我的窃读记作文

时间:2023-04-06 06:57:04 作文网 我要投稿

我的窃读记作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的我的窃读记作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的窃读记作文

我的窃读记作文1

  老师站在讲台上,环顾着全班,同学们看着老师那双严厉的眼睛就不由自主地挺直了背。我是个高个子,却因为总是往抽屉里看显得矮了一截,似乎与坐在最后一排不太相称。

  我下边放着一本《洋葱头历险记》,我都读到最惊心动魄的地方了。我一开始不敢看,怕被老师发现了,只试着把书一点一点地往外挪。过了几分钟,我发现老师没怎么注意我,就下了好大决心似的翻开了书。每当老师咳嗽一声或停下讲话时,我就赶紧抬头看看,很是紧张。

  我看了几页,那颗悬着的心不在跳得那么快了,可还是好害怕,真想把语文书的封面撕下来包在课外书外面。

  近了近了!老师向我这边走过来了!我急忙把书往抽屉里胡乱地一推,快速拿起语文书,小和尚念经——有口无心地念了起来,心跳得很快。

  这么近的距离老师都没发现我,我就感到没什么好担心的了,就放心地看了起来。

  呀!大结局了,快了快了,还差这么点就读完了,读完吧!这结局像钩子一样钩着我的`心,我都熬不到回家再去看了。

  这时,我看书的双眼的余光冷不防看到一双很眼熟的凉鞋,这不是……

  我顺着这双凉鞋往上看,一下子吃了一惊,班主任老师正直勾勾地盯着我,我顿时感到全身燥热,头上刺闹得慌。这真是比《洋葱头历险记》大结局还要“惊心动魄”。

我的窃读记作文2

  我是一个爱看书的“书虫”,在我上小学一年级的时候,我曾经在学校的阅读室里愉愉地读书。当时我很快乐,也很俱怕这种窃读的滋味。因为那里有许多的书本我都还没读过,所以我想体会读书的乐趣。但我又担忧老师会发现我,这种不知怎样说才好的快乐和惧怕,在我的心中持续的循环着。

  当我上小学三年级时,我经常去书店看书,脑子想的全是书本。放学了,我兴奋极了。因为我又可以进书店看书了。我背上书包,踏着轻快的`步子走向书店。心想:“昨天,只是我不小心看着迷而以。今天一定不能再让老板发现了,可不能就这样白白的浪费掉这样的好机会了。我的心中有了底,静悄悄的走进了书店。我踮起了脚尖从大人的身旁挤到了里面。我四处寻找着昨天读过的那一本书,啊!原来它在这里。我拿起了那本书静静的看着,我像一匹饿狼似的贪婪的读着。当我看到这本书最精彩的部分时,书店老板静悄悄的走了过来问道:“小朋友,你喜不喜欢这一本书呀?”我被吓了一跳说:“你……你是谁呀?”他说:“我是书店的老板呀!”听到这句话,我心中的恐惧也减少了许多,说:“我喜欢这……这本书。”老板笑了起来,他又问:“那你买不买呀?”我说:“我还没看到精彩的部分呢!”老板走开了,我接着又看,我把书本中的智慧一下子吞了下来。当我下想看其他书时,一股强烈的日光从外面照了进来。我才发现已经在这儿读了两个多钟头书了。我也不能在这儿待那么久了,万一被书店老板发现我不买书怎么办?

  不管了,三十六计走为上策。我走出了书店,心中的愉快是多么的“兴奋啊”!

我的窃读记作文3

  前不久,我的一位好同学借给了我一本《叮当响的大街》。

  当天晚上,我吃过晚饭、洗完澡之后,禁不住《叮当响的大街》这本书的诱惑,急切的打开书看了起来。我捧起书津津有味地读着,时间如同飞梭一般飞奔而去。我读得特别入迷,甚至把自己当做纳茨,体验里面的悲欢离合。

  偏偏就在这时,可恶的电像调皮的小孩——居然跳闸了,整幢楼一片漆黑,我该怎么看书啊!但外面的`路灯依然亮着。这时妈妈走过来说“童童,睡觉了,不能再看了。”我心里有一百个不情愿,但还是要听妈妈的话。我只好慢腾腾地爬上床,闭上眼睛,但怎么也睡不着。我心里似乎有一百一千只蚂蚁在爬,总是想:纳茨为什么不肯上树呢?不久,从隔壁房间传过来妈妈的呼噜声,像过山车一样,一会儿大,一会儿小。没有灯,而且家里唯一的手电筒也没了电,怎么办哩!我突然想起来,妈妈的化妆镜可以反射外面的路灯光线,有光就可以看书了。我心中一阵窃喜。

  我怕惊醒了妈妈,就把鞋子脱下,如同一个小贼,悄悄地潜入妈妈房间,仔细地寻找她的挎包。我小心翼翼地拉开包,摸到了化妆镜,赶紧溜回到自己的房间。心里的这块大石头终于落下了。

  我把镜子的角度调整好,灯光正好照射到床头柜。我一上床就迫不及待地打开书,像一匹饥饿的狼,贪婪地读着。与此同时,我的耳朵也没闲着,如同雷达一样测探着妈妈房间里的声音。

  一页、两页……我读得如痴如醉。不知过了多久,我的下眼皮对上眼皮说:“嗨,来吧!”我不知不觉进入梦乡。

  那次窃读,让我心惊,更让我快乐。

我的窃读记作文4

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”。读了一本好书就像交了一个友人,也好像在跟一位圣人交谈。我从小就很喜欢读书,每天如饥似渴地读书,就像饥饿的人扑在面包上那样享受。书香伴我成长,有几次窃读的经历。

  一天我向一个朋友借了一本梦寐以求的书。那天第一节课是数学课,我就把书放进了课桌里,课上我的思绪一直被书中的内容所带走,那本书就像一块强力吸铁石不断地吸引着我。我情不自禁地翻开课桌,偷偷的把书拿了出来,放在腿上开始看起来。这期间我时不时的抬起头来小心的四处张望,生怕被老师发现。结果发现老师并没有注意到我,我才放心的再次沉醉在书的海洋里。当汪老师结束讲课让全班同学做《课堂作业》,我都没有听到,我依然沉浸在书的海洋里。这时汪老师走了过来,站在我身边,把书抽走,放在了我的课桌上,我这才反应过来。

  星期天,我去了三味书店看书。一到三味书店,我便急急忙忙跑去挑书了。无意中发现了一本我喜欢的`书,正准备拿出来看,却发现上面被绑了线,这可怎么办啊。突然我想到了一个好主意,于是我悄悄的走到了一个角落里,偷偷的把线给拆了。我找了一个好位置坐了下来,开始享受我的书海之行。三个小时后,我终于看完了,又悄悄地把书放回了书架上。快中午了,我便匆匆回了家。

  书香再一次次窃读中伴我成长!

我的窃读记作文5

  林海音有她开心和惧怕的窃读记,我也有我有趣又惊险的窃读记,大家要不要听一听?

  每个周六,我都会跟我的朋友——陈映雪,一起兴高采烈地窃读,我一边走一边想:上次读到什么地方来了?93页还是94页?那本书放在哪儿了呢?走到门口,看见书店里的人和往常一样多,我就放心啦,可我又担心那本书会不会卖光?种种担心让我更加提心吊胆。

  我一跨进店门,踮起脚尖,像小偷一样蹑手蹑脚地走进去,又像毛毛虫一样在人群中穿梭。哟,我的发夹掉了,不过没关系,总算是挤到里边来啦。在一排排花花绿绿的书中,我的`眼睛急切地寻找着,第一行没有,第二行也没有,终于在第四行找到了。一页、二页,我像一匹饿豹一样饥饿地享受着这些“美味的食物”,可是我每读一行就要看一看周围的情况,所以我不得不囫囵吞枣,还有些不求甚解的感觉。

  有时还缩成一坨,不让别人注意,因为像我们这样,常常光顾而不购买的顾客恐怕没有,所以我们俩还要轮流当“侦察兵”,一有“敌情”就通知对方。啊!到我当“侦察兵”了,我小心翼翼地走到前台,看见老板到我们这个区域来了,我赶紧跑回去,报告“敌情”,让陈映雪转移阵地。我们用轻盈的脚步快速地跑向另一边,我心里特别紧张,心想:完了,完了,要被老板发现了。没想到我跑步的速度这么快,幸好,及时转移,要不然,我们就被老板发现了。

  这惊险的窃读不仅给了我们知识,又给了我们无尽的快乐。我爱窃读,更爱看书,因为书籍能丰富我们的视野。

我的窃读记作文6

  每个人都一定会有一次窃读的经历,比如说我吧,也曾经窃读过一本名叫《昆虫记》的书。

  有一次我从慈溪图书馆借了一本《昆虫记》,带到学校里。中午,我迅速吃好饭,如饥似渴地翻着,看着。一页,两页,三页———读着,读着,我仿佛进入了一个属于昆虫的世界,在里边我结识了许许多多千奇百怪的昆虫朋友:挖地洞的狼蛛,背部像柠檬的蟹蛛,令人恶心的鼻涕虫,会爬树的田螺———

  正当我沉醉在我的昆虫世界里时,午睡的音乐声忽然间响了起来,

  我在心里抱怨着:这铃声早不来晚不偏偏这时来,真是的!没办法我只好装模作样地趴在课桌上,等检查老师一走出教室我就又变成了一只自由的小鸟,把《昆虫记》藏在抽屉里继续欣赏神奇的昆虫世界。法国作家法布尔写得真是太棒了,我嘴里含着的“哇”字时不时的忍不住要喷射出来,我被自己吓住了,不时偷偷从毯子下面钻出头来,向四周望望,见班长在别的组,没住意到我这边,我就又放心大胆地蒙起头来继续窃读。不知过了多少时候,我的.同桌突然拉了一下我身上的毯子,我被吓得不轻,啊!我的妈呀,我还以为是我们班长呢!我没好气地轻声责备她“干麻呢你,吓我一大跳!”她凑近我的耳边低声说:“真是狗咬吕洞宾不识好人心,我是见你的毯子快滑下来了帮你拉了一下,不谢我反倒怪我呢!”我伸了伸舌头朝她做了个鬼脸表示歉意,她也给了我个可爱的鬼脸,我俩偷偷一乐更加深了友谊。

  悠扬美妙的音乐声再次响起,午睡完了,同学们一个个伸着懒腰,打着哈欠,相互间扮着滑稽的鬼脸,我偷偷看了一眼前面同学的课桌底下,我终于明白了原来他们都和我一下,都是窃读者!

我的窃读记作文7

  这是一个阳光灿烂的早晨,我正在家里看书,正看到最精彩的部分,忽然,有人在拉我的衣角,我一转头,原来是堂弟,他可怜兮兮地望着我,央求道:姐姐,陪我玩捉迷臧吗,快点儿,快点儿。

  好,好。我无奈地把书倒扣在桌上。我心不甘,情不愿的跟他到了一楼,唉,没办法呀,如果不答应的`话,屋里又要下雷阵雨了,这雷阵雨要是引来了我妈,唉,那麻烦可就大了,我可经不起雷阵雨和口水雨的双重折磨呀!

  姐姐,你藏,我抓。堂弟像一个领导似的发布命令。忽然,一个主意在我心中萌生了,因为一般为了降低捉迷藏的难度,藏的时候要说出藏得层数,我干嘛不利用这一个呢?我先故意大声叫道:二楼!而自己却往四楼跑去,突然我想去书还在三楼,便从楼梯口探出一个头,呼,好险,好家伙,竟然还没到二楼,刚才差点儿被发现,过了一会儿,我又看了看楼下,堂弟已经到二楼了,我蹑手蹑脚地走到楼下,拿到书之后,再以刘翔跨栏般的速度,无声无息地回到了四楼,一关门,OK,万事大吉,我便呆在房间里看书了。过了不知多少时间,外面吵吵的,我打开了一点儿门缝偷听,原来是堂弟呜呜呜的哭声和妈妈的狮吼功:钎怡,你在哪里?快出来!我听了,赶紧把书倒扣在床上,飞一般得跑到楼下,堂弟一见到我,便大叫道:姐姐,你骗我。

  这就是我的窃读记,有兴趣的也可以试试,很管用哦!

我的窃读记作文8

  “饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但是书不能一日不读。”的确,看书可以让我达到忘我的境界。徜徉于书海,不亦乐乎。

  这天,正当我要开始写作业时,无意中看见书架上的《根鸟》,我耐不住诱惑,踮起脚尖,蹑手蹑脚地走到那本书前,捧起它,小心翼翼地翻开,津津有味地看了起来。我贪婪地读着这本书,就像饥饿的人扑在面包上一样。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。

  当我翻开书的'那一刻,我深深地被书中的故事吸引住了。一个叫紫烟的女孩到悬崖上采花,不小心掉进了峡谷。之后她不断地出现在一个叫根鸟的少年的梦里,根鸟决定去救她。根鸟一飞冲天,一路西行,经过荒漠、草原、峡谷、小镇……根鸟跋山涉水,找到了峡谷,找到了紫烟,在痛苦中品尝着快乐。我仿佛看见了峡谷中遍地的百合花,仿佛听见了鹰的号叫。白色的鹰在空中自由盘旋,羽毛闪闪发亮……这一切的一切似乎都是幻象,朦朦胧胧的。

  “你没听见吗?吃饭了!”妈妈突然“破门而入”,“我都喊了你三遍了!”这时我才回过神来。妈妈经常告诉我不要因为看书影响日常的生活和学习,可我就是无法抗拒好书的诱惑。媽妈也拿我没办法。

  我想我会一直和这位好伙伴“厮守”下去,因为它充实了我的头脑,丰富了我的生活,是我的良师益友。

我的窃读记作文9

  我知道每个人都有自己最美好和有趣的回忆,而我,也有自己的回忆,那是一个有趣的回忆。

  我记得,那是上学期的某一个周末,我到我姐姐家玩,我姐姐家在新华书店旁边,我到我姐姐家之后,才知道,原来姐姐去老师家练琴了。于是我打算回家。可是,我一出门,才发现今天的.太阳可大了,原来,六月份的太阳这么大。我如果回家一定会出大汗的,于是,我来到姐姐家旁边的新华书店。

  一进店门,琳琅满目的书摆在我眼前,文化类、童话类、艺术类、作文类等好多书。一位阿姨问:小妹妹,买什么,我这里有很多书。我说:看看。我看见我眼前有这么多书,真开心,在最角落的作文类里选了一本《小学生作文大全》,打开书,哇!好多作文,我选了一篇作文津津有味地读起来,可读到一半,一位阿姨走到柜台前,只见之前那个阿姨叫她老板,她说:你们不买书的,别到处乱弄,别把我的书弄坏了。我觉得老板好凶,怕给她骂,我躲到角落里读。

  十分钟,二十分钟,三十分钟,四十分钟外面的太阳暗了一点,我看了看表,三点三十分了!我已经在书店里待了快一个小时啦!我要回家了,我想放下书走出去时,看到老板,怕被她发现,我轻轻放下书,慢慢走出去,幸好,没被发现。

  我走在回家的路上,还在回味那一篇篇有趣的作文,这些作文使我受益匪浅。

  现在,想起这件事,我自己都觉得有趣极了!

我的窃读记作文10

  ——我 和 书 的 故 事

  洪塘小学504班 高欣悦

  我是一个非常爱看书的女生,我和书有着很多有趣的故事。林海音写了一篇《窃读记》,她写了她去书店窃读,今天,我要写写我自己的“窃读记”。

  有一次,我妈妈看见我躺在床上看书,脸立刻拉了下来,用那即带着不耐烦,又有着生气的声音对我说:“你也真是的,我跟你说了多少遍了,不躺着长时间的看书,你的眼睛不要了!”看着妈妈凶巴巴的'样子,我只好不看了。“咚咚咚……”妈妈走了,四周一片安静,我不敢看了。

  可是,那故事也太有吸引力了!哎,有了!我一拍脑门,想出了一条妙计……

  “妈,我上厕所,你可别进来哦!”十分钟过去了,三十分钟过去了,一个小时过去了 …… 接连好几天我都用同样的方法看书。可是,那一天,我正坐在马桶盖上,晃动着两条腿,全神贯注地看着书。妈妈开门闯了进来,“啊!”我大叫,“啊!”妈妈大叫……想必你已猜中结果了吧!“嘿嘿嘿!”(冷笑)

  还有一次,是在上一次的基础上建立的,自从妈妈发现我“厕读”后,我又有了主意,哎,我不得不佩服自己,咋那么多读书的办法呢。我拿起手电筒,关了电灯,迅速钻进被窝,又读起书来。读着读着,不知不觉地我就睡着了。早上,我一照镜子,发现自己快成国宝大熊猫了!“呵呵呵!”(傻笑)

  我真是太爱看书了!这就是我的 “窃读记”比林海音的还够味吧!“哈哈哈!”(大笑)

我的窃读记作文11

  “叮铃铃,叮铃铃”那烦人的铃声又响了起来,这节课是我们班主任吕老师的语文课。铃声刚停,就听见吕老师“嗒嗒嗒”走进教室的声音。正在津津有味读书的.我,也被这熟悉的脚步声打破了梦幻。

  吕老师平时很严厉,她的后脑勺仿佛又长了一对眼睛,甚至有些同学趁她扭过头去写字的时候说话,她都可以知道是谁在讲话。

  开始上课了,虽然我平时很喜欢上语文课,但自从我看了那本书后,就好像迷上了它,上课的内容对我来说毫无兴趣。

  我情不自禁地打开书,把头探到柜子底下,开始往下看。起先,我还时不时望望老师,看老师有没有起疑。后来我彻底放心了,前面的同学个子高,把我挡得严严实实的,老师根本看不到我。

  我接着看,我的脖子真酸哪,那时难免会做白日大梦:仿佛我来到了一家金碧辉煌的书店,那时,我正坐在柔软的沙发上,看自己喜欢看的书。

  突然,我听到了那熟悉的脚步声,抬头一看,是吕老师!我惊讶、慌张又害怕,身上冒出了冷汗,连手也抖个不停,书也在慌乱中掉了出来。

  此时的老师活像一只火冒三丈的大猫,而我却像一只无地自容的老鼠,恨不得一头钻到地下去。老师怒斥:“下次不许再这样了!”说着,便把书撕了。

  从此,我再也不敢在上课时看书了。

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