有关让我开心的作文三篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的让我开心的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
让我开心的作文 篇1
如果你把开心告诉一个朋友，你将获得两份开心。下面，我就和大家分享自己最开心的事情。
上周三的下午，我和三年级的同学一起到青山公园领养树木。那天阳光明媚、春风送暖。我们穿着红色的校服，带着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍走进了鸟语花香的青山公园。那里景色迷人：弯弯的柳枝冒出了绿绿的嫩芽，粉红的桃花绽开了笑脸，金灿灿的迎春花吹起了金色的小喇叭，好像在热烈欢迎我们的到来。
开始领养了，工作人员把我们带到了一大片海棠花面前，海棠花开得正鲜艳：白的像雪，粉的`像霞，红的像火。我兴奋地钻进花海里，左瞧瞧，右看看，终于挑中了一棵粉色的海棠花，作为领养的对象。我高兴地把领养卡挂在这棵海棠树上，一边挂一边对他说：“从此以后由我来照顾你，你会长得更加枝繁叶茂。”海棠花好像对我说：“谢谢你对我的爱护！”我在心里默默地说：“不用谢，这是我应该做的！你给大家带来了新鲜的氧气，美好的环境，我们应该关心你！”同学们在花丛中认养自己喜欢的树木，他们欢乐的笑声传向了远方。
认养结束，我们依依不舍地离开了风景如画的青山公园，我在心里暗暗地说：“树木朋友，我会经常来看你们的。”
让我开心的作文 篇2
星期四的一节体育课上，体育老师让我们放风筝，但我还是忘记带风筝了，我长吁短叹起来。
“哇”风筝的形状可真是千姿百态啊！有动漫人物形的，有动物形的，有三角形的，还有飞机形的……不仅形状多，还有许多的颜色。不说所有的风筝，就单单拿一个风筝来说，也有红的、黄的、绿的、蓝的、紫的。
开始放风筝了，大家都拿出自己的风筝。劳嘉程是一个放风筝的新手，但不知为什么他的风筝在他手上就是像活了一样，飞得高耸入云，可到了别人手上却怎么也飞不起来。可能他天生就是一个放风筝的天才，可能那风筝和他有缘吧，可能是他放时正巧有风，而别人放时正好没风。哎，反正，风筝竟听他的话！
风筝们在天上多么自由自在啊！瞧，那一只风筝在高空盘旋，如同一只活生生的蝙蝠。这时，一群麻雀飞了过来，都认为它是一只只真蝙蝠和它搏斗起来。这时，一只“蝴蝶”飞来，远远超过了“蝙蝠”。飞啊，飞啊，它飞出了校园。“哦，原来是一只断线的'风筝。”因为人多，所以风筝也多，因为风筝多，所以“交通事故”也多。看吧，汪悟童的风筝就和别人的风筝撞了个正着，还把线给缠了起来。“咦！那是什么？”走进一瞧，原来是陶则政拿一绳子捆在一个塑料袋上，学人放风筝啊！同学们顿时哈哈大笑起来，有的都笑得趴在了地上。
放风筝真是一件开心的事啊！
让我开心的作文 篇3
星期六，我和妈妈去了姥姥家，并和上上一起踢足球，度过了快乐的一天。
游戏规则是我们三人一次当发球员和守门员，必须保持好自己的地点，看谁进球多。
游戏开始了，首先我和上上当守门员，妈妈当发球员。我们两手撑在膝盖上，弯着腰，目不转睛盯着球。突然间，妈妈用尽全力，左脚发力，猛地发过了一个球。我不慌不忙，双眼瞄准球，待它离近之时，对准焦距，使劲地踢了回去。妈妈不服输，又踢过来一个球，这次球的威力比上一次更猛，差一点儿就打到我的脸上，我赶忙用手挡住才幸免于难。妈妈惊讶地说：“这么厉害啊！”
第二局开始了，妈妈当守门员，我和上上当发球员。我抱起球来，首先将球放在上上跟前，上上目不转睛地盯着那球，迅速地跑过去抬起右脚猛地一踢，妈妈猝不及防，一转身，球进了，我们高兴地跳了起来。轮到我了，我弯下腰，压压左腿，压压右腿，使劲往手心里吐了一口唾沫，双手揉搓，咬紧牙关，将所有的'力气全部集中在右腿上，使出全身的力气，对准球门使劲一踢，球飞了过去。妈妈也不甘示弱，两只眼睛紧盯着球，和球来了一个大大的拥抱。
哈哈，这真是令人开心的一件事，虽然我们没有进太多球，但是重在娱乐，收获开心。
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