假如时间可以倒流作文(通用15篇)
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的假如时间可以倒流作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
假如时间可以倒流作文1
世界之大，万物瞬息万变，不由你一一去探索发现！
一个平平常常的日子，细濛濛的雨丝夹杂着一星半点的雪花，正纷纷淋淋向大地飘洒着，往往还没有等落地，就已经消失得无影无踪了。
我一个人闲闷在家中，做些拍拍球、摸摸书之类的事情。忽的，一个问题从脑海中溜达出来—————是先有鸡呢？还是先有蛋呢？我思索着，老半天一直在纠结着这个问题，要是说先有鸡呢！没有蛋怎么会有鸡？要说先有蛋呢！没有鸡来下蛋怎么会有呢？我敲着那笨重的脑袋。哎，只怪自己没有点学问啊。
老天呀，假如时间可以倒流，我愿意回到过去瞧瞧。
“咻”说时迟那时快，直接眼前一道白光迅速把我吸了进去，丝丝光芒刺入眼膜，呀，我竟然回到了过去。呆萌萌的环顾周围乍看一眼，真是个室外桃园啊，小花小草大树都依旧长得旺盛，走进那大树一看，还真令人望而生畏，根部有两合抱粗，树枝和树干呈现出生铁铁钉的色泽，粗实而坚硬，树叶青翠欲滴，绿的'耀眼，之后得知，原来啊，无论是鸡还是蛋，这两者都必然是一直存在着的，继续往前踏步，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，是谁？我吓了一大跳，斟酌了一下，是李白，正在细细品味，那诗中的一文一字，他腹有诗书气自华，一手捧着书卷，一手背在后面，很高尚的样子，不禁联想到了我自己，也应该向李白这样的大人物一样，多读点书，自然而然的学习成绩就会渐渐提高；寻着诗声走去“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝……。。”字里行间，充分写出了莲花坚贞的品格，体现了周敦颐洁身自爱的高尚人格和洒落的胸襟……古时候，人们的生活是多么的惬意美好，休闲自在呀！
大千世界，有着无数奥秘等着你去探索，比如：金字塔使怎么造成的？海洋里的水是从何而来？地球又是怎样生成的？我思索着许许多多的问题，对世界有着无限遐想和热爱，我对着自己大喊，假如时间可以倒流，我愿意去探索这世界的奇妙之处！
假如时间可以倒流作文2
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如果过去了，那就永远回不来了。在过去的时间里我做错了很多事情，还有好多事我还来不及去做。假如时间可以倒流，我想去完成我许许多多的心愿。光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学六年的时光匆匆过去，在不知不觉中，我从一个不懂事的小女孩，变成了一个六年级的学生。
朱自清在《匆匆》一文里说过：过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我在我的四千多日子里又做些什么？
回忆着过去的日子，充满了欢声笑语，但却不免仅存悲伤。
假如时可以倒流，我会认真孝敬父母，不会像现在一样，整天和父母斗嘴，我会认真做好每一件事，不让父母为我操心，我会用良好的'学习成绩来报答父母。
假如时间可以倒流，我会热爱大自然的一草一木，保护每只动物，不会让人们再乱砍滥伐了，不会再让任何一只动物受到伤害，更不会让国人将国家保护动物的皮毛剥下来拿去卖。
假如时间可以倒流，我会和同伴一起宣传怎样保护我们的家园，不要再让白色塑料垃圾满天飞，不会让人们到处乱倒垃圾为保护我们的家园而努力。
假如时间可以倒流，我一定要回到一年级分班时陌生的场面，那时我将不会被陌生的场面吓倒，而是很友好的介绍自己，让别人欢迎我进入他们的世界，也让自己进入他们的快乐的班级体，让自己高高兴兴的和朋友走在一起。
假如时间可以倒流，我将不会虚度光阴，而是努力学习，考出优秀的成绩面对即将离开的老师，要让老师不会看到我就摇头叹息，而是微笑的点头。
假如时间可以倒流，我一定要珍惜那美好的时光，让所有遗憾都消失，让美好带给每一个人的心中！
假如时间可以倒流……只是假如，但是我要把它变成现实，因为我要不断超越，是悔恨的事情一点点在生命中消退！
假如时间可以倒流作文3
光阴似箭，日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了六年的光阴。我从一个懵懂的小男孩儿变成了学校最高年级的学生。假如时间可以倒流，我一定会珍惜，把握住着六年的`时光。
假如时间可以倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我会报许多许多的课外班：美术班，音乐班，奥数班，作文班，舞蹈班……“台上一刻钟，台下六年功”，六年后，我就成了一个才子。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”！所有的同学都为我生机勃勃的画儿赞叹，为我一首激情高昂的小提琴曲而沸腾，为我一篇如诗如画的作文而陶醉，为我那优美的舞姿而鼓掌…… 哦，这是件多么美好的事情啊！
假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。作文认真对待，再也不写的一塌糊涂。一边听课一边认真的做笔记，下课复习笔记。老师让背诵的课文一定背过。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学又不会的题尽量帮她解决。一起游戏，一起学习，一起进步，一起快乐 。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩！ 假如时间可以倒流，我会做一个“保护环境小卫士”。炎热的夏天，许多人去公园玩时，喝完冰冻矿泉水后随地乱扔。草地上，河面上，小道上，到处都是矿泉水瓶。人们将它踢到这儿，又踢到那儿，却没有一个人将瓶子捡起来。假如时间可以倒流，我会在每个暑假的下午去捡瓶子，并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的，这样公园就更漂亮啦！我还可以将瓶子卖掉，好心的阿姨和叔叔们将瓶子经过废物处理后还能用，这样多好啊！六年后的今天，再也没有人乱丢矿泉水瓶啦！但他们还会看到一个戴红领巾，扎马尾辫儿的小女孩。那就是我啦，他们笑着向我打招呼，看到这一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，时间是回不去的。不过，我会珍惜以后的时间，多做许多有意义的事情。
假如时间可以倒流作文4
这一年，可真是充满着“杯具”。在不久的时光里，我们四班的这一群活宝要分散，面临着种种升学的考验。仿佛是上帝把时间调快了好多，从一群懵懵懂懂的小同学一起走到现在变成品学兼优的好学生。眨眼间，就过去了。许多光阴也浪费了，许多机会也丢失了，许多相处的时光也忘掉了，许多的点点滴滴都那么痛心。也许，我们的明天都会一样的晴朗。后悔药、时光机都是人们梦寐以求的，可古今中外有哪个人能真正拥有它呢？
电影留声机，那里存在我的点点滴滴。我在五年来收获的梦想、友谊、知识，都展现在它的身上。每一个清醒都历历在目、难以忘记。
在五年来，我失去了太多的机会。太多的东西被别人而拿去，而我望着它们只能默默拼命。而我在努力的同时，别人同样在努力。早知现在，何必当初呢？也许，我五年来的`机会实在太多，眼花缭乱。根本不知道如何挑选，竞争对手只能跟你抢，而我太不努力。一次次的机会如果重来，我也许早就脱胎换骨成了另外一个人，早就成为了老师的得力小助手，同学们的好榜样了。可，世界上没有卖后悔药的。我只能，把这一部分记忆深深地埋藏起来，成为我升学的动力吧！
令我欣慰的是，我收获了一份纯真的友谊。我们四位身高不均匀的同学，组合成一个班级的女中豪杰。经常“行侠仗义”，路见不平一声吼，该出生时就出手。我们平时亲密的很，经常凑一块研究“秘密”。原来，五年是为了培养同学之间的感情的。看来，我们的人缘并不是很差呢！
知识需要牢固，我的知识学的不是很扎实。经常要巩固，才能成就一个好成绩。我要认真、仔细的攻克我的课本和课外知识，成为一个高学历的人。
假如时光可以倒流，我想我一定有很多的东西还没有实现。利用起这一点，我一定能变成一个最美的太阳的。
假如时间可以倒流作文5
春天，万物复苏；夏天，骄阳似火；秋天，硕果累累；冬天，雪花飞舞。春夏秋冬，四季轮回，没有人可以改变。假如有一种魔法，可以让时间倒流，可以重回逝去的青春和年华，可以让逝去的亲人重返身边，那该多好！
那一夜，我悄悄来到可以倒流时光的老树边。天空中乌云密布，电闪雷鸣，那棵老树在闪电下显得尤其神秘。我拿出事先准备好的'两束二月兰，放在老树边，心里默念：“老树啊，请让我返回我老太去世的前一天晚上！”忽然，伴随着“轰隆隆”声，一道耀眼的蓝光劈在老树上。我的脑袋一昏，仿佛被一个东西拉着，然后，我便晕了过去……
“啊！这是什么地方？”我醒来了，却发现自己不在家里，而在老太家的门口。看着那破旧的老房子，我不禁泪目。在我很小的时候，我住在外婆家。每天，老太不顾年老体弱，都要来抱抱我，带我到处逛逛。长大以后，我每次遇见他连个“老太好！”都不愿意喊。而如今，那老房子越来越旧，那老拐杖越用越不灵光。现在我要陪他再度过一天，哪怕就一天！我快速地冲进房子，将老太带了出来。看见他，我当机立断地喊了一声“老太好！”，听到这句话，老太露出了欣慰的笑容。难道这不是他一直等待的话吗？我带他去湖边散步，外面阳光明媚，鸟语花香，我紧紧握着他的手，不愿和他分离一秒。我和他走着聊了起来，我们虽然年纪相差很大，却像一对好朋友，说着各自的心声。不知不觉，天色已近黄昏，我和他吃了一顿饭，便分别了。直到把他送回老房子前，才回家。因为我知道，我陪伴老太的时间不多了。
第二天夜晚，他还是离开了我们。熊熊火焰，还在烧着。妈妈和外婆哭得很厉害，我却没哭。因为我知道，每当我抬头仰望星空时，在我眼中那颗最亮的星就是他。我能看见老太，他也能看见我。他还是露着笑容，但那笑容不是欣慰，而是……
假如时间可以倒流作文6
常言道:“时间如流水，一旦过去了，就再也不会回来。”假如时间可以倒流，你将会做什么？如何去做？请以“假如时间可以倒流”为题，写一篇500字左右的文章。要求展开想象，能表达自己的真实感情。（30分）
时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。著名作家朱自清写的：八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢？是呀！在我四千多日的时间里，我做了些什么呢？
回忆着小学那充满欢乐的'日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢？没有。如果时间可以倒流，我将安排好自己的时间，来填补种种遗憾。
假如时间可以倒流，我一定要学好英语和电脑。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个老外正指手画脚，嘴里操着一口流利的英语，可是没人知道他在说什么，急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时，从人群中走出一位叔叔，经过叔叔与老外的一番谈话，我才知道，这个老外看上了一台电脑，想把它买下来，结果没人知道他在说什么，闹了大半天。哎！如果我懂英语，不就可以为他们当翻译吗？
电脑，也是我六年来的遗憾之一。每当看见同学们在打字课上“噼哩叭啦”地打字时，我总是羡慕万分，每次打字，别人只要一两节课就可以把老师的任务完成，而我总是要很多节课才能打完。如果时间可以倒流，我一定会好好学电脑。
假如时间可以倒流，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊！可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体。这样，在运动会上我也能参加各种活动，也为班级争一份光。
四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。
假如时间可以倒流作文7
光阴似箭，日月如梭。一生当中怎么可能没有后悔的事呢?假如时间可以倒流那该多好啊！我一定会给李阿姨道歉，请她原谅我。
那是一个天气晴朗，阳光明媚的星期天，我到外婆家玩，邻居李阿姨家很穷，只能靠家里的一块田里的稻谷来赚钱养家，所以李阿姨每年收谷子的时候都会认真的晒谷子，晒谷子的时候必须有人守着，不能让鸟雀把谷子吃完。
刚好我去外婆家玩时，李阿姨家刚好晒谷子，同时又要到田里割谷子，没有人守谷子，于是，李阿姨到处找人守谷子，可是因为李阿姨家太穷，所以没人帮李阿姨家守谷子。刚好我从李阿姨家门口经过，李阿姨大声叫道：“喂!喂！夏雅，夏雅。”，我连忙停下了车，问道：“李阿姨您叫我干嘛？”我疑惑地问道，李阿姨气喘吁吁地说道:“夏雅，你能不能帮阿姨去守一下谷子呢?”我忐忑不安的想：如果我去帮李阿姨去守谷子的话就不能玩了，可是守谷子地地方是一片花海比家门口好玩多了。于是，我连忙笑着答应了:“可以啊！李阿姨我可以帮你守谷子，让你们去割谷子。”李阿姨笑眯眯地说：“谢谢你夏雅。”便马上带我去守谷子的地方了。一到守谷子的.地方，花香扑鼻，成群结队的蝴蝶在花海里飞来飞去，啊!真美！
我在那片谷子面前坐着，一会站起来走走，一会儿拿起棒子来玩一玩，十分钟。二十分钟。三十分钟过去了，我已经很烦了，便走到花海边，看到一只很漂亮的蝴蝶正躲在花瓣下面，我便用手去抓那只蝴蝶，它竟跟我玩起了捉迷藏，一会儿躲着，一会儿躲那，抓也抓不到。正当我玩得开心时，麻雀大军开始飞到地上吃谷子了，过了一小会，我走到谷子面前一看，谷子都被麻雀吃的乱七八糟了可更糟的是，又从旁边跑出了一群鸡，把谷子扒到土里，一些吃掉。顿时我被吓傻了，连忙用扫把把谷子扫了进去一些，虽然，李阿姨没有发现但我受到了良心的谴责。
以后，这件事像一块石头重重地压在我的心上。假如时间可以倒流，我一定请求李阿姨的原谅。假如时间可以倒流，我一定守好谷子不让麻雀吃完。假如时间可以倒流那该多好啊！
假如时间可以倒流作文8
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”每当读起朱自清的《匆匆》，心中总会涌起一番感慨，这是多么富含哲理的语句啊，我多么希望时间可以倒流啊！每当这时，我总会开始美好的遐想……
假如时间可以倒流，我最想回到初当小学生的日子。那时候，告别了幼时的伙伴，面对新的学习环境、新的老师、新的同学，除了光荣地成为一名小学生的自豪与高兴，带给我的更多的是面对陌生环境的害怕、恐惧与没有好朋友的孤单、寂寞。上课时，我从来不敢举手，不敢回答问题；下课时，也只是坐在座位上，呆呆地望着正在嬉戏、打闹的同学们。每时每刻我都像一个“独行侠”，总是形单影只。如果我回到了那一天，我会自信、开朗地面对，克服恐惧心理。
假如时间可以倒流，我想回到一年级。选择兴趣班的时候，妈妈希望我能多学几门特长。而我却贪图玩耍，只报了书法班。这样我比别人快乐、轻松多了，但是在不经意间，我已经和别人相差得太远太远。望着艺术节上同学们的一幅幅完美的作品，欣赏着舞台上同学们婀娜的`舞姿，我才意识到了差距。当同学们捧着一张张奖状四处炫耀，我也只有看
看的份。假如我能回到那一天，我一定会多报几项兴趣班的。
假如时间可以倒流，我一定不会不认真学习。六年来，我不知道淘气了多少次，但是老师，您一次又一次地包容了我，给我改过自新的机会。如果我能将一切重新来过，我一定会用好成绩来报答您对我的谆谆教诲。
假如时间可以倒流，我一定会删掉痛苦伤心的往事，让我的人生更加美满；
假如时间可以倒流，我一定会珍惜好生活中的每一分每一秒；
假如时间可以倒流，我一定会……
假如时间可以倒流，我一定会充实地生活，但是多美好的遐想也终究只是个梦，不可能得以实现。现在，小学毕业已经进入了倒计时。我唯一能做的就是把握好最后的时光，努力学习，为小学生涯画上一个圆满的句号！
假如时间可以倒流作文9
不经意间，已经有多少个日子从我们身边过去，又有多少个日让我们怨悔？假如时间可以倒流，我有了时间机器，或许会更美好……
假如时间可以倒流，我要驾着时光机回到两年前那寒冷的冬日。回到那一天，不因为百般无聊，鬼使神差的拿起剪刀，要为漂亮得不能再漂亮的花布“整容”，却到头来把它剪个“千疮百孔”，妈妈就不会为此伤心十天半月。
假如时间可以倒流，我要驾驶着时光机回到幼儿园的开学第一课。回到那一天，在老师讲我一生中第一个该听到的故事时，打跑“瞌睡虫”，我就能更早的走进书的世界，更早的.领略到书的魅力。
假如时间可以倒流，我要驾着时光机回到一群骗子到我们村坑蒙拐骗的那一天。
太阳高悬，热风浮动，我蹲在田埂上，漫不经心的看着黑黝黝的蝌蚪在田里游来游去。婆婆爷爷和几个老乡在大坝上晒稻谷，时常闲聊几句。
“嗖”，一辆大客车驶了过来，几个瘦高的男人从车上走下来，搬出一些小盒子，婆婆爷爷和几个老乡好奇地走过去，我紧跟其后。
见我们过去，几个男人笑逐颜开，和气的和我们打个招呼，便滔滔不觉地讲起他们是过来办低保的。有声有色的讲起他们的来路，说什么考虑到我们交通不方便，特地过来的，都和村主任打过了招呼。有一脸和气的讲低保的种.种优惠，种.种好处，说还带了礼物，便把那些小盒子发给了大家。
在这几个男人绘声绘色讲了一大翻过后，起初不信的一些老乡，都信了。几个男人见势，便开始要钱。
时间倒流回去，我一定制止，过后爷爷婆婆定不会想起来就有怨又悔，为白白“飞”走的几百元心疼。说不定我还会成为村里的“大功臣”，倍受喜爱。
假如时间可以倒流……
时间倒流是多么美好的愿望，但来来往往的倒流，改变自己所犯的错，完美的一生又有何意义？与期盼时间的倒流，不如踏踏实实过好现在，不在未来为现在后悔，好好享受人生每一刻的的悲欢离合，轻重缓急。
假如时间可以倒流作文10
时光如流水，流去不回头。对着这条被称为“时光”的河流，我常常想：如果它能够倒流的话，那么我的生活中许多不愉快的事情就不会发生了。
记得那天是一个太阳高照的日子，火辣辣的太阳毫不留情的烤着大地的一切。我乘着公共汽车准备回家。车上被人们挤得水泄不通，又热又闷，我无精打采的坐在一个位置上打盹。也不知到了什么时候，车上出现了一位白发苍苍的老奶奶和她的`小孙子。突然，老奶奶的脚打颤了一下，要不是旁边的售票员阿姨扶着，恐怕她俩现在早已摔倒在了地上。售票员阿姨看到这种情景，便对车上的人们说：“嘿，这位老奶奶年龄以高，哪位好心人给她让让位？”人们没有任何反应，还有的人说：“凭什么要给他让啊，好不容易占的座位。"人们都开始议论。我想：都不让，那就我让吧！我刚想要准备起身，想让她过来座我的位置，可周围又有那么多的人，都不给老奶奶让坐，我叫一声老奶奶，别人会怎么想呢？我心里交错如麻。于是勇气一下子便消失了。我又坐了下来，心想，等一会儿再说吧。
汽车继续向前行驶，我想要睡叫得意思全都没有了。什么时候要请她过来坐下呢？下一站？可下一站还要等好久，她还要站那么久，就一会儿开口吧。到时候有人上下车，可以更自然些让座了。我心里一遍遍地自我安慰着。可是在怎么想，也还是觉得不太可以。
不一会，汽车到站了，从座位上，我看见老奶奶下车走了。这时，我下意识的低下了头，望见了胸前那一条血一般的红领巾。我身为一名少先队员，胸前的红领巾是随时提醒着我们要助人为乐，时时帮助他人，而我呢？想到这，我的脸不禁红了起来。
假如时光可以倒流，我不会顾虑别人的看法。因为，我是一名少先队员，我要做一个少先队员的好榜样！
假如时间可以倒流作文11
光阴似箭，日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了六年的光阴。我从一个懵懂的小女孩儿变成了学校最高年级的学生。假如时间可以倒流，我一定会珍惜，把握住着六年的时光。 假如时间可以倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我会报许多许多的课外班：美术班，音乐班，奥数班，作文班，舞蹈班??“台上一刻钟，台下六年功”，六年后，我就成了一个才女。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”！所有的同学都为我生机勃勃的画儿赞叹，为我一首激情高昂的小提琴曲而沸腾，为我一篇如诗如画的作文而陶醉，为我那优美的舞姿而鼓掌?? 哦，这是件多么美好的事情啊！
假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。作文认真对待，再也不写的一塌糊涂。一边听课一边认真的做笔记，下课复习笔记。老师让背诵的课文一定背过。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学又不会的题尽量帮她解决。一起游戏，一起学习，一起进步，一起快乐 。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩！
假如时间可以倒流，我会做一个“保护环境小卫士”。炎热的夏天，许多人去公园玩时，喝完冰冻矿泉水后随地乱扔。草地上，河面上，小道上，到处都是矿泉水瓶。人们将它踢到
这儿，又踢到那儿，却没有一个人将瓶子捡起来。假如时间可以倒流，我会在每个暑假的下午去捡瓶子，并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的，这样公园就更漂亮啦！我还可以将瓶子卖掉，好心的阿姨和叔叔们将瓶子经过废物处理后还能用，这样多好啊！六年后的'今天，再也没有人乱丢矿泉水瓶啦！但他们还会看到一个戴红领巾，扎马尾辫儿的小女孩。那就是我啦，他们笑着向我打招呼，看到这一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，时间是会不去的。不过，我会珍惜以后的时间，多做许多有意义的事情。
假如时间可以倒流作文12
“假如时光可以倒流，那我一定不会是今天这个样子。”“假如时光可以倒流，我一定会做的更好。”人们总是在面对不尽如人意大事情的结果时，发出这样的感叹，似乎“时光倒流”是一剂特效“后悔药”，可以治疗今天的所有伤痛，弥补现在地所有遗憾。我思索，假如时光真的可以倒流，那将意味着什么呢？
人们希望时光倒流，就是因为他们看到了今天出现代不如意后果而想要从头来过，以达到成功，实现尽善尽美。假如时光可以倒流，人们在做一件事情之前，将不再顾虑后果，因为即使第一次做错了，还可以重新回到原时原地去做第二次，第三次??直到得到满意大结果。可是这样一来，人生中将不会有“成功”与“失败”的滋味。在这样的世界里，人因为没有失败的烦恼，也就不会尝到成功的喜悦，没有酸甜苦辣的人生，还有什么意义可言？
人生本就充满了无数失败，本就夹杂着许多的烦恼。可其中的乐趣就在于：为失败而烦恼，为取得成功而思索和努力，一次次地改正，一次次地成功，从而一步步走向成熟。假如时光可以倒流，人生将变为静止，人将生活在一个毫无波澜、为了成功一味重复的世界里。这样的人生又有何光彩、有何乐趣可言？这还是我们原来意义上的“人生”吗？
其实，生命的不可逆转性，正是它的魅力所在，它使每一个生命个体面对的每一天都是新鲜的'，这无疑激励着生命个体必须发挥最大潜能才能适应变幻莫测而又不可知的未来。
在这个过程中，生命个体得到了最大限度的发展，生命群体也因此得以前进。可以说，生命的不可逆转性是人类前进与发展的巨大动力。可是如果生命一味地重复，人类将逐步演变成为心理上与行动上的懒惰者，生命的潜能得不到挖掘，那么总有一天人类将会在逃避的循环中失去前进的动力，从而使社会在不断的退化中走向衰亡。
由此看来，“时光倒流”其实并不像人们想象的那样美好，也许“时光倒流”只能作为一个美丽的词语存放在记忆中，在人们受伤之后寻求心理安慰时作为一个小小的驿站。社会终究是要不断向前发展的，人们也必然要从“时光倒流”的梦想中走出来，在可以掌握的现在和将来的时光中生活。还是珍惜现有的时光吧，因为时光毕竟不可以倒流
假如时间可以倒流作文13
假如时间可以倒流，我就不会让它再发生……
这是一个关于死去动物的故事，如果我不曾犹豫，那么它就不会死去了。书房里有一张照片，是我和“小猫”的照片，也是我至今不能忘怀的印记。
有一天我在自己房间里看书时，妈妈闯进来说艾丽婶婶要来，而且是他们全家都要来我家做客。这天天阴阴沉沉的，让我有一种不安的感觉。没想到别的人不来，这个婶婶要来。其实，婶婶家的表哥和叔叔都对我都很好，就是那个又老又坏的婶婶让我十分讨厌，这个坏婶婶最喜欢剥夺我喜欢的一切，而父母也像被迷了心窍一样，什么都说婶婶是对的。看着依偎在我身边的小猫，我心想：不行，我要把小猫藏起来，不然她可就要抱走我的小猫了。
就在这时，客厅里突然传来了门铃声，我知道他们来了。但是藏哪里呢，好像哪里都藏不住啊!正当我焦急万分时，我的'双眼扫过书柜抽屉，对，放进去，但要留一条缝通风!然后我便二话不说把小猫放进了抽屉里。
放进去后，堂哥就走进来了，糟糕，被他看到了，我下意识地一小步一小步向后退去。表哥一脸好奇地说：“干什么呢，听说，你买了一……”我一听，下了一跳，打断了堂哥的话：“什么?”“平板啊，快给我看看!”堂哥边向我伸手边说。“哦，哦!”我松了一口气，拿着平板走向嬉皮笑脸的堂哥。
客厅里，父母们正聊得开心，母亲见我出来就说：“你不是买了一只小猫吗?给婶婶看看。”“哦……没……那个我放同学那儿了!”“我没看你出去。”婶婶听到后冲进我的房间找了一会儿，一把拉开我的抽屉，“喵”一声大吼，婶婶一手抓住它，小猫吓坏了。
“那我拿走了。”婶婶抱着小猫得意地说。“为什么?”我生气地质问道。“它会影响你的学习。”说着，婶婶边抱走了小猫。我把自己反锁在房间里扑倒在床上大哭起来，过了一会儿一声关门声传来，他们走了，可小猫也被他们带走了。
后来我听说，小猫在婶婶家里，婶婶不让它吃喝，不久就死了。要是一切可以重来，也许小猫就不会死了。这是我难以忘却的悔恨!
假如时间可以倒流作文14
假如时间可以倒流，我绝对会三思而后行。
那是一个炎炎的夏日，人人都汗流浃背，正是在这样闷热的天气里，我们在球馆进行着如火如荼的篮球训练。
首先是训练投篮，只见他一个起跳，目光炯炯地盯着篮筐，手腕一压，球便旋转着落入了篮筐。
我十分惊讶，瞪大了眼睛脱口而出：“这怎么可能？”因为平时他可是培训班上公认的“吊车尾”啊！
他一回头，瞪了我一眼，眼光中充满了不悦，“我进球怎么啦？就你能进？这个动作我可是练了很久了。”看得出来他有点不高兴了，但我并没太在意，我想，大家平时都是好朋友，他不会因为这一句话就真生气吧，找个机会向他道个歉就过去了。
下课前的最后一项训练——打比赛，我和他被分在了一个组，我心里又有喜又有忧，说喜吧，是因为可以借机拉近关系，冲淡刚刚彼此的.尴尬；说忧吧，我仿佛已经看到了比赛的失利，谁都知道，和他一组，就相当于要单挑另外一组。
比赛开始了，我方为进攻方，我只希望他能将球稳稳地传给我，可事与愿违，他传的球意图明显而且速度还慢，一下就被对方给断了，这下我可恼怒了，给他一个狠狠的眼神，心中只觉得摊上了一个“大麻烦”。
瞬间，我就只能被动防守，可双拳难敌四手，而他在一旁呆呆地站着，俨然一副袖手旁观的样子，我大喝一声“木头一样，来帮忙呀！”他才怏怏不乐地过来了。
这时，对方队员一个急停跳投，他立刻奋力起跳，试图拦住那一球。那一瞬间，只见他双目圆睁，一副用尽全力的样子，定格在了我的眼前。
虽然，他后来也尽力了，但这场比赛还是毫无悬念地输了。打破了我连续十几天来不败的战绩，我实在按耐不住心中的怒火，大吼一声：“你个拖后腿的，谁和你一组谁倒霉！”他抬眼瞟了我一下，一声也没吭，眼睛里隐隐约约闪过泪光，然后头也不回地离开了球馆。
等我平静了下来，他最后的眼神和背影，就像一块大石头一样在我心头，挥之不去。
我真后悔得要死，如果时间可以倒流，我绝不会任着自己的情绪，说出那样伤人的话。请再给我一次机会吧……
假如时间可以倒流作文15
回忆起以前的点点滴滴，觉得时间过得好快，我是多么多么希望回到过去，假如，时光可以倒流……
假如，时光可以倒流，我愿意重新再做一个乖巧可爱，古灵精怪，人见人爱的小孩子，整天无忧无虑，自由自在，心无杂念，纯然如初。记得小时候我最喜欢去的地方就是幼儿园，那里是每个孩子梦开始的地方，幼儿园里有最宝贵最宝贵的东西，这些宝贵的东西是孩子们脸上最纯粹，最天真，最甜美洋溢出来的笑容，是孩子自己的真心，不连贯的话语，发自内心的说一声“老师，您好！”是孩子们用他们可爱的幼稚的`小手“啪—啪—啪”拍掌的声音，这些都是多么的宝贵呀！
假如，时光可以倒流……
我愿意再做一次小孩子。
假如，时光可以倒流，我愿意在那一天帮助那位老奶奶。上周因为和朋友约好要去光谷步行街去玩，所以我得坐公交车去。“呼—呼—哐—哐”公交车来啦！可车上的人已经太多了，我上去估计没有位置坐，“我真是幸运”我大声地欢呼着，因为我成功幸运地坐上了最后一个位置。就在这时来了一位古稀老人，她踉踉跄跄地走到我这边来了，我格外想给这位老奶奶让座，但我又很胆小，不知道怎么开口，像热锅上的蚂蚁，站在那里直跺脚。
最后的最后，老奶奶下车了，我还是没有让座位，今天想起来，真是懊恼万分，我想为什么当时没让座呢？为什么这么不尊敬老人？为什么？唉！
假如，时光可以倒流，就好了，再做一次小孩子，多做一些乐于助人的事情，从小好好学习，但作为六年级的我明明知道时间是一去不复返的，唉，时间呀，是用金钱买不到的，是用生命换不来的，让我不由得想到了一句话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
假如，时光可以倒流，我的生活将焕然一新；假如，时光可以倒流，我将弥补我之前的所有过错，让生活不留遗憾；假如，时间可以倒流，我将珍惜时间，让生活丰富多彩！
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