【推荐】激励作文3篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的激励作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
激励作文 篇1
每个人在生活中都会遇到许多坎坷，不管是大还是小，而这时，往往需要一个或几个人来劝慰你，激励你，从而使你走出这不幸的深渊。他们会意味深长地告诉你：风雨中这点痛算什么？！
曾听过一个故事，也曾由它而认识了激励的价值：一个年轻的小伙子到“我”所任职的的公司中找工作，“我”的同事们却因他衣着朴素，看起来像个“乡巴佬”而讽刺他，挖苦他。小伙子的自尊心受到了严重创伤，他伤心极了，无奈地闭上眼睛，踉踉跄跄地走了出去，并不时抬起手，似乎在抹着泪花……，“我”看不下去了，不顾同事们怪异而又不解的眼神，拼命地追了出去。
看着他落魄的样子，“我”也不知道该如何安慰他，便在翻腾的脑海中捕捉到了一句歌词：风雨中这点痛算什么。他当时听了“我”的这句话后抬起，眼神中冲满了希望，和在公司时由胆怯到失望的眼神截然不同！这时“我”才懂得：生活中，遇到困难的人，最缺乏的是来自别人的激励，只要有了勇气，有了信心，困难这座大山终会被推倒！
“好好学习，天天向上。”是长辈们对晚辈们的殷切希望，是一种激励；“明知山有虎，偏向虎山行”是为了不断前进时对自己的激励；“困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”是在遇到难以逾越的困难时对自己的'激励；“学如逆水行舟，不进则退”是自己在求知之路上对自己或别人的激励；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”则是一种珍惜时间的激励……
激励，在生活中随处可见，比比皆是。每个人的生活中都离不开激励，就如鱼儿离不开水，人若没有激励，便也没了勇气与信心，生活也便失去了原本缤纷的色彩，变得黑白和千疮百孔了。
所以，让我们彼此关爱，将激励进行到底！
激励作文 篇2
在成长的路上受到的挫折，是谁把你拉了起来？当你披荆斩棘的时候，你回头看看，是什么为你铺平了路。
我曾经受到最大的鼓励，不是父母，不是老师，不是朋友，不是家人，而是一棵不会说话的树，是一棵郁郁葱葱的梧桐树。
在我出生的那一天，爷爷种下了梧桐树，两年后，我已经是一个牙牙学语的宝宝了，可是梧桐树他还是那么矮小，又过了两年，我已经十四岁了，梧桐树他还是很矮很孤独，所以我成了梧桐树唯一的朋友，梧桐树也成了我心灵的倾听者。爸爸妈妈骂我时，我就跑到那里抱着他大哭，哇啦啦的像个小老太婆似的抱怨。而这时候经常会有奇妙的事情发生。梧桐树总是会不停地摇动它的树枝。仿佛在温柔的对我说：“都会过去的，没事。”
有一天天上黑压压的，感觉天空就将要碰到地面了，风不停的呼呼作响，昔日的阳光和这个比起来简直压抑很多。仿佛世界末日要来临。梧桐树像发了疯似的在风中乱摆，我很担心我的好朋友，它会不会被大风吹翻，会不会被雨给淋坏可是我也无能为力，我看着梧桐树发呆，妈妈叫了我好几声才反应过来，妈妈看穿了我的.心思，走过来对我说：“没事的这是老天爷给梧桐树的考验，经过了考验，梧桐树就能深深地扎根于地下，从而长成参天大树。”我嘴上回答知道了，可心里始终放不下。
晚上，妈妈为了不让我担心梧桐树，把窗帘封的死死的，窗户也关好了。然后对我说：“明天，你会看见一棵焕然一新的梧桐树，晚安，宝贝。”
我进入了梦乡，我梦见梧桐树经过了老听爷的考验，还在那里倾听着我说话。
第二天早上，我一个鲤鱼打挺，以掩耳不及迅雷之势的速度，跑去看望梧桐树，树底下全是落叶，可梧桐树还是挺拔的姿势，仿佛是战士威武的将剑收入刀鞘，英勇的凯旋归来，感觉梧桐树一下子成长了好多。
后来我到城里来读书，我不得不和我唯一的朋友告别，每当我遇到困难的时候，我就想一想梧桐树那宁死不屈的精神，再看看我和梧桐树的照片，想起那些回忆就重新打了鸡血，重拾希望，勇敢向前迈步。
回到老家，奶奶告诉我：当时我生下来时，爷爷种下了这棵树，就是希望我勇敢，坚强，可现在爷爷去世了，梧桐树还在，你的坚强勇敢也要一直在！
激励作文 篇3
每次女儿做完家庭作业，都会主动的让妈妈检查作业，刚开始，我觉得挺好，及时了解了女儿的学习状况，哪些学得不太扎实，可以及时查漏补缺。
可是渐渐地我发现了问题，每次女儿做完作业，就把本子递给我说：“妈妈，作业写完了，你检查吧。”我觉得女儿完全把检查作业的事当成是我的事啦，而不是自己的事情。我开始意识到问题的严重性，如果我还是一如既往地帮她检查，很可能就会养成一种依赖的习惯，并且不会自己检查自己的作业。
于是，我告诉女儿：以后做完作业，要先自己检查，自己检查没有问题的时候，再让妈妈检查，刚开始，女儿很不乐意，一边撅着小嘴巴一边嘟囔着：“我检查不出来。”
这一天，女儿写完作业后，拿着作业本，开始检查了，我趁机对她说：“你是孙悟空的火眼金睛，妈妈相信你一定能找出作业中的小妖精，不让她得逞。”（女儿的老师规定谁的.作业中出错，谁就不能得到小红花。）女儿听了，眼睛不再迷茫，而是端正了坐姿，突然，女儿惊喜地叫道：“妈妈，我找到了，我找到了。我把温暖的暖的日子旁写成了目字旁。拿来橡皮，要不是我就得不到小红花了。”看着女儿能发现自己的错误，我开心地说：“你的眼睛真厉害哦，一下子就把害人的小妖精找出来了。这就是检查。懂吗？”
每次作业做完，我总是鼓励女儿把自己当成孙悟空，相信自己是了不起的孙悟空的火眼金睛，当然有时也会检查不出来，这时我就充当观音菩萨来指点“悟空”啰。
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