【精华】中学作文汇总九篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的中学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1
童年是一幅流光溢彩的画页，也是一首动人心弦的歌。每每忆及那些过去的时光，快乐就会涌上心头。
三年级的时候，我和程一路还有一大帮男孩子组成了一个名为“虫虫小分队”的队伍。“虫虫小分队”的主要活动就是捕虫。如果下午天气晴好，并且是双休日的话，“虫虫小分队”就会带上大塑料袋去学校沙坑边上的草地上捉小虫，比如蝴蝶、蜻蜓、蛐蛐，还有一些不知名的虫子……我们抓住了又放，放了又抓回来。草地上时不时会传出我们的惊呼声和欢笑声，此起彼伏。
记得一天下午，我们按照惯例去那块草地捉虫。我忽然发现一只飞蛾重出江湖，在草丛间跳来跳去。我忙呼唤队长程一路：“一路，这里有只小飞蛾！”“哪儿？”程一路转过身，跑了两步，蹑手蹑脚地走过来，轻轻地问道：“在哪儿？”“这儿呢。”我说。
我退后了几步，腾出一片空地来让程一路抓飞蛾。他不慌不忙地打了个手势，小分队立刻四下散开，形成包围之势。
看你往哪儿逃，程一路信心十足，他把两只手搭在一起，对准蛾子猛扑过去，只见他整个人都扑在了地上。所有的人都屏住了呼吸，目光注视着他的这双手。程一路小心地把手掰开一丝缝隙，本以为是瓮中捉鳖，不料，蛾子不见了。原来，飞蛾在他扑下去的'时候迅速逃走了。只见它在另一草叶上镇定自若地振动翅膀，这时的飞蛾还不知道已陷入四面楚歌的危险，我们一个个都虎视眈眈地注视着它。“四大名捕，一起上！”程一路吆喝了一声。但等我们再次扑上去的时候，它却敏捷一跃，躲过了再次扑捉。一见这情景，在场的人都笑了。“再来一次！我就不相信征服不了它。”终于，我们抓到了那只飞蛾。
又一只蜻蜓飞过，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，我们用袋子兜了几回，等到大家都玩累了，也就该回家吃饭了。
童年像一首歌，每一个音符都跳跃在学校的角角落落。童年就像我们捕捉过的昆虫，把它抓住了，一旦放走，就不会再回来了……
中学作文 篇2
偶见，一片辉煌，自认是入了金殿，竟原是菊花开了
斜斜的光辉里，盛开的菊引人驻足，鲜明的颜色醉的秋风也和了，便又记起，又是满秋时节，是啊，秋来了……
又是一个金灿灿的秋天，收获的清甜爽朗了秋风，如同一朵金红的花悄然绽放，而越盛开，越发使人着迷，夏季的炎热和惹人的聒声都在花开间被掩没，在花瓣上，仅留下几滴余温的露水，不过是带着那微微的`阳光罢了。这个秋明媚，虽说的寒冷，却越发可爱了，而这点秋色却诱的景色变了，秋叶成雨，忽然然的落着，映的天蓝水绿间，红黄相随，满园秋香，在这秋风萧瑟，天地一合的美好意境中，颇有王勃诗中“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的绝佳风彩。
即使不长谈此，眼前的菊花不也如此诠释这秋天的韵美吗?这引我遐想秋美的是菊，正实在秋来的也是菊，就已是秋的使者，幽幽的香，催的人爱深了这种花儿，色泽也美，使得人更爱不释手，那金黄的是菊主，挺立百菊之间，耀人眼目，金碧辉煌;而那淡紫色的则是更为清亮，随风轻曳，极是有雅之风韵;那白的，那粉的，更是使人着了迷，略施粉黛般，独立花群，清雅美丽……这秋菊开的极好，秀色可餐，真是秋之美韵。
但，这秋就仅此空有脂粉吗?我想不是，虽然夏香未全退，但寒风却略显萧瑟瑟，余温也透不鲜明了，这花儿，这景儿，却矗立秋风，还展着光彩，自古以来，这样的美给人奉献，供人欣赏，但殊不知它们背后勇立寒风的坚强，迎春如此，夏荷如此，冬梅如此，秋菊秋景更是如此。
秋景使得我欣然了，也振奋了。
我真是爱这秋天……
中学作文 篇3
很多人对我们的认识都有些片面，其实90后的我们都不坏。
——题记
在很多人的眼中，90后的我们是神经病，在他们眼中我们是另类，我们玩什么视觉，搞什么非主流杀马特，其实，这只是一些人的做法，我们可以理解为脑残，可是我们也有很多人在努力地奋斗昂，为什么一定要对一些不好的现象咬住不放呢。
其实90后的.我们都不坏，我们也有感情，也懂得去爱，去关心，去付出。有时候我们的行为可能会让你们不理解可是那也是我们在这个压抑的世界中得到的一点释放，我们不喜欢做啃老族，不想成为离开了父母就什么都不的断翅的小鸟，所以我们为了心中的目标在努力奋斗。
90后的我们怎么了，难道晚出生几年就要受气？我们不想成为温室的花朵，现如今，我们生长在这样一个飞速发展的时代中，所以就要努力地去适应这个世界。
其实90后的我们都不坏，我们会努力地证明给自己，我们都不坏。
中学作文 篇4
听着蟋蟀叽叽叫声，仿佛，那夏日的一幕再次浮现脑海，那年那景，有你的背影有你的笑脸。我曾经说过，过往总是不堪回首的，每每回首，总让我的心久久不能平静，躁动不安的心，是谁可以抚平的呢，沉思片刻，是你陪我度过匆匆的岁月，那飘渺如烟的往事总有你的影子你的笑脸。
那年，我还是个孩子，你给我讲牧羊人的故事，我不知道你带了我多少个春夏秋冬，我只知道，你给我满满的都是爱，还记得，你跟我说的那句话，你说，傻丫头，你以为你每年都是十二岁啊！我真希望我每年都是十二岁，因为只有这样，你也每年都是一样的岁数。 你说，每个人都要经历生和死，你说得那般淡然，而我听得毛骨悚然。你不知道听到这句话时，我的心在颤抖，我不敢仰起头来看你沧桑的脸庞，岁月在你脸上刻下印记，它把你的神气带走了，留下一脸平静的.波纹，在你脸上，永远是那样的平静，有时静得让我觉得恐惧，似乎暴风雨就被你掩藏在你平静的脸上，我很怕很怕。 此时此刻，躁动的心无法平静，我在祈祷，我在祈祷。 我说，人生过客甚多，不必苦苦的留恋，挥手一别，从此走上平行线，后会无期。但是，你不是过客，你来过我的世界，还深深的印下你的脚印，很怕匆匆一别，便是最后一面，我没有你们想象中那么淡然晒脱，很怕再次受伤，那是我无法承受的伤。
太多情绪无处宣泄，我要学会坚强，因为没人替我坚强。
中学作文 篇5
按照中国人的中庸思想，我们会在走得快和走得远之间做一个折中，选择既要走快又要走的远的的两全其美的方法。进一步我们在独自行走和结伴同行之间摇摆。因为快与远，都是我们的追求。追求快中的独立，追求快中的坚强，给自己留一片属于自己的天空。追求远中的欢声笑语，追求远中的结伴同行，便不会有孤单。然而二者之间要达到一个平衡何其难也。因此我做了一个另类的选择独自而行。
前面即使注定是失败和坎坷，既然做了选择，即便是失败了，那也无所谓，失败了，总是搏了一回，不后悔。其实选择独自而行更深刻的意义在于这是一个舍我其谁的自我担当。 曾几何时，我们的祖先和父母辈交给我们的是中庸和圆润。孔子的中庸之道成了中国人笃信不疑的生存之道治国之道。然而就是这样一个中庸之道，伤害愚弄了多少人。许多人满腹才华而不敢展示，压抑着自己。实在压抑的受不了的时候就变通着走终南捷径。 枪打出头鸟，出头的椽子先烂这些古训从我们出生的那天起。就被父母用心良苦的管书给我们。于是在课堂上我们习惯于听老师的滔滔不绝，对其中的问题要么漠然视之要么疑而不问，因为主动质问老师，无疑就是一个爱挑刺的坏孩子。于是课堂上同学们昏昏欲睡，老师们滔滔不绝沉醉于自己设计好的'剧本表演之中。学生习惯了从众的心理，于是懒于思考懒于回答，今天的课堂就成了死气沉沉的课堂。
教育如此，其它的行业亦是如此，看看今天的制造业，贴牌生产、山寨流行等等诸如此类的现象不一而举。而独自而行，就是要在自我们的教育行业发挥学生的独立思考能力，培养学生的创新能力，抛弃那些作为的顾虑，发扬独立思考独立行走的精神。每一个人都能够有了独自而行的能力都能够走远，一个民族才能足够强壮，才能有足够的能量走的更远。归根结底一个团队走的距离还是取决于每一个个体。
独立而行，不仅是一种能力，而且是一种积极的人生品质。
某地有位擅长画牡丹的画家，有一次，某人慕名买了一幅他的牡丹画，回到家就高兴地挂在客厅里。此人的一位朋友看到后，大呼不吉利：“牡丹代表着富贵，而这朵花没有画完全，缺了一部分，这岂不是‘富贵不全’吗？”此人一听也大为吃惊，认为牡丹缺了一边总是不妥，于是拿回去让画家重新画一幅。画家听买者的话，略一沉思，便微笑着告诉他：“牡丹代表富贵，画缺了一边，不正代表‘富贵无边’吗？”那人听后觉得很有道理，抱着画高高兴兴地回家去了。
诸如此类的被干扰随波逐流的心态在人生的时时刻刻会阻碍我们前进。在人生中那些要你独立自主做出决断的关键时刻，你能否排除外界干扰，迅速而正确地做出选择？ 独自而行，说易行难。往往，很多时候我们都在不知不觉中被别人左右。
中学作文 篇6
“不要倒，水给我！”“不要倒，菜给我！”在我们家几乎每天都会不止一次地听到这句话，谁让这是我奶奶的口头禅呢？
早晨，我洗完脸，正准备把面池里的水放掉。忽听得一声大喝：“不要倒！水给我！”我连忙把已伸入水中的手抬了起来。奶奶拿了个脸盆，往面池上一搁，两只手伸进洗脸池去捧水，仿佛捧着个宝贝似的，小心翼翼地把水放入脸盆里。她捧了几次，眼看着里面只有一点儿水了，恐怕难以捧到。她又马上改变姿势，一只手贴着水池壁舀水，直舀得池里没水了才罢休。她把舀进脸盆里的水侄进了水桶。水桶里已经储存了半桶水了，这里面的点点滴滴可全是奶奶用“不要倒”挽救下来的哦！她把这些水留着，就是为了她亲手种的那几棵菜能喝上水。因为听奶奶说今年天气特别干燥，要不是她天天给菜浇水，怕是地里的菜都干枯死啦！
中午，我也受这干燥天气的影响，感觉特别口渴，我自言自语了一声“倒杯水去！”在一旁打毛衣的奶奶突然从沙发上一跃而起：“不要倒！”我疑惑地望着奶奶，停下了去餐厅的'脚步。奶奶这才反应过来：“倒水喝啊，去吧！”唉，我无奈地叹息了一声，倒水去了。我这奶奶呀，对“倒”字太敏感了！
吃完了晚饭，我准备帮妈妈做点家务活儿。看了看餐桌上还有没吃完的青菜，想起妈妈说过“蔬菜不过夜”，于是就端起盘子向垃圾桶走去，无奈半路杀出个“程咬金”——奶奶拦住了我：“不要倒，菜给我！”说着，抢过盘子，拿来一双筷子，三下五除二，把里面的青菜吃了个精光，又一仰脖子，把菜汤也给喝光了，然后意犹未尽地舔了舔嘴唇，说：“倒了多可惜呀！给我吃了多好！”“奶奶，吃不下就不要强迫自己吃，会吃坏的。”我说。奶奶拍了拍肚子说：“谁说我吃不下的，我还可以吃上一碗呢！”唉，奶奶就是这样，今天批评了她，下次保证再犯。
呵，我奶奶有意思吧！现在我们也会时不时地来一句“不要倒”。“老公，不要倒，留着！”瞧，老妈也爱上了奶奶口头禅！唉，以后我可轻易不敢说“倒”字了哦！
中学作文 篇7
运动会可真是热闹啊，体育健将们可真是玩命的跑啊。我们班有一些同学没有参加运动会，但都各有各的任务。比如：后勤、给运动员保管衣服的、还有帮老师干活的等等。
周六就要开运动会了，我们个个都是精神满满，自己搬着爱亲自己屁股的板凳，拿着爱亲自己嘴巴的水瓶，兴高采烈的去了操场。
运动员们都要排队绕操场一圈，我们只有呆呆的看着他们。可真是无聊，但是，有聊的马上就到，一开始是小学组60米，因为我们以前都是中心小学嘛，所以也不管什么了，替小学的小孩加起了油。嘴里一边喊着，心里还一边乐呵呵的。
很快，就要快到初中女子100米了，班上几个女生参加了，她们还很紧张，我们为了激励她们便说：“什马都是浮云。”接着她们便不再那么紧张了。他们便大大方方的跑，果然，取得了不错的成绩。
废话不多说我可要说我的'工作了，那就是后勤。当然后勤工作不只是我一人做，还有三个女同学跟我一起搭档：苗浩伟、杨柳启迪、杨金荣。虽然是他们跑，但是我们比他们更紧张。因为在他们跑是不知该怎样递水，是不是影响他们跑之类的一些问题。可他们说800米不用递水，这样我们就不再紧张。
下午的1500米到了，我们四个，找了五六个水瓶，给他们做好准备，之后便拿着谁跟他们一起去报名。报完名他们只有等着，等了没一会儿便开始跑了，啊，男女混合跑啊。这时心里便打起了小鼓，我和杨柳站在北边，韩晓晴和苗浩伟站在西边。一切准备就绪，就差来要水了。他们从我们那里跑过去我便说：“来点不？”他们就跟没事人一样，继续前进。过了几分钟他们跑完了，我们便一个一个的扶住他们，让他们走走，喝点水。便扶着回去了。过了一会儿闫慧说：“程眉婷下回要挑战我。”孟溪好奇地问：“我是第一啊，为什么他不挑战我而挑战你呢？”闫慧说：“谁让我瞎吆喝我跑了第二呢。”
不久，到了四乘一接力。第一棒是孔琪微可是我们在最后一跑道上。“不用担心”。在一边的杨柳说道，就他那冲刺和大长腿，别班比不上。果然如此，一棒接一棒，棒棒都遥遥领先。最后赢得了四乘一接力冠军。
最后，是主席台颁奖，我们获得了第一名，我们换合起来，但他们一直像唐僧念咒一样唠叨不完，可是看到那两张第一名的奖状，气仿佛已消。
中学作文 篇8
走过冬天，走来春天。走出去，听一听春天的声音，让人倍感振奋。
听，雪落的声音，那是春雪在踏舞，籁籁地落在温热的大地上，不再长眠，只睡了一个上午便已苏醒。春天的声音落在枝头，有鸟儿开始歌唱，尽管声音瑟缩着，却也有婉的空灵。上游的溪水在宽大的河床上溅起白花花的碎屑，抚过光滑的鹅卵石，奏出清新的和弦。小河流水无声地淌过，内心充满了欢快，不再有寒冷的封冻，向大地挥挥手，自由地奔向远方。
春天的声音是小草苏醒的声音，不知道什么时候绿色的.嫩芽已在枯黄的草丛中闪现，像点点绿色的星星缀满河岸公园；春天的声音是冬笋破土的声音，一个个粗壮的笋尖冲破了层层阻碍开始来到地面，在经历了重重挖掘之后，仍向人类展示了顽强的生命力，那种不顾一切迎接春天的力量；春天的声音是绵绵无期的细雨洒在身上的声音，看不见却感受得到，用心去听，它们在心灵深处荡漾起层层涟漪，我听到内心回荡着喜悦的声音，是呼唤我努力向上；春天的声音是花开的声音，迎春偷偷地含苞，又一下子大胆地显现着它的俏丽，一夜之间，在寒风中已报一年百花又来到；春天的声音，是和风吹拂的声音，暖暖地让人感动，托起孩子手中的风筝，它凌空起舞，拂过树梢，拂过山岗，拂过城市的天空，大地温暖。
最喜欢听春的声音，它在孩子们的口中，清脆的声音、自信的声音传来，告诉我新年里他们充满希望。在每个孩子的心里悄悄许下一个愿望：新的一年要不断努力，争取优异的成绩！在洁白的纸上写下心中的声音：要自强、要自立，要做一个能站得正的人！大声地许下承诺：我一定会努力！荡漾在他们脸上的微笑是春天阳光的灿烂，是和春天赛跑的自信。
校园的早晨传来动听的声音，琅琅的书声犹如一支支令人振奋的晨曲，是无数颗心和春天一起跳动。又是一年春来早，桃花笑开了脸，柳枝笑弯了腰，河水笑出了皱纹，同学们笑出了智慧的光芒。
听，书的声音，那是新年的算盘珠，每一本书的翻过，就在新年的算盘上拨上了一颗子。听，嘹亮的国歌声，那是我们心中春天永恒的声音。
听，我们在队旗下唱出最美的春天之歌。
听，我们的誓言跟鸽哨一起，在蓝天上划过不息的嘹亮。
中学作文 篇9
期待已久的秋游活动终于来临，这时一次不用寻常的秋游哦，是游学活动。接下来跟着我走进这次不一样的旅程吧。
先是去双峰的'观光园，走进园里就有一股冷气向我们袭来，使我不禁瑟瑟发抖。不过这并不能阻挡我前进的步伐。进入院内，马上映入眼帘的是一个小型鱼池，里面有活蹦乱跳的鲤鱼。一个个灶台，灶台们的队伍排列得整整齐齐，仿佛做好了迎接我们的准备。不错，提到灶台，就知道今天中午我们要自己做饭了。同学们都迫不及待地要大显身手，我也非常激动得马上让掉背包，忙活起来。
盆里装满了各种蔬菜青菜、蘑菇、芹菜、西兰花、茄子、土豆等，我们先把菜洗了洗。然后又把菜切了切，老师说，中午要炒个酸辣土豆丝，我们就提前把土豆切成丝，等待老师下锅。放盐，放油，放生姜，放大蒜，同学们个个不慌不忙，有模有样地烧起菜来。同学们自己烧的菜可真好吃，三下两下就被全部“解决”掉了。吃饱喝足了，我们继续乘坐幸福的大巴前往榉溪孔氏家庙。
在庙里，我们还举行了国学知识抢答，导游还没说开始，同学们的手就举成山了。再后来，我们去了沙溪玫瑰园，寻找宝藏，还举行了拔河比赛。我们班可厉害啦！三下五除二就把他们班拉得趴在地上，最终，我们班以胜利告终！
天色渐渐黯淡下来，这次学校举行秋游，让我们受益匪浅！玩中学，学中玩不仅使同学们可以舒缓身心，还可以从中获取知识，真是一举两得！
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