而不懈奋斗，而不是让生活左右了我们的梦想。
青年导演郭帆，少年时便梦想成为一名科幻片导演，可时运不济，高考没考上北电，而被海南大学法律专业录取了。但他不忘梦想，边读书边拍短片，倔强地追寻他的电影梦。大学毕业后成了“北漂”，混迹于电影电视节目组。20xx年考上了北电管理系研究生，后执导了两部并不火的影片，成了“新生代”导演。20xx年赴美国好莱坞短期学习，重新点燃了他拍科幻片的梦想。回国后，历经三年，他带领团队克服常人难以想象的困难，拍摄了《流浪地球》，开创了中国科幻片的元年。他的执着坚守，遵循灵魂深处的呼唤，让他最终走上了成功之路。
林清玄最后一条微博里说：“在穿过林间的时候，我觉得麻雀的死亡给我一些启示，我们虽然在尘网中生活，但永远不要失去想飞的心，不要忘记飞翔的姿势。”是的，我们憧憬飞翔，但并非是天马行空般的虚幻之旅，而必须植根于现实生活之上，顺应改革开放新时代的大势，主动融入中华民族伟大复兴的'历史潮流，方能大写自己的人生价值。
“改革先锋”王启民，大庆油田副总地质师，他坚持科学思维，直面业内争议和质疑，大胆探索实践，以“钉钉子”的精神，勇闯勘探禁区，挑战开发极限，几十年呕心沥血，攻克一道道技术难关，创造多项世界纪录，成功解决了大庆油田开发建设从“吃肥”“吃瘦”“啃骨头”再到“砸开骨头吸骨髓”过程中一系列核心技术难题，为大庆油田连续27年年产原油5000万吨以上作出了突出贡献，并为“铁人精神”赋予了新的时代内涵。他的奋斗经历告诉我们年轻人，只有把“小我”自觉投身改革开放的伟大实践，才能成就真正的“大我”。
年轻的朋友，人生的画笔，由我们自己掌握，我们自然不能信笔涂鸦。我们一定要以梦为马，与时俱进，心有笃守，矢志追梦，化“草图”为“美图”，方能不负时代，不负使命，不负青春韶华。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”年轻的朋友，大胆创作，大胆书写你的“作品”，才能经得起历史这位公正的“读者”的考验。
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